104學年度台大研究所

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吳昀慶 .. 104學年度 台大建城所 備審資料


目錄

個人簡歷 page 3 成長歷程 page 4~7 學習歷程 page 8 學習計畫 page 9~13 作品集 page 14~22 附錄(含成績、得獎、參與證明)


個人簡歷 • 基本資料/ 姓名:吳昀慶 生日:1992 05 13 就讀科系:成功大學中國文學系,雙主修都市計劃學。

• 活動經歷/

• 專長/ 人際溝通、團體合作、簡報事務、田野調查、書寫 Autocad應用、Sketchup 3D軟體應用、Arc GIS Photoshop、Illustartor 等製圖軟體

2012 CEP兩岸探索計畫 學員 2013 CEP兩岸探索計畫 香港菜園村訪調組組長 2014 CEP兩岸探索計畫 美宣組長 2014 成大/文化聯合工作坊 成大學生會新聞部部員 成功大學中國文學系學會 美宣組、成功大學都市計畫學系學會 美宣組 2012 野美濃,青年力 學員、2013 野美濃,迎秋風 隊輔 南鐵獨立媒體 成員、南鐵青年小組 成員 2014南鐵培力工作坊、南鐵訪調工作隊負責 第三屆鐵支路藝文季總召 小民學堂總召集人 成大零貳社

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成長歷程 • 家庭/ 生長於台南的家庭,父親獨立從事化學材料買賣的工作, 由於家庭營生的緣故,從小與父親在貨車上遍行南部的鄉鎮,

音樂創作 音樂是四度空間的藝術,建築是三度空間的銘刻。在大學時 代自組樂團,歌詞大多源自於對於土地、社會狀態的描繪。

如西港、漚汪、關廟、茄萣、蚵仔寮、林邊…等。對於城市 與鄉鎮間的人文、自然地景皆有所深切的體會。 企盼在未來研究所階段,激發自己擁有更加深入、解決問 題的能力。同時擁有技術專業、人文及環境關懷的能力。透 過空間設計、規劃的手法,造就更加公義、平等的社會環境。

• 興趣/ 平面設計 習得設計的技巧來自於設計課的訓練,在進行設計、排版、 選色的過程中,可以與自己進行對話。將意念隱身於圖塊、 紋路之中,像是在寫詩一般的樂趣。

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成長歷程

香港菜園村訪調

文字寫作 從小由於與父親四處走奔各處做生意,開始學會觀 察人的情緒、狀態,也因為需要進行溝通,因此在 口語表達、溝通的能力上成長得很快。就學期間, 中文系的訓練下,學會了將語言轉化成書面的能力。 特別喜歡進行採訪,並且擔任學生會刊的新聞部成 員。曾經走訪過香港菜園村、台南鐵路沿線、台南 銀同社區、高雄美濃等地。

社會運動 社會運動是我在大學時代生活中相當重要的一環, 透過親身進入社區、組織進行工作,學會與各種領 域、人群溝通的方式。透過學習、思考,加上行動, 探索自身與社會間安處的位置。未來企盼擁有相關 專業來進行議題的發現、研究,並且取得具備創意 解決問題的能力,建構一個更適合物種安居的環境。

反東移夜宿市政府行動 5


成長歷程—南鐵東移案 南鐵東移一案約在我大三時爆發,當時我以一個舞 台劇演員的身份,將居民在地的故事以肢體、舞台 表演的方式表現出來。 之後從事組織工作,與各領域的學生一同參與南鐵 青年小組(包含建築、戲劇、醫學、神學、資工、 法律、哲學、紀錄片等),不同背景的朋友們聚集 在一起。歷經分工、組織、爭吵、合作,終於在每 次的危機之中,學會了溝通、再組織,共同規畫運 動走向的工作型態。

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成長歷程—南鐵東移案 台南鐵路東移案,是為土地使用賽局中所謂「仕 紳化衝突」的明顯案例。 在與居民互動的過程中,凝視不同社會階層(有 無話語權、知識階層有意無意的傲慢)合作的困 難性,但也在其中與每一位成員一同探索更加適 性的參與姿態。盡力使運動非核心之族群聲音受 到聆聽、凝聚社區內的抗爭意識。 透過串連苗栗大埔、苑裡反風車運動、桃園航空 城、台北樂生青年、台南大目降組織的過程,發 現各地議題的特殊時空背景,細膩地去觀察、分 析各個關於土地的爭議點,從中體認現下臺灣都 市計畫體制的闕漏,並考共生、改革的方法。

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學習歷程 • 文學與城市的混血/ 大學原本念的是中文系,對於現代劇場、舞台劇演出,充滿興 趣。後來在《禮記》課程中,發現了中國古代對於空間的看法, 開始對於空間的研究產生興趣。意外的是,由於喜愛藝術且熱 愛表達,在大學二年級時參加建築系轉系考獲得錄取。然而, 由於自己從小對於觀察城鄉空間與生而來的興趣,進而決定將 都市計劃作為自己的雙主修學位。一路走來,雖受到很多挫折 和學習上的瓶頸,但藉由師長的指導和鼓勵,以及設計課同儕 之間相濡以沫的情感激勵,我學會了很多的分析、論述、表達、 簡報技巧,終於漸漸能夠將心中那幅美麗的景象實現出來。

「城市是一種心靈的狀態,一種獨特的風格習慣、思想自由 和情感豐富的實體。」— Jane Jacobs 習得製圖能力的過程 8


學習計畫—報考動機 階級、性別、族群的空間議題 未來若有機會進入城鄉所就讀,將利用大學時代所培養出的專業能力(質化、量化、都市再生、實習操作等面向)輔助學 習。 然而,因為對於城市內的各種議題仍舊充滿熱忱,希望透過城鄉所的訓練,將自己從過往計劃專業者的盲點中救拔出來。 觀察城市內的各種階層、族群、性別,加以深入探究,觸及在都市角落的各類形體。希望在城鄉所的都市社會學訓練,成 為具有洞察議題能力的都市規劃者。 此外,更想體會的是台大思想、行動自由的學風洗禮。我期許自己成為的,不是框架在分析工具、技術本位裡的專業者, 而是懂得城市中被隔離、被遺忘之人的需求,並且極力保持社會多元風貌的規劃者。

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學習計畫—回顧 大學學習心得

由於學習的興趣相當廣泛,也不自限於校園的學習,因此在大學時代修讀了近一百七十餘的學分。最喜歡的課程,除了投注精神相 當多的「規劃設計實習」之外,也相當喜愛「土地使用計畫」、「都市計劃概論」等課程。在文學院的課程則是以思想史為最喜愛 的領域。 課程分類 都市計畫專業領域

名稱 都市規劃與設計實習、都市環境概論、都市計劃概論、都市土地使用計劃、區域計劃 概論、規劃分析方法、公共設施計劃、都市交通計劃。

社會與經濟領域

都市社會學、都市經濟學、文學社會學

設計及建築領域

設計概論、基本設計、建築計劃、臺灣建築史、電腦繪圖

文學領域

中國思想史、中國文學史、中國文字學、聲韻學、四書、文學概論、國學導讀、國語 語音學、各體文選、國畫、詩選、詞選、現代散文、現代小說、現代詩、現代戲劇、 禮記、楚辭、老子、華語文教學導論。

語文

商管英文、創意產業英文

通識課程

公共管理、永續發展講座、全球暖化與極端氣候事件、人文社會創新實踐、法學緒論、 表演藝術概論、藝術欣賞與實務

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學習計畫—回顧 2014中國文化大學與國立成功大學聯合都市規劃工作坊

在課餘時間中,積極參與系上活動。包含都計系學會的美宣組、都計系與文化大 學市政系的聯合工作坊,學會在短時間內與同伴分工合作,完成規劃設計事務。

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學習計畫—近期 學習目標

本學期修課概況

畢業前

通識領域/

一、研修都市計劃及區域計劃法規。取得對土 地相關法律的進階、應用認知。

全球環境變遷、臺灣綜合大學通識巡迴講座—公民 素養 游泳及健康體能

二、通過校內英文門檻考試 三、選修環境相關通識課程(如全球氣候變遷 等)、防災學程之相關選修,未來期待可在政 府機關進行跨部門的合作,建立完備、具有防 災韌性的城市。 四、旅行是必要的。期待在進入研究所前的時 間,走訪東南亞國家的城市(如印尼的日惹、 越南河內),觀看在新自由主義氛圍下,發展 中國家的城市樣貌,將其富麗或悲苦的一面, 透過書寫、影像的方式進行紀錄、傳遞。

都市計劃專業科目/ 都市計劃及區域計劃法規

文學專業科目/ 曲選及習作、現代小說欣賞與習作(二)

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學習計畫—研究所 研究所階段 一、以都市再生、文資保存、社區計劃、都市社會學為主要興趣研究領域 二、深化質性、量化等分析研究工具的使用(統計、GIS等) 三、透過校內外實習,持續訓練規劃實務能力 四、積極參與系上舉辦之各類國際、國內工作坊,開拓視野,增強團體合作之能力。 五、投入議題組織耕耘,如普安堂、樂生青年、台大意識報等團體參與。

研究所畢業後 一、持續升學(博士班)—研究興趣,偏向文資保存、都市社會學等領域。 二、進入公部門服務—利用自身良好的溝通能力及基本的規劃工具操作, 相信可以促進跨部門的合作,建立更加美善、適居、生態平衡的城鄉環境。 三、進入工程顧問公司服務 四、進入NGO組織服務—個人與公民團體在大學時段的交集,與各種公民 團體多有所互動,期待將所學的能力,投入社區營造工作中,如美濃愛鄉 協進會、打狗文史再興會社等相關組織進行工作。 五、作家、歌者—令我難以忘懷的仍舊是寫作、歌唱。期待能為寂靜的土 地發聲,透過文字、歌詞,激勵人們關注在這片島嶼上的每一分疼痛。

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作品集—設計概論 5x5x5 立方公尺的會議室設計—綠色方塊(green cube) 概念:將綠色的元素納入會議空間,挑高5米的屋頂,使得整個辦公室 的氛圍輕鬆、不緊張。綠建築的材料,減少環境的負擔、維持空間的 舒適度。

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作品集—基本設計 台南市樹林街 街道改造設計 透過分析各區段街道的特質,利用街道設計手法提昇 樹林街的自明性。除了增加植栽、街道家具,也劃設 行人徒步區,提供友善零售、服務業進駐的場域。 製作1:1000的大型模型,協助思考全區域適性的發 展型態。

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作品集—基本設計

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作品集—規劃實習 台南市永康 飛雁新村都市更新案—健康城市 配合《台南縣綜合發展計畫》、《永康市整體造鎮計 畫之指導》,及《台南鐵路地下化暨捷運化計畫的延 伸支線》和原先的道路系統相互配合成為具有多元運 具選擇的便捷交通區位。 適當結合基地內的水岸空間、眷村內部的歷史建物、 奇美醫院的醫療體系, 整合開放空間、公共設施、綠 交通系統等,發展出優質的自然與社會環境,並以預 防和消除疾病與虛弱,同時達成身體、精神與社會互 動平衡的完全狀態。

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作品集—規劃實習 目標體系圖

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作品集—規劃實習 變更澄清湖特定區計畫(第四次通盤檢討案) 澄清湖特定區集合了都會區發展邊緣、工業發展重鎮、景 觀遊憩區與水源供應等特性與目的,屬性甚為複雜。 第三次通盤檢討自著手辦理迄今已經過10年,這10年之間 經歷高速鐵路通車、高雄縣市合併改制,加上國道7號高雄 港東側聯外高速公路將於民國107年通車,將對本特定區的 區位與發展特性造成重大的變化。而生態城市、韌性城市、 成長管理、永續發展等當代規劃的議題,本團隊將以本特 定區第三次通盤檢討後已重製的都市計畫圖,對澄清湖特 定區進行第四次通盤檢討。

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作品集—平面設計 平面設計除了是興趣之外,同時也是表達規劃 意念、活動宣傳的重要媒介。 本身所協助的活動平面設計,大多與公民團體 的活動有關。

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作品集—平面設計

零貳社旗 組成的圖樣像是箭頭般朝向左方,象徵我們期待將 臺灣推向一個更加接近公平正義的社會,自然也做 著一些左翼的夢。 原本的色調是以綠色為主,期望能表達這片島嶼的 美麗。後來以紅色作為基準呈現,有點浪漫主義時 代的嚮往,企圖回顧、建立、創造自身文化價值。

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附錄

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附錄

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附錄—得獎及參與證明

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附錄—得獎及參與證明

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附錄—得獎及參與證明

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