21. Yüzyıl Pedagojisi, Kaliteli Okul Bİnaları ve Sürdürülebilir Öğrenme Mekanları

21.Yüzyıl Pedagojisi, Okul Binaları ve Sürdürülebilir Öğrenme Mekânları Gökhan Yücel |

@goyucel | goyucel.com

Sürdürülebilir binalar yeni mi olmak zorunda, eski olunca eğitim performansı yüksek olamıyor mu?

• 21. Yüzyıl Pedagojisine Uygun Okul & Öğrenme Mekanları • İnovasyon & Girişimcilik ile AR-GE Merkezleri ve Okul Binaları Arasındaki Fark nasıl kapanır?

• Sürdürülebilir Öğrenme Mekanları • Kaliteli Okul Binaları • Mimarlar ile eğitim uzmanları / öğrenciler Arasında İşbirliği; Fikir Alış-Verişi • Öğrenci ve Toplum Odaklı Öğrenme Mekanları

• ABD’de yapılan araştırmaya göre günışığı fazla olan okullarda okuma becerileri %26, matematik becerileri %20 artıyor.

• Aynı araştırmaya göre günışığı fazla olan sınıflarda okula devam %25 artmakta.

• ABD’de K-12 okullarının yıllık enerji harcamaları 7.5 milyar dolar civarında.

21. YÜZYIL PEDAGOJİSİ • Beceriler • Bireyselleştirme • Dijitalleşme • Veri-Tabanlı & Sürdürülebilir Politikalar

21. YÜZYIL BECERİLERİ | 4C

21. YÜZYIL BECERİLERİ

21. YÜZYIL OKUR-YAZARLIĞI

ÇOKLU OKURYAZARLIK

ALTIN ORAN

Eğitim, beceri, inovasyon, teknoloji, girişimcilik, rekabet, kalkınma göstergeleri arasında ortaya çıkan altın oran, sürdürülebilir 21. yüzyıl öğrenme mekanlarının tasarımında nasıl uygulanabilir?

ALBERTA/KANADA EĞİTİM MODELİ