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Experiencias con TIC en el Profesorado de Matemática

Escuela 9-006 “Profesor Francisco Humberto Tolosa” Rivadavia-Mendoza

Desde el inicio del Profesorado de Matemática en la escuela 9-006 trabajamos con Tecnologías de la Información y la Comunicación, con la intención de formar a los alumnos para que utilicen de manera óptima estas herramientas durante su cursado y luego, como docentes.

Ambientes enriquecidos por la tecnología Realizamos actividades que promueven la participación activa de los alumnos en “hacer matemática” en situaciones reales, con TIC. "Mejores Prácticas, Nuevos Estándares para la Enseñanza y el Aprendizaje"

Experiencias…

Durante estos años hemos realizado distintas experiencias en donde utilizamos las TIC, con la intención de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática.

Compartimos con ustedes algunas de ellas…

Los juegos y la Matemática "Posiblemente ningún otro método acercará a una persona más a lo que constituye un quehacer interno de la Matemática como un juego bien escogido” M de Guzmán Universidad Complutense de Madrid

Trabajos realizados

Trabajos realizados

Trabajo colaborativo: Wiki

Folletos (que se entregan a alumnos de secundaria)

Dise単o de clases con TIC

Blog de Matemรกtica

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Recursos CD de Matemรกtica

Software

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Manuales

Juegos

Sitios (off line)

Sitio y Campus virtual

Netbooks en la escuela

Si privas a los alumnos de tener la oportunidad de participar en esta actividad de proponer problemas, hacer sus propias conjeturas y descubrimientos, de estar equivocados, de estar creativamente frustrados, de tener una inspiración, y de improvisar sus propias explicaciones y demostraciones— les estás privando de las matemáticas en sí mismas.

El lamento de un matemático - Paul Lockhart

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