ЗЗ
ЗЗ
ОВ ОЧІ
З
З З З
1 Що ти бачиш на малюнку? Запам’ятай: овочі ростуть на городі на грядках. Які страви готують із цих овочів?
2 Розкажи про будь-який овоч за допомогою малюнків. 1 — Про який овоч ти хочеш розказати? Де він росте? 2 — Якого він розміру? 3 — Якого він кольору? Розфарбуй таким кольором кружечок. 4 — Який він на смак? 5 — Які страви з нього можна приготувати? 1
2
3
4
5
3 Обведи «зайвий» предмет. Поясни, чому ти так вважаєш.
12
4 Розфарбуй цифру 2. Обведи олівцем ті предмети, яких намальовано по два.
5 Допоможи бджілці зібрати нектар із квіточок, їжачку — гриби, а півнику — зернята. Проведи за пунктиром лінії.
13
ЗЗ
ЗЗ
ЗЗ
З З З
ОДЯ Г, ВЗУТ ТЯ
1 Розглянь малюнки. Як можна назвати зображені предмети одним словом? Обери одяг для хлопчика та дівчинки. А який одяг ти зараз носиш? Розкажи, якого він кольору.
2 Послухай речення і знайди помилки. Оленка прибирає у шафу іграшки: м’ячик, ляльку, вазу, кубики. Дениско збирає ягоди: полуниці, груші, порічки, малину. Марійка малює квіти: айстри, берізки, тюльпани, ромашки. 44
3 Назви предмети кожної групи одним словом. Полічи їх і порівняй групи за кількістю предметів (взуття рахуй парами).
4 З’єднай лініями парні шкарпетки і рукавички. Намалюй за пунктиром візерунки та розфарбуй їх.
45