53210a71

Page 1


Клас

Прізвище, ім’я

Дата

Варіант 2

Оцінка

Самостійна робота 3. Із літератури першої половини ХХ ст.

М. Булгаков.

«Майстер і Маргарита» Завдання 1–4 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише один правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його 1. М. Булгаков був за професією А журналістом Б лікарем

В музикантом Г військовим інженером

1 бал

2. Будинок-музей М. Булгакова в Києві розташовано за адресою А Олексіївський узвіз, 13 Б Десятинна, 3

В Боричів узвіз, 26 Г Андріївський узвіз, 13

1 бал

3. Виберіть правильне твердження. А Б В Г Д

в усіх творах М. Булгакова наявні елементи містики і фантастики дія всіх творів М. Булгакова розгортається в Москві в усіх творах М. Булгакова є гумор і сатира в усіх творах М. Булгакова розповідь ведеться від першої особи в усіх творах М. Булгакова є любовний сюжет

1,5 бала

4. Виберіть НЕправильне твердження. У романі «Майстер і Маргарита» згадується ім’я композитора А Берліоза Б Чайковського В Штрауса

Г Шостаковича Д Стравінського 1,5 бала

У завданні 5 необхідно встановити відповідність інформації. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. Впишіть відповіді в таблицю 5. Установіть відповідність між героєм та назвою твору М. Булгакова. А п’єса «Іван Васильович» 1 професор Преображенський Б повість «Собаче серце» 2 Михайло Олександрович Берліоз В роман «Майстер і Маргарита» 3 Миколка Турбін Г роман «Життя пана де Мольєра» 4 цар Іван Грозний Д роман «Біла гвардія»

1 2 3 4 2 бали

У завданні 6 необхідно встановити правильну послідовність подій. Запишіть літери, якими позначено події, у таблицю 6. Розташуйте події з твору в хронологічній послідовності. А зустріч Берліоза і поета Бездомного на Патріарших прудах із Воландом Б масове божевілля членів акустичної комісії — спів хором пісні «Славне море — священний Байкал» В підпал ресторану «Грибоєдова» Г сеанс чорної магії у Вар’єте

1 2 3 4 2 бали

Завдання 7 потребує розгорнутої відповіді 7. Яка головна тема роману про Пілата, що написав Майстер?

3 бали

10


Клас

Прізвище, ім’я

Дата

Оцінка

Варіант 1

Контрольна робота 1. Із драматургії кінця ХІХ — початку ХХ ст. Із літератури першої половини ХХ ст.

Г. Ібсен, Ф. Кафка, Дж. Джойс, М. Булгаков

Завдання 1–4 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише один правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його 1. «Потік свідомості», елемент пародійності та іронічності, яскраво виражена інтертекстуальність є характерними для творів літератури А Б В Г

романтизму реалізму класицизму модернізму

1 бал

2. Твір Дж. Джойса «Джакомо Джойс» — це А Б В Г

новела сатиричний роман есе соціально-психологічний роман

1 бал

3. Особливістю композиції роману М. Булгакова «Майстер і Маргарита» є А Б В Г

хронологічна послідовність «роман у романі» концентрична композиція листування героїв

1 бал

4. Основним нововведенням Ібсена-драматурга є А Б В Г Д

перенесення акценту із зовнішньої дії на дію внутрішню посилення уваги до дискусії, гострого зіткнення різних думок і позицій винесення зав’язки конфлікту драми поза межі дії драми активне використання пейзажу для розкриття характерів активне використання «відкритого фіналу»

1 ,5 бала

У завданнях 5–6 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 5. Який головний конфлікт роману М. Булгакова «Майстер і Маргарита»?

1 бал

6. Наведіть приклади гротеску в оповіданні Ф. Кафки «Перевтілення».

2 бали

У завданні 7 необхідно встановити відповідність інформації. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. Впишіть відповіді в таблицю 7. Установіть відповідність між автором та його твором. 1 Г. Ібсен А «Собаче серце» 2 Ф. Кафка Б «Уліс» 3 М. Булгаков В «Пер Гюнт» 4 Дж. Джойс Г «Замок» Д «Життя людини» 11

1 2 3 4 1,5 бала


Клас

Прізвище, ім’я

Дата

Оцінка

Самостійна робота 6. Із літератури другої половини ХХ ст.

Варіант 2

Б. Брехт.

«Життя Галілея» Завдання 1–4 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише один правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його 1. Повне ім’ям Б. Брехта — А Еріх Марія Бертольд Б Отто Бертольд

В Ойген Бертольд Фрідріх Г Людвіг Теофіл Бертольд

1 бал

2. П’єса Б. Брехта з яскраво вираженою антивоєнною тематикою називається А «Матінка Кураж та її діти» Б «Життя Галілея»

В «Тригрошова опера» Г «Людина є людина»

1 бал

3. Виберіть правильне твердження. Б. Брехт є творцем А театру абсурду Б епічного театру В експресивного театру

Г театру настрою Д театру парадоксу 1,5 бала

4. Виберіть НЕправильне твердження щодо п’єси Б. Брехта «Життя Галілея». А Б В Г Д

дія п’єси «Життя Галілея» розгортається в ХVII ст. події у творі відбуваються протягом декількох десятків років один із конфліктів у п’єсі Б. Брехта «Життя Галілея» — протистояння науки і церкви Б. Брехт зображує в п’єсі самотність вченого, позбавленого підтримки однодумців п’єса має оптимістичне звучання, оскільки учень Галілея рятує його працю і має намір продовжувати справу вчителя

1,5 бала

У завданні 5 необхідно встановити відповідність інформації. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. Впишіть відповіді в таблицю 5. Установіть відповідність між висловом та героєм п’єси Б. Брехта «Життя Галілея». А Людовіко Марсілі 1 «Нещасна країна, в якій немає героїв!» Б Папа 2 «Нещасна та країна, яка потребує героїв!» В Галілео Галілей 3 «У мене, бачте, пан Галілей, голова не приГ Вірджинія стосована до наук.» Д Андреа Сарті 4 «Але, врешті-решт, адже ця людина — найбільший фізик нашого часу, світоч Італії, а не який-небудь плутаник.»

1 2 3 4 2 бали

У завданні 6 необхідно встановити правильну послідовність подій. Запишіть літери, якими позначено події, у таблицю 6. Розташуйте події з твору в хронологічній послідовності.

1

створення Галілеєм підзорної труби життя Галілея у Флоренції, в палаці Козімо Медічі чума, смерть матері Андреа від’їзд Андреа до Голландії з рукописами вчителя зречення Галілея своїх поглядів

2

А Б В Г Д

3 4 2 бали

Завдання 7 потребує розгорнутої відповіді 7. Чи повинен вчений боротися за свої відкриття?

3 бали

24


Клас

Прізвище, ім’я

Дата

Оцінка

Самостійна робота 7. Із літератури другої половини ХХ ст.

Варіант 1

А. Kaмю.

«Чума». Е. Хемінгуей. «Старий і море»

Завдання 1–4 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише один правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його 1. А. Камю народився у А Франції

Б Бельгії

В Австрії

Г Алжирі

1 бал

2. Події громадянської війни в Іспанії 1937 р. знайшли відображення у романі Е. Хемінгуея А «По кому подзвін» В «Прощавай, зброє» Б «Свято, яке завжди з тобою» Г «Острова в океані»

1 бал

3. Виберіть НЕправильне твердження. У літературі після Другої світової війни набуває розвитку А роман-парабола Г соціально-психологічний роман Б роман-міф Д роман-діалог В роман-есе

1,5 бала

4. Виберіть правильне твердження. Повість Е. Хемінгуея «Старий і море» А була опублікована після смерті письменника в 1961 р. Б була написана під час його життя на острові Куба В входить до циклу повістей про море Г належить до жанру новели Д має декілька сюжетних ліній

1,5 бала

У завданні 5 необхідно встановити відповідність інформації. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. Впишіть відповіді в таблицю 5. Установіть відповідність між характеристикою героя п’єси та його ім’ям. 1 журналіст, який намагається вирватися із зачумленого міста 2 людина, що самовіддано бореться з епідемією чуми в місті 3 молодий чоловік, що добровільно допомагає лікареві у боротьбі з чумою 4 людина, яка протягом вже багатьох років пише книгу, всі ці роки він відшліфовує одну-єдину першу фразу

А лікар Ріє Б панотець Панлю В Гран Г Жан Тарру Д Раймон Рамбер

1 2 3 4 2 бали

У завданні 7 необхідно встановити правильну послідовність подій. Запишіть літери, якими позначено події, у таблицю 6. Розташуйте фрагменти тексту повісті Е. Хемінгуея «Старий і море» у правильній послідовності. А «Людину можна знищити, але не можна перемогти.» Б «Він зібрав весь свій біль, і весь залишок сил, і всю свою давно втрачену гордість і кинув все це проти мук, які терпіла риба...» В «Ну не диво ця риба, один Бог знає, скільки років вона прожила на світі.» Г «Ось уже вісімдесят чотири дні він ходив у море і не піймав жодної риби...»

1 2 3 4 2 бали

Завдання 7 потребує розгорнутої відповіді 7. Прокоментуйте думку А. Камю, висловлену у фіналі роману «Чума»: «Люди більше заслуговують на захоплення, ніж на зневагу».

3 бали

25


Завдання 8 потребує розгорнутої відповіді 8. Завдання за вибором. А Поясніть, що таке магічний реалізм на прикладах із роману Г. Гарсіа Маркеса «Сто років самотності». Б Для чого потрібно використання засобів відтворення «місцевого колориту» в оповіданні М. Павича «Дамаскин»? Яку роль відіграють ці засоби?

3 бали

Увага! Відмічайте тільки одну правильну відповідь. Дотримуйтесь вказівок щодо заповнення бланка. У завданнях 1–4, 7 правильну відповідь позначайте так: 1.

А

Б

В

Г

2.

А

Б

В

3.

Г

У завданнях 5, 6 правильну відповідь записуйте у рядок. 5. Відповідь:

А

Б

В

Г

4.

7. 1 2 3

6. Відповідь:

4

32

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д


Клас

Прізвище, ім’я

Дата

Оцінка

Контрольна робота 3. Із літератури другої половини ХХ ст.

Варіант 2

Б. Брехт,

А. Kaмю, Е. Хемінгуей, Я. Кавабата, Г. Гарсіа Маркес, М. Павич, П. Зюскінд

Завдання 1–4 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких лише один правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його 1. Для літератури кінця ХХ ст. НЕ є характерним жанр А роман-парабола Б роман-есе

В роман-міф Г соціальний роман

1 бал

2. Роман А. Камю «Чума» має риси А Б В Г

авангардизму екзистенціалізму експресіонізму імпресіонізму

1 бал

3. У напрямі «магічного реалізму» написано А Б В Г

повість П. Зюскінда «Запахи, або Історія одного вбивці» оповідання М. Павича «Дамаскин» повість Я. Кавабата «Тисяча журавлів» роман Г. Гарсіа Маркеса «Сто років самотності»

1 бал

4. Виберіть правильне твердження. Герой повісті-притчі Е. Хемінгуея «Старий і море» — А Б В Г Д

це тип героя «маленької людини» втілює в собі загальнолюдські риси глибоко національний — це тип американця ХХ ст. несе в собі протест проти соціальної несправедливості має різкі індивідуальні риси

1,5 бала

У завданнях 5–6 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням 5. Визначте три прийоми побудови художнього образу в повісті Я. Кавабата «Тисяча журавлів». 1 бал

6. У чому полягає неоднозначність образу Галілея у драмі Б. Брехта «Життя Галілея»?

2 бали

У завданні 7 необхідно встановити відповідність інформації. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. Впишіть відповіді в таблицю 7.. Установіть відповідність між автором та роками його життя. 1 Е. Хемінгуей А нар. 1928 р. 2 Г. Гарсіа Маркес Б 1929–2009 рр. 3 М. Павич В 1899–1972 рр. 4 Б. Брехт Г 1899–1961 рр. Д 1898–1956 рр. 33

1 2 3 4 1,5 бала


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.