Jurnal gorod detstva v1 by gorod-detstva-2015

№ 1(04/05), 2015

растем и развиваемся вместе

С праздником Светлой Пасхи!

Доброе слово «Яблоко от яблони»

Кушать подано! Пасхальные рецепты

Психология Ребятам о зверятах

Готовимся к экзаменам

Знакомимся с мальтезе

Путешествуем по краю

Покорители горных вершин

Здравствуй, дорогой читатель! Приветствую тебя на страницах первого выпуска журнала «ГОРОД ДЕТСТВА. Растём и развиваемся вместе». Наш журнал не имеет аналогов в Краснодарском крае и является уникальным изданием. В нем вы сможете не только найти ответы на многие волнующие вопросы, познакомиться с набором услуг, которые предлагает вам наш город, но и, самое главное, узнать, чем живут сегодня наши дети. Именно, дети являются главными героями журнала «Город детства», дети города Краснодара! Мы вместе будем наблюдать за их успехами, радоваться победам, поддерживать в трудную минуту и не давать им отчаиваться! Пусть детство наших детей будет ярким и запоминающимся! А мы постараемся помочь им в этом! Ведь мы растём и развиваемся вместе! Голова Татьяна

Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Южному Федеральному округу Печатное СМИ, журнал «ГОРОД ДЕТСТВА. Растем и развиваемся вместе». Номер свидетельства ПИ № ТУ 23-01423 Территория распространения: г. Краснодар Адрес редакции: 350910

г. Краснодар, ул. Кирова, д. 252 тел. редакции, отдел рекламы: 8 (918) 242-67-61 e-mail: Gorod-detstva-2015@mail.ru www.gorod-detstva-2015.ru Instagram: gorod_detstva_2015 vk.com/gorod-detstva-2015 Facebook.com/gorod-detstva-2015 Печать в типографии RoMaxPrint

Тираж: 3000. Распространяется бесплатно. Периодичность: 1 раз/ 2 мес. Учредитель и главн. редактор Голова Татьяна Корректор Ляшенко Яна Дизайн и верстка Иван poster.a5.ru Фотограф Митрофанова Татьяна На обложке - Голова Ульяна

Ñ ÏÐÀ ÇÄÍÈÊÎÌ ÑÂÅÒËÎÉ ÏÀÑÕÈ! О ПАСХЕ ДЕТЯМ

Приближается самый великий православный праздник - Пасха. В основе праздника лежит величайшее для всего человечества событие чудесное воскрешение Иисуса Христа, распятого на кресте. Идея воскрешения является центральной в христианской религии. Бог - есть Любовь, и именно любовь составляет главное содержание нравственного учения Христа, является смыслом его крестной жертвы, совершенной ради любви, спасения и искупления человечества от греха первых людей - Адама и Евы. Ежегодно в ночь Великой субботы, накануне православной Пасхи в храме Воскресения Христова в Иерусалиме, нисходит Благодатный огонь. Это знак Света Истинного, то есть воскрешения Иисуса Христа, жертва которого дала надежду на спасение всем людям. Пасха - символ Обновления, Возрождения, Сотворения Жизни. Это праздник Радости, Любви и Света, праздник победы добра над злом. Вся неделя, предшествующая этому дню, называется Великой, или Страстной, неделей. ● Великий Четверг — духовное очищение, принятие таинства; ● Страстная Пятница — страдания Иисуса Христа, погребение Его Тела; ● Великая Суббота — день печали и ожидания Воскресения Христова; ● Воскресенье — Светлое Воскресение Христово. У православных славян существовало множество обычаев, приуроченных к дням Великой недели. В Великий Четверг, который в народных традициях называют «чистым», каждый православный человек стремится очиститься духовно, причаститься, принять участие в таинстве. В народе

Пасха - это праздник, который принято проводить с семьей и друзьями за накрытым столом. Но пасхальные традиции предусматривают не только праздничную трапезу, но и различные игры и развлечения - особенно, если среди празднующих людей есть дети. Мы расскажем вам о том, какие бывают пасхальные игры для детей.

этот день отмечался обычаем очищения водой — купанием в проруби, реке, озере. В этот же день красили яйца к Пасхальному столу. Яйцо в мировоззрении древних народов ещё задолго до Рождества Христова символизировало Вселенную. В христианстве яйцо приобрело новое значение. Обычай красить яйца связывают с Марией Магдалиной, которая, узнав о Воскресении Иисуса Христа, пришла к императору Тиберию и подала ему яйцо с возгласом «Христос Воскрес!». Император усомнился в этом: «В это так же трудно поверить, как в то, что это белое яйцо может стать красным!» И в тот же момент белое яйцо стало алым. Красное яйцо — символ Воскресения, символ Пасхи. Как из яйца возникает новая жизнь, так и мир заново родился через Воскресение Христово. Красный цвет знаменует радость Воскресения, возрождения рода человеческого, но это и цвет пролитой на кресте Крови Христовой, которой искуплены грехи мира. Весь вечер Великого Четверга и в Страстную Пятницу в домах православных христиан пекли пасхальные куличи, а затем освящали их. Весь народ торжественно готовился к Святому дню. Много добрых обычаев было к нему приурочено. Считалось, что добрые дела, совершаемые в пользу других, особенно обделённых судьбой, помогают снять с души грех. Так, в России было принято собирать деньги для выкупа должников из тюрьмы. Малоимущие люди выкупали у птицеловов птиц, чтобы отпустить беззащитное существо на волю. По традиции, в этот светлый праздник, люди обмениваются крашеными яйцами и при встрече, приветствуют друг друга словами: «Христос Воскрес!»

«Катание яиц» (Пасхальная народная игра для мальчиков) 1. Берем желоб. Раньше такой желоб делали из дерева. Сейчас мы легко можем заменить деревянный желоб плотным картоном, вырезав из него длинную полосу нужного размера, и сложив ее буквой «П», чтобы получилась «горка». 2. Расставляем на столе рядом с нашей горкой яйца всех участников игры (каждый игрок выставляет по 1 яйцу). Расставляем яйца так, чтобы яйцо игрока могло сбить яйца участников игры или прокатиться мимо, них (вспомним современную игру в кегли). В первой игре обычно мальчики выставляют яйца как попало. А в дальнейшем, наблюдая за траекторией движения яиц, уже начинают подмечать, где лучше поставить свое яйцо. 3. Каждый мальчик отправляет свое яйцо вниз с нашей горки (это делается по очереди). Игрок, отправляющий яйцо, должен рассчитать так, чтобы яйцом сбить с места одно из расставленных на столе яиц других участников игры. 4. Если мальчику удалось сбить яйцо, он забирает себе сбитое яйцо и продолжает игру – снова запускает свое яйцо с горки. Если же ему не удалось сбить яйцо, то он уступает ход следующему игроку. Яйцо, которое скатилось и не сбило других яиц, остается в игре. 5. Побеждает тот, кто набрал больше всех яиц в этой игре. Игра очень азартная, требует наблюдательности, сноровки. Развивает сенсомоторную координацию. Учит экспериментировать, изобретать, стимулирует мальчиков изобретать новые способы прокатывания яиц. И в этом развивающее значение этой игры. В этой игре им не задается готовый способ, как надо делать. Они сами на своем опыте открывают самый эффективный способ действия, пробуют, ищут и находят его. И это главное! Ведь в жизни часто придется искать свой собственный эффективный способ решения задач и не отчаиваться, а стремиться к победе!

Подскажите мальчикам, чтобы они пробовали разные способы бросания и катания яйца, проверяли их, наблюдали за удачными ходами других игроков и искали этот самый результативный способ! Сами попробуйте по-разному действовать с яйцом и найти свой удачный способ. Это тоже очень увлекательное занятие – настоящее открытие!

вить изобретательность, чтобы достать яйцо! Если девочке удалось достать яйцо, она забирает его себе. «Битье яиц» 1. Две девочки встают лицом друг к другу. Каждая зажимает в кулаке яйцо так, чтобы был виден либо его «носок», либо «пятка». Носком называется острый конец яйца, а пяткой – тупой конец. 2. Они ударяют яйца и смотрят, у кого яйцо осталось целым. Победительница, у которой яйцо осталось целым, забирает себе и разбитое яйцо. «Кручение яиц» В эту игру играть можно как вдвоем, так и большой группой. Все игроки одновременно закручивают свои яйца. Чье яйцо дольше прокрутилось, – тот и победитель. Он забирает яйцо проигравшего участника игры.

«Прятание яиц» (Пасхальная народная игра для девочек) В игре нужна смекалка и умение ориентироваться в пространстве. 1. На пол или на стол кладут яйцо. 2. Одной девочке завязывают глаза и отводят ее подальше от места, где лежит яйцо. В первый раз девочки редко запоминают «дорогу», в дальнейшем они сами догадываются, что надо считать шаги и запоминать повороты, чтобы понять, куда тебя отвели, и, где от тебя находится яйцо. 3. Девочка с завязанными глазами идет к яйцу. Она идет до того места, пока сама не решит, что уже подошла к яйцу (ей никто не подсказывает и никто ее не останавливает). 4. Дойдя до нужного места (как она считает), она останавливается и снимает повязку. 5. Теперь ей надо достать это яйцо и взять его в руки. Если девочка подошла к нужному месту, то задача эта решится просто. А если далеко? Придется проя-

«Воротца» (для самых маленьких) 1. Сделайте воротца. Для этого поставьте кубики на некотором расстоянии друг от друга. Чем меньше возраст детей, тем шире нужно сделать воротца. Чем дети старше, тем воротца уже – шириной чуть шире яйца. 2. Задача – яйцо должно пройти сквозь воротца. Раньше верили, что человек, выигравший в игре крашеное яйцо, обеспечивает себе этим здоровье и богатство на целый год вперед! Поиграйте в пасхальные игры с детьми после праздника в семье, в детском саду, в школе, в детском центре, и Вы увидите, насколько мудрыми и интересными, развивающими и веселыми были эти древние игры! Давайте возродим пасхальные традиции в наших семьях! И поиграем друг с другом, с гостями, знакомыми, друзьями детей! Пусть русские традиции продолжают жить в наших семьях и в наших детях!

Со светлым праздником Пасхи всех Вас!!! 5

Мастер-класс

Сегодня мы с ребятами будем делать пасхальные корзиночки для яиц. Они делаются легко и быстро, а процесс украшения предоставляет полную свободу для творчества. Корзиночки, сделанные с любовью руками ребенка, станут оригинальным подарком и приятным сюрпризом для родных людей. Нам понадобится: ♦ лист прямоугольной скрап бумаги (или цветной картон) ♦ фигурные ножницы ♦ обычные ножницы ♦ клей ♦ ажурная бумажная салфетка ♦ декоративные элементы для украшения (наклейки, бусины, цветы, ленты)

1. Берём прямоугольный лист скрап бумаги размером 20х15. С двух противоположных сторон, длина которых 20 см, отрезаем по тонкой полоске фигурными ножницами, чтобы сделать красивыми края нашей корзинки.

2. Делаем по два надреза глубиной по 5 см с других двух сторон прямоугольника.

3. Далее сгибаем края листа и складываем так, чтобы получилась корзинка.

4. Склеиваем бока корзинки клеем (ПВА, Момент или горячим клеем).

6. Внутрь готовой корзиночки приклеиваем бумажную ажурную салфетку, что придаст ей еще более нарядный вид.

5. Стенки корзиночки украшаем заранее подготовленным декором. Не бойтесь проявлять фантазию, вносите свои элементы. Ваша корзиночка непременно станет уникальным пасхальным сувениром.

Солнышко моё г. Краснодар (ЧМР) ул. Кубанская, 47 8-967-964-98-74 8-918-217-44-95

www.moesolnushko.ru e-mail: SOLNUSHKO99@BK.RU

Корзинки для яиц готовы. Положите в них пасхальные яйца и эта композиция будет отличным дополнением вашего праздничного стола и самым дорогим подарком для любящей семьи. Загорцева Анна Анатольевна - педагог-психолог центра семьи и детства «Солнышко мое».

Будь здоров!

Согласно проведенным исследованиям в области детской стоматологии доказано, что у тех родителей, которые испытывают страх перед стоматологом, дети ведут себя точно также. Родители, страдающие дентофобией, передают такое состояние и своим детям, которым потом сложно пройти лечение. Чаще всего, либо сами родители сеют зерно недоверия и опаски излишним волнением, либо ребенок уже имел негативный опыт стоматологического лечения. Чувство тревоги в кабинете стоматолога, связанное с неприятными запахами и звуками, также может оказаться достаточным для того, чтобы надолго отказаться от лечения. Но даже те, кто больше всего на свете боится зубного врача, могут преодолеть свой страх и научиться хорошо переносить стоматологические процедуры, чувствуя себя при этом спокойно и безопасно. Для этого следует немного поработать и родителям, и ребенку, и лечащему врачу. Первый визит к стоматологу должен состояться не позднее

двух лет. В таком возрасте профилактический осмотр будет являться ознакомительным. Ребенок начнет привыкать к врачу, поймет, что врач не сделает ему больно, и в дальнейшем он сможет приходить к стоматологу без страха. Очень важно найти «своего» лечащего врача, которому вы и ваш ребенок будете доверять. Если стоматолог станет для ребенка другом, он не будет бояться и даст ему сделать все, что нужно. Хорошо, если родитель будет активным союзником врача. Ведь кто, как ни мама и папа, должны быть главными авторитетами для ребенка? Перед посещением стоматолога необходимо правильно настроить «маленького пациента», объяснить значимость визита. Если это не профилактический

осмотр, а уже возникла необходимость лечения, обязательно подготовьте ребенка. Вы можете нарисовать сначала зубик здоровый, а затем рядом изобразить нападающего на него микроба и сказать: «Есть специальный доктор, который долго учился и знает, какие бывают микробы и, как их можно прогнать из зуба». Можно показать ему в зеркале почерневший зубик и объяснить необходимость быстрее избавиться от «вредного микроба». Очень важно перед планируемым посещением стоматолога создать для ребенка максимально комфортную атмосферу. Выбирайте для визита удобное время, чтобы малыш выспался, был в хорошем расположении духа, сыт и здоров. У маленьких детей психологический комфорт полностью зависит от телесного комфорта. Если у ребенка уже был негативный опыт лечения у стоматолога, нужно получить новый положительный. Для этого не-

обходимы: уютная обстановка, доброжелательный персонал, квалифицированный врач, современное оборудование, хорошая анестезия, позитивный настрой как малыша, так и родителей. Когда все эти факторы соблюдены, хороший результат гарантирован! В нашей клинике разработана специальная программа по реабилитации «маленьких пациентов», к каждому ребенку подбирается особый подход, направленный на снижение тревоги. Коллектив врачей клиники «Моя семья» всегда рад ответить на все Ваши вопросы и оказать квалифицированную помощь Вам и вашим детям! Л. С. Гармаш врач-стоматолог СК «Моя семья» Краснодар

Доброе слово

Яблоко от яблони Учить и любить – явление милости Бога. Николай Рерих

Слово о родителях

В этой рубрике я хочу поделиться своими, и не только своими мыслями о воспитании, любви, детях и родителях. Столетний педагогический опыт женщин моей семьи, надеюсь, дает мне такое право. Если все, прочитанное, кому-то показалось интересным, задело душу, заставило заду-

маться, а что-то стало открытием, я не зря потратила время! Проблема взаимоотношений детей и родителей идет от сотворения мира и людей на земле. Так же стара, и так же, неизменна. Идут годы, меняются века, вырастают дети, становятся родителями, а она остается. Часто родители не осознают значимости этой роли, живут волей

Голова Ирина Ивановна - д.п.н., Отличник народного просвящения, а так же мама и бабушка

случая, думая, что все образуется само собой. Но жизнь сложна и коварна. Надеяться на то, что дети как–то сами вырастут хорошими людьми, это все равно, что играть в русскую рулетку с собственной судьбой, надеясь на наш «авось». Как часто в детстве, обижаясь на маму с папой, мы думаем, что никогда не обидим своих чад. Но не зря говорят: «Никогда не говори - никогда». Набирая свой опыт, мы повторяем родительский, а вырастая, понимаем, как часто мама была права! И, как и она, забываем, что есть один главный метод воспитания – личный пример и любовь, бескорыстная, безусловная, всепрощающая, все понимающая, но не безумная! И самый главный подарок, который мы можем сделать для своих детей – личный пример. Чтобы наши дети стали такими, как мы видим их в мечтах, надо стать такими нам самим. Можно говорить правильные слова, читать нудные или не очень нотации, дети будут делать то же, что делаем мы. Мать всегда воспитывает дочку только своим поведением, как и отец – сына. И не зря народная мудрость гласит: «Яблоко от яблони недалеко падает». В детстве часто мама, шутя, говорила: «А вот тебя в картошке нашли». Но, чем старше я становилась, тем больше походила на нее – принципами, поступками и идеалами. Видимо, все – таки «под яблоней»! А в дочке вижу себя! Родовая судьба или, как модно сейчас говорить, – «карма», заставляет человека проходить те же уроки, которые проходили предки! С точки зрения современных знаний - это понятно, души, пришедшие на землю за опытом, набирают его методом проб и

ошибок. С похожими задачами приходят в один род. Уроки, не усвоенные матерью, остаются дочери, внучке, правнучке и т.д. Мы умиляемся, глядя на детей и внуков, ищем у них наши черты лица или фигуры, схожесть характера, вот только судьбу хотим всегда иную, чем у нас. А часто ли понимаем, что своей судьбой творим и их будущее, своими мыслями, поступками, желаниями! Отказом от решения каких-то задач, оставляем эти задания им. В качестве примера, могу привести свой. Маме, проработавшей двадцать лет завучем в школе, предлагали должность директора. Она не захотела. Мы с сестрой в один год стали директорами, только в более тяжелое время – 90 – е годы прошлого века, когда образование государство бросило на выживание. «Урок был пройден». Профессия учителя и врача кармическая. Много раз я пыталась уйти из школы, но всегда возвращалась. Каждому из нас Творцом дарована жизнь с ее уроками и задачами, и нельзя избежать их выполнения. Все равно вернут. Как школьникам, сбежать с урока можно, но с экзамена не сбежишь? А он, урок, обязательно придет в назначенный срок. Главное задание в жизни у всех одно - стать Человеком! Ох, как это не просто! Приходится учиться всю жизнь, а учителями – становятся все те люди, которые нас окружают. Ведь ничего в жизни не происходит случайно. Ктото учит нас быть сильнее, кто-то мудрее, кто-то быть счастливым и радоваться каждому дню. Человек - крошечная частичка Мироздания, на эту “нашу частичку” оно лучше или хуже. Такова ответственность перед миром и его Создателем. Выбор за нами, и не важно, осознаем мы это или нет. Уроки жизни никому не легки. И не проста роль родителей, очень ответственна она и перед родом своим и перед миром, слишком высок с нее спрос. Мы пришли в этот мир, чтобы сделать его и себя мудрее, лучше, светлее, и если смогли сделать что-то, чтобы он стал лучше, наша миссия

на земле выполнена. Эммануил Кант - немецкий философ и ученый писал: «Если существует наука, действительно нужная человеку, то это та … из которой можно научиться тому, каким надо быть, чтобы стать человеком». Родители должны указать своим детям путь к достойной и счастливой жизни. Это невозможно сделать, если сами они его не нашли! К счастью, есть некоторые общие принципы становления человека. Мы рассмотрим их в следующем номере журнала.

Кушать подано!

е каждая мама имеет достаточно времени, для того, чтобы готовить ребенку разнообразные изыски. Но, непременно, всем нам хочется, чтобы еда для наших детишек была и вкусной, и полезной. Поэтому, меня всегда привлекали рецепты не сложные в своем исполнении, но при этом оригинальные и имеющие все шансы заинтересовать даже самого большого привереду. Сегодня я предлагаю вам несколько пасхальных рецептов, которые вы и ваши дети, наверняка, оцените по достоинству. А совместный процесс приготовления блюд доставит исключительно положительные эмоции.

ДЕТСКИЙ САЛАТИК «ПАСХАЛЬНЫЕ ЦЫПЛЯТА» ● куриная грудка ● куриные яйца – 3 шт. ● морковь - 1 шт. ● сметана - 100 гр. ● сыр - 50 гр. ● чеснок по желанию ● болгарский перец ● гвоздика (пряная) для украшения

ПРОДУКТ

Ы:

Приготовление: 1. Прежде чем приступить к сборке цыплят необходимо: отварить куриную грудку в подсоленной воде, отварить морковку и яйца. 2. Отварные куриные яйца фигурно разрежьте на две части, это будет скорлупа у цыплят. 3. Куриную грудку мелко нашинкуйте (или же воспользуйтесь блендером), морковь и сыр натрите на мелкой терке. 4. Смешайте куриную грудку с сыром, морковью и сметаной. Присолите. Можно добавить немного чеснока, если ваш ребенок положительно к нему относится. 5. Желтки покрошите, но не добавляйте в фарш. 6. Сформируйте шарики из куриной смеси и обваляйте в желтковой крошке, теперь можете посадить «цыпленка» в белковую «скорлупу». 7. Осталось дело за украшением! Из болгарского перца вырезаем клювик и гребешок, а гвоздика (пряность) станет глазками. 8. Готовых цыплят можно выложить на листья салата или украсить веточками петрушки. Детская закуска «Пасхальные цыплята» готова!

ПАСХА ТВОРОЖНАЯ «ЦАРСКАЯ» (ЗАВАРНАЯ)

Ы КТ

У Д О

ПР

● творог – 500 гр. ● сметана – 200 гр. ● куриные яйца – 3 шт. ● масло сливочное – 100 гр. ● сахар – 100 гр. ● цукаты – 60-80 гр. ● ванилин – 1/2 чайной ложечки ● любые орехи – 50 гр. Приготовление:

1. Через сито протрите творог, либо используйте блендер. 2. Смешайте протертый творог с желтками, сахарным песком, ванилином и сметаной. 3. Масло порежьте небольшими кубиками и добавьте к смешанным ингредиентам. Взбейте миксером до однородного цвета. 4. Перелейте всю массу в кастрюлю с толстыми стенками. Поставьте на плиту, огонь сделайте слабым и непрерывно помешивайте смесь до закипания. Если творожная масса становится в процессе нагревания жидкой, это вполне нормально. Главное – не кипятите! 5. Уберите кастрюлю с плиты и поместите в чашку с холодной водой и размешайте, пока масса не охладится. 6. В охлажденную смесь добавьте цукаты и измельченные орехи. Выложите массу в пасочницу, но сначала последнюю застелите марлей в пару слоев. Поставьте пасочницу на тарелку, чтобы стекала сыворотка. Сверху положите груз и уберите в холодильник на сутки. 7. Извлеките пасху, разверните марлю и украсьте блюдо по своему желанию. КУШАТЬ ПОДАНО!!! Приятного вам аппетита!

Красота в моде

С древних времён существуют поверья о том, что в волосах сосредоточен источник жизненной силы и энергии человека. На Руси всегда символом женской красы была густая длинная коса. «Космами» волосы называли не случайно. Считалось, что волосы обладают магической силой, хранят информацию и поддерживают связь с Высшими силами. Они, как волшебные нити, связывают человека с космосом и вбирают в себя природную силу и мудрость. Поэтому волосы раньше не стригли, желая сохранить этот божественный

дар. Коса, спускавшаяся вдоль позвоночника, становилась оберегом от злых духов. Многие народы думали, что волосы – это место, где живёт душа, и обрезание волос влечёт за собой утрату психической и физической силы. Не случайно татары во времена своих нападений на княжества сначала искали жену князя и рубили ей косы. На кольях своих они крепили эти трофеи в знак победы и укрепления своей силы. Дотронувшись до волос, можно было прикоснуться к животрепещущей космической энергии. Чтобы сохранить

её, волосы берегли даже от постороннего взгляда. Носили волосы лучше собранными, чтобы уберечь себя от неразумной траты своего ресурса. Обрезание же волос всегда вносит изменение в жизнь. Это хорошо знали в древности. Некоторые короли не стригли волосы с самого рождения, стрижка была равносильна отказу от престола. Древнегерманские воины не стригли бороду и волосы до тех пор, пока не убивали своего первого врага. В Азии существует обычай, когда девушка заплетает 40 косичек,

вплетая в них жемчуг, монеты и защитные обереги. Конечно, времена изменились, отношение к волосам тоже. Мы с большей легкостью меняем свои прически, делаем короткие стрижки, окрашиваем волосы в разные цвета. Но длинные, сильные, шелковистые волосы и сегодня никого не оставляют равнодушными. Поэтому, дорогие мамы, уже с раннего детства важно приучать девочек правильно ухаживать за своими волосами, относиться к ним бережно и с любовью. И тогда они откликнуться на заботу быстрым ростом и здоровым блеском! А уж, сколько разнообразных причесок, от повседневных до праздничных, вы сможете примерить! На сегодняшний день, существует множество вариантов плетения кос - это модно и стильно. Многие знаменитости стали украшать свои головы причудливыми и замысловато заплетенными косичками. Простые и сложные, из прямых или волнистых волос, в африканском стиле – способов плетения существует много. Конечно, можно просто заплести косу, и это уже будет красиво, однако, если к обычному плетению добавить несколько штрихов, то прическа мгновенно видоизменится и станет намного выразительней. Поэтому, предлагаю вооружиться необходимым инвентарем – цветными лентами, шпильками, резинками, искусственными или натуральными цветами, средствами для укладки - и начать экспериментировать. Научитесь всем премудростям плетения кос ради своих принцесс, и все окружающие оценят ваш труд по достоинству!

Психология Уже не за горами тревожная пора экзаменов, и всем родителям хочется, чтобы их дети, успешно справившись с ними, показали высокие результаты. Уважаемые мамы и папы, сегодня я бы хотела поговорить с вами о том, как вы можете помочь своим детям в этот непростой для них период жизни. Задача родителей – понять, как трудно сейчас их детям и умело помочь им в подготовке к экзаменам, создав все необходимые условия. Слово «экзамен» переводится с латинского языка как «испытание». Экзамен - это не просто проверка знаний, а проверка знаний в условиях волнения и даже стресса. Многолетние наблюдения позволяют говорить, что в этот период выпускников волнует не только процесс проверки знаний, но и то неизведанное, что ожидает их впереди. Итоговые экзамены старшеклассников совпадают с периодом, когда человек стоит на пороге новой жизни, совпадающей с этапом взросления, что, естественно, вызывает состояние волнения у выпускников. В связи с индивидуальными особенностями центральной нервной системы, все люди делятся на типы: эмоционально стабильные и эмоционально неустойчивые. Старшеклассники с высокой переносимостью стрессов с детства отважны, не только не боятся риска, но и стремятся к нему. Им всегда нравятся самые разные ситуации испытания их смелости, воли и характера на

прочность – они предвкушают их, как спортсмены важных стартов. Во время контрольных и экзаменов они волнуются, но это делает их более собранными, ускоряет мышление и сообразительность. Эмоционально неустойчивые подростки - это несамостоятельные учащиеся, со свойственным им состоянием повышенной тревожности. Им трудно начать дело, боятся допустить ошибку, испытывают страх оценки результатов, боясь огорчить родителей или учителей. Они стараются оттягивать подготовку домашних заданий, тестов, диагностических работ и т.д. На контрольных и экзаменах сильно переживают, что способствует ухудшению мышления; в результате не могут решить даже те задачи, которые в обычной ситуации решили бы без труда. Из чего следует, дети с низкой стрессоустойчивостью больше нуждаются в вашей помощи. Вы, я думаю, сами сможете без труда, определить, к какому типу относится ваш ребенок, и с пониманием отнестись к этой его особенности. Организм, при подготовке и сдаче экзамена, испытывает сильное нервно-психическое напряжение. Поэтому хочу порекомендовать вам способы для снятия этого напряжения и познакомить с приемами, которые помогут мобилизовать интеллектуальные возможности школьников при подготовке и сдаче экзаменов.

Способы снять нервно-психическое напряжение: ● спортивные занятия или танцы; ● контрастный душ; ● рисование; ● пение; ● прогулки на свежем воздухе; ● глубоко вдохнуть и выдохнуть 10 раз; ● массаж общий расслабляющий; ● массаж головы и воротниковой зоны.

Слабодник Тамара Егоровна Педагог - психолог

Как помочь своему ребенку в сложный период подготовки и сдачи экзамена? 1. Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением, следите за режимом ребенка. 2. Обучайте различным методам релаксации и самовнушения. 3. Повышайте уверенность в себе, так как, чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок. 4. Обратитесь к помощи репетиторов, если в этом есть необходимость. 5. Создайте в семье благоприятную психологическую атмосферу. Психологами установлено, что 4 объятия в день - это минимум для выживания ребенка, а для полноценного развития необходимо 8 и более объятий. 6. Совместное и ежедневное подведение позитивных итогов дня – вечерами за чаем Вы можете рассказывать ребенку, что самого успешного было у Вас за день, и попросить его рассказать о своих успехах в подготовке к экзамену.

7. Стиль общения с ребенком – оптимистичный. Поощрение, поддержка: «Я уверен, что ты справишься», «Нет сомнения, что ты все сделаешь правильно», «Зная тебя, я уверен(а), что ты всё сделаешь хорошо!», «Ты знаешь это очень хорошо», «У тебя всё получится!», «Ты сможешь это сделать», «Я буду мысленно всегда рядом с тобой!» 8. Следите за режимом подростка, при необходимости откорректируйте распорядок дня. 9. Если подросток обратился за помощью, необходимо найти время, чтобы поговорить с ним, обсудить его проблемы. 10. Красной̆ нитью в разговорах с ребенком должен проходить тезис - «Как бы ты не сдал экзамен, ты все равно останешься моим любимым сыном (дочерью), ты все равно мой, родной̆ и драгоценный̆»! Чего не стоит делать родителям! 1. Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей̆, и если взрослые в ответственный̆ момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей̆ может эмоционально «сорваться». 2. Не злорадствуйте: «А я тебе говорил, что надо было раньше начинать готовиться!» Наоборот, нужно стать командой. «Да, мы поздно хватились, но давай подумаем, что в наших силах сейчас? Чем мы можем помочь?» 3. Не нагнетайте обстановку разговорами о серьезности предстоящего мероприятия. «Не учишь? Ты что не понимаешь, что этот экзамен изменит всю твою жизнь?». Так вы только заставите чадо нервничать, а чувство тревоги помешает организовать процесс. Нужна холодная голова и спокойствие. 4. Но в тоже время, не стоит говорить ребенку дежурные фразы типа - «Экзамены это ерунда, не переживай, у тебя их ещё сколько будет!», «Сдашь как-нибудь!». Это не снимет стресс и не успокоит ребёнка, он может подумать, что

вы просто несерьёзно относитесь к вещам, которые для него очень значимы. 5. Не заставляйте ребенка учить предмет так, как это кажется лучшим для вас. У всех людей свои методы запоминания. Пусть он учит так, как ему нравится, как ему удобнее. Очень важно понять, в какой помощи нуждается, именно, ваш ребёнок. Для этого больше общайтесь с детьми и будьте к ним внимательнее! Подросток начинает чувствовать себя легче в том случае, когда за спиной — надежный тыл — любящие люди. Родители, не любящие своих детей, — явление редкое, но подростков, уверенных в родительской любви, не так уж много. Не бойтесь прямо говорить ре-

чистой питьевой воды или минеральной. Не допускай обезвоживания организма. Не злоупотребляй кофе, крепким чаем, энергетическими напитками. ●Для перекуса идеально годятся несоленые орешки, сухофрукты и свежие фрукты. ●Не заниматься по ночам – заканчивать занятия не позже 22:00; перед сном - около часа отдыха и переключения внимания; ●Не усиливать учебную нагрузку за счет сна, хороший сон не только снимает умственное утомление и обеспечивает восстановление потраченных сил организма, но и играет значимую роль в механизмах памяти. Сон должен составлять не менее 8 часов в сутки.

бенку о своей любви, и пусть эта любовь не зависит от результатов экзаменов. Проявите мудрость и терпение! Ваша поддержка обязательно поможет ребёнку быть успешным! Удачи! У вас и вашего ребенка, обязательно, все получится!

●Предусмотреть время для прогулок на свежем воздухе (1 -2 часа). ●Умственная деятельность должна чередоваться с физической̆ активностью. Оптимально заниматься периодами по 1,5 часа с получасовыми перерывами. Во время перерывов можно заниматься спортом или танцами под легкую позитивную музыку. ●Прохладный̆ или контрастный душ с утра; вечером – успокаивающие теплые ванны (хвойные, ароматизированные). ●На экзамен приходи в точно назначенное время, т.к. ожидание более утомительно для нервной системы, чем сам экзамен!

Советы школьникам ●Регулярное питание, лучше 5 раз в день, но не есть перед сном. ●Больше витаминов – овощей, фруктов, ягод (брусника, клюква, черника, черная смородина). ●Шоколад темный - поможет сконцентрировать внимание и немного успокоиться. Не злоупотребляйте сладостями! ●Необходимо пить больше

«Ни пуха, ни пера!» 17

Ребятам о зверятах

Собака в доме: быть или не быть? Чаще всего инициаторами появления собаки в доме становятся дети, и чем они младше, тем вероятнее, что собакой придется заниматься родителям. Не всем родителям хочется заводить собаку в силу разных обстоятельств: нелюбовь к собакам, аллергия, недостаток финансов, времени, из-за боязни, что она может вести себя агрессивно по отношению к ребенку и т. д. Однако, часто детской настойчивости можно позавидовать. Если ребенок 6-7 лет настаивает на покупке щенка, то мама и папа должны понимать, что содержание и воспитание собаки лягут на их плечи. А если собака хоть раз почувствует слабину в характере ребенка, то она при любом удобном случае будет демонстрировать свое превосходство: тянуть ребенка за поводок, пока тот не упадет, сгонять малыша с облюбованного собакой дивана, когда родителей нет дома, или даже кусать малыша. И если вы не уверены, что сможете уделить достаточно времени воспитанию собаки, лучше не поддаваться на требования ребенка. Можно пообещать ребенку, что купите ему собаку, когда он подрастет. Когда, собаку просит ребенок 10-12 лет, он уже в состоянии справиться с ответственностью. Будет ли он выполнять свои клятвенные обещания — лучше всех знают мама и папа подростка. Родителям нужно заранее подстраховаться, чтобы купленная для ребенка собака не стала настоящей обузой для них. «Объясните ребенку, что это не игрушка, а большая ответственность. За собакой нужно ухаживать: кормить, выгуливать и, конечно же, дрессировать. Если вы понимаете, что ваш ребенок ответственен и собака для него не сиюминутный каприз, все же луч-

ше подарить ему милый комочек шерсти, который будет дарить радость долгие годы. Итак, ребенок победил, и чаша весов «за собаку» перевесила. Как это случилось и в нашей семье. Осталось определиться с породой, выбрать щенка, и обрести в его “лице” хорошего, надежного, верного друга. Мы рассматривали только некрупные гипоаллергенные породы собак, так как в семье есть аллергики. В итоге выбирали между йоркширским терьером и мальтийской болонкой. Победил мальтезе, он лучше ладит с детьми, имеет веселый нрав и хорошо поддается дрессировке, всегда будет прекрасным компаньоном и преданным другом. Он идеально подходит для квартирного содержания, и доставит радость всей семье. Для того чтобы купить настоящую мальтийскую болонку мы решили обратиться в питомник. Проверяйте документы и родословную, даже если в ваши планы не входит посещать выставки. Покупая породистую собаку просто для души, вы делаете выбор в пользу определенных качеств породы, которые могут быть потеряны при неправильном разведении. В питомнике мы выбрали прилестного мальчика, рожденного от именитых родителей. Так у нас появился новый член семьи. Быть собаке в вашем доме, или не быть решать, конечно вам. Главное, чтобы в семье был мир и взаимопонимание. И если вы отказываете ребенку в его просьбе, делайте это тактично, мотивируя свой отказ. Вы же тоже были ребенком и если не имели собаку, то наверняка также очень хотели ее завести.

Здравствуйте! Меня зовут Лиза, мне 11 лет. А это, мой щенок Тошка, по паспорту Реми. Ему три месяца. Он еще маленький и поэтому очень любит играть. Он все время бегает за мной, как хвостик. Но, хотя Тошка, веселый и ласковый, иногда все же может и укусить. И уже научился лаять как настоящий пес. Я сама его кормлю, расчесываю и обучаю командам. Но купаем мы его вместе с мамой, каждую неделю, а потом сушим феном. Он у меня очень забавный!

Мальтезе Утонченная, аристократичная, с чувством собственного достоинства, жизнерадостная и игривая. Мальтийская болонка (мальтезе) – порода самых прекрасных собачек, имеющих белоснежную длинную шелковистую ниспадающую шерсть и необычайно выразительные черные

глаза. Хвост, покрытый длинной струящейся шерстью, грациозно запрокинут на спину. Отсутствует подшерсток, и нет периодов линьки. Эта порода была известна еще задолго до нашей эры. У древних народов болонка мальтезе олицетворяла достаток и благополучие. Причем изначально, мальтезе были не только декоративными,

но и использовались в качестве охотников на грызунов. Настоящая родина мальтийских болонок не установлена, так как разные сведения об этой породе встречаются в Италии, Китае и Филиппинах. Но на выставке порода собак мальтезе впервые была предоставлена в Англии, где и завоевала всемирную популярность.

Питомник «Магнит Удачи» тел. +7 (908) 682-00-56 Светлана тел. +7 (908) 682-00-96 Анатолий e-mail: info@dog-magnitudachi.ru Краснодарский край, Березанская станция ул. Кирпичная, 37

Спорт - актив

Танцевально - спортивный клуб «Maria»

то такое танец? Движение под музыку, набор фигурных элементов, связанных ритмом, темпом, направлением. Возможно, так оно и есть, но все же танец – это больше, чем движение. Танец – всегда диалог. С другим человеком, с предметом, с музыкой, с самим собой, своим настроением. Для любого человека желание и возможность танцевать – это в первую очередь желание и возможность общаться. Мир танца – это мир, завораживающей красоты, внешнее проявление внутреннего духа, гармоничное слияние с ритмом Мироздания. Танцы зародились на заре цивилизации, тысячи лет пролетели с той поры, а люди всё совершенствуют мастерство в этой сфере и оттачивают свое тело. Танец дает ощущение свободы, эйфории, радости и удовольствия, ощущения полноты жизни. Для ребенка танцы особенно полезное занятие: улучшается

осанка, укрепляется организм, поднимается настроение, формируется эстетический вкус и творческие наклонности, ребята учатся владеть своим телом, становятся более ответственными и организованными. Танцы меняют даже самых стеснительных и замкнутых ребят! Задача нашей школы учить всех кто имеет желание танцевать и любит танцы, и совершенно не важно, стоит ли перед Вами задача стать чемпионом или же Вы просто хотите научиться танцевать! Танцоры студии могут заниматься и выступать сольно, в паре, а также в составе ансамбля. Профессиональные педагоги с яркой индивидуальностью - залог высокого качества обучения. Танцевальная студия «Maria» отличается грамотно сформированным, постоянным педагогическим составом. Каждый преподаватель является неповторимой Личностью, поэтому в Клубе неизменно царит уникальная атмосфера. На уроках в танцевальной студии задают тон действительно интересные люди, которые не только имеют высшее профессиональное образование, но и постоянно повышают свою квалификацию на крупных семинарах, конвенциях, мастер-классах.

Чуткий, индивидуальный подход к каждому ученику в условиях групповых занятий дает отличные результаты. Наши педагоги готовы кропотливо разбирать технику танца с каждым из вас, от занятия к занятию корректируя полученные или уже имеющиеся навыки, исправляя ошибки. Они будут консультировать Вас по всем возникающим вопросам, а также предоставлять дополнительные разъяснения как на самом уроке, так и после занятия. Мы помогаем проявить заложенные в каждом человеке индивидуальные способности, активизировать персональные сильные стороны, выявить и устранить слабые. Небольшие группы — максимальный комфорт. Для повышения качества прохождения обучения в танцевальном клубе «Maria» количество учеников в группе ограничивается. Допускается формирование коллективов, состоящих не более, чем из 12 учащихся. Наша студия отличается: ● уютной дружелюбной атмосферой; ● профессиональными внимательными педагогами; ● индивидуальным подходом к каждому ученику даже на групповых занятиях; ● небольшой численностью групп для максимально качественного обучения; ● изобилием доступных танцевальных направлений; ● возможностью участия в различных соревнованиях.

Мы стараемся, чтобы каждый, кто пришел к нам, получал заряд положительной энергии, смог раскрыть в себе новые способности, нашел новых друзей и знакомых, а также обрел бы, то самое гармоничное, чего нам так часто не хватает в жизни. Ведь танец – это стиль жизни, общение, единение красоты и движения, формирование внутренней культуры и любовь к искусству. Мы убеждены, что это чувство особенно необходимо развивать у детей… Мы хотим учить тех, кто ХОЧЕТ танцевать, ЛЮБИТ танцевать и готов много тренироваться и учиться. Мы со своей стороны всегда готовы делать для Вас свой максимум. МЫ ВЛЮБЛЕНЫ В ТАНЕЦ и сделаем все, чтобы ВЫ тоже ЕГО ПОЛЮБИЛИ!!! ТСЦ «Мария»

Путешествуем по краю

Уникальность курорта «роза хутор» «Роза Хутор» — уникальный горнолыжный курорт. Он располагается на северном склоне хребта Аибга. Этот уникальный олимпийский объект, включает в себя 43 га спортивных трасс общей протяженностью 9 км, соответствующих требованиям Международной федерации лыжного спорта (FIS). Спортивные трассы расположены на высотах от 960 м до 2045 м и имеют единую зону финиша. К настоящему времени он является крупным центром горнолыжного спорта в Европе, курорт стал местом проведения международных соревнований самого высокого уровня. Общая протяженность олимпийских трасс, получивших гомологацию Международной федерации лыжного спорта (FIS), составляет 13 км. Горная Олимпийская деревня, построенная в альпийском

стиле, расположена в непосредственной близости от Горнолыжного центра, фристайл - центра и сноуборд-парка. Территория деревни занимает 32 гектара. При строительстве учитывались все требования Международного Олимпийского комитета, Международного паралимпийского комитета и спортсменов, вплоть до мельчайших деталей, что позволило создать гостям Олимпиады максимально комфортные условия для отдыха и для участия в состязаниях. Комплекс «Роза Хутор» представляет собой единый объект для проведения соревнований по 15 олимпийским дисциплинам в горных лыжах, сноуборде и фристайле. Уникальные климатические условия, особенность снежного покрова в сочетании с гомологированными трассами гарантированно сделают «Роза Хутор» постоянным местом про-

ведения международных соревнований самого высокого уровня. Во время XI Олимпийских зимних игр на территории горнолыжного центра было разыграно 10 комплектов медалей. Горнолыжный центр «Роза Хутор» принес удачу паралимпийской сборной нашей страны. Из 80 наград, выигранных паралимпийской сборной России, 16 медалей завоеваны горнолыжниками. Шесть золотых, шесть серебряных и четыре бронзовые медали – таков более чем убедительный результат выступления отечественных паралимпийцев на «Роза Хутор». Паралимпийские игры в Горнолыжном центре «Роза Хутор» также вошли в историю благодаря тому, что здесь впервые прошли соревнования в дисциплине парасноуборд.

Если в других городах России зимой снега хоть отбавляй, то в нашем крае его просто дефицит. А ведь порой так хочется, даже нам взрослым, хоть ненадолго, почувствовать себя детьми, и будто по велению волшебной палочки, попасть в зимнюю сказку в разгар весны. Красная Поляна - это уникальное место, в то время, когда, у подножья гор уже всё в цвету, то на вершине, всё ещё искрится белый снег. Эта картина вызывает непередаваемые впечатления. Мы с семьей очень любим путешествовать. Каждый раз, когда выдается свободный денек, два, три…отправляемся на машине в небольшую поездку по Краснодарскому краю. Собрав все необходимые вещи с вечера, уже в 8.00 утра мы дружно, сели в машину и отправились в наше небольшое путешествие. Денёк выдался ясный и теплый, ласковое солнышко приветствовало нас. Дорогой, пока я любовалась горными пейзажами, меня посетило чувство покоя и безмятежности. Все проблемы и многочисленные вопросы, будто растворились где-то в облаках. Какое счастье, рядом любимый муж и дети, впереди два дня отдыха и новых впечат-

лений. Который раз, убеждаюсь, как благотворно на внутреннее состояние человека влияет природа, даже если любуешься ею через окно! Дорога заняла не более 6 часов. Надо сказать, время пролетело незаметно. И вот мы уже подъезжаем к конечной точке нашего маршрута. Как тут все изменилось! Новенькие отели различной категории, рестораны, бутики, салоны красоты, несколько пунктов проката, каток - современный курорт с развитой инфраструктурой. Размещение в отеле не заняло много времени, и быстро переодевшись, мы поспешили на улицу. Было время обеда, и первое что мы решили сделать, это

пополнить утраченные за дорогу калории. Рестораны и кафе, на каждом шагу, на любой вкус и кошелёк, но дети у меня, являются большими ценителями пиццы. Поэтому, знакомство с местными гастрономическими достопримечательностями, мы начали с пиццерии, находившейся не далеко от отеля. Очень симпатичное оказалось местечко, с вкуснейшими итальянскими блюдами и, что особенно приятно, весьма демократичными ценами. Будь мы настоящие итальянцы, посидели бы еще часок другой за чашечкой ароматного кофе, но наш русский дух приключений не давал нам окончательно расслабиться. Нам ещё столько нужно успеть!

Прогуливаясь по главной площади, сын заметил канатную дорогу, которая тянулась вверх до самых облаков, на самую вершину горы. Хоть время было уже 16 часов, мы не удержались и решили не откладывать на завтра то, что можно успеть сегодня. В кассе мы приобрели прогулочные билеты и отправились покорять горные вершины. Высота подъема составляет 2045 метров, вид завораживает, ощущение высоты тоже, после определенной отметки начинает закладывать уши. Сердца детишек стучали очень быстро, и не смотря на то, что с их лиц не сходила улыбка, было заметно волнение. Совершив две пересадки во время подъёма, наконец, мы остановились и вышли. Сложно передать словами, какое это, невероятной красоты место, словно попадаешь в зимнюю сказку. Светит яркое солнышко, что трудно открыть глаза, снег отражает солнечные лучи, играя зайчиками на детских личиках. Горы великаны цепочкой окружают нас, в очередной раз, заявляя о своем могуществе. Воздух необычайно чистый и прозрачный, что хочется дышать глубже, как бы запасаясь впрок. Бескрайние просторы, тишина и величие этого места, безусловно, наполняют энергией наши уставшие от суетной жизни тела. Немного восстановив свое биополе, мы устроили фотосессию

на фоне белоснежных гор и лыжников, которые иногда попадали к нам в кадр. И хотя, детям было совсем не до съемки (они нашли более веселое занятие, кувыркаясь в снегу), мне все же удалось сделать несколько снимков. Солнце начало садиться, кажется и нам пора поторопиться вниз. Усевшись поудобнее, в кабинке фуникулера, мы с полным удовлетворением от проведенного времени начали спускаться. Разговаривать совершенно не хотелось, ни то от усталости, которая уже начала ощущаться, ни то от количества впечатлений за сегодняшний день. Тем не менее, на душе было тепло и радостно, необъяснимое чувство благодарности перед Создателем за бесценный дар-дар жизни, за возможность жить и созерцать красоту, созданную им, много миллиардов лет назад. Теперь нужно выспаться и завтра утром вновь отправимся покорять горные вершины, но уже на горных лыжах. Утро в Роза Хутор очень свежее и немного прохладное. Зато, кто рано встает, имеет шанс одним из первых подняться на вершину и насладиться свободными подъемниками и склонами. Дети у нас ранние пташки, поэтому мы одни из первых пришли в прокат за лыжами и уже при полном обмундировании вновь сели в фуникулер. В этот раз мы разделились по интересам. Наш папа

пошел кататься на лыжах, на самую вершину, а мы отправились с инструктором на учебный склон. После полутора часов катания, устав от лыжных ботинок, дети с удовольствием переобулись обратно, в родные сапожки. Вскоре началось представление, аниматоры в яркой одежде собирали детишек и проводили различные конкурсы, эстафеты, играла музыка и все с радостью принимали участие. Как же без этих добрых русских зимних забав. Мой сынишка Семён, тоже захотел принять участие. Как раз, началась битва снежками, ребята налепили снаряды и заняли свои позиции. Мы с дочкой Аней стояли неподалеку, поддерживая наших бойцов, как и другие родители. Команда синих и команда красных боролись с достоинством, конечно, наши (синие, где играл Сёма) победили. Каждому участнику команды раздали призы в виде наклеек, накормили вкусными пирожками и попкорном. Детям всё очень понравилось, они были рады такому незабываемому путешествию. После двух активных дней на свежем воздухе, практически всю дорогу назад дети дремали. А вернувшись, домой, они с превеликим удовольствием рассказывали всем родным и знакомым как катались на лыжах и покоряли горные вершины.

Если и вас появится свободное время, не сидите дома. Путешествуйте на машине, на самолете, на поезде, на велосипеде, открывайте для себя новые места. Будьте активны, будьте рядом со своими детьми и научите их ценить такие моменты своей жизни. Удачи Вам и вашим детям!

22 июня 1941 года… Это был по-летнему солнечный, яркий воскресный день. Казалось, что ничего не предвещало бури, но буря разразилась. Налетел ураганный шквал войны. Ворвался в мирные города и сёла, в каждый дом, в каждую семью… Родина в опаснсти - это всем своим существом почувствовал каждый. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками встал весь советский народ. Люди вступили в смертельную

схватку с коварным, беспощадным и жестоким врагом. Начавшаяся война потребовала в кратчайший срок создать в крае военное хозяйство. С самого начала войны все основные предприятия края полностью или частично переводились на выпуск военной продукции. Так на Краснодарском заводе «Октябрь» был освоен выпуск деталей для снарядов знаменитых «Катюш». На заводе им. Седина, продолжая

выпускать станки, стали изготовлять отдельные узлы для танков, корпуса для артиллерийских снарядов, минометов, ручных гранат, лаборатория Краснодарского химико-технологического института приступила к выпуску бутылок с самовоспламеняющейся жидкостью. Швейные предприятия перешли на выпуск гимнастерок, шинелей, телогреек, армейских ушанок и другого имущества.

Во время ВОВ с 9 августа 1942 года по 12 февраля 1943 г. Краснодар находился под властью фашистов. Еще до захвата районов края гитлеровцы направили на Северный Кавказ большую группу инженеров и экономистов, составивших специальный «экономический комитет по Кавказу». Военная оккупация Северного Кавказа предусматривалась немцами на длительный срок. Во временно захваченных районах создавалась фашистская оккупационная администрация, она приступила к установлению «нового порядка». Всего полгода длилась фашистская оккупация Краснодара, но эти дни были настоящим адом для жителей города. Массовые аресты с последующими пытками и неизбежной смертью – вот, что дал так называемый «Новый порядок» жителям Кубани. Именно здесь нацисты впервые

применили новый вид массового истребления людей – «душегубки», которые затем намеревались распространить по всему миру. Тысячи людей, отравленных газом, замученных голодом и пытками, расстрелянных и повешенных ,гитлеровские палачи сбрасывали в противотанковые рвы на окраинах города. Только приход Советской армии остановил эту кровавую политику «цивилизованной арийской нации». Учиненные зверства потрясли жителей нашей страны. По многочисленным просьбам общественности в Краснодаре состоялся первый открытый судебный процесс над оккупантами и их пособниками. Всему миру стали известны злодеяния бравых немецких солдат. И если кто-то еще в цивилизованном мире сомневался в намерениях Гитлера, то истинная правда о зверствах фашистов на кубанской земле

окончательно отвернула людей от «коричневой чумы». Всего же в столице Кубани каратели уничтожили более тринадцати тысяч мирных жителей. В память о них тринадцать зеленных квадратов покрывают сегодня широкое поле мемориального комплекса, открытого 9 мая 1975 года в Первомайской роще, на бывшей северной окраине города в День 30-летия Победы. В широких масштабах началось ограбление богатого края, закабаление его жителей, массовый угон на рабский труд в Германию. По приказу бургомистра города Краснодара всё население в возрасте от 14 до 60 лет должно было зарегистрироваться на бирже. Гражданское население использовалось на рытье окопов. Рабочий день длился 10 часов, выходных не было, работающие получали по 250 граммов хлеба и за последнее

время выдачи его уменьшили до 150 граммов. В городе был введен комендантский час, после 6 часов вечера никто не смел появляться на улице, нарушителей расстреливали на месте. Это было самое страшное время за всю историю Краснодара. Было разрушено и сожжено 870 домов. Сожжены 4 высших учебных заведения, с оборудованием лабораторий и библиотеками, театры драматической и музыкальной комедии, Дворец пионеров, почти все школы,

клубы, кинотеатры. Вырублены и повреждены ценнейшие породы деревьев в городских парках. Все это время краснодарцы мужественно сражались с захватчиками, организовывали партизанские отряды. 86 партизанских отрядов, образованных в крае, атаковали комендатуры и полицейские участки, а иногда и гарнизоны противника, взрывали мосты, нарушали коммуникации немцев, поддерживали в народе веру в победу над врагом.

Накануне освобождения в феврале 1943 года в г. Краснодаре фашисты безжалостно расправились с тысячами местных жителей. Чувствуя приближение опасности, противник создал сильную систему обороны. Местность изрыли противотанковыми рвами и траншеями окопов. Дороги и удобные пути для движения заминировали. 9 февраля начались бои на подступах к городу. Саперы под обстрелом врага, стоя по пояс в ледяной воде, строили переправы через Кубань. Удалось им и незаметно перебраться на другую сторону реки, захватить там лодки и паром. Первые группы пехотинцев, преодолев реку ночью, создали плацдарм и обеспечили 10 февраля переправу войск. В ночь на 12 февраля в город ворвались бойцы Советской армии, а утром

наступившего дня красное знамя развивалось в центре города: на углу улиц Красной и Гимназической. Его установили Д. Васюков, Ю. Шикинин и Х. Адалгиреев. Краснодар стал снова свободным. Большую роль в освобождении Краснодара и всей Кубани сыграли боевые летчики нашей страны. Один из самых известных – Александр Иванович Покрышкин. Именно на Кубани в 1942 году самый знаменитый советский летчик – ас Великой Отечественной войны впервые применил новую тактику боя, против которой не могли устоять лучшие немецкие пилоты. Тогда впервые советские летчики в широком масштабе применили новое группирование самолетов-истребителей в воздухе, так назы-

ваемую «кубанскую этажерку», автором которой был Александр Покрышкин. Последний налет фашистской авиации был совершен 5 мая 1943 года. Это был самый крупный авианалет на Краснодар - в нем приняло участие 106 немецких самолетов. Тяжелым бомбардировкам подвергся также поселок Пашковский Краснодарцы вместе с действующими войсками одержали победу в кровопролитной битве, выстояли в тяжелейшее для родного города время. Победа далась нелегкой ценой. Кубанская столица вошла в число 15 советских городов, которые в годы войны подверглись наибольшим разрушениям. Полгода гитлеровской оккупации унесли жизни более 17 тысяч краснодарцев.

Журнал «Город детства».

Растём и развиваемся вместе, объявляет конкурс детского рисунка!

Если ты любишь фантазировать и рисовать, мы предлагаем поучаствовать в нашем проекте. Придумай своего сказочного героя, который, мог бы стать талисманом журнала. Можешь дать ему имя и наделить его определенными чертами характера. И тогда, твой герой может поселиться на страницах журнала! Все рисунки будут размещены на сайте «Города детства», победителя определит голосование. Талисман победителя будет опубликован уже в следующем номере журнала и станет визитной карточкой нашего издания! Детские творческие работы принимаются до 1 мая 2015, более подробную информацию вы можете получить на сайте журнала www.gorod-detstva-2015.ru

Победителя конкурса ждут подарки!

ЧТО НУЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОПАСТЬ К НАМ:

❶ Познакомьтесь с нами на сайте www.gorod-detstva-2015.ru ❷ Выберите рубрику, в которой хотели бы принять участие ❸ Позвоните в редакцию по номеру 8-918-242-67-61 ❹ Или напишите нам на e-mail: gorod-detstva-2015@mail.ru ❺ Свершилось! Теперь вы участник нашего проекта!

«Штучки, «Штучки, кк которым которым тянутся тянутся ручки» ручки» «Штучки, к которым тянутся ручки» - это антистрессовые игрушки и подушки производства г. Иваново. Секрет притягательности «Штучек» в их наполнителе: это мельчайшие шарики-гранулы вспененного полистирола. Прикосновение к ним доставляет невероятное удовольствие - своеобразный осязательный массаж, не просто приятный, но и полезный, антистрессовый, а для детей к тому же развивающий мелкую моторику ручек. В ассортименте магазина всегда представлено более 200 моделей игрушек, подушек, валиков, брелоков и мочалок антистресс. Главное преимущество Штучек в том, что они всегда сохраняют свой внешний вид и свойства наполнителя, так как не выгорают на солнце, не впитывают воду, не линяют при стирке, препятствуют росту пылевых клещей. Оцените их инновационный наполнитель, практичную ткань и красочное оформление! Приятных вам ощущений!

г. Краснодар ►ул. Буденного, 2, ТЦ «Карнавал», 0 этаж. ►ул. Уральская, 98/11, ТРК «Галактика», портал № 3. (скоро открытие) http://ok.ru/group/57305147441214 www.spil.ru тел.: 8 (918) 999-12-20