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EB1/PE de Romeiras

Plano TIC

2010-2011


Diagnóstico • Corpo docentes jovem; • Docentes com conhecimentos básicos em TIC; • Cerca de metade dos alunos dispõem de recursos tecnológicos no seu ambiente familiar; • Alunos motivados.

Equipa • Directora da Escola; • Professoras titulares de turma; • Educadoras de Infância; • Professora/coordenadora TIC.


Eixos 

Eixo 1

-

Estrutura Tecnológica:

organização e

divulgação do uso de recursos TIC. Actividade: Regras e requisição TIC  Objectivos específicos: - Dar a conhecer as regras de utilização da sala TIC, incluindo as regras de utilização da Internet; - Garantir a disponibilidade dos recursos TIC e a preservação dos mesmos.  Forma de acompanhamento: - panfleto entregue a toda a comunidade escolar; - cartaz com as regras de utilização e posterior divulgação no blog da escola; - Preenchimento da ficha de requisição sempre que uma requisição for efectuada.


Eixo 2 - Interdisciplinaridade TIC: Integrar as TIC no processo ensino/aprendizagem.

Actividade: Peddy papper Inter Tic  Objectivos específicos: -

Envolver toda a comunidade escolar.

 Forma de acompanhamento: - Recolha de trabalhos ao longo do ano; - Realização de um peddy-papper.

Eixo 3 - WEB 2.0: utilização de ferramentas WEB 2.0 por parte da comunidade educativa.

Actividade: Web 2.0 na escola  Objectivos específicos: - Divulgar as ferramentas Web 2.0 na escola.  Forma de acompanhamento:

- Palestra sobre a importância das ferramentas Web 2.0 no mundo actual; - Inquérito de satisfação (a preencher no final da palestra); - Colocação no blogue sugestões de ferramentas Web 2.0.


Avaliação 1º - Momentos de Avaliação (quando vamos avaliar?) Farei uma avaliação intermédia, a realizar no final de cada período, e uma avaliação final, a realizar no final do ano lectivo.

2º - Objectos de Avaliação (o que vamos avaliar?) Com estas actividades pretende-se avaliar: - a aquisição das regras de utilização TIC; - a requisição de recursos TIC; - o trabalho em equipa; - o uso das ferramentas Web 2.0

3º - Critérios de Avaliação (como vamos avaliar?): A avaliação das actividades será feita através: - da observação; -das fichas de requisição; - da análise das fichas “trabalhar em equipa”; -da introdução de trabalhos no blog escolar. 4º - Instrumentos de Avaliação: - tratamento e análise das fichas de requisição dos equipamentos informáticos;

- reuniões mensais com a equipa de apoio; - parecer do órgão de gestão e da equipa de apoio; - avaliações trimestrais e final.


Divulgação Os meios de divulgação serão: • Divulgação oral; • Cartazes e distribuição de folhetos informativos ou desdobráveis; • Jornais; • Blog escolar.

A coordenadora TIC: Noémia Pinto Fernandes


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