اختبار اللغة الامانية TestDaf للدراسة في المانيا - توصيف لأجزاء الإختبار

‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫)‪(TestDaF‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻒ ﻷﺟﺰاء اﻹﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 5‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻓﻰ ﺗﺮاﺑﻄﻬﺎ اﻟﻜﻠﻰ و ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ آﻤﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﺳﺘﺨﻼص اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ,‬و هﻰ ﻧﺼﻮص ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ و‬ ‫آﺬﻟﻚ ﻧﺼﻮص ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻌﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت و ﻣﻌﻘﺪة اﻟﺘﺮآﻴﺐ ﻟﻐﻮﻳﺎ و‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﺑﻊ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 4‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ و آﺬﻟﻚ ﻧﺼﻮص‬ ‫ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻌﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻓﻰ ﺗﺮاﺑﻄﻬﺎ اﻟﻜﻠﻰ و ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪ ,‬و هﻰ‬ ‫ﻧﺼﻮص ﻳﺘﺠﻪ ﺗﺮآﻴﺒﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻟﻐﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 3‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﺮاﺑﻄﻬﺎ اﻟﻜﻠﻰ‬ ‫و إﻟﻰ ﺣ ٍﺪ آﺒﻴﺮ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ أﻳﻀًﺎ و آﺬﻟﻚ ﻓﻬﻢ أﺟﺰاء ﻣﻦ ﻧﺼﻮص ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻌﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬

‫اﻹﺳﺘﻤﺎع‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 5‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﻨﻄﻮﻗﺔ ﻓﻰ ﺗﺮاﺑﻄﻬﺎ اﻟﻜﻠﻰ و ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪ ,‬و هﻰ ﻧﺼﻮص‬ ‫ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ و آﺬﻟﻚ ﻧﺼﻮص ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻌﺪة‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت و ﻣﻌﻘﺪة اﻟﺘﺮآﻴﺐ ﻟﻐﻮﻳﺎ و ﻣﻀﻤﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﺑﻊ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 4‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ أهﻢ اﻟﻤﻘﻮﻻت اﻟﻮاردة ﻓﻰ ﻧﺼﻮص ﻣﻨﻄﻮﻗﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ و آﺬﻟﻚ ﻧﺼﻮص ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻌﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت‪ ,‬و هﻰ ﻧﺼﻮص‬ ‫ﻳﺘﺠﻪ ﺗﺮآﻴﺒﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻟﻐﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 3‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﻨﻄﻮﻗﺔ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﺮاﺑﻄﻬﺎ اﻟﻜﻠﻰ‬ ‫و إﻟﻰ ﺣ ٍﺪ آﺒﻴﺮ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ أﻳﻀًﺎ و آﺬﻟﻚ ﻓﻬﻢ أﺟﺰاء ﻣﻦ ﻧﺼﻮص ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻌﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬

‫‪© g.a.s.t., 07/2012‬‬

‫‪1‬‬

‫‪www.testdaf.de‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 5‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ )ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ :‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ( و آﺬﻟﻚ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻌﻠﻤﻰ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻌﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت )ﻣﺜﻞ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﻟﻠﺪروس‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وآﺘﺎﺑﺔ أوراق اﻟﻌﻤﻞ( ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺮاﺑﻂ ‪,‬واﺿﺢ اﻟﺒﻨﺎء و ﻣﻨﺎﺳﺐ و دﻗﻴﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﺑﻊ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 4‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ )ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ :‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ( و آﺬﻟﻚ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻌﻠﻤﻰ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻌﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت )ﻣﺜﻞ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﻟﻠﺪروس‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وآﺘﺎﺑﺔ أوراق اﻟﻌﻤﻞ( ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺮاﺑﻂ إﻟﻰ ﺣﺪ آﺒﻴﺮ‪,‬واﺿﺢ اﻟﺒﻨﺎء و إﻟﻰ ﺣﺪ آﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪ :‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪ ﻳﺤﺘﻮى اﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ أﺧﻄﺎء ﻻ ﺗﻌﻴﻖ ﻓﻬﻤﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 3‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺗﺤﺮﻳﺮﻳًﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ )ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ :‬ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ( ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺮاﺑﻂ وﻣﻔﻬﻮم إﻟﻰ ﺣﺪ آﺒﻴﺮ‪ .‬و ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻤﺒﺴﻂ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻌﻠﻤﻰ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت )ﻣﺜﻞ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﻟﻠﺪروس اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وآﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أوراق اﻟﻌﻤﻞ( ‪ :‬ﻓﺎﻟﻨﺺ ﻳﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ أﺧﻄﺎء ﻟﻐﻮﻳﺔ و ﺑﻨﺎﺋﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻌﻴﻖ ﻓﻬﻤﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤﺪث‪:‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 5‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة أن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﻔﻮﻳًﺎ ﻓﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫و اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات( وﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎﻗﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺘﻌﺪدة )ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ( ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ...‬ﺑﻮﺿﻮح و ﺑﺪﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﺑﻊ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 4‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة أن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﻔﻮﻳًﺎ ﻓﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫و اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات( وﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎﻗﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺘﻌﺪدة )ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ( ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ إﻟﻰ ﺣﺪ آﺒﻴﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ,‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ أﺧﻄﺎء‬ ‫ﻟﻐﻮﻳﺔ ﻻ ﺗﻌﻴﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ آﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ)‪(TDN 3‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة أن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﻔﻮﻳًﺎ ﻓﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫و اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات( ﺣﺘﻰ وﻟﻮ أﻋﺎﻗﺖ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎهﻢ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﻗﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺘﻌﺪدة )ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ(‬ ‫ﻓﻴﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻐﺮض اﻹﺗﺼﺎﻟﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺰﺋﻰ‪.‬‬

‫‪© g.a.s.t., 07/2012‬‬

‫‪2‬‬

‫‪www.testdaf.de‬‬