Lección 4 Una crónica deportiva

1 ¿Qué asocias con el futbol? Escribe ideas. Responde a las preguntas y expresa tu opinión.

Fútbol

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¿Qué opinas sobre los sueldos de los deportistas?

¿Y sobre la repercusión del futbol en la vida diaria de las personas?

2 Lee el siguiente texto, extraído del libro El fútbol a sol y sombra, de Eduardo Galeano. Ponle un título diferente al que tiene. ¿Por qué le has puesto ese título?

Título:

La historia del fútbol es un triste viaje del placer al deber. Este deporte se ha hecho industria y ha ido desterrando la belleza que nace de la alegría de jugar porque sí. En este mundo del fin de siglo, el fútbol profesional condena lo que es inútil, y es inútil lo que no es rentable. A nadie le gusta esa locura que hace que el hombre sea niño por un rato, jugando como juega el niño con el globo y como juega el gato con el ovillo de lana, jugando sin saber que juega, sin motivo y sin reloj y sin juez.

Este deporte se ha convertido en espectáculo, con pocos protagonistas y muchos espectadores, fútbol para mirar, y el espectáculo se ha convertido en uno de los negocios más lucrativos del mundo, que no se organiza para jugar sino para impedir que se juegue. Se ha ido imponiendo un fútbol de pura velocidad y mucha fuerza, que renuncia a la alegría, anula la fantasía y prohíbe la osadía. Por suerte todavía hay quien se sale de las normas por el puro goce del cuerpo que se lanza a la prohibida aventura de la libertad.

Texto adaptado

3 Interpreta el relato.

Encuentra en el texto las siguientes ideas.

Lo que no da dinero no vale nada

El fútbol ha pasado de la diversión a la obligación

Afortunadamente hay gente que rompe las reglas y se atreve a disfrutar de este deporte

El fútbol es una exhibición donde hay muchas personas que lo ven y pocas que lo juegan

El fútbol se ha comercializado

Ahora el fútbol es algo rápido y en él no hay creatividad ni atrevimiento ni felicidad tablero caballo peón reina piezas negras piezas blancas

4 ¿Qué opinas sobre lo que plantea Eduardo Galeano? Responde a las preguntas.

1. ¿Estás de acuerdo con el autor de este texto? ¿Compartes sus ideas? Justifica tu respuesta.

2. ¿Crees que el fútbol se ha convertido en una industria en la que ya no importa el juego sino la rentabilidad que este da?

3. ¿Les ocurre esto a otros deportes? ¿Qué deportes?

4. ¿Crees que los futbolistas profesionales ya no disfrutan del juego y solo quieren ganar? Justifica tu respuesta.

5 El ajedrez es considerado un deporte. Lee este poema que Borges le dedica y responde a las preguntas.

En su grave rincón, los jugadores rigen las lentas piezas. El tablero los demora hasta el alba en su severo ámbito en que se odian dos colores.

Adentro irradian mágicos rigores las formas: torre homérica, ligero caballo, armada reina, rey postrero, oblicuo alfil y peones agresores.

Cuando los jugadores se hayan ido, cuando el tiempo los haya consumido, ciertamente no habrá cesado el rito.

1. ¿Por qué el autor describe las piezas como lentas?

2. ¿Qué quiere decir Borges con el verso «ámbito en que se odian dos colores»?

3. En este poema, el tablero es metáfora de y las piezas de .

4. ¿Qué ocurre dentro del ajedrez? ¿Qué quiere decir el poeta en la segunda estrofa?

5. Explica la última estrofa.

6 El ajedrez es una buena metáfora de la vida. Escribe al lado de cada concepto la pieza del ajedrez a la que corresponde. Después, justifica tu respuesta en la última columna.

Metáfora Pieza Explicación

Vida

Pensamientos positivos

Poder

Pensamientos negativos

Trabajo

Fuerza y libertad

Repasa lo aprendido en clase.