Hipervínculos - CTA 2013 by Santillana

1.째 a 5.째 de Secundaria o 694 Ley N. o 29 9 83 9 Ley N. 2

o 694 Ley N. o 29 9 83 9 Ley N. 2

Para el docente:

- Gu铆a mtodol贸gica impresa - Libromedia en DVD (edici贸n para el profesor)

Para el estudiante: - Texto escolar - Libromedia en DVD

Estructura de la unidad didáctica Páginas de a pertu ra Pregunta de síntesis

Páginas presentadas al inicio de la unidad, con actividades que permiten activar sus saberes previos y anticipar lo que va a aprender.

Interrogante que resolverá el estudiante a lo largo de la unidad.

Texto introductorio

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Unidad

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Situación problemática asociada a un tema de la unidad que motivará su curiosidad científica.

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Nos prepa ra mos para la clase ��

Nos preparamos para la clase

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Investigación que le permitirá al estudiante promover su aprendizaje autónomo y colaborativo.

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Apren dere mos a... ��

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Imagen motivadora

Aprenderemos a...

Recurso gráfico atractivo que despertará su interés por el nuevo tema.

Conocerá los aprendizajes esperados que va a alcanzar, los cuales le generarán interés y expectativa.

Páginas de desa rrollo Páginas con información que permiten construir aprendizajes y aplicarlos a nuevas situaciones.

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Aprenderé a...

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Más informa ción

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Contenidos que ayudarán al estudiante a ampliar el tema.

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Más información

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Conocerá cuáles serán los aprendizajes esperados en cada tema.

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Aprenderé a...

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LABORATORIO 7

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Laboratorio

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Investigaciones y experimentos para que aplique el método científico y los conceptos estudiados.

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Contenidos Conocimientos según el Diseño Curricular Nacional (DCN), presentados de manera clara y precisa.

Aprenderé a...

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Más informa ción

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VI 4

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Actividades para el cuaderno Ejercicios no fungibles que desarrollarán sus capacidades y estimularán su creatividad.

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Metacognición

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Actividades que permiten al estudiante reflexionar sobre cómo aprendió y qué hacer para mejorar.

Sa bías qu e...

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Sabías que… Datos curiosos sobre el tema.

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Más informa ción

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En pareja

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En grupo

Interrogante que responderá después de conocer el tema.

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Gráficos informativos que lo ayudarán a comprender mejor los temas estudiados.

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Pregunta inicial

Infografías

PRESENTACIÓN DE LA SERIE

Páginas especiales: Ciencia en a cción Páginas con temas de actualidad y actividades que permitirán al estudiante debatir, indagar e investigar.

Texto informativo Aplicaciones o últimos avances científicos relacionados con los temas estudiados.

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Ciencia en a cción

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Ciencia en a cción

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Analiza mos y conversa mos

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Recursos gráficos Impacto visual a través de imágenes: fotos, ilustraciones o infografías.

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Analiza mos y conversa mos ��

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Analizamos y conversamos Preguntas orientadas a investigar y argumentar sobre la información presentada, para luego tomar decisiones responsables y en consenso. El estudiante desarrollará una tarea a partir del trabajo colaborativo y haciendo uso de las TIC.

Páginas de investiga ción Páginas que promueven la búsqueda de información a partir de una pregunta motivadora y siguiendo una secuencia de desarrollo de la investigación. ��

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Estrategias de investigación grupal que le permitirán recopilar, organizar, procesar, sintetizar y comunicar la información. Además, el estudiante desarrollará una tarea a partir del trabajo colaborativo haciendo uso de las TIC.

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Repaso las ideas clave

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Páginas web en las cuales los estudiantes encontrarán información sobre el tema a investigar.

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Desarrollo de la investigación

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Rúbrica de evalua ción

Recurso web

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Criterios de evaluación que le ayudarán a realizar una autoevaluación y coevaluación de su investigación.

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Repaso las ideas clave ��

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Rúbrica de evalua ción

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Rúbrica de evaluación

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Interrogante que el estudiante deberá resolver a partir de la investigación propuesta.

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Pregunta motivadora

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Guía metodológica

VII 5

Páginas de evalu a ción Páginas con actividades que permitirán evaluar al estudiante, coevaluarse entre ellos o autoevaluarse. Compruebo mi aprendizaje Reflexiones que le permitirán analizar y evaluar de manera autónoma su desempeño.

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Repaso las ideas clave

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Rúbrica de evalua ción

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Síntesis de la información que le ayudará en el estudio de la unidad.

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Comprendo la informa ción

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Actividades finales de distinto nivel de dificultad que favorecen el desarrollo de capacidades específicas relacionadas a la comprensión de información.

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Heteroevaluación

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Heteroevaluación Indago y experimento

Indago y experiment o

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Actividades no fungibles y graduadas por niveles de dificultad que ayudarán al estudiante a comprobar el logro de los aprendizajes esperados.

Repaso las ideas clave

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Utilizo mis conocimientos

Preguntas que ayudarán al estudiante a identificar los aspectos que debe reforzar o mejorar en el desarrollo de sus trabajos.

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Evalúo mis trabajos

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Preguntas que ayudarán al estudiante a identificar los logros que ha alcanzado.

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Autoevaluación

Evalúo mis logros

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Actividades finales de distinto nivel de dificultad que favorecen el desarrollo de capacidades específicas relacionadas a la indagación y experimentación.

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Coevaluación ��

Me informo y opino

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Me informo y opino

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Textos breves que permitirán generar cuestionamientos respecto a los problemas vinculados con la salud, el medioambiente, y la tecnología, expresando ideas que contribuyan a la conservación, protección del ambiente y al desarrollo personal.

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Reflexiono cómo aprendí Reflexiones de metacognición que permitirán al estudiante saber cómo aprende, qué técnicas de estudio utiliza y qué acciones puede mejorar su desempeño.

Asumo una actitud Casos y preguntas para promover valores y actitudes favorables al respeto hacia los demás, al cuidado del medioambiente y a una cultura de paz.

VIII 66

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PRESENTACIÓN DE LA SERIE

El Libromedia Santillana del estudiante muestra una reproducción exacta del libro de texto en versión digital. Contiene numerosas herramientas y variados recursos que integran de forma sencilla y eficaz las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de su aprendizaje. Este Libromedia está organizado a partir de tres elementos: una barra de contenidos, una barra de navegación y una barra de herramientas. Además, contiene un botón de visualización y un botón de ayuda.

Barra de contenidos Una manera directa de acceder a los recursos multimedia y a la síntesis de la unidad.

Botón de ayuda Barra de navegación

Barra de herramientas

Infinitas opciones para desplazarse por el Libromedia.

Botón de visualización

Aplicaciones que Opciones del enriquecen el proceso dispositivo informático que de aprendizaje. utiliza el usuario.

Recursos TIC Videos

Más preguntas

Proyectos en red

Animaciones

Galerías de imágenes

Enlaces web

Manual de uso del Libromedia en digital.

Fichas de refuerzo, de ampliación y esquemas mudos.

Guía metodológica

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