Plan de Capacitación Santillana 2011 - II (Invitación Piura - Chiclayo - Cajamarca - Trujillo)

RA U I P AYO CA L C I CH JAMAR LO CA RUJIL T

Estimado profesor: El Círculo de Docentes Santillana (CDS) le da la bienvenida e invita a participar del

2011- II En esta oportunidad, se capacitará a los docentes del CDS en temas referidos a las neurociencias y las tecnologías de la información y comunicación. Asimismo, se ofrecerá información para ejecutar proyectos de manualidades. De este modo, no solo se brindarán conocimientos científicos actualizados, sino también tecnológicos y artísticos en beneficio de la formación integral del estudiante.

El Plan de Capacitación Santillana está dirigido de manera exclusiva a los docentes de Inicial, Primaria, Secundaria e Inglés miembros del CDS, y cuenta nuevamente con el aval académico de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé), lo cual garantiza la calidad del servicio brindado por nuestra editorial.

Los talleres se realizarán del 17 al 28 de octubre y el PRIAD se prolongará hasta el 28 de noviembre.

Lo invitamos a participar en ellos inscribiéndose con anticipación por medio del teléfono (044) 295011, de la Central Telefónica de la Delegación Norte de Santillana, o a través del correo electrónico circulonorte@santillana.com.pe.

Contamos con su participación.

Departamento de Marketing

ORGANIZACIÓN Cada PRIAD está organizado en dos fases: - Fase I - Presencial : Sesión inicial - Fase II - E-learning : Interacción a través de foros y chat

METODOLOGÍA La metodología está orientada a la aplicación del sistema e-learning como base fundamental. Sin embargo, con la finalidad de coordinar e intercambiar opiniones referentes al curso, se realizará una sesión presencial (inicial); luego se continuará bajo el sistema virtual.

Las actividades se desarrollan con herramientas colaborativas.

El tutor ejerce el rol de dinamizador e incentiva constantemente la participación. El participante se compromete a elaborar un trabajo final, el cual lo enviará al tutor un mes después de la sesión inicial.

Fase I - Presencial: Sesión inicial En la sesión inicial, se mostrará la forma correcta de ingresar y navegar por el aula virtual, así como el uso de sus diferentes componentes. Se detallará cómo subir y bajar archivos, el modo de participar en los foros y el chat, y la manera de absolver las inquietudes y consultas de los participantes.

Fase II - E-learning: Interacción a través de foros y chat Se desarrollará en el Aula Virtual de Santillana mediante la modalidad de estudios e-learning (a distancia) basada en materiales de autoestudio. Al finalizar esta fase, el participante debe enviar su trabajo final al tutor.

Certificación por 100 horas pedagógicas

El blog como herramienta de apoyo en la escuela

1. Introducción

Un blog brinda muchos beneficios en el quehacer educativo. Por ejemplo, nos acerca a los estudiantes en la forma en que ellos prefieren (interactiva), sin tener que limitarnos a una interacción solo dentro del aula. Asimismo, hace posible la publicación de materiales y permite el acceso a dicha información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades que refuercen lo visto en clases.

Igualmente, ofrece la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimedia, como videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros especiales de la Web 2.0.

La facilidad para crearlo y alimentarlo, hace del blog un recurso muy llamativo. Así, gracias a los asistentes y plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica, sino en los materiales que se van a publicar. Esto permite que cualquier docente pueda crear recursos y contenidos de temas de su clase sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos avanzados de computación.

2. Objetivos

4. Producto

Al finalizar el PRIAD, el docente estará en condiciones de realizar lo siguiente:

• •

•

Elaborar y diseñar un blog educativo.

Utilizar adecuadamente los recursos y accesorios para dinamizar un blog.

Insertar elementos multimedia como herramienta de interacción en el blog.

3. Contenidos a) b) c) d) e)

Crear una cuenta en Gmail Crear una cuenta en Blogger Configurar mi blog Cambiar la plantilla Insertar: - Texto e imagen - Voki (avatar) - Video de YouTube - Accesorios (calendario y reloj) - Box.net.

- Accesorio (tiempo y clima) - SlideShare - Encuesta - Jclic - Contador

Al concluir el curso, cada docente presentará un blog que contenga material relacionado con el área que viene trabajando con sus alumnos. Este blog debe ser elaborado por el profesor.

EXPOSITOR : Germán Luis Leyva Salinas Licenciado en Educación Tecnológica. Estudios concluidos de maestría en Educación con mención en Administración Educacional (UNE “EGyV-La Cantuta). Especialista en informática. Formación en Tutorial Virtual y Calidad de la Educación Básica (OEA/INEAM). Coordinador en la I.E. San Juan. Capacitador PRONAFCAP MED-UNT desde el 2000 hasta la fecha. Ha realizado trabajos de investigación en gestión empresarial. Ganador del Concurso de Innovaciones Pedagógicas MED 2001. Miembro del Equipo de Expositores de Santillana-Norte.

TALLERES PEDAGÓGICOS DIFICULTADES DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA:

Detección y canalización Taller teórico-práctico dirigido a los profesores del nivel de Inicial y de los primeros grados de Primaria. Tiene como objetivo brindar información actualizada relacionada con las dificultades del lenguaje en la edad preescolar y su repercusión en la adquisición de la lectura y la escritura.

Se proporcionará un marco conceptual, desde la perspectiva neurolingüística, que permita comprender y caracterizar las dificultades del lenguaje. Asimismo, habrá una parte práctica con estrategias para la detección, evaluación, diagnóstico e intervención oportuna dirigidas a su tratamiento.

Expositora: Mg. Luz Virginia Geldres Uceda Licenciada en Educación con mención en Lenguas Extranjeras. Maestría en Educación con mención en Gestión Educativa (Universidad Nacional de Trujillo). Máster en Neurociencias y diplomada en “Problemas de aprendizaje desde la perspectiva psicoanalítica” (Instituto de Altos Estudios Universitarios de Barcelona, España). Especiaista en Neuropedagogía (Universidad Católica de San Pablo-Arequipa). Diplomada en Desarrollo de la Creatividad (Universidad de la Habana-Cuba). Segunda especialidad en “Didáctica de la Matemática en Educación Primaria” y en “Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad” (Pontificia Universidad Católica del Perú). Especialista en consejería familiar (OEI). Facilitadora en programas de formación de educadores y padres en la Universidad Privada del Norte y la Universidad César Vallejo. Actual subdirectora de la I.E.P. Perpetuo Socorro. Miembro del Equipo de Expositores de Santillana-Norte.

MARATÓN DE TARJETERÍA

NAVIDEÑA Y… ¡ya tenemos muy cerca la Navidad! Ello nos motiva a poner manos a la obra. Hoy les proponemos comenzar con tarjetas para regalar a nuestra familia o amigos. Esta propuesta se adapta a niños y adultos y puede ser un regalo muy significativo… mucho más si lo hacemos con el gran amor que inspira el nacimiento del Niño Jesús.

Con tan solo cartulina de distintos colores, cinta, marcadores de colores, pegamento, un poco de imaginación y mucho amor, tendremos nuestras tarjetas para obsequiar.

Expositora: Martha Cecilia Li tenorio Licenciada en Educación Artística. Especialista en manualidades, títeres, dramatización, producción. Dirige talleres de manualidades para toda ocasión. Diplomada en Informática Educativa. Diseñadora gráfica y publicista. Asesora de marketing. Miembro del Equipo de Expositores de Santillana-Norte.

PARTICIPACIÓN Y CERTIFICACIÓN PRIAD • La inscripción en el PRIAD compromete al docente a participar en las dos fases correspondientes.

• La asistencia y participación en las dos fases del PRIAD, así como la presentación del trabajo final, dan derecho a la certificación por cien horas pedagógicas.

TALLERES Al término de cada taller, que dura tres horas, se entregará a los participantes un certificado de asistencia. La participación en cada uno de ellos da derecho a la certificación por cuatro horas pedagógicas.

SEDES Y DIRECCIONES: TRUJILLO : CHICLAYO :

PIURA :

CAJAMARCA :

Centro de Convenciones Las Américas (Av. Larco 645) I.E.P. Beata Imelda (Av. Balta1062, Leoncio Prado 55Chiclayo) Auditorio de la I.E.P. Nuestra Señora de Lourdes (Jorge Chávez 120-170, Urbanización Clarke-Piura) Auditorio de la I.E.P. Cristo Rey (Jr. Angamos 890)

HORARIO: TRUJILLO CHICLAYO, PIURA, CAJAMARCA

: 4:00 a 7:00 p.m. : 5:00 a 8:00 p.m.

CERTIFICACIÓN DEL PLAN ANUAL SANTILLANA 2011 CON EL AVAL ACADÉMICO DE LA UNIFÉ En el mes de marzo del año 2012, la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé) certificará a los miembros del CDS que hayan participado en el Plan de Capacitación Santillana 2011, consignando en el certificado la cantidad de horas acumuladas por cada participante. En esta acumulación de horas, no se incluirán los PRIAD realizados, pues, al concluir cada uno, se entregará un diploma ya certificado por la Unifé.

CRONOGRAMA PRIAD/TALLER

PIURA

CHICLAYO

CAJAMARCA

TRUJILLO

Fase I - Presencial: Sesión inicial, lunes 17 de octubre

Fase I - Presencial: Sesión inicial, jueves 20 de octubre

Fase I - Presencial: Sesión inicial, miércoles, 26 de octubre

Fase I - Presencial: Sesión inicial, jueves, 27 de octubre

Fase II - A distancia: Interacción a través de foros y chat, del 18 de octubre al 18 de noviembre

Fase II - A distancia: Interacción a través de foros y chat, del 21 de octubre al 21 de noviembre

Fase II - A distancia: Interacción a través de foros y chat, del 27 de octubre al 28 de noviembre

Fase II - A distancia: Interacción a través de foros y chat, del 28 de octubre al 28 de noviembre

Fecha límite de entrega del trabajo final: 18 de noviembre

Fecha límite de entrega del trabajo final: 21 de noviembre

Fecha límite de entrega del trabajo final: 28 de noviembre

Fecha límite de entrega del trabajo final: 28 de noviembre

TALLER: DIFICULTADES DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA: DETECCIÓN Y CANALIZACIÓN

Miércoles, 19 de octubre

Martes, 18 de octubre

Martes, 25 de octubre

Miércoles, 26 de octubre

TALLER: MARATÓN DE TARJETERÍA NAVIDEÑA

Martes, 18 de octubre

Miércoles, 19 de octubre

Lunes, 24 de octubre

Viernes, 28 de octubre

PRIAD: EL BLOG COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN LA ESCUELA

Para tener en cuenta

Las inscripciones se realizarán por medio del teléfono (044) 29-5011, de la Central Telefónica del CDS Norte, de 9:00 a.m. a 12:30 p.m. y de 4:00 a 5:30 p.m., o a través del correo electrónico circulonorte@santillana.com.pe.

Las vacantes son limitadas. Por este motivo, le sugerimos inscribirse con anticipación.

La inscripción la debe realizar el mismo docente interesado; no se aceptará que lo inscriba otra persona.

Se ruega puntualidad a todos los docentes que se inscriban, ya que una vez iniciadas las sesiones, no se podrá ingresar a estas.

En el caso de que un profesor no pueda asistir a la capacitación, debe informarlo anticipadamente para que otro docente pueda cubrir su vacante.

Por medidas de seguridad, no está permitido ingresar con menores de edad (niños o adolescentes).

Todas las actividades son gratuitas.

Los profesores asistentes al Taller de Manualidades deben traer: tijeras, UHU, lápiz, cuchilla o cúter y regla.

Delegaci贸n Norte Av. Larco 611 Urb. La Merced, Trujillo Tel. (044) 29 5011 circulonorte@santillana.com.pe santillana.com.pe