Círculo de Docentes SANTILLANA
El Círculo de Docentes Santillana (CDS) es un programa de asesoramiento para profesores que utilizan con los estudiantes alguno de los textos editados por Santillana o alguna obra del Plan Lector Alfaguara Infantil y Juvenil. El CDS tiene el compromiso de contribuir con la educación y el progreso de la sociedad dentro de un marco constituido por la ética y el respeto a las personas. Nos esforzamos por brindar a nuestros miembros un servicio constante de apoyo y asesoramiento pedagógico. Comprometido con la educación peruana, el CDS participa en la actualización de los maestros mediante diversas acciones de capacitación dirigidas a sus miembros, con la finalidad de asegurar la óptima implementación de las estrategias pedagógicas incluidas en nuestras propuestas. Entre estas acciones, tenemos congresos, talleres, conferencias y cursos de actualización pedagógica. Igualmente, ofrece una gran variedad de acciones de capacitación destinadas a beneficiar a los padres de familia y los estudiantes.
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Regístrese anualmente o actualice sus datos a través de la web:
www.santillana.com.pe/registro_cds
Círculo de Docentes SANTILLANA Si se registró durante el 2012, el carné que recibió seguirá vigente mientras continúe siendo usuario de nuestros textos. Si es la primera vez que se registra, recibirá el carné personalizado que lo acreditará como miembro del CDS. Los miembros del CDS podrán: Participar en exclusivos congresos, talleres, conferencias y cursos de actualización pedagógica, los cuales tienen la certificación de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé) por la cantidad de horas de asistencia acumuladas. Registrarse en el Plan de Capacitación Santillana a través de nuestra página web. Recibir la exclusiva revista de actualización pedagógica El País y el suplemento de Educación Inicial Manualidades Compartidas (solo para docentes de este nivel). Ingresar a www.lainfotecasantillana.com, espacio virtual con exclusivos recursos pedagógicos. Según corresponda, recibir una guía metodológica con programación curricular, guiones didácticos y variedad de recursos, o una edición anotada de los textos que usará el docente. Recibir diversas publicaciones pedagógicas, como el Cuaderno de Apoyo Didáctico. Acceder a narraciones de cuentos y conversatorios con los autores de las obras del Plan Lector Santillana (solo para colegios que aplican el Plan Lector Santillana).
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1. Plan de Capacitación El Plan de Capacitación Docente Santillana busca fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes desarrollando actividades de actualización que contribuyan a su formación integral. OBJETIVOS Aportar efectivamente al manejo eficiente de las competencias profesionales que aseguren un alto desempeño docente en el aula. Orientar el trabajo docente hacia la generación de un clima de aula motivadora y acogedora que propicie aprendizajes de calidad en todos los estudiantes y en los diversos contextos. Incorporar las TIC como herramientas en la construcción social del aprendizaje y del conocimiento, así como en el desarrollo de habilidades y competencias para aprender autónoma y colaborativamente dentro del marco de la ética. RESPALDO ACADÉMICO Desde el año 2004 la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé), prestigiosa institución educativa de reconocida calidad, brinda su auspicio académico al Plan de Capacitación Docente Santillana, respaldo que es producto de una rigurosa evaluación realizada por el Consejo Directivo de la Unifé. Ello asegura el alto nivel de las acciones de nuestro Plan de Capacitación, el cual hasta el momento ha atendido satisfactoriamente a más de 100 000 docentes a nivel nacional.
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CERTIFICACIÓN La certificación se realiza por cada actividad a la que ha asistido el docente y también en forma anual. La certificación por actividad la expide Santillana con el aval académico de la Unifé, y la recibe cada docente luego de un breve tiempo desde que culmina la acción de capacitación. La certificación anual la expiden Santillana y la Unifé. En ella se consigna el total de las horas que cada participante ha acumulado en las diversas acciones de capacitación a las que ha asistido desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre del año en curso. Esta certificación se entrega en marzo del siguiente año. INSCRIPCIÓN Participe en nuestro Plan de capacitación registrándose gratuitamente en las acciones de capacitación de su interés a través de www.santillana.com.pe
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1.1 Programa Interactivo de Actualización Docente (PRIAD) Programa de educación a distancia que aplica las nuevas tecnologías al trabajo en el aula. Su propósito es consolidar una propuesta flexible que dé respuesta a las necesidades, posibilidades y características del trabajo educativo que realizan los docentes. La conducción del programa le corresponde a un tutor virtual. Cada PRIAD se inicia con una sesión presencial de tres horas de duración; luego, las labores se desarrollan íntegramente en el AULA VIRTUAL mediante la modalidad de estudios e-learning (a distancia). Este periodo dura aproximadamente dos meses. Cada participante debe enviar al tutor dos trabajos: uno de proceso y otro final. Todos los participantes que concluyen satisfactoriamente cada programa reciben un CD que contiene los recursos educativos usados durante el PRIAD. Organización Cada PRIAD está organizado en dos fases: - Fase I - Presencial: Sesión inicial - Fase II - E-learning: Interacción a través de foros y chat
Metodología La metodología está orientada a la aplicación del sistema e-learning como base fundamental; sin embargo, con la finalidad de coordinar e intercambiar opiniones referentes al curso, se realiza una sesión presencial (inicial); luego se continúa en el sistema virtual. El tutor virtual ejerce el rol de dinamizador e incentiva constantemente la participación en las actividades, las cuales se desarrollan con herramientas colaborativas. El participante se compromete a la elaboración y presentación de dos trabajos: uno denominado TRABAJO DE PROCESO, que debe enviarse al tutor aproximadamente a las cuatro semanas de haber empezado el PRIAD, y otro llamado TRABAJO FINAL, el cual se enviará en la fecha indicada para el término del programa. Las dos fechas de entrega se precisan en la sesión inicial. Evaluación Registro de interacciones en foros y chat. Presentación del trabajo de proceso y del trabajo final.
La participación en el PRIAD y la presentación de los trabajos da derecho a la certificación por las horas indicadas para cada programa; la cantidad puede ser de DOSCIENTAS HORAS O MÁS.
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Participe en los PRIAD a través del
Campus virtual en el que se fomenta la formación y el desarrollo de una “comunidad virtual” de aprendizaje
www.aulavirtualsantillana.com Algunos cursos:
Regístrese en nuestro Plan de Capacitación para acceder a los cursos bajo la modalidad e-learning a través de nuestra Aula Virtual Santillana
Las TIC en el aula Entornos virtuales de aprendizaje: rumbo a la Escuela 2.0 (aula virtual con Chamilo software eXeLearning) El blog y las aplicaciones multimedia en el aula (como herramientas de apoyo en la escuela) Material educativo interactivo y organizadores digitales (CourseLab - CmapTools) Recursos educativos en el entorno web: un reto para la innovación (para todas las áreas curriculares y niveles educativos) Proyecto de innovación: Comunicación como área transversal (propuesta para las diversas áreas curriculares y niveles de Educación Básica Regular) TIC aplicadas a la geometría del plano y el espacio: Google SketchUp y Geogebra (propuesta para el área de Matemática: Primaria y Secundaria) Implementación de un aula virtual con Chamilo
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1.2 Talleres Acciones de capacitación presenciales orientadas a la actualización y al desarrollo profesional y personal de los maestros miembros del CDS. Se realizan tanto en la editorial como en los centros educativos a solicitud de los docentes. Tienen una duración de dos horas. El Plan de Capacitación Docente Santillana dispone de más de cuatrocientos talleres organizados por niveles y áreas. Todos están conducidos por especialistas del más alto nivel. Regístrese gratuitamente a través de nuestra página web: www.santillana.com.pe.
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1.3 Asesorías Acciones destinadas a capacitar a los maestros en la metodología de los textos de Santillana de Inicial, Primaria y Secundaria de las diferentes áreas, así como a apoyarlos en su aplicación durante el año.
1.4 Congreso Internacional Cada dos años el CDS organiza el CONGRESO INTERNACIONAL SANTILLANA. Este importante evento ofrece conferencias magistrales y paneles a cargo de destacados profesionales peruanos y extranjeros. Convoca a más de mil profesores.
Finalizado el Congreso Internacional, todos los participantes reciben una certificación expedida por Santillana y la Unifé.
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1.5 Programa Anual de Lectura Servicio orientado al desarrollo de las competencias comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir) para que se apliquen en el aprendizaje de otras materias y en situaciones cotidianas, así como en la formación de valores y actitudes. Está dirigido a docentes de centros educativos que desarrollan el Plan Lector bajo el enfoque de lectura colectiva y aplican el Plan Lector Santillana. Las actividades están diseñadas de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, los docentes y los padres de familia de cada colegio, y responden a los objetivos del plan de lectura del centro educativo. Además, permiten vincular la lectura con la vida diaria. El programa incluye:
Guías de lectura para los estudiantes y profesores Narraciones de cuentos para niños y jóvenes Cursos y talleres de capacitación para docentes Conferencias magistrales a cargo de escritores y especialistas nacionales e internacionales Conversatorios con autores de las obras del Plan Lector (presencial y vía Skype)
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2. Recursos pedagógicos y publicaciones 2.1 Recursos para el docente correspondientes a las propuestas pedagógicas Las propuestas pedagógicas de Santillana están acompañadas de diferentes recursos para el docente, con la finalidad de contribuir en la planificación y ejecución de las sesiones de aprendizaje. Los recursos varían según la propuesta pedagógica. Entre los principales recursos, destacan: Guía metodológica impresa con programación curricular, guiones didácticos y variedad de recursos, o edición anotada, según sea el caso. Libromedia, con la reproducción del libro del estudiante y la inclusión de diversos recursos TIC para el estudiante y el docente. Láminas para el aula. CD con audiciones, CD con canciones, CD con más recursos, CD interactivo con juegos. Libro gigante de cuentos, entre otros.
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2.2 Cuaderno de Apoyo Didáctico Publicación anual que realiza Santillana y entrega gratuitamente a los docentes miembros del CDS. Brinda al profesor información especializada de temas de actualidad, contribuyendo así en su labor pedagógica. Algunos títulos publicados:
Valores: formar en valores hoy Los mapas conceptuales Tutoría Desarrollando capacidades desde la programación y la educación Aprendizaje basado en problemas Uso de las TIC en el aula Uso educativo de los wikis Calidad de las instituciones educativas Metodología activa: favoreciendo los aprendizajes
Disponible en formato digital en www.lainfotecasantillana.com
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2.3 Revista de actualización pedagógica El País Revista trimestral que se entrega gratuitamente a los docentes miembros del CDS. Presenta artículos sobre temas de actualidad a cargo de destacados especialistas, así como entrevistas a personalidades del ámbito educativo y literario. Adicionalmente, incluye noticias de interés y la publicación de novedades relacionadas con la labor docente. Disponible en formato digital en www.lainfotecasantillana.com
2.4 “Manualidades Compartidas” Suplemento de la revista El País Publicación trimestral que se entrega en forma conjunta con la revista El País. Presenta novedosas manualidades de ambientación del aula y otras para realizar con los niños. Estas actividades están organizadas por temas que responden al calendario de festividades. Disponible en formato digital en www.lainfotecasantillana.com
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2.5 La Infoteca SANTILLANA El CDS pone a disposición de los docentes, exclusivos e innovadores recursos e información pedagógica actualizada en www.lainfotecasantillana.com Este espacio virtual contiene un amplio catálogo de recursos TIC, documentos y materiales pedagógicos, como videos, animaciones y presentaciones, los cuales se encuentran organizados por niveles y áreas de enseñanza para que se puedan ubicar fácilmente. Entre los principales recursos disponibles en La Infoteca Santillana destacan:
Todos los recursos se pueden descargar, compartir y calificar.
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Actividades de comprensión lectora Recursos de animación a la lectura Tips de lectura Fichas de ejercicios y problemas con solucionario para el área de Matemática Novedosos experimentos Fichas con actividades de refuerzo y ampliación para el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas Actividades de ampliación sobre Economía Recursos TIC para todas las áreas y niveles Guías metodológicas para el uso del cuaderno imantado de La Magia de Sol Guías metodológicas para el uso de un teatrín con la serie La Magia de Sol
www.lainfotecasantillana.com Ingrese a La Infoteca SANTILLANA con su código CDS y el número de su DNI. Luego, navegue y escoja el documento que desee revisar. Descargue, comparta, comente y valore todos los recursos.
3 años
Títere de guante Dibujar el personaje en un guante plástico. Pintar con témpera o plumones indelebles. Se puede usar la parte de los dedos como si fuera la parte superior de la cabeza, y lo equivalente a la palma de la mano como si consistiera en la cara. Variante: en lugar de trabajar en un guante plástico, se lo puede hacer en una bolsa de papel.
Títere de media Dibujar el personaje en una media, de preferencia blanca (de deporte). Decorar usando témperas, plumones y elementos como escarcha, lana, paño lenci, etc. Se usa introduciendo toda la mano y el brazo.
3 años
GUÍA METODOLÓGICA DE USO DE UN TEATRÍN CON LA MAGIA DE SOL La presente guía tiene por finalidad brindar a las docentes las orientaciones necesarias para el uso Títere de palito de chupete adecuado de un teatrín con la serie La magia de Sol. Esta sugiere diversas actividades para las cuatro Dibujar y recortar el personaje en la cartulina. áreas de aprendizaje. Decorar coloreando o pegando distintos elementos como mostacillas, lana, escarcha, plumas, etc. El teatro de títeres es eficaz, pues por medio es posible transmitir a los niños Ende la él parte posterior del personaje, pegarde unmanera palito diferente, sencilla, divertida y vivencial conocimientos que pondrán práctica durante su vida cotidiana. Por de chupete o palo en bajalengua. lo tanto, la docente debe considerarlo comoVariante: un recurso didáctico imprescindible, ya chupete, que constituye un en lugar de colocar un palito de hecho práctico para desarrollar en el niño diversas habilidades; ejemplo, la(de verbal, enriqueciendo se puede utilizar unapor caja pequeña pastillas, fósforos, el lenguaje. Además, hace posible la enseñanza de valores mejora la cucurucho expresión de en papel. cuanto a la resolución crema dental,yetc.) o un de conflictos y necesidades. También estimula la participación, desarrollando la creatividad y la fantasía, aspectos fundamentales en la Educación Inicial. El set de trabajo incluye: Un teatrín Una cortina de tela negra Títere de cono de papel higiénico Dibujar el personaje en un cono de papel higiénico ORIENTACIONES GENERALES o en un cilindro elaborado en cartulina la maestra. Antes de iniciar el trabajo con el teatrín, es fundamental que la docente revise por el material y se famiDecorar usando colores, plumones, témperas y elementos liarice con él. papeles de grueso colores,yescarcha, lana, arena, Es importante saber que está elaborado como con un material resistente y que, poretc. lo tanto, no
se desgastará con el uso frecuente. La cortina del teatrín no está adherida a él; esto permite ponerla y retirarla en el momento oportuno (para ello, podemos usar limpiatipos), lo cual nos da la posibilidad de crear nuestras propias cortinas. La profesora debe dialogar con los niños acerca del uso del teatrín, pues será un recurso que usaremos durante todo el año. Se debe promover que antes de usarlo, los niños realicen una exploración libre de los elementos del teatrín. Es un material innovador que se puede utilizar en el desarrollo de diversos contenidos.
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SUGERENCIAS PRÁCTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE TÍTERES Títere de dedo Dibujar y recortar el personaje en la cartulina gruesa. Decorar coloreando o pegando elementos como plumas, escarcha, etc. En la parte posterior del personaje, engrapar un trozo de elástico, por sus extremos.
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2.6 Lectores en Red Herramienta en Internet que sirve para estimular, desarrollar y evaluar la comprensión lectora en beneficio del aprendizaje significativo. Presenta actividades asociadas a destrezas de comprensión lectora. Se basa en los parámetros del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA). Permite a los estudiantes ejercitar habilidades necesarias para la comprensión lectora, reflexionar sobre lo leído y utilizar las TIC como herramientas de aprendizaje. Con Lectores en Red, los docentes pueden medir el impacto de la lectura de obras literarias en la comprensión e interpretación de textos, así como detectar las dificultades que los estudiantes puedan presentar. Esto ayuda a los maestros a planificar acciones para solucionar el problema.
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Herramienta
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mprens para estimular y evaluar la co
¿Cómo se ingresa? Comuníquese a través de lectoresenred@santillana.com.pe para inscribir al colegio y recibir sus claves de acceso.
¿Qué se hace? El estudiante desarrolla actividades de comprensión al finalizar la lectura de un libro para comprobar sus aprendizajes.
Actividades aleatorias
El maestro obtiene los resultados de manera individual o grupal y los analiza para hacer cambios y mejoras en las estrategias que emplea.
Impresión de informes
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2.7 Ecoweb Espacio con interesantes actividades para trabajar con los estudiantes, las cuales buscan fomentar la toma de conciencia acerca de la responsabilidad que tenemos en el cuidado del medioambiente. Las actividades están disponibles en www.santillana.com.pe/ecoweb
2.8 Docentes en red Red social exclusiva para docentes creada por Santillana. En Docentes en red usted tendrá la posibilidad de encontrar colegas de todo el Perú, interactuar, compartir e intercambiar con ellos experiencias y documentos pedagógicos para enriquecer las sesiones de aprendizaje. Participe con sus comentarios sobre temas de actualidad y forme parte de esta gran comunidad educativa online. Ingrese y regístrese gratuitamente en www.docentesenredsantillana.com Aquí además encontrará: Publicaciones y enlaces de interés Temas de actualidad pedagógica Recursos y actividades educativas Invitaciones a eventos Inviaciones a webinars
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Exclusiva red social para docentes creada por SANTILLANA
Regístrese y participe en www.docentesenredsantillana.com Reencuéntrese con sus colegas. comparte
Acceda a información y diversos recursos pedagógicos de actualidad.
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participa
participa
Agende eventos. Interactúe y comparta opiniones, experiencias, productos, etc. Participe en foros de discusión y .
participa
Únase a diferentes grupos de interés.
Más de 10 800
docentes a nivel nacional interactúan e intercambian información pedagógica actualizada
3. Programas especiales 3.1 Hablemos en familia Programa dirigido a padres de familia. 3.1.1 Capacitación Gran variedad de talleres que desarrollan diversos temas de necesidad e interés para los padres, generando así un espacio de reflexión y aprendizaje acerca de los aspectos psicológicos y sociales del desarrollo humano, la familia, el niño y el adolescente.
Las acciones de capacitación tienen una duración de dos horas y están a cargo de un equipo de destacados profesionales.
3.1.2 Blog para padres de familia Espacio virtual en www.santillana.com. pe/bloghablemosenfamilia a cargo de destacados profesionales. Aquí se publican documentos sobre diversos temas de interés para los padres de los estudiantes de Educación Inicial, Primaria y Secundaria. Asimismo, se ofrece atención personalizada a sus inquietudes en relación con la formación de sus hijos. 3.1.3 Informativo Hablemos en Familia Publicación trimestral gratuita dirigida a los padres de familia con la finalidad de brindarles consejos y sugerencias para la crianza de sus hijos.
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www.santillana.com.pe/bloghablemosenfamilia Algunos temas en el blog: Cuando papá y mamá trabajan Retorno al colegio: el primer día de clases 60 opciones de loncheras ricas, nutritivas y variadas ¿Su hijo está a punto de repetir el año? Riesgos del consumo de alcohol en la adolescencia
A ca destargo de profe cados sion ales
Además Solicite gratuitamente ejemplares del informativo “Hablemos en familia” y distribúyalos entre los padres de su institución educativa. Disponible en formato digital en www.santillana.com.pe
Publicación bimestral
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3.2 Programa de capacitación para cuidadores infantiles
Servicio creado con la finalidad de apoyar a los padres de los estudiantes de Educación Inicial de las instituciones educativas. Está dirigido a las personas que se encargan de los niños en ausencia de sus padres, es decir, a los llamados cuidadores. Surge como respuesta a la necesidad de los padres de contar con personas idóneas que los apoyen en el cumplimiento de su rol formativo en el hogar durante las horas en que ellos están ausentes. Se realizan talleres eminentemente prácticos de noventa minutos de duración.
3.3 Hablemos entre jóvenes
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Programa dirigido a estudiantes de 4.º y 5.º de Secundaria con el objetivo de brindarles información acerca de temas de actualidad para que reflexionen sobre estos.
Todas las sesiones son conducidas por jóvenes profesionales y se desarrollan de manera dinámica, con un lenguaje de fácil comprensión y usando estrategias cercanas a los adolescentes. Duran 45 minutos.
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MPUFOL00001 Oficina Central Av. Primavera 2160, Santiago de Surco, Lima Tel. 313 4000, Fax 313 4001 santillana@santillana.com.pe Delegaci贸n Norte Av. Larco 611 Urb. La Merced, Trujillo Tel. 29 5011 Delegaci贸n Sur Av. Metropolitana F 6, Urb. Magisterial Tercera Etapa, Yanahuara, Arequipa Telefax 25 6724, 25 6818 Delegaci贸n Centro Calle Los Alhel铆es 143, San Isidro, Ica Tel. 22 3869 Huancayo Jr. Dos de Mayo 363, San Carlos Tel. 21 6839 santillana.com.pe
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