Escuela Normal de Tecรกmac Licenciatura en Educaciรณn Preescolar Alumnas de Segundo II
Ciclo Escolar 2017-2018
Poema Pedagรณgico Antรณn Makarenko Historieta
Capítulo 1 Conversación con el delegado provincial de Instrucción Pública
Lo importante es educar al hombre nuevo, pero vosotros, los pedagogos, no hacĂŠis mĂĄs que sabotearlo todo: el edificio no os gusta y las mesas no son como deben ser.
También antes de la Revolución se hacía entrar en vereda a esos vagabundos. Entonces había colonias de delincuentes menores de edad...
2. Principio sin gloria de la colonia Gorki
Firme y honda convicción de que no poseía ninguna ciencia ni ninguna teoría, de que era preciso deducir la teoría de todo el conjunto de fenómenos reales que transcurrían ante mis los ojos.
3. Característica de las necesidades primordiales
Andrea Aranzazú Avila Barrón
Hace unos días había tenido un incidente con Zadorov, lo había abofeteado. Y en honor a la verdad yo no me sentía atormentado por ningún remordimiento de conciencia. Al cabo de cierto tiempo tuve un choque serio con Vólojov, que, estando de guardia, no había arreglado el dormitorio y se neg ó a hacerlo después de una observación mía.
En marzo de 1921 tenĂamos en la colonia unos 30 chicos
De igual manera aumentĂł el nĂşmero de educadore, contabamos con un verdadero consejo pedagogico
Vivíamos en una extraordinaria pobreza. Al igual que los alumnos, los educadores, también éramos pobres y hambrientos. entonces casi no recibiamos salario y nos conformabamos con la misma sopa de fideos, en ocasiones los zapatos ya no tenían suela y los alumnos solo calzaban una suela con lazos atados.
CapĂtulo 4. Operaciones de carĂĄcter interno
5. Asuntos de importancia estatal El núcleo más importante de estas fuerzas se hallaba dislocado en la carretera principal de Járkov.
Convoyes íntegros de carros campesinos eran detenidos por el disparo de un retaco, y los atracadores, sin perder tiempo en palabras, hundían las manos libres
Los labriegos, ya recobrados del susto, acudían a la colonia después de permanecer en el lugar del robo todo el tiempo señalado por los desvalijadores y nos describían expresivamente el suceso.
¡Alto! ¡Manos arriba!
Después para combatir los asaltos, desarrollaron campañas que tenían en nuestro léxico un nombre militar: Ocupar el camino. En donde los enviaban a unas diez personas para no poder ser asaltados.
Capítulo 6 La conquista del tanque metálico.
Guadalupe Escalante Fragoso
7. No hay pulga mala
Capítulo 8. Carácter y cultura
9. AĂşn quedan caballeros en Ucrania
Lizeth Azucena Granados Clemente
CapĂtulo 10 .Las ascetas de la educaciĂłn socialista
11. La sembradora triunfal
12. Brรกtchenko y el comisario regional de abastos
CapĂtulo 13 OSADCHY
En el invierno y en la primavera de 1922 hubo terribles explotaciones en la colonia Gorki
-Buena economĂa y mucho trabajo
-Buena salud
-Buenos humanos, risas y alegrĂas
El primer judío se llamaba Ostromujov: El cual era golpeado y maltratado con motivo y sin motivo por los colonos le quitaban sus cosas sin razon aparente y le daban cosas que no sirven
Un día cualquiera llegó el primer judío y todo cambio
Osadchi era un joven de 16 aĂąos, sombrĂo, tenaz,fuerte y excepcionalmente salvaje se enorgullece de su pasado
A el le gustaba pasear en Pirogovka (aldea) en donde habĂan chicas muy guapas. junto con su eterno acompaĂąante era Galantenko
Después de tantas humillaciones logró ser el inquisidor principal de los judíos
Capítulo 14: Buenos vecinos
No se sabía a donde había ido Osadchi, y en ese momento se presentó un nuevo derrumbamiento pedagógico.
Se suscitó una pelea un grupo de colonos contra los mozos de Pirogovka, que terminó a favor de los colonos. Mientras que se tenía una conversación con el presidente acerca de lo ocurrido.
Osadchi y sus compañeros los colonos se reunieron con el presidente acerca de los retacos.
En la plĂĄtica con el presidente, se arreglaron los malentendidos, se devolvieron los retacos.
Todo terminĂł bien, no hizo falta la pedagogĂa. El presidente no castigĂł a los colonos, ellos le dieron la palabra de no volver a Pirogovka sin su permiso y de reconciliarse con los mozos del lugar.
Capítulo 15 El nuestro es el más guapo.
Docente en formación: Carina Ivette Montaño Rojas
En el invierno de 1922 había seis muchachas en la colonia, Olia Vóronova era la más hermosa y todos los muchachos la admiraban.
Era la líder de las muchachas, se distinguía por su carácter firme.
Raísa
Nastia Nochévnaia
Cuando yo crezca, me casaré obligatoriame nte con un campesino
Olia
Burún
Zadórov
Raísa Sokolova era la más instruida de todos y la enviaron a Rabfak, aunque casi nadie estaba de acuerdo.
¡Vaya estudiante! ¡Es igual que querer pegar a un jorobado a la pared!
Raísa aprobó el examen de ingreso, y una semana después se supo que Kornéiev también se fue a Kíev. Nastia al igual que Karabánov, Vérshnev, Zadórov, Vetkovski deseaban ir a Rabfak.
Cada mes le enviamos de veinte a treinta rublos
Kornéiev cenaría bien con ese dinero, es evidente que Raísa no sirve.
Zadórov
A pesar de sus sarcasmos, me siento contenta
de ir a Kíev.
Raísa no deseaba ingresar en el Rabfak, se mostraba misteriosa junto con Kornéiev un colono fracasado.
En enero, Raísa regresó inesperadamente dijo que venía de vacaciones, se realizó una investigación, resultó que dejó de asistir a clases y abandonó la residencia colectiva. Osipova me mencionó que Raísa estaba embarazada
¡Nada de eso! ¿Quién ha inventado semejante porquería?
¿Estás embarazada?
El 15 de abril se celebró en el teatro municipal una gran reunión de pedagogos, donde asistieron casi todos los educadores y algunos colonos. Durante el descanso me llamaron al vestíbulo.
¿Y desde cuándo las educadoras se dedican también a chismorrear?
¿Usted sabe que Raísa está embarazada?
Había transcurrido una semana cuando Zadórov me hizo salir un anochecer al patio para hablar conmigo a solas.
¿Y tú cómo lo sabes? Raísa dime la verdad ¿Estás embarazada?
No hay nada de eso.
Y Raísa está en el despacho, vigilada por los muchachos.
Karabánov Al anochecer cuando todos se retiraron a dormir.
¿Por qué has hecho eso?
Por la mañana llegó el juez. Raísa relato su crimen, había dado a luz por la noche, en el mismo dormitorio donde descansaban cinco muchachas, ninguna de ellas se despertó. Procuré no quejarme.
Tres días después del crimen, Karabánov llevó el cadáver del niño a un hospital. Cuando regresó dijo:
¡Qué de cosas he visto allí! En unos frascos hay, por lo menos, treinta niños pequeños. Algunos son terribles.
¿Estranguló al niño con un pañuelo? ¿Acepta haber matado a su hijo?
Yo no quería hacerlo, pero él empezó a llorar.
Karabánov
El juez se llevó a Raísa y mandó el cadáver al hospital para practicarle la autopsia.
Los pedagogos estaban seguros de que Raísa había estrangulado al niño en una crisis de pudor femenino.
No es la primera vez que Raísa sale con una broma de
ésas.
Todo lo había previsto junto con Kornéiev
Tres meses más tarde, Raísa fue juzgada. Todo el consejo pedagógico de la colonia fue citado al juicio. En el proceso reinaron la sicología y la teoría del pudor femenino. Raísa fue condenada condicionalmente a ocho años y puesta en el acto bajo la vigilancia responsable de la colonia. Volvió a la colonia como si no hubiera ocurrido nada.
Jaja, por favor pudor femenino jajaja Coloque a Raísa en una fábrica de artículos en la ciudad. Un día en 1928, tras el mostrador de un refectorio me encontré con ella tenía trabajo 2 hijos y un buen marido.
Nastia
16. Habersup
17. Sharin en la picota
18. La fusiรณn con el campesinado
CAPÍTULO 19 JUEGO DE PRENDAS. Principios de 1922. ● Se dejó de hablar del delito de Prijodko.
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Vivía bajo el peso de sus impresiones inmediatas y actuaba a impulsos.
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En el trabajo no había nadie mejor que el.
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La colonia estaba rodeada de Kulaks.
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Los colonos conocían la hacienda perfectamente.
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Luka Semiónovich consiguió adquirir un pabellón para trasladarlo a la aldea.
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Oprishko era una personalidad heroica y solo le temía a Antón Brátchenko.
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Oprishko observa una actitud digna y no permitia que nadie abusara de él.
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Luká tenía la barba pelirroja y bajo la chaqueta se veía su camisa pulcra y bordada, era evidente que venía de la iglesia.
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El presidente sorprendió a los colonos en pleno delito.
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Los Kulaks los habían vencido.
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Se le prometió al presidente no volverse a repetir.
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Pidió que el perdón sea de los mismos muchachos.
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Semiónovich quería matarse.
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En la pedagogía suele haber piruetas parecidas: cuarenta muchachos bastante haraposos y bastante hambrientos jugaban alegremente a las prendas a la luz de un quinqué.
20. Sobre lo vivo y lo muerto
En la primavera El material de trabajo nos colocaba entre la espada y la pared.
Si te dedicas a organizar una economía, hay que procurar ganado de labor y no atormentar a bestias irracionales.
¿Y si a ti te obligasen a tirar del arado? Seria interesante ver qué dirías entonces.
Yo soy el encargado de la sección económica y no una dama bondadosa ¡Fíjese en los caballos!
El administrador redactó un contrato en dos ejemplares.
Los caballos eran negros, altos y lustrosos los hicieron llamar Zver, Korshun y Mary.
La segunda colonia comenzó a cobrar vida. A cabo la reparación de una casa y pasaron a habitarla seis colonos.
La sesenta desiatinas fueron sembradas. Teníamos ahí trigo de otoño y de primavera centeno y avena. En algunas desiatinas plantamos patata y remolacha.
21. Unos viejos daĂąinos
Unos viejos daĂąinos.
22. Amputaciรณn
Una noche irrumpieron en el colmenar de LukĂĄ SemiĂłnovich y se llevaron de ĂŠl dos colmenas con la miel y las abejas
Capítulo 23 “Semillas de calidad” Erandi Soto Cervantes
CAPÍTULO 24 EL CALVARIO DE SEMIÓN
Soy Shere y dirigió enérgicame nte el asunto agrícola.
Lleve a cabo la siembra de primavera, convertí la ejecución de mi plan para toda la colonia.
Soy Semiรณn y al no querer vivir con mis padres he decido ir a vivir con Shere y trabajar para el.
Semión. Te encargas de ahora en adelante manejar el dinero.
Semión, me has robado!!
no, señor como cree. tuvo que ser una equivocación.
Solo cobre las cosechas de esta semana.
Con razĂłn, creĂ que habĂas cobrado lo de todo el mes,lo siento Seimon eres muy honrado.
CAPÍTULO 25 “PEDAGOGÍA DE MANDOS” Amalia Vázquez Gómez