CORPO, PADRÕES DE BELEZA E RELAÇÕES DE

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A CONSTRUÇÃO CULTURAL DO CORPO NA RELAÇÃO COM A CULTURA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Profa. Rita de Cassia Fernandes Academia de Ensino Superior de Sorocaba


Cada corpo seria, assim, um vasto território de marcas históricas, um registro mutante e ativo do mundo vivido (incluindo os mundos sonhados, imaginados e lembrados) talvez o mais belo traço que exprime a memória da vida feita de investimentos de poder e de processos de subjetivação (SANT´ANNA, 2000, p. 84)


CORPO, BELEZA E CULTURA 

PADRÕES DE BELEZA.

MERCADO DAS APARÊNCIAS.

CUIDADOS COM O CORPO / TECNOLOGIAS.

BELEZA, BOA FORMA E JOVIALIDADE.

ESTÉTICA DA MAGREZA.

ALIMENTAÇÃO, SAÚDE E BOA FORMA.


BELEZA E FEMINILIDADE.

BELEZA DOS DETALHES.

SEGREDOS.

SER BELA É...MÚLTIPLOS OLHARES..


QUAIS AS INFLUÊNCIAS DA MÍDIA NESSE PROCESSO?


CORPO E RELAÇÕES DE GÊNERO 

REPENSAR A IDÉIA DE SUBMISSÃO DO CORPO FEMININO. 

PAPÉIS SOCIAIS E PADRÕES DE COMPORTAMENTO. 

CRENÇAS, SABERES E RELIGIOSIDADE.


CORPO E RELAÇÕES DE GÊNERO 

CONSTRUÇÃO CULTURAL DO CORPO FEMININO = EDUCAÇÃO = DIFERENTE DO CORPO MASCULINO (DAOLIO, 1995)

PADRÕES DE COMPORTAMENTO, HÁBITOS, VALORES.

AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA AO LONGO DA HISTÓRIA.


QUAL O CAMINHO?

QUAL A SAÍDA PARA NÓS PROFESSORES QUE NOS DEPARAMOS COM ESSA QUESTÃO NO COTIDIANO DA PROFISSÃO?


CORPO DINÂMICA TRANSFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA É ESSENCIAL CONHECERMOS AS DIFERENTES LINGUAGENS E SIGNIFICADOS DO CORPO. 

PROBLEMATIZAR AS QUESTÕES SOBRE O PRECONCEITO E AS DIFERENÇAS NAS AULAS.


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