Aula 1 (Módulo 2)

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NOS PRÓXIMOS QUATRO

MESES, VOCÊ VAI INTERAGIR COM SEUS COLEGAS E COM A EQUIPE DO CURSO E VIVER A ESTIMULANTE EXPERIÊNCIA DA CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONHECIMENTO


O curso é destinado a professores e gestores escolares (diretores, vice­ diretores e coordenadores pedagógicos)


ENCONTROS PRESENCIAIS

32 HORAS 16 AULAS

ESTUDOS A DISTÂNCIA

68 HORAS

TOTAL

100 HORAS



A certificação ficará sob a responsabilidade do Departamento de Educação de São Roque Constituem critérios para a obtenção do certificado: ­ Máximo de 2 ausências nos encontros presenciais ­ Participação EM TODAS atividades e (nota mínima 8)


Aproveite ao máximo esses momentos para aprender e ensinar. Não temos dúvida disso: sua experiência como educador e docente é preciosa e você certamente tem tanto a contribuir quanto a receber num processo em que sua prática na sala de aula estará sempre em pauta. sala de aula estará sempre em pauta


Desejamos que tenha sucesso

nesta aventura de compreender o que significa ser EDUCADOR na chamada “sociedade do conhecimento” Bom Curso para você!


VÍDEO : “TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO” PROFª MARIA ELIZABETE PRADO Autora da Unidade 1


Subsídios para a primeira atividade no ambiente: Entrevista de Maria Elizabeth B. de Almeida sobre o tema Tecnologias trazem o mundo para a escola, 2008. Disponível no Portal do Professor, no site: Web – Local Artigo: A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento, de Juan Ignacio Pozo. Disponível no site: Web – Local Artigo de Aneridis Monteiro, disponível em "Biblioteca", "Material do professor" e autorizado para uso neste curso. MONTEIRO, Aneridis A. Interfaces digitais para a organização e representação do conhecimento. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica, Programa de Pós­Graduação em Educação: Currículo, 2008. Disponível no e­ Proinfo em: Local


ACESSE: http://eproinfo.mec.gov.br e faça sua inscrição no ambiente. Importante: Anote seu usuário e senha


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