PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES AO OBJETO DE ESTUDO DA ANTROPOLOGIA Profa. Ms. Rita de Cassia Fernandes Academia de Ensino Superior de Sorocaba
ANTROPOLOGIA FOCO DE INTERESSE
O HOMEM E SUA CULTURA (PRODUÇÕES, COMPORTAMENTOS, MANIFESTAÇÕES CULTURAIS).
ANTROPOLOGIA
ANTROPOLOGIA COMO CIÊNCIA: MEADOS DO SÉCULO XIX.
ESCOLA EVOLUCIONISTA: UMA SÓ HISTÓRIA EM CONSTANTE EVOLUÇÃO. COMPREENSÃO DE HOMENS EXÓTICOS DE REGIÕES AFASTADAS.
DISTANCIAMENTO SUJEITO/ “antropólogos de gabinete”.
OBJETO=
OBJETO DE ESTUDO (SÉC. XIX): HOMENS CONSIDERADOS CULTURALMENTE INFERIORES
PENSAMENTO DA ÉPOCA
PRECONCEITUOSO DIFERENÇAS=DESIGULDADES JUSTIFICAVA A COLONIZAÇÃO DOS POVOS
SÉCULO XX: o que mudou....
OBJETO DE ESTUDO: CONTEMPORÂNEO.
QUALQUER
COLETA DE DADOS IN LOCO.
ETNOGRAFIA: DESCRIÇÃO MINUCIOSA DOS HÁBITOS, COSTUMES, RITUAIS DE QUALQUER POVO.
ANÁLISE DOS SIGNIFICADOS HUMANAS (LÓGICA).
DAS
GRUPO
AÇÕES
SÉCULO XX DUPLO MOVIMENTO
TRANSFORMAR O EXÓTICO EM FAMILIAR E O FAMILIAR EM EXÓTICO (DaMatta, 1978).
SÉCULO XX: MUDANÇAS NO CONCEITO DE CULTURA. Não fazemos: • JUÍZOS DE VALOR • MELHOR • PIOR • MAIS EVOLUÍDO • MENOS EVOLUÍDO • SEM CULTURA
DEFINIÇÕES DE CULTURA Durham
(1977): “A cultura constitui um processo pelo qual os homens orientam e dão significados às suas ações através de uma manipulação simbólica que é atributo fundamental de toda a prática humana”.
DEFINIÇÕES DE CULTURA
Laplantine (1988): é o conjunto dos comportamentos, saberes e saberfazer característicos de um grupo humano ou de uma sociedade dada, sendo essas atividades adquiridas através de um processo de aprendizagem, e transmitidas ao conjunto de seus membros”.
DEFINIÇÕES DE CULTURA Geertz
(1989): “Acreditando que o homem é um animal amarrado a teias de significados que ele mesmo teceu, assumo a cultura como sendo essas teias e sua análise (...)”.
NOS DIAS ATUAIS... PAPEL DO ANTROPOLÓGO
MAPEAMENTO E RECONSTRUÇÃO DA LÓGICA QUE ORIENTA OS COMPORTAMENTOS HUMANOS = NADA É NATURAL.
PARA PENSAR...
GEERTZ (1989):
“PARECE NÃO EXISTIR O QUE CHAMAMOS DE NATUREZA HUMANA INDEPENDENTE DA CULTURA”.
CULTURA
PÚBLICA
SIMBÓLICA
PROCESSO DINÂMICO
IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE CULTURA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA
EVITAR QUALQUER TIPO DE PRECONCEITO : GRUPOS DE ALUNOS.
ROMPER COM A DISSOCIAÇÃO NATUREZA X CULTURA.
FATO SOCIAL TOTAL: (UNIDADE DO HUMANO).
PROBLEMATIZAR A BIOLOGIZAÇÃO UNIVERSALIZAÇÃO DO CORPO.
E
IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE CULTURA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA
O CORPO É CONSTRUÍDO CULTURALMENTE: MARCAS.
O BIOLÓGICO É COMUM A TODOS OS CORPOS, PORÉM A CULTURA NOS DIFERE= HUMANOS
AS DIFERENTES CULTURAS SÃO COMO LENTES COM AS QUAIS ENXERGAMOS O MUNDO QUE NOS RODEIA.