Jornal LENUCA

JornaLENUCA Escola Municipal de Ensino Fundamental Leão Nunes de Castro - 1ª edição - Ano 2014

LENUCA: Aprendizagens de 2014 As principais ações da EMEF Leão Nunes de Castro contadas pelos seus alunos e professores.

Conheça alguns projetos desenvolvidas pelo universo que envolve a nossa escola Mais Educação - Eventos pedagógicos - Festa Junina - Gincana - ExpoDireto - Festival do Folclore - Dia das Mães - Esporte - Comunicação - Brinquedoteca - Dia das Crianças

O Lenuca e sua história Em 1965, um grupo de moradores já preocupados com a educação de seus filhos, reuniu-se na casa do Sr. Angelim Estorque, com o firme propósito de fundar uma escola. Muitos desses pais nem tinham os filhos em idade escolar, porém, já demonstravam interesse e entendiam a necessidade de uma escola.

O Sr. Angelim e Dona Maria Estorque cederam as dependências de um galpão em sua propriedade para que começasse a funcionar a escola. Residia na localidade a professora Denir da Silva, a qual participou da fundação da escola e se tornou a primeira professora.

Posteriormente, o senhor Justino Suzim, doou o terreno para a fundação e que a escola deveria levar o nome do Sr. Leão Nunes de Castro, por ter sido um político atuante na região, mas principalmente seria uma consideração pela amizade entre eles. Era uma homenagem de Suzim ao amigo que virou patrono da escola.

Assim, a prefeitura municipal enviou parte do material para que houvesse a construção da escola, e Videlim Eduardo Fontana e Luís Albino Fontana doaram o restante do material para a construção. Na primeira construção havia uma sala de aula, que também servia como cozinha, um poço com abrigo, e uma casinha de madeira onde era o sanitário. Inicialmente funcionava apenas as series iniciais com somente uma professora, ou seja, uma escola unidocente.

A professora Denir da Silva desempenhou suas funções até 1968, e a partir dela várias outras professoras marcaram a história da escola, como a professora Maria Eloisa Nicolodi, Marli Costa e Valéria Borba. Nesta época as professoras que não residiam na localidade tinham dificuldades de transporte: era a estrada de chão chamada Faixa da Produção, fazendo com que as professoras se hospedassem com as famílias dos alunos. Com o passar do tempo surgiu o asfalto, o que favoreceu uma nova organização da comunidade escolar, melhorando o transporte e as condições de trabalho.

Somente em 1976 foi assinado o decreto de criação da escola, e em 1992 foi determinado o funcionamento da 8ª serie, passando desde então, a ser uma escola de 1º grau. No decorrer dos anos se constata um considerável aumento de número de alunos. Em 1999, a escola recebeu uma ampliação no espaço físico construindo uma biblioteca, uma sala para o pré-escolar, e outra para grêmio estudantil, banheiros e também uma pracinha. Além de melhorias nos recursos didáticos gerando uma maior qualificação no ensino e aprendizagem.

Atualmente a escola tem como diretora a professora Ivone Kadziola e conta com um número considerável de alunos. Também participa do Programa Mais Educação, que são oferecidas oficinas ministradas por monitores no turno inverso do aluno, realizando atividades educativas, para contribuir no conhecimento do aluno.

Editorial Caro leitor.

outro olhar sobre a educação com uma composição inclusiva e democrática.

A EMEF Leão Nunes de Castro apresenta a sua nova ferramenta de comunicação com a comunidade, a primeira edição do Jornal Lenuca é um passo além da abrangência das ações desenvolvidas em sala de aula e uma complementação da política pedagógica da escola. No qual, incessantemente, a direção, coordenação, professores e funcionários buscam introduzir um

Essa primeira edição traz um breve resumo de algumas atividades desenvolvidas em 2014 destacando alunos e suas produções, professores e seus esforços, e a participação da comunidade escolar no universo que envolve a escola. Este jornal de distribuição gratuita traz também alguns assuntos trabalhados em sala de aula, em diferentes anos e series, e nas cinco oficinas do Mais Educação.

Expediente

Jornal Lenuca Direção: Ivone Kadziola Coordenação Mais Educação: Jacqueline Borges Reportagens e fotos: alunos e professores do EMEF Leão Nunes de Castro Impressão: Gráfica Berthier Tiragem: 800 exemplares Realização: Matraca! www.matracacomunicacao.org

Deseja-se com essa publicação um meio direto de comunicação, de contribuição e de reflexão sobre o trabalho realizado. Por isso convidamos todos para contribuir com a próxima edição, acompanhar as ações da escola no próximo ano, e que possamos juntos construir um cenário impactante para a formação dos nossos educandos.

Boa leitura!

Veja alguns momentos especiais da EMEF Leão Nunes de Castro que envolveram alunos, professores, pais e comunidade. Essas atividades tiveram caráter interdisciplinar e buscou incentivar a participação de todos .

Dias das Mães

A Importância da Escola do Campo Escola é um espaço que proporciona aos alunos o ato da reflexão e da conscientização do seu papel como sujeito transformador do seu meio. Este espaço precisa estar comprometido com uma prática de educação eficiente e voltada para sua realidade.

Neste sentido, a E.M.E.F. Leão Nunes de Castro, sendo a única escola municipal localizada na zona rural, busca desenvolver atividades ligadas à agricultura,pois sabe que a prática pedagógica da escola precisa estar articulada com as práticas sociais do homem do campo, visando fortalecer o vínculo com a comunidade escolar e a continuidade do conhecimento adquirido em casa.

Horta, jardim suspenso, passeio à Expodireto, turismo rural, atividades em sala de aula, produção textual, artesanatos, produção de mudas, homeopatia, cultivo de plantas, medição e limpeza de canteiros são algumas das atividades planejadas pela equipe docente da escola.

Para finalizar o ano letivo de 2014 será realizado na escola a “Feira de Chás e Sucos”, na qual os alunos dos anos finais apresentarão suas pesquisas quanto aos benefícios e indicações de chás e sucos naturais para a comunidade escolar e convidados da área da agricultura. Os alunos do 6º e 7º ano ficaram responsáveis pela pesquisa e

Semana Farroupilha

Principais atividades

Festa Junina

produção dos Chás e os do 8º e 9º pela pesquisa e produção dos Sucos. Os alunos foram incumbidos de produzir as mudas dos chás que serão distribuídos aos convidados e de trazer as frutas para produzir os sucos. Pais, familiares e comunidade em geral será convidada a participar e prestigiar o trabalho dos nossos alunos.

Envolvimento, conhecimento e parceria são essenciais para que a aprendizagem da escola do campo dê certo. Ela é um local que, através de planejamentos pode-se realizar atividades de forma prazerosa e coletiva, favorecendo de fato, a prestação de serviços com qualidade, o que, certamente tornará possível a condição de permanência e a garantia do sucesso escolar, além de proporcionar a continuidade da agricultura familiar através da conscientização da importância do homem do campo e sua produtividade.

Angélica da Rosa Coordenadora dos Anos Finais

Escola além dos muros

Os momentos de aprendizagem não se limitam aos muros de nossa escola, os estudantes também tiveram oportunidades de vivenciar e conhecer outros lugares e novas culturas

Livro do Mês Expodireto

Evento no SESC

Do Casarão da Cultura para o mundo A experiência de ouvir novas línguas, conhecer outros costumes foram propiciados pelo Festival Internacional de Folclore. E os alunos Jacqueline Drebes, Willian Barbosa, Daniella Quintus, Suelen Ferreira e Jociele contam como foi essa experiência Neste ano o festival chegou a sua 12ª edição e se confirmando como um dos principais eventos de Passo Fundo. A cada dois anos artistas de todo mundo se reúnem na cidade para mostrar um pouco de sua cultura e também para conhecer mais sobre a cultura gaúcha.

Mesmo que as pessoas que vão assistir o festival vejam somente os dançarinos e músicos, a cultura popular se espalha pela cidade.

A organização trabalha muito para organizar o evento que atrai pessoas de outras cidades e estados.

Conversamos com um dos organizadores do festival, o músico Fabiano Lengler:

- Foi difícil ensaiar a música do festival? R.:”Não foi pois nós mandamos a música para eles e então eles ensaiam em casa e vem praticar aqui”.

- E se tem músicas que eles não sabem?

R.:”Aí nos dedicamos mais tempo para ensaios.

Alguém ensaia as partes que eles não sabem e vamos repassando”.

Todos os dias tiveram um grande número de participantes. E no dia 23 foi a despedida do festival com os grupos apresentando a música “Felicidade” de Lupicínio Rodrigues. No Casarão da Cultura, onde aconteceu o festival, ficaram lembranças e a ansiosidade para o próximo.

Integrantes do grupo da África do Sul

Leia alguns depoimentos de grupos que estiveram em Passo Fundo Honduras O músico Fabiano Lengler participou da organização

“Passo Fundo é muito feliz, muito carinhosa. A parte gastronômica muito parecida com a de Honduras, a comida são praticamente iguais. A temperatura que é diferente: aqui não tem calor, é mais frio.”

“A marimba apareceu na África com um teclado de madeira, e atravessou o oceano e foi se aperfeiçoando. Só tinham algumas notas, o som que eles imitiam eram outros. Hoje dominamos um estilo só nosso no modo de tocar e divertir as pessoas.”

Integrantes do grupo hondurenho

África do Sul “O nosso grupo já passou por Japão e Alemanha, e nos apresentamos também em estádios.”

“A nossa apresentação marcante foi quando mostramos nosso espetáculo ao Mandela.”

“O Brasil e Passo Fundo tem uma ótima hospitalidade. Estamos nos sentindo em casa porque as pessoas estão sempre sorrindo.”

Dia de muita comemoração O Dia da Criança na EMEF é dia de muita comemoração. Inclusive, as atividades forma destacadas pelo jornal Diário da Manhã que publicou o texto produzido pelos estudantes Willian Aguiar, Elian, Taís e Bianca.

As comemorações do Dia da Criança já iniciaram para os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Leão Nunes de Castro. A escola realizou uma atividade especial que reuniu os estudantes dos turnos da tarde e da manhã. Na escola, que conta com oficinas do Mais Educação, foram desenvolvidas diversas práticas e brincadeiras para reafirmar a interação entre os educandos.

Através das oficinas de Brinquedoteca, Esporte e Comunicação, os estudantes puderem praticar, durante o período vespertino, todas as ações planejadas nos encontros semanais. Teve criação de brinquedos produzidos com garrafas pet e jogos de materiais reciclados. Um circuito esportivo foi preparados no turno inverso pelos estudantes dos anos finais, especialmente para as crianças dos anos iniciais. “Essas brincadeiras foram escolhidas, pois trabalham o reflexo e o raciocínio lógico das crianças e ainda ajudam na socialização entre eles”, afirmou a professora Nelsa da Rosa.

De acordo com a coordenadora do Mais Educação, Jacqueline Borges, o Dia da Criança ganhou um novo significado, “O comprometimento dos alunos, ao realizar esse trabalho motiva um novo olhar sobre eles mesmos, no qual podemos comemorar pedagogicamente essa data”, concluiu.

A EMEF Leão Nunes de Castro finaliza as comemorações do Dia da Criança com um passeio no Sest Senat e atividades recreativas e distribuição de lembranças para as crianças.

Integração e recreações marcaram o Dia da Criança

Nosso Dia de Ação de Graças Símbolos de Natal

Profª Viviane Camargo

Uma tradição cristã, mas que muitos conseguem reforçar o orçamento familiar fazendo trabalhos artesanais e outros esvaziam os bolsos para enfeitar suas casas.

Mas o importante é a união com as pessoas que consideramos importantes para nós. Árvore de Natal: tradição cristã simboliza vida, paz, esperança e alegria.

Presépio de Natal: simboliza o momento e o ambiente em que Jesus Cristo nasceu.

Papai Noel: representa o bom velhinho que dá presentes para as crianças no dia de Natal.

Estrela: guiou os três reis magos até o local de nascimento do menino Jesus.

Sinos: representa o anúncio para a humanidade do nascimento de Jesus Cristo, o Salvador.

Guirlanda: usada como enfeite nas portas de entrada das residências

A importância do Esporte na Escola O esporte está presente no nosso dia a dia, entramos em contato com ele através dos programas esportivos, jornais, rádio, revistas e através de clubes onde existem várias pessoas que vivenciam práticas de diferentes modalidades.

A preocupação no ensino vem crescendo e uma maneira de incentivo aos nossos alunos é buscar o desenvolvimento nos esportes. Por isso, a importância do esporte na educação.

A prática esportiva visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adolescentes, capacitando os alunos à li-

darem com suas necessidades, desejos e expectativas, de forma que o mesmo possa desenvolver as competências técnicas, sociais e comunicativas, essenciais para o seu processo de desenvolvimento individual e social.

O esporte precisa se integrar às finalidades gerais da educação, de desenvolvimento das individualidades, de formação para a cidadania e de orientação para a prática social. O campo pedagógico do Esporte é um campo aberto para a exploração de novos sentidos/significados, ou seja, permite que sejam explorados pela ação dos educandos envolvidos nas diferentes situações, além de criar obrigações e estimular a personalidade in-

telectual e física,contribuindo para a integração social.

Ensinar a prática de esportes é preparar o aluno à aprender e desenvolver determinadas habilidades por meio da descoberta do prazer de se exercitar.

Para a criança ou adolescente estar em contato as atividades físicas é o modo de desenvolver outras habilidades e nesta hora que é mostrado o potencial de cada um.

Diego Truss

Mais Educação A EMEF Leão Nunes de Castro iniciou as atividades do Programa Mais Educação no ano de 2014, com cinco oficinas realizadas nos turnos inversos dos alunos. Tem a participação de um grande número de alunos que permanecem na escola durante os dois turnos. Os alunos realizam atividades nas oficinas no turno inverso da aula regular.

O programa Mais Educação tem como principal objetivo resgatar o aluno com maior vulnerabilidade e trazê-lo para escola, fazendo com que participe das oficinas que devem auxiliar no aprendizado em sala de aula.

A escola oferece aos alunos as oficinas de: Comunicação, Esporte, Brinquedoteca, Matemática e Horta Escolar. Essas oficinas são ministradas por monitores voluntários, alguns deles da comunidade, outros formados na sua área de atuação. Os alunos participam ativamente das oficinas realizando atividades

Brinquedoteca

Oficineira: Nelsa da Rosa

educativas, produzindo materiais concretos para realização de trabalhos em sala de aula, na horta escolar é plantado legumes e hortaliças para consumo na escola, no esporte os alunos aprendem técnicas de jogos em grupos, na matemática é feito de forma lúdica as noções básicas das quatro operações, raciocínio lógico e a brinquedoteca os alunos trabalham com atividades manuais, decoração da escola e isso faz com que eles cuidem e preservem a escola, já que eles ajudam a deixá-la mais bonita com os trabalhos deles.

O programa veio como uma ferramenta a mais para ajudar o aluno a ampliar seus conhecimentos e com isso também resgatando alguns da vulnerabilidade social aumentando a responsabilidade e o comprometimento deles com o estudo. Na verdade é mais uma oportunidade de mostrar ao aluno que a escola é uma parceira.

Jacqueline Borges Coordenadora Mais Educação

A comunicação vem a auxiliar os alunos a desinibição, conhecimentos e diversas áreas, os alunos saem fazer passeios fora da escola para prestigiar e conhecer os bastidores de alguns eventos que acontecem na cidade, fotografam conversam com as pessoas que estão participando desses eventos, isso faz com que os alunos ampliem seus conhecimentos em diversas áreas.

Horta Escolar

Oficineiro: Flavio Casanova

Esporte

Oficineiro: Diego Truss

Oficina de Comunicação

A oficina de Comunicação alicerçou seu trabalho em diferentes linguagens e desenvolveu suas ações através de temas sobre os direitos humanos e manifestações culturais. Propiciando aos alunos formas de se expressar pelas linguagens dos meios de comunicação, como o jornal, fotografia e vídeo.

Leia alguns textos produzidos pelos estudantes para cada tema trabalhado em sala de aula.

Fanzine

Os estudantes aprenderam a criar um fanzine, que trata-se de uma publicação artesanal sobre um tema específico. Assuntos como banda preferida, moda, água, problemas no bairro e violência foram alguns dos temas abordados.

A água e as secas

Mapeamento do bairro

Cada aluno construiu um mapa sobre seu trajeto entre a sua casa e a escola. Indicando os problemas e os pontos característicos do caminho. Esse trabalho que se utilizou de noções de cartografia ganhou destaque no site argentino Iconoclasistas.

Produção dos estudantes

A água é elemento vital para a vida dos animais e das pessoas. O Brasil vem continuamente sendo atingido por secas. Atualmente, vemos São Paulo passar por uma seca histórica. Uma de suas causas é a não preservação e o consumo irresponsável das águas. Para Rejane Resende, professora de Português, a má preservação da natureza gerou um desequilíbrio das chuvas e do clima. “A seca é ruim para todos, pois necessitamos no banho, para lavar a roupa e essa necessidade sobrecarrega o meio ambiente”, concluiu.

A escassez é prejudicial ao Planeta, onde países já recorrem a tratamentos diferenciados para possuir água potável. A professora ainda lembra que o tratamento da água é importante para ter uma vida saudável e livre de impurezas e doenças.

Daniella Quintus e Mariele de Proença

Um problema chamado: Obesidade Geralmente a obesidade é quando uma pessoa não está em seu peso ideal, ficando acima do seu peso. Isso pode ocorrer quando uma pessoa come gordura em excesso, não cuidando de sua alimentação nem se exercitando.

Para a professora Neusa a prática de caminhadas e hidroginástica estão ligadas a um combate a obesidade e numa melhoria da qualidade de vida. Para uma das responsáveis pelo refeitório da escola, Clemires, os alimentos utilizados nas refeições são cuidados e limpos com uma

preocupação pela saúde, onde um cardápio é enviado pela Secretaria de Educação.

A preocupação com a obesidade também é uma preocupação no EMEF Leão Nunes de Castro, que além de uma alimentação balanceada, ainda proporciona aos alunos práticas esportivas na Educação Física e na Oficina de Esportes.

Bianca Blodo

Guerras: da antiguidade, a novas tecnologias e a paz A guerra é uma prática desde o começo do mundo e ela acontece de diferentes formas. Como na implicância entre as pessoas, brigas entre irmãos e lutas entre povos. Na Grécia antiga, por exemplo, os grupos desenvolveram táticas de ataque e defesa. A professora Nelsa lembra, como um exemplo de guerra histórica, a guerra de Tróia entre gregos e troianos. A tática de construir um cavalo de madeira para atacar com seus soldados a cidade inimiga já foi retratado em vários filmes.

Para a professora Jacqueline Borges a guerra é um conflito de qualquer tipo entre pessoas. “A palavra guerra tem um significado de desentendimento, por isso precisamos de um respeito maior e uma tolerância se quisermos alcançar a paz”, disse.

Acompanhando a evolução dos tempos as guerras também se modificaram, onde o armamento foi o que mais se modificou. A guerra entre Estados Unidos e Iraque demonstrou um poderio tecnológico muito avançado.

A guerra, na verdade, poderia ser discutida de outra forma para evitar o conflito direto, através de diálogos e negociações.

Yuri Gabriel, Jeferson Maciel de Carvalho, Rodrigo Rodrigues dos Santos

Mensagens para os Formandos 2014

O sucesso é daqueles que batalham, e com toda certeza vocês são merecedores desse sucesso. Parabéns pela formatura! Que a alegria da juventude fique para sempre em vocês, para que a felicidade também contagiem aqueles que estão em busca desta conquista. Pessoas grandes são aquelas que lutam por ideais, e hoje neste momento de formatura vocês provam ser parte dessas pessoas. Esta conquista vai impulsionar outras buscas e abrir novos horizontes, sempre apontando para um futuro muito luminoso.

Parabéns e muito sucesso! Por acreditar que este dia chegaria. Vocês se esforçaram e buscaram a cada dia os seus sonhos.

Merecidamente venceram, e hoje os aplausos são todos para vocês! Os que vocês alcançaram hoje é uma pequena parte do que vocês ainda podem conquistar com o talento e inteligência que Deus lhes deu.

O talento, a força de vontade e a persistência trouxeram vocês até aqui.

Parabéns! Esperamos que esta vitória seja o início de muitas outras conquistas. Com muito carinho deixo esta mensagem e já sentindo saudades da determinação da Ana Dilce, do raciocínio rápido da Ana Paula, da espontaneidade da Andressa, da doçura da Gabrieli, da dinâmica Jaqueline, da meiga Mariane, da paciência do Marlon, da tranquilidade do Matheus, da ireverencia do Maurício, Da simpatia do Rafael, da charmosa Suane, da extrovertida Tais e do conectado e tímido, Willian.

Muitíssimo obrigada pelos ensinamentos e lições que me auxiliaram a entender nestes anos de convivência.

Com Carinho Prof. Vânia I. Giacobbo