Revista De por aca (vol. 2)

Mexicali, Baja California. Vol. 2, 30 de marzo del 2007

Falacias de la UABC 14 de marzo:

¿fundación de Mexicali?

Carlos Coronado: 40 años de plástica Tijuanenses en Babel

Contenido

Volumen 2, 30 de marzo de 2007 Publicaciones actuales Presentación Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar A quien honor merece Bajacalifornianos comunes, en Babel Celina García Montoya Más de ocho millones de pesos en Tijuana Redacción Tijuana: sorprendente, compleja, interesante, fascinante, eléctrica...

Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar

Bajo la lupa Falacias de la UABC Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar Retos de la UABC Edgardo Contreras Rodríguez De cuentos de hadas y política educativa Diana Arce Los símbolos universitarios Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar La colección de libros del cincuentenario de la UABC Gabriel Trujillo Muñoz El color del cristal Piedra sobre piedra Laura L. López Murillo

Más adelante: 14 de marzo: ¿fundación de Mexicali?

Reportaje de Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar Carlos Coronado Ortega: 40 años plásticos Entrevista La identidad cachanilla Artículo de Jorge Arturo Freydig Poema de Jorge Ortega y cuento de Salvador Vizcarra Schumm

De por aca, Vol. 2, 30 de marzo de 2007

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año 1903, como muchos creen y otros tantos lo afirman?

Un reportaje alusivo te brinda, lector, información al respecto.

De por acá volteamos la vista, en este segundo volumen, al arte plástico local. Y presentamos una conversación con el muralista Carlos Coronado Ortega, quien recientemente ha festejado cuatro décadas de fructífera vida creativa en Mexicali. Además, nos congratulamos de los cuarenta años del Instituto de Bellas Artes del Estado y los tres primeros lustros de la Galería “José García Arroyo”, ubicada en los altos del Mercado Municipal.

Y recibimos la primera colaboración desde Tijuana, donde nuestra compañera Celina García Montoya entrevistó a la actriz local Barbarella Pardo, quien fungió como asistente de dirección y de producción de la premiadísima cinta Babel, y además apareció interpretando a uno de los personajes de la trama. Así pues, le damos la bienvenida a nuestra nueva colaboradora.

Tenemos más para ti, lector amigo. De por acá te invitamos a continuar este recorrido por el ser bajacaliforniano.

Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar Gloria Fort

a Universidad Autónoma de Baja California (UABC) ha llegado a su primer medio siglo de existencia. ¡Todo un acontecimiento para nuestro estado! Considerada una de las universidades públicas más importantes del país –la propaganda oficial afirma que es la mejor–, nuestra máxima casa de estudios se ha convertido, indiscutiblemente, en un importante factor del desarrollo regional. Y en su aniversario número 50 es necesario someterla a un riguroso análisis, que ponga en alto sus incuestionables logros, pero que también la desnude ante la sociedad, para apreciar claramente sus deficiencias y poder superarlas. De por acá queremos contribuir a esta tarea de conocer a la verdadera UABC. Y empezamos ahora, con un reportaje que permite aproximarnos a ella desde la perspectiva de sus propios maestros y estudiantes.

Abordamos también en este número el origen de nuestra ciudad, desde hace poco ya centenaria. Por doquier se dice con toda seguridad y se escucha decir sin dudarlo, que el 14 de marzo es el día de aniversario de la capital bajacaliforniana. ¿Es esto cierto? ¿Mexicali nació realmente en esa fecha del

Periodista cultural y profesor especializado en Literatura y Lingüística

volumen 2, 30 de marzo de 2007.

Director: Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar. Corresponsal en Tijuana: Celina García Montoya. Colaboradores: Jorge Arturo Freydig, Laura M. López Murillo, Yolanda Sánchez Ogás, Gabriel Trujillo Muñoz. Fotografía: Isabel Torres. Correo electrónico: director@deporaca.com.

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Foto de portada: Isabel Torres

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Bajacalifornianos comunes, en Babel Con un envidiable número de premios cinematográficos en su haber, la superproducción Babel fue posible gracias a la participación de más de tres decenas de bajacalifornianos, principalmente tijuanenses, que aportaron para este proyecto fílmico su experiencia, acumulada en cintas anteriores, o bien su propia manera de ser: simplemente norteña.

Celina García Montoya

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IJUANA.- Un rancho cerca de la presa El Carrizo (en el dro González Iñárritu y luego él decidía a quién se citaba para municipio de Tecate) sirvió de escenario para algunas realizarle las pruebas. de las escenas de la película Babel, producción en la Barbarella Pardo, quien además de actuar en la película Babel, que los actores participaron por ser auténticos represencomo la hija de Amelia (Barraza), fue asistente de producción de la tantes de estas tierras norteñas; así, simplecinta –trabajando muy de cerca con el director–, platica durante una mente tomados de la calle a las salas de casting entrevista con De por acá cómo gente común de Tijuana, Tecate, que se instalaron en esta ciudad.

Rosarito, Ensenada, Mexicali y hasta una visitante de ¿Usted se imagina que de pronto está Chihuahua participaron en la filmación. cambiando la llanta de un auto, se Cuenta que prácticamente anduvieron a encuentra con sus peores ropas de trabajo, la caza de las personas comunes y sucio y despeinado, y se le acerca alguien corrientes, pero muy representativas y le pregunta si quiere actuar en una del lugar, que pudieran interpretar película? ¿De casualidad no rechazó algunos de los papeles importantes de la una invitación de este tipo y ahora se película.

Así de alguna manera fueron está dando de topes porque perdió la armando la familia de Santiago (el oportunidad de aparecer en la personaje caracterizado por Gael García película ganadora de varios Bernal), el sobrino de Amelia. premios internacionales y Bernardo (Berny), el muchacho que nominada para varios Óscares: Babel? auxilia a la entrevistada en su equipo de rock, Pues así fue. Mujeres que “Mal Paso” –el que conecta los cables, fueron encontradas en la calle, proporciona las botellas de agua, instala el afuera de los swap meet Siglo micrófono–, es quien hace el papel del novio, XIX, aceptaron la invitación para primo de Santiago, que se casa con la mujer participar en la filmación. Por ejemplo, embarazada. una mujer que se encontraba fumando en ese lugar Para representar a este personaje como finalistas fue invitada a hacer casting y se quedó con el papel de la quedaron tres jóvenes: uno de Mexicali, otro de comadre de Adriana Barraza (la actriz que interpreta a Amelia, Rosarito y Berny. Éste, por cierto, el día del casting se la ni era de los hijos de Richard –Brad Pitt– y Susan –Cate encontra ba “muy crudo” y así llegó a las pruebas. A los demás Blanchett–). Los reclutadores recorrían calles, el Mercado de los tenía nerviosos porque ni siquiera había leído lo que le coTodos e invitaban a personas con ciertas características, o bien rrespondía, según recuerda Barbarella. les tomaban fotografías, se las entregaban al director Alejan-

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Rodada en tres continentes y filmada en cuatro idiomas, la cinta Babel, dirigida por el mexicano Alejandro González Iñárritu, ha conquistado los siguientes premios, además de varias nominaciones, incluidas a siete Óscares: Premio BAFTA (de la Academia de Cine británica) a la mejor música.

Globo de Oro a la mejor película dramática.

Premio al mejor director en el Festival de Cannes.

Premio François Chalais (del Jurado Ecuménico), también en Cannes Premio Fotograma de Plata (en España) a la mejor película extranjera.

Para interpretar a la otra hija de Amelia buscaban a alguien que se pareciera a la entrevistada. Al ir pasando por la zona de los bares en la Plaza Fiesta de Tijuana, vieron de perfil a una joven tomándose un tarro en el “Sótano Suizo”; le propusieron hacer el casting y de allí la llevaron a los estudios, a pesar de que la mujer debía regresar una semana más tarde a Ciudad Juárez, su lugar de residencia. Al ser elegida para el papel, tuvo que retrasar su vuelo.

El hombre que interpreta al invitado a la boda que besa a Amelia durante la fiesta, es un residente de Ensenada que iba pasando por el Mercado Hidalgo comprando elotes. “Le dijimos: ‘Señor, ¿quiere participar en una película?”. De inmediato, él les dijo que escribe poesía y canta; pronto se puso a recitarles, lo grabaron y fue aceptado para la filmación.

“Es como talento nato –dice Barbarella–, es como: encuentro a alguien, se le hace casting y es lo que el director necesita, pues esa persona se queda con el papel”.

Eso es lo que de alguna manera buscaba González Iñárritu en su película, agrega. Por tal razón a Marruecos el director se llevó a Alfonso Gómez Rejón como asistente en la pro-

Último minuto: Óscar a la mejor banda sonora

ducción, tarea que éste desempeñó también en Tijuana. Él ayudó a conseguir a personas que no fueran actores, pero que pudieran interpretar de una manera “más nata” su papel, como sucedió con el veterinario que atendió a Cate Blanchett.

Barbarella cuenta que, acompañados de un traductor, el equipo de producción fue a un pueblo marroquí por un veterinario y consiguió a mucha gente en la calle. González Iñárritu, al menos en esta película, así lo decidió: quería esa frescura en todas partes, incluyendo Tijuana.

La entrevistada, quien trabajó por varios meses en la filmación de Titánic (1997) y tiene una carrera destacable en el área de producción, casting y actuación en diversos proyectos fílmicos que se han realizado en la ciudad y sus alrededores, comenta que, así como mucha gente no creía que se les estuviera invitando en serio a participar en una película, ella misma no podía creer que estaba participando tan de cerca en la producción.

Y no es porque pensara en el éxito y reconocimiento que tendría el filme, sino por el hecho de trabajar de cerca con un director del que ella se reconoce como su admiradora y de quien ha aprendido mucho.

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Investigación y guión Aparte de conseguir personas para que realizaran el casting, para la actuación de Gael García se realizó también toda una investigación entre gente de Mexicali, Tecate y Rosarito, que consistió en entrevistar a hombres jóvenes, tomando en cuenta su vestimenta, sus ademanes, por supuesto su vocabulario y manera de expresarse, su casa, su relación con familiares cercanos, etcétera.

A los reclutadores se les pidió que grabaran a varios muchachos con las características del Cortesía

IJUANA.El rodaje de Babel en esta ciudad, del 11 de julio al 14 de octubre de 2005, dejó una derrama económica de más de ocho millones de pesos, informó el pasado 9 de noviembre el titular La actriz Adriana Barraza, acompañada de actores bajacade la Unidad lifornianos (a su derecha, Barbarella Pardo). de Promoción y Gestión Fílmica del XVIII Ayuntamiento, René Castillo Rodríguez.

En nombre del alcalde Jorge Hank Rhon, el funcionario municipal entregó, asimismo, reconocimientos a treinta tijuanenses que participaron en esta producción, por ”haber puesto con su trabajo en alto a nivel internacional el nombre de Tijuana”, según un comunicado oficial.

El acto se realizó durante una rueda de prensa, con motivo del estreno mundial de la película, que ya había recibido los premios de Cannes y se estrenaría a nivel mundial un día más tarde.

El responsable de la Promoción y Gestión Fílmica de la administración hankista, mencionó que los treinta galardonados son parte del crew fílmico de la cinta, es decir, son especialistas en técnicas como montajes, luces e incluso maquillaje.

“Todos ellos –dice el comunicado– (son) artesanos que por sus propios medios han viajado para estudiar en el extranjero y actualmente su trabajo es reconocido a nivel internacional y algunos de ellos también laboraron en la filmación de Titanic, por ejemplo”.

La cinta Babel se rodó en tres países: Marruecos, Japón y México, particularmente en Tijuana, donde algunas de las locaciones fueron: Real del Mar, Puente México-Puerta San Ysidro, calle Constitución, camino aeropuerto, calle Segunda y Niños Héroes, calle Primera y Constitución, barda en Playas de Tijuana y Camino Real y glorieta Cuauhtémoc.

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Algunas personas creyeron que se trataba de una broma al momento de ser invitadas a participar en la cinta. Barbarella misma, el día que supo que estaba contratada, no lo creía, y menos cuando se dio cuenta del papel para el que había sido seleccionada: una de las hijas de Amelia. Además, uno de los cuartos de la casa donde vive su personaje y en el que se rodó una de las escenas, está decorado con objetos y fotografías suyos.

“Era muy impresionante cuando entré a la sala donde se estaban haciendo los castings, y ver en un pizarrón en hojas tamaño carta los nombres de Gael y Adriana, la tía, la hermana, la hija, hasta la abuelita. Era como si fuera un árbol genealógico y yo estaba debajo de Adriana. Creí que me iban a hacer casting y no, no me preguntó nada”.

Tomando en cuenta que el papel que ella interpretaría era muy pequeño, para seguir en la película habló con la productora Tita Lombardo y le pidió que le permitieran participar como asistente de producción, que es la tarea que más le interesa. De ese modo terminó trabajando muy de cerca con el director.

Barbarella, durante una sesión de maquillaje a Adriana Barraza.

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–Creo que significó aprendizaje, aprendizaje –contesta Barbarella en un tono emocionado–.

Yo aprendí mucho, mi actitud ante el trabajo fue muy diferente a los trabajos que había hecho. Me sirvió mucho porque trabajé directamente con González Iñárritu. –Y agrega que gracias a este filme ahora se siente con más experiencia, al haber participado como asistente de dirección y producción.

Pero aprendió mucho también de actuación, ya que papeles que había realizado en otras producciones le parecían muy rápidos. Sin embargo, el hecho de trabajar con una persona tan experimentada, le transmitió mucho conocimiento y alegría, así como una actitud muy positiva frente a este tipo de trabajo.

–¿Si algo no salía bien González Iñárritu se ponía de malas, o cómo era el trato de él hacia ustedes?

–No, no, no, es muy trabajador muy seguro, da mucha seguridad, sabe lo que quiere, sabe lo que estás haciendo. Es una persona que dice: dime lo que necesitas de mí y trataré de dártelo.

“Yo estudié teatro ocho años de mi vida, actué, y entonces trabajar con un director que Para caracterizar a su personaje de Santiago, el actor Gael García Bernal debió estudiar el es actor, que sabe qué es sentir… un director comportamiento de jóvenes bajacalifornianos. que es actor tiene mucha más facilidad de pedir las cosas”. personaje que iba a interpretar el actor, y se dieron a la tarea de La entrevistada confía que, igual como le sucedió cuando localizarlos. participó en Titánic, en el caso de Babel no pensaba que la cinta “Alfonso me contrata a mí y yo agarro a todos mis amigos, a fuera a ser el “hit” que ha sido. Sin embargo, ahí están los mis conocidos, mis primos, y me voy con cada uno, lo resultados: cuando están trabajando, dice, en lo que piensan es en grabamos; luego hicimos una edición de su carro, su casa, que las cosas salgan lo mejor posible, dejando a un lado un poco la tarará, tarará, los pusimos en un DVD. Alejandro posibilidad de ganar premios y reconocimientos nacionales e personalmente ve todo el DVD y dice: ‘esto no, hay que internacionales, como ahora sucede. quitarlo del DVD, porque no quiero que lo vea Gael’… Se le “Yo creo que, así muestra a Gael y de allí se toman algunos elementos”. como lo dijo AleEl guión de la película también lo modificaron. Cuenta jandro (GonzáBarbarella que durante una plática con González Iñárritu, éste lez Iñárritu), le pidió que le ayudara a cambiarlo, ya que se dio cuenta de que se ha hecho de una fael original, elaborado en la ciudad de México, aquí no se mientendía. Acordaron reunirse con los integrantes del grupo de lia rock “Mal Paso” y fue así que, en medio de una cena y tragos en la ciudad de San Diego, se incluyeron en el texto frases, expresiones y palabras muy propias de la región. Ésta es una de las razones por las que la película Babel refleja tan acertadamente el modo de ser de los habitantes del noroeste del país; pero sobre todo, dice Barbarella, está el hecho de que la mayoría de los actores son personas reales, gente que se encontraron en la calle y le ofrecían de improviso que actuaran en la cinta. Algunos no lo creyeron, pero otros más sí y pusieron en práctica sus cualidades de actuación, que no eran otra cosa más que expresarse de manera natural.

El director Alejandro González Iñárritu y el actor Gael García Bernal, –¿Qué significó Babel para tu carrera? durante la filmación de Babel.

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así como lo dijo, que le ha funcionando para hacer sus películas”. Agrega que durante sus clases de actuación estudiaron la película Amores perros y se dio cuenta de lo “maravillosamente” que está hecha, y de alguna manera se fue convirtiendo en admiradora del director.

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trabajan en este ámbito ya dominan diferentes programas en producción que antes no sabían usar, hablan inglés, conocen la ciudad y sus alrededores, lo que los puede convertir en un buen elemento para que vengan las productoras extranjeras y los contraten como equipo de soporte para sus filmaciones.

Además de estas ventajas, añade, se encuentra el que no están El cine en Tijuana sindicalizados. “Así que es muy fácil trabajar con nosotros: Barbarella actualmente está participando, con Jaime Camil, en somos buenos y baratos”. una comedia romántica que se llama A propósito de Alexa, que “Es necesario que en una película se contrate gente del se va a filmar en Ensenada y París. La describe como una sindicato –prosigue–, por eso se traen gente del D.F. Pero éstos, a historia bonita de encuentros y desencuentros. “Estoy muy su vez, necesitan subcontratar gente que les pueda apoyar, así es contenta de poder trabajar en esta producción”, dice. como nos hemos ido entrenando mucha gente. Estudiamos comunicación, actuación, cine, video, o igual vestuario, maquillaje, peinado para cine, pero la experiencia nos la da trabajar en todas las películas que han llegado a Tijuana o sus alrededores”.

Con una sonrisa de satisfacción, la asistente de producción y actriz menciona que han tenido la oportunidad de participar en producciones que se han rodado en Mexicali, en Ensenada, en Tijuana; han trabajado muy de cerca en los estudios Fox, entre otros logros que se pueden apuntar quienes se encuentran en el mundo de la cinematografía en esta ciudad fronteriza.

Es un equipo que de alguna manera se ha estado formando e informando con maestros canadienses, estadounidenses, australianos o del Distrito Federal. Esa experiencia es la que los avala, porque en realidad cuando llegan empresas productoras y los contratan, pueden estar seguros de que van a tener muy buen producto, asevera la entrevistada.

Barbarella señala que en Tijuana hay La tijuanense Barbarella Pardo (izq.), con la actriz Adriana Barraza, en una escena de la cinta Babel. pocos productores, y éstos son contratados por colegas suyos que vienen o de Estados Unidos o de Para ella la filmación de Titánic fue un parteaguas en Tijuana, México; ellos emplean a su gente, a quienes saben que son en todos los sentidos, porque evidentemente se abrieron buenos y que satisfagan las necesidades de quienes vienen a compañías de casting, de extras para las nuevas películas que producir. se venían a hacer; pero muchas de esas empresas no duraron, En esto del cine hay gente de todo, dice la entrevistada: desde porque no pudieron sobrevivir ante las pocas pequeñas personas que estudiaron comunicación, leyes o simplemente la producciones que vinieron después. secundaria, pero que les gusta el cine de corazón.

“Pero lo que arrojó, lo que resultó es que mucha gente se Actualmente, uno de los trabajos de Barbarella Pardo es empezó a dedicar al cine, se empezó a organizar, empezó conseguir trescientos extras (de tez blanca y con disponibilidad mucho trabajo detrás de las cámaras. Entonces, ahorita hay para permanecer en Ensenada durante la temporada de gente dedicada a la producción, a lo que le llamamos ‘degree’, filmación) para la película A propósito de Alexa. Al mismo donde hay productores, asistentes de producción, jefes de tiempo, participa en otros proyectos, como el de una cinta que se producción, eléctricos, vestuario, maquillaje”. titulará Norteado, y la colita de otra llamada Morenita, que “Estamos al nivel de cualquier americano que quiera venir a también se filma aquí en Baja California. hacer sus películas”, afirma Barbarella, pues las personas que

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a frontera de Tijuana resulta “Fue una sorpresa encontrarme compleja y los contrastes que sorprendente para el director con un lugar así, tenía muchos emergen de ella, fueron aspectos prejuicios, según yo iba a ser un Alejandro González Iñárritu: “Yo que captaron la atención del rodaje complicado y Tijuana una cruzo la frontera cada seis meses, director, quien también filmó en el ciudad difícil donde estar, pero voy con mis hijos, renuevo mi visa área de Playas de Tijuana”. resultó lo contrario”.

–dijo a El Tiempo de Bogotá–…

“Me parece una ciudad muy “Previo al rodaje –escribió la compleja, muy interesante, muy aún a mí, siendo mexicano y crureportera– se vio a zándola 20 mil veGarcía Bernal por ces, todavía me algunas zonas de la sorprende”. ciudad, donde recoPor eso, en la cinrrió sus calles y cota Babel decidió noció a su gente, pamostrar la realidad ra entender lo que es de esta región con vivir bajo la división los ojos de un niño fronteriza”. de ocho años (los La agencia de notihijos de la pareja cias AP anotó en un formada por Ridespacho informatichard –Brad Pitt– y vo que “el actor, cuSusan –Cate Blanya familia viene de chett– en la pelíun entorno similar al cula, interpretados de Santiago, no tuvo por los pequeños que ir muy lejos para actores Nathan prepararse para el Gamble y Elle Fa- Gael García Bernal, en su papel de Santiago, durante una escena de la cinta Babel. papel”. nning): "Traté de copiar a fascinante, muy eléctrica”, desta“Esa historia la cuento desde el muchos de mis primos que son de có quien durante ese día (5 de punto de vista de los niños esa zona", relató Gael, según AP. agosto de 2005) estuvo 45 minuestadounidenses. Es a través de "Y pasar horas hablando con Aletos en privado con el alcalde (Jorellos que la audiencia descubre el jandro (González Iñárritu), emge Hank Rhon), a quien le obsepaís. Algo que puede ser miseria borracharme con él y con todos quió una camiseta alusiva de la para los adultos, para los niños es los personajes...", al igual que lo cinta. algo colorido. Con esos ojos filmé hacen en el filme.

Por su parte, Gael García Bernal la película. Cómo ve un niño de 8 “Además, dijo que se dio ‘un badijo de la ciudad: “Es un lugar años por primera vez la frontera ño de Tijuana’ recorriendo sus caincreíble, complejo, difícil de ende Tijuana”. lles y conociendo a su gente para tender, pero fascinante, comparEn el diario tijuanense Frontera ‘entender lo que es vivir bajo esta timos la misma tragedia quizás, pero ellos la comparten con una escribió la periodista Andrea historia absurda’ que es la diviimposición como la pared (la sión fronteriza. (Carlos Alberto García, en septiembre pasado: frontera).

Gutiérrez Aguilar) “El misterio de la ciudad, lo

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Considerada una de las mejores instituciones de educación superior en nuestro país, la UABC pasa actualmente por una etapa de triunfalismo, que la coloca en la cima de la calidad, no obstante que diversas manifestaciones y señalamientos de los propios universitarios la muestran tal como es: una institución con fortalezas, pero también con importantes deficiencias.

Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar director@deporaca.com

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inco décadas después de su creación, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) es una institución vital para el desarrollo del estado. Con escuelas y facultades diseminadas en las principales poblaciones de la entidad, con miles de egresados que día a día ponen en juego –tanto en el sector privado como en el público– los conocimientos y la experiencia adquirida en sus aulas, y, en fin, con programas diversos (deportivos, culturales, de actualización) que atienden no solamente a los universitarios propiamente dichos, sino a la comunidad en general, nuestra máxima casa de estudios es un factor de peso en nuestra vida social, económica y política.

Es tal su trascendencia, que la XVIII Legislatura declaró a este 2007 como Año del Cincuentenario de la Universidad Autónoma de Baja California, En los tiempos recientes la UABC ha consolidado su posición en el universo de las instituciones de educación superior en el país. La propaganda oficial se ha montado en este hecho para

presumir de que es la universidad pública número uno (aunque el anterior secretario de Educación Pública, Reyes Tamez Guerra, dijo en la ciudad de Tijuana, el 2 de noviembre pasado, que se encuentra entre las 14 mejores del país; y no obstante que evaluaciones internacionales han destacado solamente a la Universidad Nacional Autónoma de México, de todas las instituciones superiores mexicanas, incluidas las privadas).

Durante la gestión rectoral de Alejandro Mungaray Lagarda, que terminó en diciembre de 2006, la UABC vivió un gran crecimiento, tanto en cantidad de alumnado como en instalaciones. En entrevista con el semanario Sietedías el rector informó –ya próximo a finalizar su periodo– que el número de estudiantes inscritos en la universidad había llegado ya a 35 mil, en tanto que en 2002 la cifra era de 24 mil. Mencionó también que durante su cuatrienio se crearon siete escuelas: Artes, Deportes, CIC-Museo; Ingeniería y Negocios (San Quintín)

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Ante el semanario Sietedías enlistó las ventajas que él ve en la UABC: “una oferta educativa diversificada que integra 2 programas de técnico superior universitario, 78 programas de licenciatura, 12 de especialidad y 35 de posgrado, a través de los cuales se atiende una matrícula de más de 35 mil estudiantes; además de los 69 cuerpos académicos que desempeñan las actividades de docencia, generación, aplicación y difusión del conocimiento, los cuales cuentan con una creciente capacidad académica, al estar integrados con base en una planta de 932 profesores de tiempo completo, de los cuales el 55% cuenta con el grado mínimo aceptable, el 79% con grado de maestría, el 24% con grado de doctorado, el 28% con el reconocimiento de perfil PROMEP (Programa para el Mejoramiento del Profesorado) y el 10% forma parte del Sistema Nacional de Investigadores.

“Esto ha permitido –continúa el texto firmado por el reportero Francisco Javier Méndez– que este modelo educativo pueda ofrecer a sus estudiantes, entre otras cosas, opciones múltiLa nueva unidad de la UABC en Playas de Rosarito, poco antes de su inauguración. ples para la selección de programas educativos, mediante la modalidad de troncos comunes por áreas disciplinarias; formación Gastronomía y Enología (Ensenada) y Ciencias de la Salud e integral, a través de la flexibilidad curricular, la incorporación de Ingeniería y Negocios (Guadalupe Victoria). idiomas, actividades artísticas y deportivas, la prestación de Un importante avance se dio también en la planta servicio social, la incorporación de prácticas profesionales y la académica, al reubicarse a un gran número de empleados realización (de) estancias de aprendizaje extramuros acreditables; administrativos, que regresaron al aula o a la investigación. Se apoyos para su mejor desempeño, incluyendo atención reformó el estatuto universitario, y “ahora son 1,500 empsicopedagógica, tutorías académicas, acceso a equipo de pleados administrativos y casi 3,500 profesores”, dijo el cómputo, programas de movilidad estudiantil, y diversas modarector. lidades de becas institucionales que facilitan su permanencia en la Y presumió también: “Yo recibí la universidad con un 43 universidad”. por ciento de profesores con posgrado y la voy a entregar con En esa visión idílica de un 90 por ciento”. nuestra máxima casa de estudios, Estrella ValenzuePor el continuismo la negó que haya egresados Y en los logros reales (y algunos ficticios) de la UABC se de la UABC que carezcan basaron los cuatro finalistas en la carrera por la rectoría, el año de empleo: “No hay niveles pasado, para proponer un camino de continuismo. El doctor de desempleo –aseguró a La Gabriel Estrella Valenzuela, quien a la postre resultó electo por Crónica–, la universidad no la Junta de Gobierno para el máximo cargo, se refirió así a la está generando desempleaque estima la mayor fortaleza de la UABC: “es considerada la dos, sino que ha estado demejor universidad pública estatal del país, que hasta el sarrollando actitudes más momento se ha sustentado con la continuidad de las tareas y de emprendedoras en los jóvelas acciones”. nes”.

Y agregó, en entrevista con La Crónica: “Además de que Y cuando en Tijuana sus tiene un modelo educativo centrado en el aprendizaje, que contrincantes en la contienpermite que los alumnos tengan diversas opciones de estudio y da por la rectoría se refial final que se puedan incorporar fácilmente al campo rieron al hecho de que el 90 El nuevo rector, Gabriel Estrella laboral”.

Gaceta Universitaria

Ecos de Rosarito

Valenzuela. Continuismo.

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Edgardo Contreras Rodríguez edgardo_c@hotmail.com

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Historia de la Universidad Autónoma de Baja California...

a historia de la UABC es la formativa, en la cual se fundan e ción política de su planta de mahistoria de una institución estros, de las direcciones sindiinician su consolidación sus prique nace y camina sus pricales de los empleados manuales meras escuelas, así como la planmeros años vinculada a las dey administrativos y, particularta docente. Sin embargo, la esmandas estudiantiles y sociales mente, de los estudiantes. Ese tructura física es todavía precaria. de educación superior pública, en entonces, Baja California no perEl dominio casi absoluto del PRI una entidad que apenas había manece ajena a la efervescencia en la vida política de la entidad pasado de ser un territorio depolítica que se respira a nivel permea a la nueva universidad en pendiente polítinacional mediancamente de la te la expresión de Historia de la Universidad Autónoma de Baja California... autoridad cendiversos movitral del país a mientos sociales una entidad fey políticos, alguderativa con gonos de ellos vinbierno y cuerpo culados al sindijurídico propios. calismo universiDurante estos tario o estudiantil primeros pasos, que tienen lugar la iniciativa de su en la UNAM y en creación, la deotras importantes manda de preuniversidades supuesto y la obpúblicas. tención de terreLa imposición nos para ubicar en la frontera norsus instalaciote del esquema nes, descansan de la industria fundamentalmaquiladora y la mente en secto- En los setenta, la UABC no estuvo ajena a la efervescencia política respirada a cerrazón de los res de la socie- nivel nacional. gobiernos autoridad preocupatarios de entonla persona de sus autoridades y dos por el futuro educativo de la ces, desatan movimientos sociatambién en la filiación política de juventud, que demanda a los goles independientes que empiezan muchos de sus estudiantes, sobre biernos estatal y federal el coma reclamar derechos y espacios todo aquellos inscritos en las capromiso de respaldar esta opción de expresión autónoma. Estos educativa. rreras vinculadas a las humanimovimientos logran influir a Desde su fundación hasta el buena parte de los universitarios, dades. que empiezan a identificar la vertérmino de la década de los seLa década de los setenta, en ticalidad política que el gobierno cambio, trae aparejado un cambio senta (poco más de diez años), la del PRI impone a la sociedad copúblicas importante en la orientaUABC se inscribe en su etapa

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mo la misma que lleva a cabo tamhuelga, mediante el cual impidió rante muchos años a los cambios bién en la universidad. temporalmente el encarecimiento políticos que tienen lugar en la Durante el periodo de los sede la educación superior. sociedad y que impidió cualquier tenta los estudiantes inician la toEl movimiento estudiantil de enmanifestación interna de desconma de terrenos (en Tijuana) para tonces cuestiona la estructura de tento. En 1989 el PAN gana las fincar las instalaciones universiautoridad de la sociedad, particuelecciones estatales, pero los larmente la de la universidad. Initarias, enfrentando la reacción del vientos del cambio no tocan a la cia también su participación, al Estado, que mediante el uso de la UABC, que se mantiene como un lado de los maestros, en la revifuerza pública reprime las accioreducto de los políticos profenes. También durante sionales vinculados al Isabel Torres esta etapa se fortalece partido del régimen auel Sindicato de Trabatoritario. jadores y se inicia la Es hasta que se conconstrucción del Sindicreta la alternancia en cato del Personal Acael Poder Ejecutivo fededémico, ambos dirigiral y se debilita el PRI dos por universitarios en el país, cuando las desligados de la autocosas empiezan a ridad. En 1977 se inicia cambiar. En 2002 entra el gobierno estatal de a la rectoría un acadéRoberto de la Madrid, mico que inicia, aunque en una época en que tímidamente, algunos no había contrapesos cambios, entre ellos la al abuso de autoridad y reforma académica, de donde las oposiciones alcances más bien buse encontraban diezrocráticos. El día de Se debe promover en la UABC el debate académico (y democrático) madas y debilitadas. ayer se nombra rector Por lo general, en sobre todos los temas de interés universitario. al sociólogo Gabriel Esese entonces, los rectrella, quien ha fincado sión de los planes de estudio, tores eran impuestos por el gobersu carrera profesional en el cambuscando una mayor vinculación nador en turno, y la rectoría se po académico.

El reto que tiene a la realidad social. Se había iniconvertía en un bastión más de ahora en sus manos es promover ciado y, en algunos casos contilos gobiernos estatales y la uniel debate académico (y demonuado, un interesante proceso de versidad en mecanismo de concrático) sobre todos los temas de democratización de la universitrol político del PRI. Al mismo interés universitario, para sacar a dad que quizá haya carecido de tiempo, en la segunda mitad de la UABC de su marasmo y termiprofundidad, del matiz prepondelos setenta se fortalece un movinar de vincularla a la sociedad, rantemente académico y de capamiento universitario, fundamensus necesidades y complejos procidad de institucionalización. talmente estudiantil, que no sólo Este proceso democratizador blemas. ofrece su apoyo a las huelgas unifue abruptamente interrumpido versitarias promovidas por los sinpor la fuerza por el gobierno de Publicado en La Crónica el 29 de nodicatos, sino que, en 1979, ante el Roberto de la Madrid, en 1981. viembre de 2006. Reproducido con auintento de incrementar las coleDesde entonces se instaló entre torización de su autor, quien es docengiaturas, inicia y concluye exitosala autoridad universitaria una sote de la Escuela de Humanidades de la mente su propio movimiento de , sa burocracia, que fue inmune duUABC (Tijuana).

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Isabel Torres

“Rector: deja de mentir”.

Este discurso triunfalista de las autoridades universitarias –además de las políticas–, y de no pocos académicos e intelectuales, choca con la realidad. Ya el propio secretario de Educación del gobierno foxista, como se ha anotado líneas arriba, lo desmintió: “resaltó que de las 125 universidades públicas que hay en el país, la UABC está en la lista de las catorce mejores”, reportó el periodista Manuel Villegas, en La Crónica.

Y diversos indicadores y manifestaciones de los propios universitarios, muestran la otra cara de la moneda: la universidad que no busca precisamente la realización plena del hombre, como es su misión.

Una muestra del desfase que existe entre el discurso y la realidad se dio a principios de mayo del año anterior, cuando estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas, en Mexicali,

increparon a Mungaray Lagarda por las necesidades sin atender que estaban sufriendo en su esc u el a .“Rector: deja de mentir, tenemos muchas car e ncias”, rezaba una de las pancartas con que lo recibier o n, cua n do acudió a inaugurar la cafetería. Los jóvenes le exigieron –según informó el semanario Sietedías– “que saque del olvido los talleres, así como Manuel Ortiz Marín (al centro), director de (que se efectúe) la Facultad de Ciencias Humanas al mo- una revisión del mento de las protestas de los estudiantes, plan de estudios”, y el rector Alejandro Mungaray Lagarda. además de que se nombrara a un coordinador de la carrera de Psicología (cargo vacante desde hacía más de un año) y que atienda “el descuido del personal docente”.

En una fotografía podía apreciarse un cartel que cuestionaba así al rector: “¿Y la realización plena del hombre?”.

Otras muestras de inconformidad estudiantil se habían manifestado ya, en los primeros meses de 2005, cuando la Vicerrectoría de Mexicali pretendía cobrar por el uso del estacionamiento. Surgió entonces la Unión Democrática Estudiantil, que convocó a una manifestación en la unidad central para protestar. Según el diario La Crónica acudieron un centenar de estudiantes, quienes gritaron consignas en contra del pretendido cobro.

El alumno José Manuel Córdova Tapia, de la Facultad de Ciencias Sociales y Políticas, reveló –en el foro Reflexiones sobre la Educación Superior en Baja California, efectuado en mayo de 2006 en el Congreso del Estado– que se da “un choque de intereses entre las autoridades de la UABC y los estudiantes, que exigen calidad en la enseñanza, pues se sienten insatisfechos con lo que reciben. No se sienten representados por las sociedades de alumnos, como pasó cuando éstas aceptaron el cobro por el estacionamiento, que fue una venta de los intereses de los estudiantes.

Nació entonces la Unión Democrática Estudiantil, que aglutinó a miles de estudiantes en torno a Vicerrectoría y echó atrás las intenciones de cobro del estacionamiento, signo del interés de privatizar la educación pública”.

Gaceta Universitaria

por ciento de los estudiantes proceden de los estratos sociales medio y alto, el entonces secretario general de la administración de Mungaray Lagarda refutó lo dicho: “No tengo la impresión de que estamos atendiendo a la clase media y media alta”, expresó –según nota del diario El Mexicano–, y se refugió en la estadística: “Quiero subrayar que al principio de nuestra gestión eran 400 alumnos con beca Pronabes y hoy son 1,200, mientras que el sistema de becas de la UABC con recursos propios beneficia a seis mil jóvenes”.

Y una vez beneficiado con el mayor cargo en la estructura universitaria, Estrella Valenzuela anunció –por si había alguna duda– que su gestión proseguirá por el camino que trazaron sus antecesores.

La UABC y su bandera blanca de calidad.

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un nuevo plan de estudios, o de quitar o poner asignaturas.

Prefieren decir con desgano que nosotros sabemos hacerlo muy bien. Por eso somos sus mayores.

“Por eso aquí en la UABC vivimos tranquilos. Generaciones van y generaciones vienen y todo aquí muy bien. (…) Según mi hipótesis les hemos impuesto (a los estudiantes) una disciplina extrema. Les hemos infundido temores que no debiera tener la juventud. Ese respeto profundo, sordo, inexplicable, ese temor casi reverencial por la autoridad no es propio de la juventud”.

Y en otro artículo de esa misma serie (titulada “¿Quiere usted ser rector?”, aparecida en La Crónica en noviembre pasado), el actual catedrático de la Facultad de Derecho y asesor externo del Congreso del Estado agregó, refiriéndose también a los alumnos de la universidad: “Ya no les exigimos examen profesional, ni tesis de licenciatura, ni curso de titulación ni memoria escrita. Ya ni siquiera será exigible ese extraño examen del Ceneval. ¿Por qué queremos echarlos fuera tan rápido? ¿De dónde sacamos que somos tan, pero tan buenos, que ya no podemos dudar de su alta preparación? ¿Cómo fue que llegamos a esto?”.

Otro reconocido abogado universitario –y también catedrático de la Facultad de Derecho–, Arnoldo A. Castilla, informó en su artículo periodístico “Carta a don Gabriel Estrella Valenzuela”, del 11 de noviembre de 2006, que “un grupo de profesores, conscientes de nuestra responsabilidad, sabedores de que la apatía y la desesperanza a nada conducen, hemos decidido tratar de impulsar una conciencia de renovación de la comunidad universitaria”.

Y en tanto que el discurso oficial proclama Una disciplina extrema la calidad de los alumnos y los egresados de la Esa pasividad en que la universidad ha UABC, Castilla señaló: “La investigación y la sumido a su estudiantado la criticó de docencia deben reflejar el estudio de proeste modo –en un artículo periodístico– blemas actuales, como ¿por qué nuestros estuel exabogado general de la UABC y diantes no leen?”. exdirector de la Facultad de Derecho de Y esa “disciplina extrema” que menciona Mexicali, Daniel Solorio Ramírez: “Somos una comunidad muy estable, Estudiantes de la UABC. Disciplina extrema. Solorio Ramírez, y esa “apatía” a que se refiere Castilla, se reflejan en el desinterés de los eso sí. Los estudiantes que a duras penas alumnos por lo que ocurre a su alrededor. Así, por ejemplo, al ser logran inscripción en la UABC están agradecidos, eso sí. electo el nuevo rector, 30 por ciento de los estudiantes entreAsisten a clases con mediana regularidad, eso sí. Respetan a vistados por Periódicos Healy en los campus de Tijuana y Mexicali sus profesores y directivos (o al menos lo fingen), también es cierto. No se meten con nosotros cuando se trata de implantar no expresaron opinión alguna sobre el hecho.

Gaceta Universitaria

Reflexiones sobre la educación superior en Baja California

Según este universitario, empezaron a crearse en la UABC grupos de alumnos para pugnar por el respeto a sus derechos y que haya espacios de expresión. Él mismo formó parte de uno de esos grupos, en su facultad. “Se está buscando que la universidad funcione para lo que fue creada, que es la con- El alumno de la Facultad de Ciencias Sociales y Políticas José Manuel Córdova Tavergencia de pia. Inconformidad estudiantil. la universalidad del conocimiento. (Los alumnos) se han dado cuenta de los órganos colegiados, que permiten tomar decisiones directas, y se están organizando para tomar posiciones dentro de los consejos técnicos y el Consejo Universitario, para hacer valer su voz”.

Y denunció, ante la presencia de catedráticos de la UABC y el mismo representante del rector: “Pero estos grupos están siendo atacados por las autoridades de las unidades académicas y por las sociedades de alumnos, que los consideran antagónicos y se sienten desplazadas por ellos. Se les ha tratado de identificarlos con algún partido, pero no se les ha podido colgar la etiqueta, en tanto que las sociedades de alumnos son presas del PRI y del PAN”.

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7.6% 6.6

28% Fuente: La Crónica

Isabel Torres

Voces tímidas cuestionadoras Aunque apáticos, los universitarios tampoco se tragan el cuento de la calidad, ni muestran conformidad con lo que reciben –como lo dijo el estudiante José Manuel Córdova Tapia en el mencionado foro que llevó a cabo el Congreso local.

En un sondeo de La Crónica, efectuado en vísperas del nombramiento de Gabriel Estrella Valenzuela para que ocupe la rectoría hasta 2010, sólo el 7.6 por ciento de los 66 estudiantes entrevistados respondió afirmativamente a la pregunta: “¿Crees que los maestros que imparten clases en la UABC son de buena calidad?”. Y al pedírseles que calificaran a los docentes, en una escala del 1 al 10, el resultado fue de 6.6 Y aunque los catedráticos entrevistados en el mismo sondeo del diario mexicalense dijeron (un 92 por ciento de ellos) que los alumnos egresados son profesionistas de calidad, el 28 por ciento de los 25 entrevistados dijo que no recibe los suficientes apoyos para impartir una educación de calidad.

En su serie de artículos, el abogado Solorio Ramírez escribió: “tengo para mí que nuestra calidad no es tanta como afirma la intensa campaña de prensa, radio y televisión que nos lo repite con vigor inusitado. Tal vez nos está costando demasiado dinero tanta publicidad. Y quizá sus frutos sean magros”.

Y agregó: “Quizá fuera preferible, digo yo, no tener tantas certificaciones, ni tantos premios, ni tantos reconocimientos estruendosos, con tal de que estuviéramos contribuyendo (con mayor eficacia) a formar seres humanos más conscientes del entorno en que viven, con mayor capacidad para transformar su realidad y construir con sus manos (y con sus ideas) su propio destino. Para eso es la educación a fin de cuentas. Mi hipótesis es que hemos confundido la educación con la mera

instrucción (…) Hoy nosotros tenemos una comunidad universitaria apacible, sí, pero la estamos capacitando más para el trabajo, más para conseguir empleo, que para el ejercicio pleno de la condición de ciudadanos. Esto no debiera alegrarnos demasiado”.

Y él no es el único cuestionador del discurso oficial. Según anotó, “por las rendijas y entresijos de nuestra amada estabilidad se escuchan voces tímidas que ya expresan sus dudas. Dicen que quizá detrás de tanto éxito se esconda una falacia. Sospechan que aquí hay ‘gato encerrado’”.

Y es que –escribió también Solorio Ramírez, quien en dos ocasiones compitió por ocupar la rectoría de la universidad– “todos los profesores e investigadores somos en la UABC convidados de piedra, marginados de los procesos de decisión que definen el rumbo de nuestra casa de estudios. Esta situación, lejos de educar, fomenta el individualismo egoísta, la apatía, el desdén, la desgana y la competencia desleal. El aislamiento, la insolidaridad son también sus consecuencias”.

Arnoldo Castilla, por su parte, señaló que “es necesaria la apertura de un foro de reforma jurídica universitaria para la elaboración de un anteproyecto de nueva ley orgánica que diseñe mecanismos más acordes con la realidad universitaria en las decisiones que afectan directamente la vida de la institución”.

En su “Carta a don Gabriel Estrella Valenzuela” –publicada al día siguiente del nombramiento del nuevo rector–, expresó: “Es mucho lo que profesores, investigadores, alumnos y empleados tenemos que decirle. Ojalá se abran los espacios necesarios para la comunicación y la reflexión dentro de nuestras comunidades”.

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De cuentos de hadas y política educativa Diana Arce*

S

i bien los papelitos siempre hablan en cuanto a calidad, servicio, mejoría, no siempre son los dictaminadores de lo que en ellos se habla.

Una situación parecida es por la que atraviesa nuestra institución de estudios, al refugiar su fama y prestigio en sus famosos papelitos de ISO 9000.

Sin duda, los diplomas y reconocimientos siempre han servido para rectificar o premiar simbólicamente el esfuerzo y calidad de quien recibe dicho honor, pero en una institución educativa la calidad es meramente subjetiva. No se puede hablar de calidad educativa por el hecho de contar con más aulas y mayor número de docentes. No se puede hablar de mayor servicio a estudiantes por haber aumentado el número a 35 mil estudiantes inscritos.

La UABC pareciera como si se tratara de una simple empresa de capacitación de empleados, al asegurar, la versión oficial, que no hay estudiante egresado que se encuentre desempleado. Se nos prepara para la inmersión de un campo laboral plagado de empresas multinacionales y capitalistas, en las que nuestra famosa capacidad critica de universitario queda desplegada a otro campo. Si se nos prepara para un campo laboral predeterminado, ¿dónde quedan la preparación y el espíritu emprendedor para proyectos nuevos y propios?

Este texto es un análisis producto de la lectura de nuestro reportaje titulado Falacias de la UABC, en la clase de Géneros Periodísticos de la licenciatura en Comunicación en el campus Valle Dorado de Ensenada. Su autora amablemente aceptó compartirlo con los lectores De por acá.

En nuestra institución la democracia no es más que un cuento de hadas, no se vive real y palpablemente, pues el hecho de imponérsenos un rector por el cual ningún estudiante, docente o empleado tiene la oportunidad de cuestionar y elegir –siendo que sus decisiones nos afectan directamente–, es meramente un acto de autoritarismo, mientras que sí es elegido por agentes externos al ambiente escolar.

En nosotros los estudiantes se ha inculcado un equívoco miedo a la autoridad, al mostrarse en la mayoría de nosotros una gran apatía, conformismo y falta de expresión e inconformidades. Se nos implantan modelos educativos que corresponden totalmente al modelo económico imperante, solo para servirle como empleados.

Las becas que se ofrecen son de gran ayuda. Pero cuando la mayoría de la población estudiantil corresponde a las clases media y alta, y no se tienen carencias por las cuales no poder seguir estudiando, por lo tanto, los promedios

suelen ser altos; claro, si se nos da la gana. Estas becas son repartidas entre los mejores promedios, y quien tiene que trabajar para solventarse su educación (y en algunos casos, vivienda, alimentación, vestido, etc.), por el exceso de trabajo, falta de tiempo para actividades escolares, suele disminuir su promedio, entonces queda desplegado de la lista de beneficiados por becas, quedando éstas solo para los mejores promedios.

Claro, ¿a quién no le cae mal una lanita extra?

Pero como lo es en todas partes, habrá quienes no nos quedemos satisfechos con la versión oficial y positivista del asunto. Lástima que no existan medios de difusión para estas ideas; pero, si no los hay, ¿por qué no crearlos?

El problema de la UABC tiene sus raíces y se debe de cambiar desde ahí, pues mientras existan estudiantes apáticos, conformistas y sin propuesta, las autoridades seguirán aprovechando esta situación y siguiendo con su modelito educativo sacado del final de los cuentos de hadas de todo es bueno y bonito en nuestra institución.

*Estudiante del sexto semestre de la licenciatura en Comunicación, en la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, campus Valle Dorado, en Ensenada.

De por aca, Vol. 2, 30 de marzo de 2007

Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar director@deporaca.com

C

omo toda institución que aspira a la permanencia y la trascendencia –y por pertenecer a la sociedad bajacaliforniana–, la UABC desde un principio sintió la necesidad de contar con símbolos que representaran sus fines y su identidad, y que agruparan alrededor suyo a estudiantes, maestros, investigadores, artistas, empleados.

Un símbolo informal –por decirlo de algún modo– llegó a ser el borrego cimarrón, especie que ha alcanzado el borde de la extinción en el estado y a favor de cuya protección nuestra máxima casa de estudios ha dedicado grandes esfuerzos, humanos y económicos. El mamífero adquirió un significado tal para la institución que ésta adoptó casi como apodo suyo el adjetivo cimarrón, y así los universitarios se convirtieron en “cimarrones”.

Pero los símbolos formales, que han ido confeccionando el traje con que la UABC se ha vestido a sí misma a lo largo de los años, son tres hasta ahora: el lema, que data desde 1964; el escudo, desde 1967, y el Canto universitario, desde 1997.

El lema…

En abril de 1963 la universidad convocó a un concurso para seleccionar el lema que sintetizaría sus fines y objetivos. Hubo una gran respuesta: 864 temas participaron, presentados por personas de los diferentes sectores de la sociedad.

El jurado calificador debió sesionar en tres ocasiones para debatir acerca de las propuestas concursantes.

Finalmente, reunidos en la dirección de la Escuela Preparatoria Mexicali, sus integrantes se inclinaron a favor de la frase “Por la realización plena del hombre”.

Su autor era un exalumno de la UABC (universitario fue precisamente su seudónimo), quien en esos momentos cursaba el primer año de estudios profesionales en la UNAM, en su Facultad de Derecho.

El joven ganador, Miguel Gárate Velarde, había sido integrante –escribiría él mismo décadas más tarde– “de la generación 19611963 de la preparatoria Mexicali de la UABC, que estudió bachillerato en el edificio prestado por la escuela primaria Cuauhtémoc, pero con una conciencia universitaria propia, significativa”. Nacido en el valle de Mexicali en 1942, contaba con 21 años de edad cuando recibió la distinción de que su propuesta quedara para la posteridad como el lema de la que hasta hacía poco había sido su escuela.

La ceremonia de premiación se llevó a cabo en mayo de 1964. En ella, el estudiante Gárate Velarde –como lo recordaría años después–, “conjuntando la cultura rural del fértil polvo generado por el nilo de América, el río Colorado, con la rica tradición universitaria latinoamericana sembrada por la UNAM en el hermoso valle de Anáhuac, sostuvo que el hombre es un valor supremo cuya realización estriba en el cultivo de sus aptitudes físicas y espirituales.

“También indiqué que de los diversos medios que el hombre utiliza para realizarse, individual y socialmente, la universidad es uno de los más valiosos, porque desarrolla en él su capacidad creadora y le coloca en una situación superior a la que tiene cuando sólo conserva en potencia esa capacidad”.

Señaló el galardonado en dicha ceremonia: “Nuestro lema descansa en tres interrogantes fundamentales: ¿Qué es el hombre? ¿Qué se entiende por su realización plena? ¿Por qué debe realizarse plenamente?

“Dotado de cuerpo y espíritu, el hombre es un valor supremo cuya realización estriba en el desenvolvimiento de sus aptitudes físicas y espirituales.

“Realizarse plenamente significa desarrollar al máximo de sus posibilidades la capacidad creadora que le enriquece, trabajando con eficacia y constancia para labrar los instrumentos que modelan su personalidad y le permiten alcanzar las metas que se propone individual y socialmente.

“El hombre debe realizarse porque ése es su destino necesario. Es preciso que se encuentre a sí mismo y sin sacrificar su dignidad,

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Historia de la Universidad Autónoma de Baja California...

conviva armónicamente y trate de realizarse en forma plena como valor”.

Ya de regreso en su tierra natal, como profesionista, el abogado Gárate Velarde fue profesor fundador y después director de la Facultad de Derecho de la UABC en Mexicali.

Hoy se encuentra adscrito a la facultad homóloga, en el campus Tijuana.

De acuerdo con el historiador David Piñera Ramírez, quien fue el encargado de convocar al concurso en nombre de la UABC en aquel 1963, la propuesta ganadora es una “hermosa frase que viene a satisfacer cabalmente, el deseo de dotar de un digno lema a nuestra universidad… ‘Por la realización plena del hombre’, constituye un ideario de vigencia permanente y universal por su adecuada concepción del hombre, considerando (sic) tanto en su aspecto social como individual… Si la universidad en acatamiento a su lema ha de pugnar por la realización plena del hombre, debe considerar entonces a éste como un fin y no como un medio y consecuentemente no se le ha de sacrificar en aras de la exaltación desmedida de ningún principio, ni de ninguna entidad social, sino que debe reconocerse el elevado valor de la persona humana, alpha y omega de toda forma de convivencia”.

…el escudo…

Síntesis de los fines y objetivos de nuestra máxima casa de estudios, el lema de Gárate Velarde fue la base para el escudo de la institución.

Al concurso convocado para seleccionar el que sería el emblema identificatorio de la UABC, se presentaron 131 trabajos, de distintas partes de la república. No fue esta vez un bajacaliforniano el agraciado con el premio, ni siquiera un estudiante de la universidad, sino el pintor José Reyes Meza, quien había nacido en Tampico, Tamaulipas, en 1924, y residía desde joven en la ciudad de México.

Estudiante de pintura en la Academia de San Carlos, Reyes Meza fue discípulo de maestros importantes, como Francisco Goitia. Su obra El rector Pedro Mercado Sánchez devela el escudo de la universidad, el 12 de abril de forma parte de colecciones de varias partes del 1967. (Arriba, recuadro:) El pintor José Reyes Meza, autor del escudo de la UABC, al continente, así como del Museo de Arte pronunciar un mensaje durante la ceremonia.

Moderno de la capital del país.

El propio pintor adjuntó a su propuesta la siguiente descripción: bajacaliforniana; campo verde, que representa el fruto del trabajo,y “Basado en el lema ‘Por la realización plena del hombre’, circundándolos, cuatro peces y una madre perla que aluden a la contiene lo siguiente: campo ocre que simboliza la tierra naturaleza peninsular de la entidad.

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“Al centro se ve al hombre teniendo como base de sustentación un libro y de ahí se proyecta hacia el universo, representado por el sol, la luna, una estrella y el firmamento, simbolizando así la plenitud del hombre, que a través de la cultura alcanza su plena realización”.

La ceremonia de premiación se efectuó en el auditorio del Instituto Mexicano del Seguro Social, de Mexicali, el 12 de abril de 1967. El artista Reyes Meza recibió un diploma de reconocimiento por parte de la Junta de Gobierno de la universidad, y un premio en metálico de seis mil pesos, por parte del Patronato Universitario. El escudo fue develado, en la ceremonia, por el rector Pedro Mercado Sánchez.

Gaceta Universitaria Gaceta Universitaria

integrado, junto con algunos compañeros de su escuela, un grupo de música folclórica, para el que había escrito algunas canciones.

Cuando decidió participar en el certamen del canto universitario, mantuvo su decisión en secreto: “Hay mucha gente en la UABC que es muy valiosa y que (yo) sabía que estaban participando en ese concurso... y yo no era otra cosa más que una estudiante o una recién graduada [...] como que mi participación carecía de importancia completamente comparada con otros personajes de la UABC”.

“De modo que –en palabras de la reportera Martínez– combinando los elementos sustanciales que componen a una universidad y la belleza del paisaje en nuestro estado, Montañez Hinojosa escribió la letra y plasmó …y el canto en ella su orgullo por perY con motivo del tenecer a la UABC”. cercano aniversa“Las funciones de las rio número 40 de la universidades –le coUABC, en marzo de 1996 se convocó a mentó la autora del Canun nuevo concurso, to– son la base de la soesta vez para selecciedad donde se forman cionar la letra y la los individuos, la cuna de música de lo que setodo tipo de manifestaría el “canto univerciones humanas, cientísitario”. “El criterio ficas, artísticas, humanísprincipal para la ticas... son vitales para composición –selas sociedades... es como gún David Piñera si fuera el útero: de ahí Ramírez y José Gasalen los individuos y briel Rivera Delgatiene que ser un ambiente do, en Historia de la muy rico, que promueva Universidad Autóla vida en todos los noma de Baja Calisentidos y la existencia fornia, 1957-1997– plena de quienes habitan es que sintetice los fines y objetivos de La hoy cardióloga Alicia Montañez Hinojosa, autora de la letra del Canto uni- ahí en ese momento”.

Su objetivo fue lograr la Universidad, versitario. fomente el sentido que los universitarios se de identidad y el sientan orgullosos de su legítimo orgullo de pertenecer a la institución. pertenencia a la UABC: “Lo que traté de hacer, es que cada vez que “En la convocatoria se establecieron dos etapas: la lite-raria lo escuchara alguien, cimarrón de corazón, de verdad sintiera que y la musical, y se especificó que las letras hicieran alusión al es parte de algo grande”. lema de la Universidad: ‘Por la realización plena del Escribió la reportera: “Para la cardióloga, ser cimarrón es ser un hombre’”. individuo con profundas raíces culturales, que se sabe mexicano a El honor correspondió de nueva cuenta a un joven valor pesar de estar cerca de la frontera, que está acostumbrado a trabajar, universitario: la estudiante de la Facultad de Medicina de es siempre es (sic) optimista y que siempre ve hacia delante, con Mexicali Alicia Montañez Hinojosa, nacida en la capital del una gran disposición de ayudar. Ser honesto, y además muy estado en 1970. familiar”.

En septiembre de 2006, la hoy especialista en cardiología El Canto universitario fue entonado por primera ocasión en la contó a la reportera Sandra Martínez, de Gaceta Univerceremonia para celebrar el aniversario número 40 de la sitaria, que debido a sus inquietudes por la composición había universidad, el 28 de febrero de 1997 en Mexicali, con la presencia con algunos compañeros de su escuela, un grupo de música

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Letra: Alicia Montañez Hinojosa Música: Federico Herrera Rodelo, Alfredo Caldera Adame y Samuel Antonio Caldera

I

III

la realización plena del (hombre.

Del desierto fértil soy, hijo de madre morena; con el color de una hoguera el paisaje floreció.

Canto de bronce en mi sangre, tonos del sol y la tierra, voz de mestiza madera, mezclas del agua y el aire.

II De toda la humanidad somos el símbolo vivo, ideales, sueños, ímpetus, somos universidad.

Una única entidad, una universal conciencia de valores, artes, ciencias: somos universidad.

Madre Baja California, mira a tus hijos que intentan con esfuerzo, con certeza, la realización plena del hombre; Madre Baja California… con esfuerzo, con certeza, del gobernador Héctor Terán Terán, el rector Luis Javier Garavito Elías y los exrectores, además de otras personalidades.

“Desde el primer día que lo escuché, que fue en la ceremonia de inauguración del canto –recordó su autora, en la entrevista con Gaceta Universitaria–, fue una emoción muy grande porque se repartieron volantes con la letra y a pesar de ser la primera vez que se oyó, ya hubo gente que lo cantara, y pude ver la emoción en mucha gente. Se sentían identificados.

Ahora cada vez más lo cantan porque ya se lo aprenden y es muy bonito ver eso. Yo no pensaba que fuera a ser algo tan importante a través del tiempo. Ahora veo que sí fue un símbolo y sigue siendo. Nunca me imaginé que en cada graduación lo fueran a cantar”. (Carlos Alberto Gutiérrez Aguilar)

Hagamos de esta existencia un homenaje a la vida, construyamos nuestras vías de calidad y excelencia.

El mestizo es mi color, de mar y sol mis perfiles, verde y ocre los matices, cimarrón mi corazón.

Madre Baja California…

Universidad, universidad, por la realización plena del (hombre.

Para saber más: Buenrostro Ceballos, Alfredo Félix (ed.), Los pasos ganados. Ensayos y testimonios para la historia de la Universidad Autónoma de Baja California. UABC, Mexicali, 1991, 345 pp.

Castro Bojórquez, Rubén, Las sucesiones rectorales en la UABC, 1957-2006. UABC, Mexicali, 2006, 327 pp.

Piñera Ramírez, David (coord.), Historia de la Universidad Autónoma de Baja California, 19571997. UABC, Mexicali, 1997. 632 pp.

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Gabriel Trujillo Muñoz

E

n enero de 1957, apenas unas semanas antes que el gobierno del estado de Baja California decretara oficialmente la creación de la Universidad Autónoma de Baja California, Rubén Vizcaíno Valencia (Colima, 1918-Tijuana, 2004), maestro y periodista de altos vuelos, escribió un artículo que publicó fragmentariamente en el periódico ABC y en forma completa y redondeada hasta 1962, en el primer número de Universidad Autónoma de Baja California, Revista Universitaria, primer órgano de difusión cultural de la UABC. El artículo se titulaba “Carta abierta a los profesionistas e intelectuales de Baja California”.

Este texto, con el cual comienza nuestra antología, era un llamado a la acción cívica para los grupos pensantes y creativos del recién formado estado 29 de la república Mexicana, un grito de batalla por la cultura de nuestra entidad.

Porque para Rubén Vizcaíno ya era tiempo de que los intelectuales y profesionistas bajacalifornianos dieran el ejemplo. En un momento culminante, de franco progreso económico y social para nuestro estado, los universitarios, debían reflexionar “por el camino de la verdad

aquellos que la buscan; por la justicia los que la sientan en su corazón o en la pobreza de textos; por el de la abundancia, aquellos que quieran estimular el

desarrollo técnico-económico, por el de la sabiduría, aquellos que estén tentados por la educación del pueblo, por la investigación y por las realizaciones de la cultura”.

Y a la vez, el profesor Vizcaíno preguntaba de cara a la sociedad: “¿Y qué queremos nosotros? ¿Qué anhela nuestra generación de Baja California?… ¿Qué hacer en los próximos años? ¿Qué nos es da-ble esperar en el futuro inme-diato?”.

Y ese futuro ya es nuestro, es aquí y ahora: a medio siglo de distancia de la fundación de la Universidad Autónoma de Baja California, el 27 de febrero de 1957, estamos celebrando nuestro 50 aniversario con múltiples festejos. Y uno de los principales es la colección de libros del cincuentenario de la UABC, que incluye un libro conmemorativo sobre nuestra máxima casa de estudios, así como libros que abarcan las diferentes áreas del saber en que nuestra universidad trabaja e impulsa: desde las ciencias de la salud hasta los estudios del medio ambiente, pasando por la evolución del derecho en Baja California, los medios de comunicación en nuestra entidad, los estudios económicos, el presente y pasado

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educativo de nuestro estado, la tecnología en el desarrollo de Baja California, los estudios del desierto, el desarrollo rural sustentable, el teatro bajacaliforniano, la biodiversidad de nuestra península, indagaciones sobre cultura y sociedad, etcétera.. En total un empeño realizado por nuestros docentes e investigadores para conocernos a nosotros mismos como pedía el profesor Vizcaíno.

Estos libros son publicados por la UABC y la editorial Porrúa en coedición, con lo que estas obras contarán con una amplia difusión en nuestro país y en Hispanoamérica. Ya hace unos años, la escritora Elena Poniatowska, después de leer las publicaciones de la UABC, aseveraba que “es sumamente alentador ver que los esfuerzos que hacen nuestras universidades de provincia pueden producir resultados tan buenos. Me dio un gusto enorme ver no sólo una presentación excelente y una edición bien cuidada, sino que también escriben en ella miembros de la UABC, lo que representa un esfuerzo muy importante para romper el centralismo que hasta ahora ha dominado la cultura en México”.

En sus cincuenta años de existencia, la UABC ha servido de plataforma editorial para dar a conocer lo que Baja California es y lo que nuestra entidad aporta al mundo. La colección de libros del cincuentenario de la UABC es una forma de mostrar el papel central que ha jugado y que juega hoy en día nuestra universidad, como promotora de nuevos conocimientos sobre nuestra propia

realidad y como impulsora de cambios y transformaciones que nos hagan crecer y evolucionar por el bien de nuestro estado, de nuestro país. De tal forma que estas experiencias académicas lleguen a un publico mayor, que sirvan para replantear los temas fundamentales de nuestro ser en el mundo, de nuestra historia colectiva y de nuestro futuro en común.

Como sociedad fronteriza, habitamos un rincón privilegiado de la nación mexicana, un espacio de profundos intercambios artísticos y literarios. Como mexicanos del norte, como gente de frontera, vivimos la presencia del otro como realidad compartida, como diálogo continuo con distintas y fascinantes culturas. Como universitarios estamos orgullosos de cumplir cincuenta años buscando las preguntas adecuadas, las respuestas veraces, los métodos que nos permitan comprender el mundo en que vivimos, la vida que somos.

Estos libros son un nuevo regalo de la UABC a los bajacalifornianos: ventanas abiertas para vernos mejor, para ubicarnos mejor en la realidad que entre todos construimos, que entre todos hacemos por el bien común.

Linternas para guiarnos en los tiempos por venir, mapas para explorar nuevos territorios, ensayos en marcha para sacudirnos la ignorancia y rescatar la Baja California que nos pertenece por derecho de amor, de creatividad, de disciplina. Que la fiesta dé comienzo.

2 30 de Marzo de 2007

Piedra sobre piedra Laura M. López Murillo enalgunlugarlaura@hotmail.com http://enalgunlugarlaura.blogspot.com

las ciudades; tal vez por eso, se han concentrado en los centros urbanos las promesas y las oportunidades para elevar el nivel de vida, abandonar el jodidismo y refinar la macuarrencia.

Además, debido a la influencia galopante de la industrialización y la tecnología, el desplazamiento del campo a la ciudad ya es considerado como la migración humana más grande de la historia. En la escala mundial, el crecimiento urbano más rápido ha ocurrido en los últimos cincuenta años y se prevé que en el año 2025 la población urbana se habrá incrementado en un 86%.

Isabel Torres

E

n algún lugar del relieve geográfico, donde se configura el paisaje urbano, el carácter de los habitantes se materializa en sus edificaciones, su idiosincrasia se desplaza sobre sus calles y avenidas, y cada una de sus obras expresa sus valores y expectativas…

Las ciudades expresan el devenir histórico de una comunidad, constituyen la crónica material de la evolución de sus pobladores. El paisaje urbano refleja las condiciones de vida de los pueblos: su estratificación, el nivel de sus actividades económicas y culturales, el impacto de la geografía en el estilo de vida.

Los héroes y las epopeyas se inmortalizan en glorietas y monumentos, los vicios se restringen a la zona de tolerancia, el conocimiento se compendia en el campus universitario, la jodidez se margina en los cinturones de miseria, y aunque todos comparten el mismo territorio, cada cual deambula dentro del perímetro de su estrato social.

En las ciudades cohabitan todas las peculiaridades y todos los especímenes de la condición humana y sus manifestaciones, han sido el motor económico y los cambios sociales positivos se producen más rápidamente en

De por aca, Vol. 2, 30 de marzo de 2007

Isabel Torres

Isabel Torres

Sin embargo, en los centros urbanos también se concentran la violencia, el crimen, las adicciones, se registra un exagerado consumo de energía, desperdicio de agua y altos índices de contaminación, problemas que trascienden los límites citadinos. Por eso, en las ciudades habitan tanto la promesa del éxito como el peligro del desastre.

El Centro de las Naciones Unidas para Asentamientos Humanos (Hábitat) afirma que se requiere un cambio radical en la solución de los problemas urbanos que derivan en la descomposición humana, y para ello la planeación del desarrollo urbano es indispensable.

Así como la Historia se ha desprendido del criterio dominante que dictaba la versión oficial de los acontecimientos, el Urbanismo debe adquirir la autonomía y la normatividad para realizar proyectos a largo plazo sin subordinarse a los caprichos de los gobernantes.

En esta tendencia ha surgido el Instituto Municipal de Investigación y Planeación Urbana de Mexicali, un organismo público descentralizado cuya visión abarca un entorno seguro y respetuoso del medio ambiente, con la misión de lograr el desarrollo sustentable del municipio, fortaleciendo la identidad mexicalense y promoviendo la participación ciudadana.

Una ciudad es el compendio geográfico de las biografías de sus habitantes y de los efectos de sus

acciones, pero es un compendio que se revitaliza constantemente; por eso, la configuración y el desarrollo de los centros urbanos es una cuestión que concierne a todos sus habitantes.

Las decisiones cuyas repercusiones afectan el espacio urbano deben tomarse considerando las necesidades y las demandas de la ciudadanía. Ningún proyecto deberá implementarse si contradice la planeación estratégica de la ciudad.

Porque las ciudades no son moles gigantescas de concreto, ni se configuran poniendo piedra sobre piedra, porque en ellas… el carácter de los habitantes se materializa en sus edificaciones, su idiosincrasia se desplaza sobre sus calles y avenidas, y cada una de sus obras expresa sus valores y expectativas…

De por aca, Vol. 2, 30 de marzo de 2007