helsekatalogen

Helse- og sosialfag Nyheter 2010

Helse- og sosialfag Nyheter 2010 Sykepleie

1

Medisin, psykiatri    8 Barnevern, sosialt arbeid, vernepleie

14

Tverrfaglige emner

18

Sosial- og helsejuss

22

Sykepleie Hallbjørg Almås, Dag-Gunnar Stubberud, Randi Grønseth (red.)

Klinisk sykepleie I & II

Bok + nett = effektiv læring

gratis tilgang til lærerbibliotek på nett.

Bind I: ISBN 978-82-05-39134-5 4. utg. • 2010 • ca 576 s.

Bind II: ISBN 978-82-05-39136-9 4. utg. • 2010 • ca 576 s.

gyldendal.no/akademisk www.gyldendal.no/akademisk

Helse- og sosialfag

1 Sykepleie

gyldendal.no/37grader gyldendal.no/forflytningskunnskap gyldendal.no/legemiddelhandtering gyldendal.no/grunnleggende-sykepleie gyldendal.no/geriatrisksykepleie gyldendal.no/digitalehelsefag gyldendal.no/huden gyldendal.no/menneskekroppen gyldendal.no/kroppskunnskaping

Ny utgave av Klinisk sykepleie hvor innholdet er faglig oppdatert, kvalitetssikret og pedagogisk tilrettelagt for dagens sykepleiestudenter.

Klinisk sykepleie gir et faglig kunnskapsgrunnlag som studenten bygger på i hele utdanningen og senere i sin yrkespraksis. Læreverket gir teoretiske og praktiske kunnskaper som utgjør et viktig grunnlag for sykepleierens forståelse, vurderinger og handlinger.

Sykepleien knyttes til konsekvensene av somatiske sykdommer, skader og symptomer.

I den nye utgaven er det særlig lagt vekt på å tydeliggjøre sykepleiefaglige utfordringer, observasjoner, kliniske vurderinger og sykepleierens funksjoner. Antall kapitler er redusert fra 46 til 36 ved at flere av kapitlene er slått sammen, noen har gått ut og ett nytt kapittel er kommet til.

Undervisere med boken på pensum vil få

Anders Johan W. Andersen, Inger Beate Larsen, Olle Söderhamn

Utdanning til omsorg i fortid, nåtid og framtid

Utdanning til omsorg er en vitenskapelig antologi som inneholder 14 artikler. Artiklene tar for seg en rekke aspekter av omsorg og utdanning til omsorg. Stikkord som teknologi, etikk, måling, materialitet og kjønn er eksempler på temaer som behandles i boken.

2 Sykepleie

Utdanning til omsorg gir studenter og omsorgsutøvere forståelse for historien, dagens utfordringer samt verdier som ligger til grunn for utvikling av utdanning til omsorg. Boken er lagt an som en rekke artikler – til dels med kritisk blikk – men i høy grad med tanke og ambisjon rettet mot framtidens fag og utdanninger innenfor helsefeltet.

ISBN 978-82-05-40070-2 1. utg. • 2010 • 224 s. • Kr 299,-

Jan Magnus Aronsen, Jon Arne Birkeland, Morten Munkvik, Ivar Sjaastad

REPETER Sykdomslære 1 Repetisjon og oppgaver

• Oppgaver og fasit

Kompendieserien Repeter! inneholder eksamensforberedende repetisjonsstoff og oppgaver.

Heftene er i hendig format og inneholder: • Lett tilgjengelig basiskunnskap • Oppsummeringer

• Notatplass Serien har nettressurser med utvidet fasit og testoppgaver.

Dette heftet er det første av to hefter som tar for seg sentrale temaer i sykdomslære for bachelorstudier i helsefag

Kompendieserien Repeter! inneholder eksamensforberedende repetisjonsstoff og oppgaver.

Heftene er i hendig format og inneholder: • Lett tilgjengelig basiskunnskap • Oppsummeringer

ISBN 978-82-05-40034-4 1. utg. • 2010 • ca 200 s. • Kr 249,-

Jan Magnus Aronsen, Jon Arne Birkeland, Morten Munkvik, Ivar Sjaastad

REPETER Sykdomslære 2

• Oppgaver og fasit • Notatplass Repetisjon og oppgaver Serien har nettressurser med utvidet fasit og testoppgaver.

Kompendieserien Repeter! inneholder Dette heftet tar for seg sentrale temaer i fareksamensforbere- makologi for bachelorstudier i helsefag. dende repetisjonsISBN 978-82-05-40130-3 stoff og oppgaver.

1. utg. • 2010 • ca 200 s. • Kr 249,Heftene er i hendig format og innehol- Berit Støre Brinchmann (red.) der: Etikk i sykepleien • Lett tilgjengelig Etikk i sykepleien gir basiskunnskap deg grunnleggende • Oppsummeringer kunnskaper om ulike • Oppgaver og fasit etiske teorier basert • Notatplass på plikter, dyder, konSerien har nettressurser med utvidet fasit og sekvenser, og nærhet testoppgaver. til andre mennesker.

Dette heftet er det siste av to hefter som tar Dette er en forutsetfor seg sentrale temaer i sykdomslære for ning for å bli en god bachelorstudier i helsefag. sykepleier.

Nytt i 2. utgaven er et ISBN 978-82-05-40079-5 1. utg. • 2010 • ca 200 s. • Kr 249,kapittel om kliniske etikk-komiteer. Boken er ajourført og revidert med hensyn til aktuelle Jan Magnus Aronsen, Jon Arne Birkeland, Morten lovendringer og nye yrkesetiske retningslinMunkvik, Ivar Sjaastad jer for sykepleiere (2007). Boken inneholder REPETER kapitler om menneskesyn, etiske retningslinFarmakologi jer, forskningsetikk og juss. Dette er temaer som gjenspeiler noen av rammene for moralRepetisjon og oppgaver ske handlinger. Kapitlet om bioetikk trekker opp en rekke problemstillinger som vi må forholde oss til i dag, men som også kan få moralske konsekvenser i fremtiden.

ISBN 978-82-05-39128-4 2. utg. • 2009 • 220 s. • Kr 328,-

Helse- og sosialfag

Olav Dalland

Pedagogiske utfordringer for helse- og sosialarbeidere

ISBN 978-82-05-39442-1 2. utg. • 2010 • 196 s. • Kr 275,-

www.gyldendal.no/akademisk

Operasjonssykepleie

Boka Operasjonssykepleie er en innføringsbok. Operasjonssykepleierens myndighetsområde og funksjonsansvar belyses ut fra både erfarings- og forskningskunnskap, og utgangspunktet i framstillingen er voksne pasienter.

Boka består av totalt 3 hoveddeler. Del 1 omhandleroperasjonspasienten,operasjonssykepleierensfunksjons-ogansvarsområdeogselve operasjonsavdelingen. Del 2 omhandler den direkte pasientrettede sykepleierfunksjonen beskrevet ut fra operasjonssykepleierens forebyggende,behandlendeoglindrendefunksjon.

Del 3 omhandler den indirekte pasientrettede sykepleierfunksjonen.

Temaene som belyses er dokumentasjon, administrasjon, pedagogikk, fagutvikling og forskning.

ISBN 978-82-05-39130-7 1. utg. • 2009 • 392 s. • Kr 560,-

Jan Kåre Hummelvoll, Ellen Andvig, Anne Lyberg

Etiske utfordringer i praksisnær forskning

Forskningsetiske prinsipper og retningslinjer fungerer som veivisere for forskeren for å gjennomføre studien på en god måte, men de er ikke tilstrekkelige som konkrete handlingsregler i situasjonen. Derfor må de forskningsetiske prinsipper tolkes inn i det konkrete prosjektet. Boken gir innsikt i hvordan en kan tenke og handle når det foreligger et etisk dilemma der det ikke er samsvar mellom forskningsmessige og moralske hensyn forskeren skylder forskningsdeltageren. Moralsk forskningsadferd er mer enn bare etiske kunnskaper og rasjonelle valg; den involverer også situasjonens krav og dermed forskeren som person med vedkommendes følsomhet, forpliktelse og ansvar for å handle rett. Disse sidene av forskningen drøftes på en utfyllende måte.

Målgruppene for boken vil blant annet være ansatte i høgskoler og universiteter som skal forske i sitt praksisfelt og for studenter innen helsefremmende arbeid og i øvrige mastere i helse- og sosialfag. Dessuten vil den være aktuellforspesialisthelsetjenestenogkommunene som skal drive klinisk forskning og kunnskapsutviklingidetpraktiskefelt.Bokenvilogsåvære relevant for de som på ulike måter berøres av forskningen.

ISBN 978-82-05-39997-6 1. utg. • 2010 • 176 s. • Kr 230,

Sophie D. Fosså Håvard Loge, Alv A. Dahl (red.)

Nærheten mellom Kreftoverlevere forsker, informanter - ny kunnskap og nye muligheter i et og eventuelle medlangtidsperspektiv forskere aktualiserer De som lever lenge etiske problemstillinetter kreft, er nå blitt ger i praksisnær forsmange.

Omtrent 60 kning. Forfatterne av prosent av de som denne boken gir et får kreft, er i live etter variert og faglig godt fem år. Ved utgangen fundert grunnlag av 2007 var 107.369 for refleksjon om arnordmenn i live fem beidsmåter i praksisnær forskning hvor inår eller mer etter diformantene (både ansatte og pasienter) ofte agnosen. deltar som medforskere.

Helse- og sosialfag

3 Sykepleie

Helse- og sosialarbeidere møter daglig mennesker som har fått endret sin livssituasjon og som trenger hjelp til å orientere seg på nytt.

Det handler om å gå inn i et samarbeid med den hjelpsøkende pasienten eller klienten for å finne ut hva den enkelte trenger. Behovene er mangfoldige, men i store trekk dreier det seg om informasjon, opplæring, trening og veiledning. For at den hjelpsøkende skal få fullt utbytte av helse- og sosialarbeiderens oppfølging, er det viktig at hjelperen har forståelse og kunnskap til å gi riktig hjelp.

Pedagogiske utfordringer for helse- og sosialarbeidere tar utgangspunkt i situasjoner som helse- og sosialarbeidere står i til daglig. Eksemplene i boka viser hva pedagogikken kan bidra med i arbeidet med klienter og pasienter, enkeltvis og igrupper.

Forfatteren drøfter pedagogikk, menneskesyn og verdier, og sosialisering som grunnlag fordet pedagogiske møtet. Videre behandles temaer som kunnskap, læring, undervisning, veiledning og vurdering.

I de avsluttende kapitlene «Teamarbeidets pedagogikk» og «Pedagogikk i praksis» gir boka viktige perspektiver på hvordan pedagogikk kommer til nytte i det tverrfaglige samarbeidet.

Bokadekkerdetpedagogiskefagområdetforde helse- og sosialfaglige utdanningene.

Grethe Myklestul Dåvøy, Petrin Hege Eide, Ingeborg Hansen (red.)

Dette gjør at det trengs en bok som formidler hva vi vet om livet som kreftoverlever.

Forskningen viser at det å bli reddet fra kreftsykdommen har sin pris. Effektiv kreftbehandlingkangiseneffektersomførstmeldersegetter 10–20 år eller senere. Denne boka gjennomgår dagens viten om kreftoverlevere angående: · Hvordan er det å være kreftoverlever? · Hvem er overleverne? · Hvordan er det å overleve kreft i barndommen? · Hva er de kroppslige seneffektene og hva kan gjøres med dem? · Effektene på psykisk helse, seksualitet, energinivå og livskvalitet? · Hva er betydningen av fysisk aktivitet og kosthold? · Hvilke trygdeytelser og sosial støtteordninger er aktuelle?

4

ISBN 978-82-05-39204-5 1. utg. • 2009 • 200 s. • Kr 325,-

Sykepleie

Per Jensen

Ansikt til ansikt

Denne nye og reviderte utgaven av Ansikt til ansikt er ikke bare rettet mot sykepleierutdanningen, men også mot de andre grunnutdanningene i helse og sosialarbeid, og tverrfaglige utdanninger i disse feltene.

Boken er et bidrag til å bli bedre kjent med hverandres praksis i sammenhenger hvor samarbeid ofte er avgjørende for et godt resultat.

Boken gir en grundig presentasjon av grunnlagetforsystemisktenkningogpraksis.Innføring i kommunikasjonsteori, familielivssyklusteori ogdengodesamtalendannerutgangspunktfor boken, og den gir innsyn i strukturell, narrativ og strategiske tilnærminger til familiebehandling. En rekke praktikere beskriver med fyldige

Helse- og sosialfag

eksempler praksis fra ulike arbeidsfelt. Det gis Karl Jacobsen, Hilde Borg Gjertsen eksempler fra familie- og nettverksarbeid i Forståelse i miljøterapi psykisk helsevern, barnevernet, parterapi, fra Teori, forståelsesramme, kognisjon, emosjonell helsestasjon, barne- og ungdomspsykiatri, fra og psykologisk fungering, helse og miljø sosialkontor og fra rusomsorgen. Boken har Forståelse i miljøteogså med en kritisk gjennomgang av evidensrapi retter oppmerkbasert forskning og praksis i dette fagfeltet. somheten mot å ISBN 978-82-05-31150-3 forstå hvordan men2. utg. • 2009 • 224 s. • Kr 315, nesker med reduserte kognitive funksjoner, Dag Jacobsen, Sverre E. Kjeldsen, Baard Ingvaldsen, emosjonelle vansker Trond Buanes, Olav Røise, Medisinsk illustratør Kari eller store helseplager C. Toverud har det.. Boken synligSykdomslære gjør den kompleksiteIndremedisin, kirurgi og anestesi ten som er nødvendig I denne 2. utgaven er i god miljøterapi: personens kognitive, emostoffet blitt grundig sjonelle og psykologiske fungering, og helse revidert med flere og miljøet rundt personen. Med utgangsnye illustrasjoner og punkt i utviklingspsykologi, viser forfatterne faglige oppdaterin- hvordan en god miljøterapi springer ut fra en ger. Den innledende forståelse av det mennesket det gjelder, og delen omhandler his- gjennom syv faser viser de hvor ulikt grunntorikk lag de kan ha for å utøve miljøterapi. om indremedisin, ki- . rurgi og anestesi, og ISBN 978-82-05-39423-0 generelt om sykdom- 1. utg. • 2010 • 172s. • Kr 249,mer. Boken har tre hoveddeler: 1) SykdomsWWW lære, 2) Skader og ulykker, 3) Anestesi, overPer Halvor Lunde våking og intensivmedisin. Mange kliniske Forflytningskunnskap eksempler bidrar til å knytte det teoretiske stoffet til praksissituasjonen. Aktivisering, hjelp og trening ved Gode ordforklaringer gjør det lettere å for- forflytning stå og å lære den medisinske terminologien.

ForflytningskunnGode kasuistikker med refleksjonsspørsmål skap gir innsikt i hjelper studenten til å knytte det teoretiske hvordan man kan fagstoffet hjelpe pasienter med opp mot den praktiske hverdagen. En oversiktforflytning uten å lig innholdsfortegnelse og et fyldig stikkordreløfte eller bære dem. gister gjør det enkelt å orientere seg i boken.

ForflytningskunnISBN 978-82-05-39041-6 skap bygger på det 2. utg. • 2009 • 693 s. • Kr 898,naturlige friske bevegelsesmønsteret og på fysiske lover.

Ved å bruke forflytningsteknikker reduseres risikoen for belastningslidelser hos hjelperen,

Legemidler og bruken av dem Mikrober, helse og sykdom Sykdom og behandling (2011) Kroppens oppbygging og funksjon (2011) Undersøkelser ved sykdom www.37grader.no

www.gyldendal.no/akademisk

ISBN 978-82-05-39506-0 4. utg. • 2010 • 292 s. • Kr 399,-

Halvor Nordby

Etikk og kommunikasjon i prehospitalt medisinsk arbeid

Hva vil det si å kommunisere godt med pasienter?

Hvilke spesielle etiske utfordringer møter man i prehospitalt arbeid?

På hvilke måter er etikk og kommunikasjon koblet sammen?

Prehospitalt medisinsk arbeid kan

Helse- og sosialfag

5 Sykepleie

En fleksibel kunnskapspakke i naturvitenskapelige fag Bøkene gir grunnleggende innsikt i fagområdene og kravet til pensum i naturvitenskaplige fag.

og pasienten aktiviseres og stimuleres til å bruke sine egne ressurser. Forflytningskunnskap er ikke statisk kunnskap – løsning velges i hvert enkelt tilfelle primært ut fra pasientens aktuelle funksjon og smertetilstand, og ikke ut fra pasientens diagnose.

Teoridelen i boken forklarer forflytningskunnskapensgrunnprinsipperogforskjellenmellom forflytningsteknikk og løfteteknikk, hvordan man kan analysere den enkelte situasjonen for å finne fram til de beste forflytningsløsningene, og hvordan forflytningsteknikkene ivaretar både pasient og hjelper.

I tillegg omtales gode (og uheldige) arbeidsstillinger og grep, og hvilke hjelpemidler man kan bruke under forflytningene. Boken viser også hvordan forflytningskunnskap kan anvendes i treningssituasjoner, og ser på noen organisatoriske og pedagogiske sider ved det å innføre forflytningsteknikker i helseinstitusjoner.

Den praktiske delen inneholder mange eksempler på konkrete forflytningsløsninger og fungerer som en idébank for egen praksis i sykehus, sykehjem og i hjemmebasert omsorg.

Boken er gjennomillustrert og retter seg både mot sykepleieutdanningen, vernepleieutdanningen, fysioterapiutdanningen og ergoterapiutdanningen, og mot praksis.

6 Sykepleie

enkelt defineres som akuttmedisinske tiltak Finn Skårderud, Svein Haugsgjerd, Erik Stänicke som settes inn før pasienter kommer til sy- Psykiatriboken kehus. Prehospitalt arbeid foregår ofte på en Sinn - kropp - samfunn offentlig scene, og det er preget av liv–dødÅ lide psykisk er ikke problematikk, liten tid og begrensede persodet samme som å ha nalressurser. en psykisk lidelse. Å lide psykisk kan være Etikk og kommunikasjon i prehospitalt meet sunnhetstegn, disinsk arbeid klargjør og diskuterer etiske mens en psykisk liproblemer og kommunikasjonsutfordringer delse oppleves som i denne delen av medisinsk praksis. Målet er å fravær av sunnhet. vise hvordan det er praktisk mulig å løse etisMentale tilstander ke problemer og sikre god kommunikasjon i betraktes gjerne som akuttmedisinsk førstelinjetjeneste, og prakobjektive erfaringer, sett fra psykologens, letiske eksempler anvendes til dette formål. gens, sykepleierens eller miljøterapeutens perspektiv.

ISBN 978-82-05-40000-9 Å beskrive fenomener som psykisk sykdom, 1. utg. • 2010 • 173s. • Kr 349,knytter umiddelbart an til medisinske sykJan Ivar Pedersen, Anette Hjartåker, Sigmund A. domsmodeller, årsaksforklaringer og diagAndersen nostiske kategorier.

Grunnleggende ernæringslære Å beskrive fenomener som psykiske lidelser, åpGrunnleggende er- nerspråkligmermotdensubjektiveerfaringen næringslære gir en av å lide. Slik representerer dette et innenfraomfattende innføring perspektiv. Begrepet lidelse rommer de sykei fagområdet ernæ- lige tilstandene samtidig som det åpner mot ring og er oppdatert det eksistensielle, mot de belastninger vi alle på sentrale områder kan erfare i livet. Det minner oss om at mange innenfor nyere fors- av de psykiske lidelsesformene som omtales i denne boken, ikke bare er sykdomstilstander, kning.

Det er lagt særlig vekt men også livsformer som uttrykker både perpå betydningen av sonlig identitet og forsøk på mestre komplekse samspillet mellom kosthold og fysisk aktivitet erfaringer. for god helse. Boka er også tilpasset norske Boken er en innføring i psykiatri og psykiske forhold, blant annet med norske næringsstof- lidelser, og er skrevet for grunnutdanningene fanbefalinger. Den henvender seg til en bred i helse- og sosialfagene. gruppe av studenter innen universitets- og ISBN 978-82-05-38027-1 høyskolesektoren, blant annet innen medi- 1. utg. • 2010 • 538 s. • Kr 495,sin, ernæring, idrettsfag, fysioterapi og andre studentkategorier innen forebyggende og helsefremmende fagområder. Boka gir også et godt grunnlag for videre studier innen mer spesialiserte og tilgrensende områder som f. eks. klinisk ernæring, samfunnsernæring og næringsmiddelteknologi.

ISBN 978-82-05-39522-0 1. utg. • 2009 • 490 s. • Kr 575,-

Helse- og sosialfag

Åshild Slettebø

Sykepleie og etikk

Bokens hensikt er å fremme kunnskap og en reflektert holdning til ulike etiske problemstillinger. Boken er skrevet spesielt for sykepleierutdanningen.

Forfatteren tar utgangspunkt i sykepleiefaglige dilemmaer og belyser aspekter som ansvar, respekt, taushetsplikt, autonomi, makt, velgjørenhet og ikke-skadeprinsippet. Samfunnsetiske temaer som drøftes er blant annet forebygging og prioriteringer. Mange eksempler og aktuelle problemstillinger gir denne boken en praktisk tilnærming til hvordan sykepleiere kan benytte prinsipper og retningslinjer for å håndtere etiske dilemmaer i sitt yrkesliv.

Arbeidsoppgaver gir gode muligheter for samtale og drøfting.

I denne 5. utgaven er lovverk oppdatert og de yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere (2007) er integrert i boken.

«Dennebokaerannerledes.Dengårrettpåsakog fører oss direkte inn i en realistisk sykepleiehverdag ved hjelp av gode eksempler.»

Inger Beate Larsen, Tidsskriftet Sykepleien ISBN 978-82-05-39032-4 5. utg. • 2009 • 174 s. • Kr 229,-

WWW

Merete Steen, Miklos Degre (red)

Mikrober, helse og sykdom

Boken gir en grunnleggende innføring i klinisk mikrobiologi og dekker kravet til pensum i mikrobiologi for bachelorstudiet i sykepleie.

Del 1 presenterer grunnleggende

kunnskap om hovedgruppene av mikrober og mikrobenes sykdomsskapende egenskaper. Del 2 fokuserer på samspillet mellom mennesker og mikrober. Del 3 presenterer de sykdomsskapende mikrobene ut fra hvilke organsystemer de lager infeksjoner i.

Del 4 gir en innføring i hovedprinsipper for smittevern i samfunnet generelt og i helsetjenesten.

Nettsted: www.gyldendal.no/37grader ISBN 978-82-05-32367-4 1. utg. • 2009 • 320 s. • Kr 495,-

WWW

Oddvar Stokke, Tor-Arne Hagve (red.)

Undersøkelser ved sykdom

Det er lagt vekt på at boken skal formidle fagstoffet på en variert og engasjerende måte, godt tilpasset sykepleieutdanningen. Den er også aktuell for andre helsefaglige utdanninger, samt for medisin.

Boken er delt i to hoveddeler: Del 1 består av ni kapitler der de ulike analyser og undersøkelser blir beskrevet. Hvert kapittel tar for seg undersøkelser innen et laboratoriemedisinsk fagområde.

Del 2 omhandler utredning av sykdom i kroppens ulikeorgansystemer, og belyser undersøkelsene fra en klinisk side. Hvilke undersøkelser fra bokens første del vil en erfaren kliniker bruke for å stille en best mulig og sikker diagnose?

www.gyldendal.no/akademisk

ISBN 978-82-05-39881-8 1. utg. • 2010 • 256s. • Kr 340,-

ISBN 978-82-05-32360-5 1. utg. • kommer mars 2011

Eline Thornqvist

Klinikk, kommunikasjon, informasjon

Kravet til mer og bedre informasjon og kommunikasjon øker i helsesektoren.

Hva menes med informasjon, og hvem informerer hvem om hva? I denne boka konkretiseres kom-

Helse- og sosialfag

7 Sykepleie

Undersøkelser ved sykdom tar for seg ulike undersøkelser, samt hvordan disse brukes klinisk i utredning av sykdommer.

Boken inngår i kunnskapspakken 37 ˚C, som vil bestå av fem lærebøker i naturvitenskapelige fag.

Hver bok i 37˚C serien har et eget individuelt munikasjon og samhandling gjennom betilpasset nettsted som fungerer som en digi- skrivelser av praksissituasjoner. Forfatteren talarbeidsbok for studentene viser hvordan informasjonsutveksling og kommunikasjon er vevd inn i fagutøvelse, og SBN 978-82-05-32366-7 hvordan helsepersonell kan bruke sin kom1. utg. • 2010 • 240s. • Kr 430,petanse og posisjon på forskjellig vis. I denne reviderte utgaven har brukermedvirkning Hanne Thommesen (red.) og empowerment fått en mer sentral plass.

Rehabilitering Boka henvender seg spesielt til helsefaglige som politikk, virksomhet og studiefelt og medisinfaglige studieretninger.

Hva er rehabilitering og habilitering? Det ISBN 978-82-05-38719-5 er vanskelig å for- 2. utg. • 2009 • 392 s. • Kr 425,klare og forstå hva WWW denne virksomheten Stein Ørn, Johnny Mjell og Edvin Bach-Gansmo egentlig går ut på, Sykdom og behandling og hva som konkret gjøres under vignetBoken inngår i kunnten rehabilitering skapspakken 37 ˚C, og habilitering. Storsom vil bestå av fem tinget har gjennom lærebøker i naturvirehabiliteringsmeldingen (1998–1999) sluttenskapelige fag. tet seg til en bred og ganske radikal definiSykdom og behandsjon av rehabilitering og habilitering. Denne ling gir en samlet boken tilbyr ingen enhetlig definisjon, men oversikt over både forskjellige fortellinger om og beskrivelser av grunnleggende paden virksomheten som kalles rehabilitering tofysiologi og de og habilitering. Gjennom tretten kapitler tar sentrale sykdommer forfatterne oss med inn i en virksomhet som i kroppens organer, som er av stor relevans for stadig er i utvikling og endring, som favner sykepleierens daglige virke. Boken gir studenom mye og som er viktig for mange. ter på bachelor i sykepleie et solid grunnlag . for å bestå eksamen i sykdomslære.

Medisin, psykiatri Eli Berg

Livet setter seg i kroppen – Om erfaringer, sykdom og medisinsk praksis

8

Hvordan gir livserfaring og opplevelser tidligere i livet seg utslag i form av sykdom og helseplager? Det er dette som er hovedtemaet i Eli Bergs nye bok. Hun viser at ved å lytte til pasientene og sette seg inn i deres livshistorier er det mulig å stille bedre diagnoser og gi en mer effektiv behandling. Forfatteren har tidligere skrevet boken Det skapende mellomrommet (2004).

Medisin, psykiatri

ISBN 978-82-05-39900-6 1. utg. • 2010 • ca 150 s.• ca 345,-

Bergsjø, Maltau, Molne og Nesheim (red.)

Obstetrikk og gynekologi

Obstetrikk og gynekologi dekker hele fagfeltet fødselshjelp og kvinnesykdommer i vid forstand. Boken, som nå foreligger i 2. utgave, er oppdatert med statistikk til siste tilgjengelige tall og omtaler norske forhold. Kapitlene er revidert i henhold til ny kunnskap og det er lagt mere vekt på kildeangivelser enn i forrige utgave. Globale forhold viser at svangerskap utgjør en skremmende risiko for liv og helse til mødre og barn i fattige land.

ISBN 978-82-05-39911-2 2. utg. • 2010 • Kr 749,-

Helse- og sosialfag

Berit Bunkan, Cathrine Mellbye Schultz

Medisinsk massasje

år eller mer etter diagnosen. Dette gjør at det trengs en bok som formidler hva vi vet om livet som kreftoverlever.

Forskningen viser at det å bli reddet fra kreftsykdommen har sin pris. Effektiv kreftbehandlingkangiseneffektersomførstmeldersegetter 10–20 år eller senere. Denne boka gjennomgår dagens viten om kreftoverlevere angående: · Hvordan er det å være kreftoverlever? · Hvem er overleverne? · Hvordan er det å overleve kreft i barndommen? · Hva er de kroppslige seneffektene og hva kan gjøres med dem? · Effektene på psykisk helse, seksualitet, energinivå og livskvalitet? · Hva er betydningen av fysisk aktivitet og kosthold? · Hvilke trygdeytelser og sosial støtteordninger er aktuelle?

Endelig kommer en oppjustert utgave av boken medisinsk massasje.

Fundamentet for boken er en overlevert tradisjon som er full av erfaringskunnskap i skandinavisk fysioterapi. Forfatterne har lagt vekt på å underbygge denne tradisjonen med aktuell teori og forskning spesielt i smertefysiologi. Etiske og mentalhygieniske aspekter i forbindelse med praktisk utføring av de forskjellige tilnærmingsmåter er vektlagt. De viktigste metodene som blir beskrevet i boken er klassisk massasje, pumpemassasje, bindevevsterapi og lymfedrenasje. I kapitlet “Andre metoder” blir for eksempel ISBN 978-82-05-39204-5 Psykomotorisk massasje, Rolfing og Rosen- 1. utg. • 2009 • 200 s. • Kr 325,terapi beskrevet. Tegninger og et rikholdig billedmateriale er benyttet for å gjøre stoffet Per Fugelli, Benedicte Ingstad Helse på norsk lettere tilgjengelig.

Målgruppen for boken er i første rekke fysio- God helse slik folk ser det terapeutstudenter, fysioterapeuter, idrettsØverst på mennesmassører, sykepleiere, lærere og andre som kets ønskeliste står: benytter eller ønsker å benytte massasje.

God helse. Da må vi ISBN 978-82-05-38467-5 være nysgjerrige på 3. utg. • 2009 •368 s. • Kr 475,hva dette høyeste livsønsket inneholSophie D. Fosså Håvard Loge, Alv A. Dahl (red.) der. Hva er god helse?

Kreftoverlevere Hva bygger og river - ny kunnskap og nye muligheter i et helsen?

I boken Helse på langtidsperspektiv De som lever lenge norsk lytter forskerne til de tanker, følelser etter kreft, er nå blitt og meninger som holder til i folks «helsesjel», mange. Omtrent 60 i deres egen livsverden. Blant helsens grunnprosent av de som stoffer er: Trivsel, likevekt, bevege seg mot får kreft, er i live etter egne mål, livskraft og motstandskraft. Bygfem år. Ved utgangen geplasser og riveplasser for helse er: Famiav 2007 var 107.369 lien, arbeidsplassen, nærmiljøet, samfunnet, nordmenn i live fem naturen og miljøet. Personlige egenskaper som fremmer helsen er: Selvstyrke, lyst sinn, tåleevne og måtehold i forventninger. Poli-

ISBN 978-82-417-1125-1 1. utg. • 2009• 496 s. • Kr 595,-

Jan Tore Gran

Innføring i klinisk revmatologi

Innføring i klinisk revmatologi omhandler symptomer og funn, utredning, diagnostikk og behandling av revmatiske sykdommer.

Det legges hovedsakelig vekt på kliniske aspekter, samt på utredning av symptomer fra bevegelsesapparatet, mens sykdomsmekanismer og årsaksforhold bare er kortfattet presentert.

Boken er i første rekke beregnet for leger i allmennpraksis, men vil også være av nytte for medisinstudenter og øvrig helsepersonell med interesse for revmatiske sykdommer.

ISBN 978-82-05-39207-6 1. utg. • 2010 • 288 s. • Kr 425,-

www.gyldendal.no/akademisk

Egill Hansen

Fargeblindhet Årsaker, forekomst og typer

skala beskrives. Dernest følger en detaljert gjennomgang av hvert av de 17 leddene i vurderingsskalaen. Bakerst i boken finner man selve vurderingsskalaen og en skala for vurdering av mentaliseringsevne

Fargeblindhet er et vidt begrep som omfatter svært ulike ty- ISBN 978-82-05-39995-2 per og grader. Boken 1. utg. • 2010 • 150s. • Kr 285,formidler oppdatert Sigmund Karterud, Theresa Wilberg , Øyvind Urnes kunnskap om variaPersonlighetspsykiatri sjonene i fargesynet.

Boken inneholder Nye perspektiver og tilnærminger videre kunnskap om Personlighetspsykiahvordan de ulike fartri er den første faggesansdefekter oppboken innenfor dette leves, og hvordan de arter seg i dagliglivet. nye fagfeltet.

Blant årsakene gjennomgås arvelige spørsBoken sammenfatter mål og pigmentenes rolle i øyets sanseceller. nyere kunnskap og

teorier om personligEn mer ukjent gruppe er fargedefektene som hetsutvikling og peroppstår sekundært etter sykdommer i øyet sonlighetsproblemer. og synsapparatet. Betydningen av fargedeDette i lys av evolufektenes rolle i utdannelse og yrkesliv blir sjon, temperament, belyst. Særlig betydning har fargedefekter i tilknytning, selvutvikling, mentalisering, sosikkerhetsyrker der man er avhengig av riktig sialisering og nevrobiologi. bedømmelse av fargede signaler.

ISBN 978-82-05-40013-9 1. utg. • 2010 • 139 s. • Kr 285,-

Sigmund Karterud, Anthony Bateman

Manual for mentaliseringsbasert terapi (MBT)

Mentaliseringsbasert terapi er en vitenskapelig dokumentert behandlingsform for borderline personlighetsforstyrrelse, og den er anbefalt av britiske helsemyndigheter.

I boken redegjøres det for mentalisering som et flerdimensjonalt begrep. Prinsippene for MBT gjennomgås. Det drøftes hvilke krav som bør stilles til psykoterapeutiske vurderingsskalaer. Utviklingen av MBT vurderings-

Boken består av fem deler: Del 1 - drøfter det biopsykososiale grunnlaget for personlighetspatologi.

Del 2 - gjennomgår de forskjellige personlighetsforstyrrelsene i henhold til diagnosesystemene DSM-IV og ICD-10. Begrepet om personlighetsforstyrrelser problematiseres.

Del 3 - handler om personlighetspatologi ved andre tilgrensende psykiske lidelser: somatisk sykdom eller hodeskader, Aspergers syndrom. ADHD, schizofreni, bipolar lidelse, spiseforstyrrelser, rusmiddellidelser, PTSD, sosial fobi og dystymi.

Del 4 - tar for seg prinsipper og anbefalinger for klinisk personlighetsutredning. Dette illustreres ved fire lengre kasuistikker.

Del 5 - omhandler behandling av pasienter med personlighetsforstyrrelser. Det gjelder ”offisielle” retningslinjer, rammebetingelser

Helse- og sosialfag

9 Medisin, psykiatri

tiske kilder til helse er: Fellesskap, frihet og mangfold.Gud er ikke død i Helse på norsk.

Tvert om står tro, håp, mening og nærhet til Det Hellige fram som vesentlige helsekilder.

Departementer, direktorater og legeforeninger kommer stadig med «helsemeldinger».

Nå foreligger for første gang folkets egen helsemelding. Den vil være til stor nytte for alle som har helsemakt: Mennesket selv, familien, arbeidsplassen, helsetjenesten på alle nivåer, samt politikere lokalt og nasjonalt.

Helse på norsk formidler også kunnskaper og verdier som bør prege utdanningene i helsefagene.

Per Fugelli er professor i sosialmedisin og Benedicte Ingstad er professor i medisinsk antropologi, begge ved Institutt for allmennmedisin og samfunnsmedisin, Universitetet i Oslo. De er begge opptatt av hvordan fordeling av levekårogverdiersomverdighet,trygghetogfrihet påvirker helsen. De forsker i hovedsak på vanskeligstilte menneskers liv og livsvilkår i Norge og Afrika.

og nivå i helsetjenesten, medikamentell behandling og virksomme psykoterapier. .

ISBN 978-82-05-39210-6 1. utg. • 2010 • 544s. • Kr 685,-

Knut-Inge Klepp, Leif E. Aarø (red.)

Ungdom, livsstil og helsefremmende arbeid

Det er i dag en økende interesse for ungdommenes levevilkår i vårt samfunn, og hvordan ulike miljøfaktorer påvirker den generelle helsetilstanden hos de unge.

I denne fagboka, som nå foreligger i 3. utgave, beskrives en rekke viktige temaer og helseproblemer som dagens unge står overfor, bl.a. mobbing, spiseforstyrrelser, rusmiddelmisbruk, seksualitet, fysisk aktivitet og kosthold. Boka tar også opp de utfordringene innen det helsefremmende arbeidet som er rettet mot innvandrerungdom, ungdom i høyrisikosonen og unge lesbiske og homofile.

I denne nye utgaven er samtlige kapitler enten nye eller revidert og oppdatert med ny kunnskap innen feltet. Boka inneholder en rekke nye kapitler hvor bl.a. viktige begrep som livsstil og helsefremmende arbeid diskuteres og problematiseres i forhold til ungdom og deres livssituasjon. Videre inneholder boka flere nye kapitler om barn og unges helse, både fysisk og psykisk helse, ulykker, seksualitet, samt om media og dets rolle i de unges liv.

Boka vil være av interesse for både helsepersonell, ungdomsarbeidere og andre som er opptatt av helsefremmende arbeid blant de unge.

10 Medisin, psykiatri

ISBN 978-82-05-32552-4 3. utg. • 2009 • 380 s. • Kr 425,-

Helse- og sosialfag

Rolf Kåresen, Erik Wist (red.)

John Gunnar Mæland

Kreftsykdommer

Veileder i trygdemedisin 2010

- en basisbok for helsepersonell

ISBN 978-82-05-38485-9 3. utg. • 2009 • 448 s. • Kr 585,-

www.gyldendal.no/akademisk

ISBN 978-82-05-39910-5 6. utg. • 2010 • 144 s. • Kr 265,-

John Mæland, Jon Ivar Elstad, Øyvind Næss og Steinar Westin (red.)

Sosial epidemiologi sosiale årsaker til sykdom og helsesvikt

Det er en økende erkjennelse av at sosiale faktorer betyr mer for folks helse enn tidligere antatt. Ikke minst har forskningen om sosiale helseulikheter bidratt til å belyse

ISBN 978-82-05-39268-7 1. utg. • 2009 • 425 s. • Kr 545,-

Benedicte Paus

Klinisk genetikk en innføringsbok

Klinisk genetikk - en innføringsbok er en veiviser for alle som trenger basiskunnskap om genetisk veiledning, genetisk diagnostikk og behandling av genetiske sykdommer.

Boken inneholder fem kapitler med oversikt over en rekke kjente genetiske sykdomsgrupper og syndromer, og fem som omhandler generelle og praktiske forhold. Kapitlene innholder enkle figurer og tabeller, blant annet med diagnostiske kriterier eller oversikter over ulike sykdommer eller syndromer. Bak i boken finnes en genetisk ordliste.

Boken er tilpasset norske forhold ved informasjon om tilgjengelige ressurser, tilgjengelig diagnostikk og premisser som er gitt i bioteknologiloven, for eksempel ved genetisk bærertesting, genetisk prediktiv testing og genetisk prenatal diagnostikk.

ISBN 978-82-05-39343-1 1. utg. • 2009 • 240 s. • Kr 425,-

Helse- og sosialfag

11 Medisin, psykiatri

Dette er en basisbok om kreftsykdommer, som nå foreligger i 3 utgave og er faglig oppdatert innen alle sentrale områder.

I første del tar boken for seg basal cellebiologi, arv, prinsippene for stråleterapi, og medikamentell behandling og metodikk ved klinisk forskning.

Andredeldekkerdiagnostikkogbehandling av de enkelte kreftformer.

Del tre omhandler praktisk undersøkelsesmetodikk og enklere prosedyrer som kan utføres i allmennpraksis.

I del fire gis en oversikt over psykososiale forhold og støtteordninger ved kreftsykdom.

Her omtales også bruken av alternativ medisin. Det er lagt vekt på en enkel og oversiktlig fremstilling, bl.a. ved bruk av faktabokser som punktvis sammenfatter informasjonen og en rekke instruktive illustrasjoner.

Kreftsykdommer er primært rettet mot allmennpraktikere som trenger en oppslagsbok, men også medisinstudenter, spesialister i utdanning og annet helsepersonell, som kreftsykepleiere og stråleterapeuter, vil ha nytte av boken.

En rekke av landets fremste kreftspesialister har skrevet om emner de er spesielt godt oppdatert på.

Redaktørene av boken, dr. med. Rolf Kåresen og professor dr. med. Erik Wist, har begge betydelig erfaring i behandling av kreft. De er tilknyttet Ullevål universitetssykehus, Oslo

Veileder i trygdemedisin foreligger nå i 6. utgave.

Fra 1.mars 2010 innføres arbeidsavklaringspenger til erstatning for de tidligere ytelsene rehabiliteringspenger, attføringspenger og tidsbegrenset uførestønad. Disse og andre endringer i folketrygden er beskrevet i denne utgaven, som er ajourført frem til januar 2010.

Trygdemedisin dreier seg om forholdet mellom medisinsk praksis og trygd. Leger og annet helsepersonell er viktige premissleverandører for en rekke trygdeytelser og har derfor behov for å ha oppdatert oversikt over det relevante regelverket.

Veileder i trygdemedisin tar for seg de viktigste reglene for trygdeytelser i relasjon til legersvirksomhet og ansvarsområde. Legens rolle som sakkyndig og de krav som stilles til legeerklæringer generelt og spesialisterklæringer spesielt blir grundig omtalt. Boken henvender seg til studenter, praktiserende leger og andre behandlere.

hvordan sosial status, sosialt nettverk, sosial kapital og sosial velferd påvirker risiko for sykdom og helsesvikt. Sosial epidemiologi beskriver kunnskapsstatusen på disse områdene, med bidrag fra 25 norske forskere. Boken tar også opp metodeproblemer og hvordan epidemiologisk forskning kan påvirke folkehelsepolitikken.

Jan Ivar Pedersen, Anette Hjartåker, Sigmund A. Andersen

Grunnleggende ernæringslære

12 Medisin, psykiatri

Grunnleggende ernæringslære gir en omfattende innføring i fagområdet ernæring og er oppdatert på sentrale områder innenfor nyere forskning.

Det er lagt særlig vekt på betydningen av samspillet mellom kosthold og fysisk aktivitet for god helse. Boka er også tilpasset norske forhold, blant annet med norske næringsstoffanbefalinger. Den henvender seg til en bred gruppe av studenter innen universitets- og høyskolesektoren, blant annet innen medisin, ernæring, idrettsfag, fysioterapi og andre studentkategorier innen forebyggende og helsefremmende fagområder. Boka gir også et godt grunnlag for videre studier innen mer spesialiserte og tilgrensende områder som f. eks. klinisk ernæring, samfunnsernæring og næringsmiddelteknologi.

3) en beskrivelse av hva alternativ og komplementær behandling kan tilby ISBN 978-82-05-39520-6 1. utg. • 2010• 310 s. • Kr 345,

Torleiv Ole Rognum (red.):

Lærebok i rettsmedisin

Lærebok i rettsmedisin gir en innføring i moderne rettsmedisin og denne nye utgaven er oppdatert på alle sentrale områder, bl.a. moderne DNA-teknikk. Boken er også ajourført med hensyn til Lov om helsepersonell og Lov om pasientrettigheter, samt Etiske regler for leger. Boken er rikt illustrert, med en rekke nye fargebilder. Bokens bidragsytere hører enten til landets fremste rettsmedisinere, eller de er eksperter i tilgrensende fagområder.

ISBN 978-82-05-33497-7 2. utg. • 2010 • ca 350 s.• ca 525,-

ISBN 978-82-05-39522-0 1. utg. • 2009 • 490 s. • Kr 575,-

Johan Ræder

Terje Risberg (red.):

en innføringsbok

Kreft og alternativ behandling

Denne boken beskriver ulike typer alternativ og komplementær behandling av kreftsykdommer.

En rekke fagpersoner bidrar med spesialkapitler som belyser kreftbehandlingen fra ulike vinkler. Boken omfatter tre deler: 1) en innledningsdel med definisjoner, lovverk og Kreftforeningens rolle, 2) en del om skolemedisinens holdninger og råd, og

Helse- og sosialfag

Anestesiologi

Dette er en innføringsbok i anestesiologi. Boken omhandler forhold knyttet til forberedelser, bruk og oppfølging av forskjellige typer anestesi, samt gir en kortfattet innføring i moderne farmakologi, intensivmedisin, akuttmedisin, smertebehandling og etiske spørsmål.

Boken inneholder konkrete anvisninger og oppskrifter for bl.a. henvisningsrutiner, overvåking, smertebehandling og postoperative

rutiner. Boken er i første rekke beregnet for medisinstudenter, men vil også være av nytte for andre grupper av helsepersonell som henviser, behandler og følger opp operasjonspasienter.

ISBN 978-82-05-39497-1 1. utg. • 2009 • 150 s. • Kr 395,-

Finn Skårderud, Svein Haugsgjerd, Erik Stänicke

Psykiatriboken Sinn - kropp - samfunn

Å lide psykisk er ikke det samme som å ha en psykisk lidelse. Å lide psykisk kan være et sunnhetstegn, mens en psykisk lidelse oppleves som fravær av sunnhet.

Mentale tilstander betraktes gjerne som objektive erfaringer, sett fra psykologens, legens, sykepleierens eller miljøterapeutens perspektiv. Å beskrive fenomener som psykisk sykdom, knytter umiddelbart an til medisinske sykdomsmodeller, årsaksforklaringer og diagnostiske kategorier. Å beskrive fenomener som psykiske lidelser, åpner språklig mer mot den subjektive erfaringen av å lide. Slik representerer dette et innenfra-perspektiv. Begrepet lidelse rommer de sykelige tilstandene samtidig som det åpner mot det eksistensielle, mot de belastninger vi alle kan erfare i livet. Det minner oss om at mange av de psykiske lidelsesformene som omtales i denne boken, ikke bare er sykdomstilstander, men også livsformer som uttrykker både personlig identitet og forsøk på mestre komplekse erfaringer.

Boken er en innføring i psykiatri og psykiske lidelser, og er skrevet for grunnutdanningene i helse- og sosialfagene.

ISBN 978-82-05-38027-1 1. utg. • 2010 • 544 s. • Kr 495,-

analyser beveger seg i et slikt sammensatt landskap mellom offentlige helsetilbud og uavhengige helserelaterte initiativer: Det er i dette feltet ulike former for «digitale pasienter» dannes.

Aksel Tjora

Kvalitative metoder

Atrieflimmer, en moderne epidemi

Dette er en enkel og instruktiv innføring i emnet kvalitative metoder. Forfatteren ISBN 978-82-05-39909-9 har tatt med en rekke 1. utg. • 2010 • 273s. • Kr 345,praktiske eksempler, særlig fra helsefa- Per Vaglum gene, men også fra Legens utfordringer andre områder som benytter kvalitative Om følelsesmessige sider ved legeyrket Legerollen krever forskningsmetoder. gode medisinske Forfatteren har tidligere vært redaktør for kunnskaper og tekbøkene Den moderne pasienten (2008) og niske ferdigheter, Digitale pasienter (2010).. men også evne til å ISBN 978-82-05-40545-5 håndtere en rekke 1. utg. • 2010 • ca 150 s. • 285,emosjonelt provoserende situasjoner og Aksel Tjora, Anne-Grete Sandaunet (red.) ”umulige” dilemmaer Digitale pasienter på en måte som ivaHva skjer med pasienretar både pasientens tene i det ulike former og legens integritet. Forfatterens erfaring er for informasjons- og at slike situasjoner blir mindre strevsomme, kommunikasjonstekhvis man har tenkt gjennom dem på forhånd. nologi tas i bruk i helI denne boka gjennomgås noen emosjonelt sevesenet? I Digitale utfordrende situasjoner som de fleste vil møte pasienter forsøker 20 som student eller lege. Boka er bygd opp over bidragsytere å gi svar sju temaer: på dette Gjennom et Om å bli lege. Om å være lege for sine egne. empirisk, analytisk Om alltid å være lege. Om å være pasient selv og perspektivmessig eller lege for legepasient. Om å være lege for mangfold diskuteres hvordan ulike former en lege med psykiske problemer. Om å holde for informasjonsteknologi bidrar til nye repå grenser i forhold til pasienter. Om å være lasjoner mellom brukere og tilbydere av hellege i fremtidens effektiviserte helsevesen. setjenester, og hvordan dette muliggjør nye Hvert tema behandles først i et teoretisk kapitformer for helseomsorg. Bokas gjennomgåtel som oppsummerer empirisk viten, og deretende tema er hva endringene betyr i et pater med en eksempelfortelling som stimulerer sientperspektiv. leseren til å spørre seg: Hva ville jeg gjort i en tilsvarende situasjon?

Nye teknologier fører blant annet til at kliniske vurderinger kan gjøres på basis av andre ISBN 978-82-05-39623-4 kilder enn pasienten selv. Samtidig får flere 1. utg. • 2009 • 200 s. • Kr 275,pasientstemmer plass i det offentlige rom, men da ofte utenfor de regulerte helsetjenestene, for eksempel på Internett. Denne bokas

Stadig flere får diagnosen atrieflimmer i Norge. Forfatterne i boken argumenter for at dette nærmest dreier seg om moderne epidemi. De beskriver blant annet årsaker, epidemiologi og moderne behandlingstilbud. Bokens tema er belyst med ni pasienthistorier, der pasienten forteller sin sykdomshistorie. En av disse er forfatter og musiker Ketil Bjørnstad, som også har skrevet bokens forord.

ISBN 978-82-05-40543-1 1. utg. • 2010 • ca 240 s. • Kr 375,

Eline Thornqvist

Klinikk, kommunikasjon, informasjon

Kravet til mer og bedre informasjon og kommunikasjon øker i helsesektoren.

Hva menes med informasjon, og hvem informerer hvem om hva? I denne boka konkretiseres kommunikasjon og samhandling gjennom beskrivelser av praksissituasjoner. Forfatteren viser hvordan informasjonsutveksling og kommunikasjon er vevd inn i fagutøvelse, og hvordan helsepersonell kan bruke sin kompetanse og posisjon på forskjellig vis. I denne reviderte utgaven har brukermedvirkning og empowerment fått en mer sentral plass.

Boka henvender seg spesielt til helsefaglige og medisinfaglige studieretninger.

ISBN 978-82-05-38719-5 2. utg. • 2009 • 392 s. • Kr 425,-

www.gyldendal.no/akademisk

Helse- og sosialfag

13 Medisin, psykiatri

Dag Thelle og Maja-Lisa Løchen

Kaotiske hjerter

Bente Wilmar, Pernille Bruusgaard, Jan C.Frich, Per Fugelli (red.)

Barnevern, sosialt arbeid, vernepleie

Penger og verdier i helsetjenesten

14 Barnevern, sosialt arbeid, vernepleie

Denne boken følger pengene og veiene Gurid Aga Askeland og Olav Molven de tar i norsk helse- Dokument i klientarbeid vesen. Penger er en Journalar, sosialrapportar og saksframstillingar i nødvendig betingelse for å kunne frem- sosialt arbeid Boka omhandlar bringe helsetjenester. ulike dokument Men av og til kan pensom sosialarbeidarar genes makt true versjølve skriv og elles dier vi i Norge vil skal kjem i kontakt med prege helsetjenesten, i klientsaker. Korleis som nestekjærlighet, rettferdighet, ærligein skriftleg omtalar het og demokrati. Pengestrømmene kan ha klienten eller saka, vil uønskede og farlige bivirkninger. Dette retter ofte vere avgjerande boken søkelys mot. for om det sosiale Boken belyser en rekke spørsmål: Hvordan arbeidet lukkast. Brufinansiere helsetjenesten? Er helse en vare?

Hva er et behov? Passer modeller fra industri- ken av skriftlege dokument er også viktige av ell produksjon i helsetjenesten? Hvordan på- omsyn til rettstryggleiken til klientane. virker dette vår språkbruk? Påvirker finansie- Denne 6. utgåva er først og fremst ei ajourringsmåten helsetjenestens og den enkelte føring i høve til ny lovgjeving og innføring av leges prioritering av pasienter? Kan ønske om NAV. Arbeidsevnevurderingar er særskild omprofitt bidra til helseskadelig sykeliggjøring? talte, og i tillegg er faglitteraturen oppdatert.

Hvilken rolle spiller pengene i den manglen- .

ISBN 978-82-05-39891-7 de tilgang på medisiner for verdens fattige?

Bidragsyterne i boken er fagpersoner som re- 6. utg. • 2010 • 228s. • Kr 325,presenterer ulike observasjonsposter både i Edvard Befring, Ivar Frønes, Mari-Anne Sørlie helsetjenesten og i dens politiske og økonomiske omland. Bokens hovedtema er belyst Sårbare unge fra økonomisk og sosiologisk makronivå til Nye perspektiver og tilnærminger klinikerens og samfunnsmedisinerens hverSårbarhet i barne- og dagserfaringer. ungdomsgrupper ISBN 978-82-05-39332-5 utvikles i et samspill 1. utg. • 2009 • 263 s. • Kr 375,mellom kjennetegn ved individet, familien, skolen og samfunnsmessige forhold. Dette kan blant annet komme til uttrykk gjennom samhandlingsproblemer i barnehagen, tilkortkomming på skolen, psykiske og fysiske helseproblemer, ensom-

Helse- og sosialfag

het, kriminalitet, alkohol- og stoffmisbruk og arbeidsledighet. Sårbare unge formidler kunnskap om barn og unge, og deres omsorgs-, utviklings- og læringsbehov. Bokens bidragsytere gir innsikt i problemtilstander, tiltak, ulike faglige forståelsesmåter og mulighetsperspektiver med praktisk relevans.

ISBN 978-82-05-39693-7 1. utg. • 2010 • 276s. • Kr 365,-

Vigdis Bunkholdt

Fosterhjemsarbeid Fra rekruttering til tilbakeføring

Å flytte barn i fosterhjem er en vanskelig og viktig oppgave som krever grundig, systematisk kunnskap. Håpet er at denne boken kan bistå de som må ta alle de vanskelige beslutningene i denne flytteprosessen.

Fosterhjemsarbeid bygger på erfaringer fra praksis og på europeisk og ny norsk forskning om fosterhjemsplassering – blant annet om søsken- og slektsplassering. I boken diskuteres ulike forhold knyttet til fosterbarnet, den biologiske familien, fosterfamilien og barneverntjenesten.

Bak de barnevernfaglige vurderingene ligger grunnleggende begreper som barnets beste, det biologiske prinsipp og de normative «godt nok» og «for dårlig».

Ulike problemstillinger i fosterhjemsarbeidet er knyttet til rolleforventninger, rekruttering og matching av fosterforeldre, betingelser for stabilitet, samvær med opprinnelsesforeldre, adopsjon, tilbakeføring og utflytting. Utfordringene til barneverntjenesten og til fosterforeldre og -barn blir grundig drøftet, og boken gir innspill om hvordan en skal forholde seg til forskjellige situasjoner og problemer.

I denne nye utgaven av Fosterhjemsarbeid er alle kapitlene ajourført mht. lovverk, administrasjon, forskning og teori. Bunkholdt har dessuten innlemmet fosterhjemsarbeid med barn med etnisk minoritetsbakgrunn og enslige mindreårige ISBN 978-82-05-39426-1 3. utg. • 2010• 230 s. • Kr 295,-

Maria Eriksson, Åsa K. Cater, Gunilla Dahlkild-Öhman, Elisabet Näskan (red.)

Barns stemmer om vold Å tolke og forstå

I denne boken berøres en rekke ulike temaer: barns tolkninger av vold innenfor familien, etiske spørsmål knyttet til forskning om og med barn som har opplevd vold, utfordringene som ligger hos hjelpeapparatet, samt myndighetenes intervensjoner i barns liv som familierettslige prosesser og avgjørelser om økonomisk bistand.

Spørsmålene som stilles i boken handler om hvorvidt og eventuelt hvordan et rettighetsperspektiv og et omsorgsperspektiv kan forenes. Kan barn som opplever vold i familien både beskyttes og gis rett til delaktighet i beslutninger som påvirker deres liv?

Tanken er at denne boken skal kunne brukes både i praktisk sosialt arbeid, for eksempel i

www.gyldendal.no/akademisk

ISBN 978-82-05-39239-7 1. utg. • 2009 • 247 s. • Kr 365,-

Helse- og sosialfag

15 Barnevern, sosialt arbeid, vernepleie

Barn som opplever vold i familien er en utsatt gruppe. I de senere år har det vokst frem et hjelpeapparat for voldsutsatte barn og forskningen om behandlingsmetoder har gitt ny innsikt.

Hvordan skal man oppdage barn som opplever vold? Hvordan bør denne typen vold utredes? Og: hvordan kan dokumentasjon være et godt grunnlag for beslutninger som tilgodeser barns behov og tar hensyn til deres erfaringer og oppfatninger?

forbindelse med sakkyndige utredninger og i Børge Holden akademiske sammenhenger, som forsknings- Utfordrende atferd og utviklingshemning prosjekter og oppgaveskriving. Bokens kapitAtferdsanalytisk forståelse og behandling ler gir en oversikt over ulike spørsmål, metoNærmere halvparder, analyser og resultater fra forskning om og ten av alle som har med barns stemmer om vold. utviklingshemning ISBN 978-82-05-39504-6 og som får en eller 1. utg. • 2010 • 248 s. • Kr 299,annen form for omsorgstjenester, har Ketil Eide, Marianne Rugkåsa, Halvard Vike, Naushad det man kan kalle A. Qureshi (red.) en problematisk eller Over profesjonelle barrierer utfordrende atferd.

Et minoritetsperspektiv i psykososialt Denne boken er den arbeid med barn og unge første som skrives ut Boken retter opp- fra et tydelig atferdsanalytisk perspektiv, det merksomheten mot vil si den faglige tilnærmingen som er best de sosiale og kultu- dokumentert når det gjelder resultater av relle kontekstene behandling. barn og unge med Psykologen Børge Holden går innledningsminoritetsbakgrunn vis gjennom en rekke årsaker til utfordrende befinner seg i, og atferd, for eksempel lærevansker, helsemesmot måten velferds- sige forhold og psykiske lidelser. Deretter tar statens profesjoner han for seg ulike behandlingsperspektiver, fra forholder seg til og psykoterapi til typiske miljøtiltak. Forebygforstår denne grup- ging står sentralt, og gjennom hele boken pen barn og unge. er det lagt stor vekt på praktiske eksempler.

Forfatterne tematiserer de dilemmaene og Etikk og lovverk vies også stor plass. utfordringene som velferdsstaten og hjel- Atferdsanalyse er et alternativ til tradisjonell peapparatet støter på i møtet med barn og psykologi. Den forklarer atferd ved hjelp av unge med etnisk minoritetsbakgrunn. Fo- konkrete hendelser både i de ytre omgivelkuset rettes særlig mot majoriteten og dens sene, og i våre indre tanker og følelser. Derfor selvforståelse; mot spørsmålet om hvem og er også språklige, eller verbale, faktorer avgjøhva vi tror vi er, og hvordan representanter rende for atferden, enten den oppfattes som for majoritetsbefolkningen håndterer dette normal eller problematisk. møtet gjennom utformingen av bestemte praksiser. Foruten grunnutdanningene i bar- ISBN 978-82-05-39069-0 1. utg. • 2009 • 284 s. • Kr 335,nevern og sosialt arbeid retter boken seg mot master-, videreutdanninger og praksis innenfor arbeid med barn og unge med minoritetsbakgrunn.

pleksiteten som er nødvendig i god miljø- Julia Kristeva, Eivind Engebretsen (red.) terapi: personens kognitive, emosjonelle og Annerledeshet psykologiske fungering, og helse og miljøet Sårbarhetens språk og politikk Mobilisering og deltakelse i sosialfaglig arbeid rundt personen. Med utgangspunkt i utviHva vil det si å være Boka er en innføring i klingspsykologi, viser forfatterne hvordan en annerledes? samfunnsarbeid som god miljøterapi springer ut fra en forståelse Er alle annerledes, elarbeidsmåte i sosi- av det mennesket det gjelder, og gjennom ler er noen likere enn alfaglig arbeid. Sam- syv faser viser de hvor ulikt grunnlag de kan andre? funnsarbeid dreier ha for å utøve miljøterapi.

Hvilken rolle spiller seg om å opparbeide . min forståelse av hva tro på at endring er ISBN 978-82-05-39423-0 annerledeshet og mulig, og hvordan 1. utg. • 2010 • 172s. • Kr 249,sårbarhet er når jeg man kan oppnå endTorleif Kahrs jobber med mennesring gjennom å jobbe Gjeldsrådgivning i NAV ker, for eksempel som sammen med andre Forfatteren viser hvordan utfordrende livs- Sosialfaglige perspektiver på arbeid med lærer eller i et omsorgsyrke?

Finnes det et språk som inkluderer alle? situasjoner kan settes i sammenheng med gjeldssaker Hva har språk med politikk å gjøre? Dette er samfunnsforhold, og hvordan samfunnsarbeid kan bidra til å endre på de forholdene Dette er en innfø- noen av spørsmålene forfatterne i boka stiller som anses å skape problemer i samfunnet. ringsbok om hvor- i dialog med Julia Kristevas teorier om språk Empowerment-perspektivet har fått en sendan man kan hjelpe og sårbarhet. De viser at det å undersøke og tral plass i boka. de som søker råd i en utfordre våre begreper har politiske implikagjeldskrisesituasjon. sjoner, blant annet fordi rommet for reflekSom denne reviderte utgaven av SamfunnsForfatteren integrerer sjon utvides. Tekstene gir ikke entydige svar arbeid viser, kan organiseringen av den nye sosialfaglige teorier og definisjoner, men er åpnende, spørrende arbeids- og velferdsforvaltningen (NAV) og etikk med de øko- og utforskende. medføre mange nye muligheter for å ta i bruk nomiske og juridiske samfunnsarbeid som arbeidsmetode. sidene av arbeidet Boka er skrevet for masterstudenter i spesialpedagogikk, sosialt arbeid, sosialpolitikk, . med tunge gjeldssaker.

ISBN 978-82-05-39885-6 Stoffet presenteres med mange eksempler helsefag og rehabilitering, og den vil være 3. utg. • 2010 • 174 s. • Kr 235,fra praksis og følger gjeldsrådgivningen gjen- spennende for studenter i fag som filosofi nom ulike faser. Det bidrar til at fagområdet og idéhistorie, samt for alle som er interesKarl Jacobsen, Hilde Borg Gjertsen gjeldsrådgivning blir lettfattelig og nærvæ- sert i annerledeshetstematikken og språkets Forståelse i miljøterapi politiske betydning. rende framstilt.

Gunn Strand Hutchinson

Samfunnsarbeid

16 Barnevern, sosialt arbeid, vernepleie

Teori, forståelsesramme, kognisjon, emosjonell og psykologisk fungering, helse og miljø

Boka er godt egnet for høgskoleutdanninger i sosialt arbeid og velferdsfag. For ansatte i nav, i rusomsorgen og i psykisk helsevern vil den i tillegg bidra til refleksjon omkring arbeidet i møte med mennesker med gjeldsproblemer.

Forståelse i miljøterapi retter oppmerksomheten mot å forstå hvordan men- . nesker med reduserte ISBN 978-82-05-39998-3 kognitive funksjoner, 1. utg. • 2010 • 200 s. emosjonelle vansker eller store helseplager har det.. Boken synliggjør den ko-

Helse- og sosialfag

ISBN 978-82-05-40078-8 1. utg. • 2010 • 293 s. • Kr 389,-

WWW Per Halvor Lunde

Forflytningskunnskap Aktivisering, hjelp og trening ved forflytning

ISBN 978-82-05-39248-9 1. utg. • 2009 • 200 s. • Kr 295,-

Hanne Thommesen (red.)

ISBN 978-82-05-39885-6 3. utg. • 2010 • 174 s. • Kr 235,-

Rehabilitering

Rolf Rønning og Bengt Starrin (red.)

som politikk, virksomhet og studiefelt

Sosial kapital i et velferdsperspektiv

Hva er rehabilitering og habilitering? Det er vanskelig å forklare og forstå hva denne virksomheten egentlig går ut på, og hva som konkret gjøres under vignetten rehabilitering og habilitering. Stortinget har gjennom rehabiliteringsmeldingen (1998–1999) sluttet seg til en bred og ganske radikal defini-

Om å forstå og styrke utsatte gruppers sosiale forankring

Sosial kapital har blitt et samlende begrep for en rekke forhold; sosial støtte, sosiale nettverk, sosiale bånd, ressurser, tillit, trygghet, deltakelse, det sivile samfunn og medborgerskap.

www.gyldendal.no/akademisk

sjon av rehabilitering og habilitering. Denne boken tilbyr ingen enhetlig definisjon, men forskjellige fortellinger om og beskrivelser av den virksomheten som kalles rehabilitering og habilitering. Gjennom tretten kapitler tar forfatterne oss med inn i en virksomhet som stadig er i utvikling og endring, som favner om mye og som er viktig for mange. .

ISBN 978-82-05-39881-8 1. utg. • 2010 • 256s. • Kr 340,-

Hilde Marie Thrana

Vil jeg bestemme?

Om barn og ungdoms medvirkning

Vi møter åtte ungdommer som alle har erfaringer fra ulike tiltak som fosterhjem, barnehjem og ulike institusjoner. Det er deres livsverden og opplevelser som er det sentrale i hvordan medvirkning forstås og forklares i Vil jeg bestemme? · Hvordan kan vi som sosialarbeidere, behandlere og pedagoger bidra til å fremme barn og ungdoms medvirkning i møte med hjelpeapparatet? · Hva betyr det å bli lyttet til og å være med å bestemme? · Barnets rettigheter inneholder både retten til å medvirke i sin sak, og retten til å bli vernet og beskyttet fra overgrep. Hvordan kan hjelpeapparatet ivareta begge disse rettighetene?

I debatten om brukermedvirkning forutsettes det ofte at brukerne vil medvirke og bestemme. For barn og ungdom i møte med hjelpeapparatet oppleves det mange ganger som vanskelig å vite hva man vil og å være med å bestemme. Ofte kan det å bli tatt hånd om og «bli bestemt over», være det man ønsker aller mest.

Helse- og sosialfag

17 Barnevern, sosialt arbeid, vernepleie

Forflytningskunnskap gir innsikt i hvordan man kan hjelpe pasienter med forflytning uten å løfte eller bære dem.

Forflytningskunnskap bygger på det naturlige friske bevegelsesmønsteret og på fysiske lover.

Ved å bruke forflytningsteknikker reduseres risikoen for belastningslidelser hos hjelperen, og pasienten aktiviseres og stimuleres til å bruke sine egne ressurser. Forflytningskunnskap er ikke statisk kunnskap – løsning velges i hvert enkelt tilfelle primært ut fra pasientens Empowerment-perspektivet har fått en sentral plass i boka.

Som denne reviderte utgaven av Samfunnsarbeid viser, kan organiseringen av den nye arbeids- og velferdsforvaltningen (NAV) medføre mange nye muligheter for å ta i bruk samfunnsarbeid som arbeidsmetode..

En definisjon er å si at sosial kapital er ressurser som er tilgjengelige for aktører gjennom deltakelse i sosiale nettverk. For dem som mangler slike ressurser, er spørsmålet hvordan en kan bedre situasjonen. Ved hjelp av eksempler fra barnevernet, tiltaksutvikling for psykisk utviklingshemmede, fra psykisk helse, eldre og arbeidsledige viser forfatterne hvordan sosial kapital kan være en ressurs i sosialt arbeid med mange ulike grupper.

Sosial kapital er viktig for vår helse og velferd.

Samtidig kan sosiale relasjoner være negative for den enkelte. I mange tilfeller er sosiale relasjoner og nettverk uformelle strukturer som er lite håndgripelige og vanskelige å forholde seg til for en som kommer utenfra. Å arbeide med nettverk og sosiale strukturer krever derfor at man trår varsomt og riktig og er i besittelse av nok kunnskap på området.

Sosial kapital i et velferdsperspektiv er ment som en hjelp til dem som ønsker å forstå og styrke utsatte gruppers sosiale forankring.

Bokas 14 forfattere fra Norge og Sverige har bakgrunn innenfor forskning og praksis, og som på ulike måter har arbeidet med sosial kapital i velferdstjenestene.

Boken beskriver hva ungdommen selv legger i informasjonen fra barnevernet og hvordan det oppleves når barnevernet griper inn og tar avgjørelser. Medvirkning blir belyst fra ulike faglige perspektiv, og boken inneholder oppgaver til drøfting og refleksjon.

ISBN 978-82-05-38217-6 1. utg. • 2008 • 181 s. • Kr 239,-

Odd Arne Tjersland, Gunnar Engen, Ulf Jansen

Allianser Verdier, teorier og metoder i sosialt arbeid

18 Tverrfaglige emner

Hvilke verdier og hva slags teori ligger til grunn for sosialt arbeid? Hvilke virkemidler har sosialarbeideren til rådighet i arbeid med barn og unge som trenger omsorg og behandling?

Allianser gir leserne mange ideer til det å nærme seg barn og unge og til å drive systematisk og målrettet sosialfaglig arbeid. Forfatterne har utviklet en metodebeskrivelse som er praksisnær til det å forholde seg til mennesker som på ulike måter strever med livet sitt, og beskriver kjerneideer innenfor sentral terapitradisjoner som har gitt sosialt arbeid et språk og verktøy.

Boken tar opp utviklingspsykologisk og gruppepsykologisk kunnskap, metoder knyttet til kontakt- og relasjonsutvikling, endringsoptimisme og ressursorientering, familieoppfølging og normer og grenser i sosialt arbeid. Ved hjelp av mange historier fra praksis diskuteres hvilke ferdigheter som er viktig å ha med seg, hvilke rolleforventninger som finnes og hvilke etiske utfordringer som ofte melder seg.

ISBN 978-82-05-40025-2 1. utg. • 2010 • 320 s. • Kr 399,-

Helse- og sosialfag

Tverrfaglige emner Tone Alm Andreassen

Brukermedvirkning i NAV Når velferdsforvaltningen og brukerorganisasjonene skal jobbe samme

Målene for den nye arbeids- og velferdsforvaltningen (NAV) er å få flere i arbeid og aktivitet, og færre på stønad. Tjenestene som NAV tilbyr skal bedre tilpasses brukernes behov, og gjøres mer helhetlige.

Det er fastslått at NAV skal bygges med brukermedvirkning. Det betyr at representanter for brukerne skal få uttale seg om planlegging, gjennomføring og evaluering av etatens tjenester og drøfte virksomheten på vegne av brukergrupper.

Denne boken gir grunnlagsinformasjon om NAV og behandler sentrale temaer om medvirkningsprosesser som alle som skal organisere og delta i brukermedvirkningsfora vil ha stor nytte av. Boken er blitt til i et samarbeid med Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon.

ISBN 978-82-05-38994-6 1. utg. • 2009 • 162 s. • Kr 225,-

Elisabeth Arnet

Terapi Hva passer for meg?

Guide til terapijungelen.

Står du fast i livet ditt? Er du i en akutt livskrise eller har slitt lenge på egenhånd?

Vurderer du å oppsøke en terapeut? Men,

hva skal du velge? Hva står de forskjellige retningene for? Hvordan jobber de? Og, hva innebærer det egentlig å gå i terapi?

Hver fjerde nordmann vil en eller annen gang i livet søke hjelp for psykiske problemer, og psykoterapimarkedet har eksplodert de siste tiårene. Elisabeth Arnet kommer nå med boka som skal gjøre det lettere å finne frem i terapijungelen. I Terapi - hva passer for meg? gjennomgår hun de vanligste og mest anerkjente terapiformene. I boka skriver hun også om hva som kjennetegner en god terapeut, om når det er på tide å søke hjelp og hva det koster.

ISBN 978-82-05-38898-7 1. utg. • 2009 • 212 s. • Kr 295,-

Edvard Befring, Ivar Frønes, Mari-Anne Sørlie

Sårbare unge Nye perspektiver og tilnærminger

Sårbarhet i barne- og ungdomsgrupper utvikles i et samspill mellom kjennetegn ved individet, familien, skolen og samfunnsmessige forhold. Dette kan blant annet komme til uttrykk gjennom samhandlingsproblemer i barnehagen, tilkortkomming på skolen, psykiske og fysiske helseproblemer, ensomhet, kriminalitet, alkohol- og stoffmisbruk og arbeidsledighet. Sårbare unge formidler kunnskap om barn og unge, og deres omsorgs-, utviklings- og læringsbehov. Bokens bidragsytere gir innsikt i problemtilstander, tiltak, ulike faglige forståelsesmåter og mulighetsperspektiver med praktisk relevans.

ISBN 978-82-05-39693-7 1. utg. • 2010 • 276 s. • Kr 365,-

Elisabeth Brodtkorb og Marianne Rugkåsa (red.)

Mellom mennesker og samfunn Sosiologi og sosialantropologi for helse- og sosialprofesjonene

ISBN 978-82-05-38823-9 2. utg. • 2009 • 329 s. • Kr 419,-

ISBN 978-82-05-39442-1 2. utg. • 2010 • 196 s. • Kr 275,-

Svein Haugsgjerd, Per Jensen, Bengt Karlsson og Jon A. Løkke

Perspektiver på psykisk lidelse Olav Dalland

Pedagogiske utfordringer for helse- og sosialarbeidere

Helse- og sosialarbeidere møter daglig mennesker som har fått endret sin livssituasjon og som trenger hjelp til å orientere seg på nytt.

Det handler om å gå inn i et samarbeid med den hjelpsøkende pasienten eller klienten for å finne ut hva den enkelte trenger. Behovene er mangfoldige, men i store trekk dreier det seg om informasjon, opplæring, trening og veiledning. For at den hjelpsøkende skal få fullt utbytte av helse- og

www.gyldendal.no/akademisk

– å forstå, beskrive og behandle

Boka gir en innføring i psykisk helsearbeid og presenterer sentrale teoretiske forklarings- og forståelsesrammer innenfor feltet.

Hovedintensjonen er å vise at det teoretiske perspektivet man har på psykiske lidelser, får konsekvenser for tilbudet om behandling og omsorg. Perspektivene som beskrives er det medisinsk-psykiatriske, det psykodynamiske, det behavioristiske, det humanistiske og det systemiske.

I denne nye utgaven er kliniske eksempler skrevet inn i perspektivkapitlene og eksemplene er knyttet opp mot moderne terapiformer.

ISBN 978-82-05-38519-1 3. utg. • 2009 • 414 s. • Kr 475,-

Børge Holden

Atferdavtaler Et hjelpemiddel for å velge hensiktsmessig atferd

Vi gjør stadig formelle og uformelle avtaler med hverandre. Vi blir enige om noe vi skal gjøre eller ikke gjøre, og om konsekvenser av å holde og bryte avtalen. Formelle avtaler inneholder formelle konsekvenser, som premier, bonuser eller gebyrer. Uformelle avtaler har mer uformelle konsekvenser, særlig i form av økt eller redusert sosial anseelse.

Avtaler er et viktig redskap for å påvirke egen og andres atferd, og kan også brukes i behandling av ulike atferdsforstyrrelser. Da kalles de atferdsavtaler, som er en godt dokumentert metode. Atferdsavtaler brukes blant annet innenfor psykiatri og omsorg for personer med utviklingshemning, for barn og unge på ulike arenaer og i skolen. Metoden kan utformessvært individuelt og tilpasses svært ulike situasjoner.

ISBN 978-82-05-39876-4 1. utg. • 2010 • 216 s. • Kr 299,--

Helse- og sosialfag

19 Tverrfaglige emner

Boken gir en generell innføring i enkelte temaer innenfor fagene sosiologi og sosialantropologi; som profesjon, makt og sosial kontroll, velferd, fattigdom, kultur og kulturelle fortolkningsrammer og barn og barndom, kapitlene om fattigdom og om barn/barndom er nye.

Dette er temaer som er felles på tvers av profesjonsgrensene og som på hver sin måte griper inn i situasjoner der sosialarbeidere utøver sitt fag. Temaene er presentert med praktiske eksempler. I tillegg gir boken en kort generell innføring i fagene sosiologi og sosialantropologi.

sosialarbeiderens oppfølging, er det viktig at hjelperen har forståelse og kunnskap til å gi riktig hjelp.

Pedagogiske utfordringer for helse- og sosialarbeidere tar utgangspunkt i situasjoner som helse- og sosialarbeidere står i til daglig.

Eksemplene i boka viser hva pedagogikken kan bidra med i arbeidet med klienter og pasienter, enkeltvis og igrupper.

Forfatteren drøfter pedagogikk, menneskesyn og verdier, og sosialisering som grunnlag fordet pedagogiske møtet. Videre behandles temaer som kunnskap, læring, undervisning, veiledning og vurdering.

I de avsluttende kapitlene «Teamarbeidets pedagogikk» og «Pedagogikk i praksis» gir boka viktige perspektiver på hvordan pedagogikk kommer til nytte i det tverrfaglige samarbeidet.

Boka dekker det pedagogiske fagområdet for de helse- og sosialfaglige utdanningene.

20

Kåre Hummelvoll, Ellen Andvig, Anne Lyberg

Gunn Strand Hutchinson

Etiske utfordringer i praksisnær forskning

Samfunnsarbeid

Tverrfaglige emner

Nærheten mellom Mobilisering og deltakelse i sosialfaglig arbeid forsker, informanter Boka er en innføring i og eventuelle medsamfunnsarbeid som forskere aktualiserer arbeidsmåte i sosietiske problemstillinalfaglig arbeid. Samger i praksisnær forsfunnsarbeid dreier kning. Forfatterne av seg om å opparbeide denne boken gir et tro på at endring er variert og faglig godt mulig, og hvordan fundert grunnlag man kan oppnå endfor refleksjon om arring gjennom å jobbe beidsmåter i praksisnær forskning hvor insammen med andre formantene (både ansatte og pasienter) ofte Forfatteren viser hvordan utfordrende livsdeltar som medforskere. situasjoner kan settes i sammenheng med Forskningsetiske prinsipper og retnings- samfunnsforhold, og hvordan samfunnsarlinjer fungerer som veivisere for forskeren beid kan bidra til å endre på de forholdene for å gjennomføre studien på en god måte, som anses å skape problemer i samfunnet. men de er ikke tilstrekkelige som konkrete Empowerment-perspektivet har fått en senhandlingsregler i situasjonen. Derfor må de tral plass i boka. forskningsetiske prinsipper tolkes inn i det konkrete prosjektet. Boken gir innsikt i hvor- Som denne reviderte utgaven av Samfunnsdan en kan tenke og handle når det foreligger arbeid viser, kan organiseringen av den nye et etisk dilemma der det ikke er samsvar mel- arbeids- og velferdsforvaltningen (NAV) lom forskningsmessige og moralske hensyn medføre mange nye muligheter for å ta i bruk forskeren skylder forskningsdeltageren. Mo- samfunnsarbeid som arbeidsmetode. ralsk forskningsadferd er mer enn bare etiske . kunnskaper og rasjonelle valg; den involverer ISBN 978-82-05-39885-6 også situasjonens krav og dermed forskeren 3. utg. • 2010 • 174s. • Kr 235,som person med vedkommendes følsomhet, forpliktelse og ansvar for å handle rett. Disse Karl Jacobsen, Hilde Borg Gjertsen sidene av forskningen drøftes på en utfyl- Forståelse i miljøterapi lende måte.

Teori, forståelsesramme, kognisjon, emosjonell Målgruppene for boken vil blant annet være og psykologisk fungering, helse og miljø ansatte i høgskoler og universiteter som skal Forståelse i miljøforske i sitt praksisfelt og for studenter innen terapi retter opphelsefremmende arbeid og i øvrige mastere merksomheten mot i helse- og sosialfag. Dessuten vil den være å forstå hvordan aktuell for spesialisthelsetjenesten og kommennesker med munene som skal drive klinisk forskning og reduserte kognitive kunnskapsutvikling i det praktiske felt. Boken funksjoner, emosjovil også være relevant for de som på ulike månelle vansker eller ter berøres av forskningen. store helseplager har ISBN 978-82-05-39997-6 det.. Boken synlig-

1. utg. • 2010 • 176 s. • Kr 230,

Helse- og sosialfag

gjør den kompleksiteten som er nødvendig i god miljøterapi: personens kognitive, emosjonelle og psykologiske fungering, og helse og miljøet rundt personen. Med utgangspunkt i utviklingspsykologi, viser forfatterne hvordan en god miljøterapi springer ut fra en forståelse av det mennesket det gjelder, og gjennom syv faser viser de hvor ulikt grunnlag de kan ha for å utøve miljøterapi.

ISBN 978-82-05-39423-0 1. utg. • 2010 • 172s. • Kr 249,-

Julia Kristeva, Eivind Engebretsen (red.)

Annerledeshet Sårbarhetens språk og politikk

Hva vil det si å være annerledes?

Er alle annerledes, eller er noen likere enn andre?

Hvilken rolle spiller min forståelse av hva annerledeshet og sårbarhet er når jeg jobber med mennesker, for eksempel som lærer eller i et omsorgsyrke?

Finnes det et språk som inkluderer alle?

Hva har språk med politikk å gjøre? Dette er noen av spørsmålene forfatterne i boka stiller i dialog med Julia Kristevas teorier om språk og sårbarhet. De viser at det å undersøke og utfordre våre begreper har politiske implikasjoner, blant annet fordi rommet for refleksjon utvides. Tekstene gir ikke entydige svar og definisjoner, men er åpnende, spørrende og utforskende.

Boka er skrevet for masterstudenter i spesialpedagogikk, sosialt arbeid, sosialpolitikk, helsefag og rehabilitering, og den vil være spennende for studenter i fag som filosofi og idéhistorie, samt for alle som er interessert i annerledeshetstematikken og språkets politiske betydning.

www.gyldendal.no/akademisk

Odd Arne Tjersland, Gunnar Engen, Ulf Jansen

Allianser Verdier, teorier og metoder i sosialt arbeid

Hvilke verdier og hva slags teori ligger til grunn for sosialt arbeid? Hvilke virkemidler har sosialarbeideren til rådighet i arbeid med barn og unge som trenger omsorg og behandling?

Allianser gir leserne mange ideer til det å nærme seg barn og unge og til å drive systematisk og målrettet sosialfaglig arbeid. Forfatterne har utviklet en metodebeskrivelse som er praksisnær til det å forholde seg til mennesker som på ulike måter strever med livet sitt, og beskriver kjerneideer innenfor sentral terapitradisjoner som har gitt sosialt arbeid et språk og verktøy.

Boken tar opp utviklingspsykologisk og gruppepsykologisk kunnskap, metoder knyttet til kontakt- og relasjonsutvikling, endringsoptimisme og ressursorientering, familieoppfølging og normer og grenser i sosialt arbeid.

Ved hjelp av mange historier fra praksis diskuteres hvilke ferdigheter som er viktig å ha med seg, hvilke rolleforventninger som finnes og hvilke etiske utfordringer som ofte melder seg.

ISBN 978-82-05-400252 1. utg. • 2010 • 320s. • Kr 399,-

Helse- og sosialfag

21 Tverrfaglige emner

sjon av rehabilitering og habilitering. Denne boken tilbyr ingen enhetlig definisjon, men forskjellige fortellinger om og beskrivelser av Mary Ann Stamsø (red.) den virksomheten som kalles rehabilitering Velferdsstaten i endring og habilitering. Gjennom tretten kapitler tar forfatterne oss med inn i en virksomhet som Norsk sosialpolitikk ved starten stadig er i utvikling og endring, som favner av et nytt århundre om mye og som er viktig for mange.

Forfatterne diskute- . rer de sosialpolitiske ISBN 978-82-05-39881-8 kursendringene som 1. utg. • 2010 • 256s. • Kr 340,gjør seg gjeldende i dag og belyser kon- Eline Thornqvist turene av norsk so- Klinikk, kommunikasjon, informasjon sialpolitikk i de nærKravet til mer og meste årene. bedre informasjon Boka har en tverrog kommunikasjon faglig tilnærming, og øker i helsesektoren. det overordnede siktemålet er å gi et beHva menes med ingreps- og kunnskapsmessig grunnlag for å formasjon, og hvem forstå norsk sosialpolitisk utvikling i et bredt informerer hvem om historisk og samfunnsmessig perspektiv. hva? I denne boka konkretiseres kom«Som lærebok synes jeg boka har en styrke i munikasjon og samå balansere beskrivelser av ulike deler av velhandling gjennom ferdssystemet ved å framheve noen sentrale beskrivelser av praksissituasjoner. Forfattedimensjoner.»

Tidsskrift for Velferdsforskning 3/2006 ren viser hvordan informasjonsutveksling og kommunikasjon er vevd inn i fagutøvelse, og ISBN 978-82-05-39360-8 hvordan helsepersonell kan bruke sin kom2. utg. • 2009• 330 s. •Kr 450,petanse og posisjon på forskjellig vis. I denne Hanne Thommesen (red.) reviderte utgaven har brukermedvirkning Rehabilitering og empowerment fått en mer sentral plass.

Boka henvender seg spesielt til helsefaglige som politikk, virksomhet og studiefelt og medisinfaglige studieretninger.

Hva er rehabilitering og habilitering? Det ISBN 978-82-05-38719-5 er vanskelig å for- 2. utg. • 2009 • 392 s. • Kr 425,klare og forstå hva denne virksomheten egentlig går ut på, og hva som konkret gjøres under vignetten rehabilitering og habilitering. Stortinget har gjennom rehabiliteringsmeldingen (1998–1999) sluttet seg til en bred og ganske radikal definiISBN 978-82-05-40078-8 1. utg. • 2010 • 293 s. • Kr 389,-

Aksel Tjora

Kvalitative metoder

Dette er en enkel og instruktiv innføring i emnet kvalitative metoder. Forfatteren har tatt med en rekke praktiske eksempler, særlig fra helsefagene, men også fra andre områder som benytter kvalitative forskningsmetoder.

Forfatteren har tidligere vært redaktør for bøkene Den moderne pasienten (2008) og Digitale pasienter (2010)..

ISBN 978-82-05-40545-5 1. utg. • 2010 • ca 150 s.

22

Bente Wilmar, Pernille Bruusgaard, Jan Frich, Per Fugelli (red.)

Penger og verdier i helsetjenesten

Sosial- og helsejuss

Denne boken følger pengene og veiene de tar i norsk helsevesen. Penger er en nødvendig betingelse for å kunne frembringe helsetjenester.

Men av og til kan pengenes makt true verdier vi i Norge vil skal prege helsetjenesten, som nestekjærlighet, rettferdighet, ærlighet og demokrati. Pengestrømmene kan ha uønskede og farlige bivirkninger. Dette retter boken søkelys mot.

Boken belyser en rekke spørsmål: Hvordan finansiere helsetjenesten? Er helse en vare?

Hva er et behov? Passer modeller fra industriell produksjon i helsetjenesten? Hvordan påvirker dette vår språkbruk?

Påvirker finansieringsmåten helsetjenestens og den enkelte leges prioritering av pasienter? Kan ønske om profitt bidra til helseskadelig sykeliggjøring? Hvilken rolle spiller pen-

Helse- og sosialfag

gene i den manglende tilgang på medisiner for verdens fattige?

Bidragsyterne i boken er fagpersoner som representerer ulike observasjonsposter både i helsetjenesten og i dens politiske og økonomiske omland. Bokens hovedtema er belyst fra økonomisk og sosiologisk makronivå til klinikerens og samfunnsmedisinerens hverdagserfaringer.

ISBN 978-82-05-39332-5 1. utg. • 2009 • 263 s. • Kr 375,-

Sosial- og helsejuss

Knut Lindboe

Barnevernloven

Barnevernlovens formål er å hjelpe barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling. Denne boken gir korte og praktiske kommentarer til barnevernlovens paragrafer, og gir rask og god veiledning til reglene.

Virkemidlene er hjelpetiltak i hjemmet og, hvis nødvendig, omfattende inngrep i foreldreansvaret. Loven setter strenge vilkår for inngrep. Det oppstilles også strenge krav til saksbehandlingen i barnvernet. Kommentarene til hver enkelt paragraf utdyper og letter forståelsen av barnevernloven. I bokens innledningskapitel gis det en oversikt over loven.

Ved den enkelte paragraf er det avslutningsvis henvist til lovforarbeider, forskrifter, rundskriv, rettspraksis og omtale av paragrafen i juridisk litteratur. Denne boken er et praktisk hjelpemiddel for alle som jobber med barnevern, studenter og andre som ønsker å få veiledning til lovens bestemmelser.

ISBN 978-82-05-38745-4 7. utg. • 2009 • 137 s. • Kr 199,-

Olav Molven

Aslak Syse,

Aslak Syse, Marianne Hotvedt

Sykepleie og jus

Norges lover. Lovsamling for helse- og sosialsektoren 2010-2011

Barn ventes

ISBN 978-82-05-39431-5 3. utg. • 2009 • Kr 299,-

Kari Ofstad, Randi Skar

Barnevernloven med kommentarer

Barnevernloven med kommentarer er et nyttig oppslagsverk for ansatte i barneverntjenestene, advokater som jobber innenfor feltet, studenter og andre som er interessert i eller tilknyttet barnevern.

ISBN 978-82-05-36631-2 5. utg. • 2009 • 510 s. • Kr 720,-

Lovsamling for helseog sosialsektoren dekker det velferdsrettslige feltet slik dette vanligvis avgrenses og inkluderer blant annet helserett, sosial vernerett og trygderett.

Målgruppen for lovsamlingen er studenter og ansatte innen helse- og sosialsektoren, som ofte står overfor rettslige spørsmål, enten dette gjelder behandlingsmåten i en konkret sak eller de rettighetene som befolkningen har til ulike ytelser og tjenester.

rettigheter for småbarnsforeldre

Denne boken gir svar på spørsmål om rettigheter i forbindelse med svangerskap, fødsel, adopsjon, permisjon og de første årene med småbarn.

Mange spørsmål dukker opp når man venter barn, enten om man går gravid eller venter på adopsjon: Kan jeg få fri for å gå til svangerskapskontroll?

Får jeg permisjon ved utenlandsadopsjon?

Hva kreves for rett til foreldrepenger?

Hvor mange uker kan jeg ta permisjon?

Hva mottar jeg i støtte?

ISBN 978-82-05-40142-6 Hva innebærer fedrekvoten?

20. utg. • 2010 • Kr 440,- (352,- eks mva) I forhold til barnet og livet med barnet: Hvilke regler gjelder for navnevalg?

Aslak Syse Er jeg pliktig til å vaksinere barnet?

Pasientrettighetsloven Hva er egentlig kontantstøtte? med kommentarer Kan jeg få barnetrygd selv om jeg bor i utPasientrettighetslo- landet? ven med kommenta- Har jeg krav på barnehageplass til barnet? rer gir en oversiktlig presentasjon av lov Forfatterne er juridiske eksperter på det ak2. juli 1999 nr. 63 om tuelle regelverket, samtidig som de har egne erfaringer som foreldre. Marianne Jenum pasientrettigheter.

Det har skjedd ve- Hotvedt (1977) er mor til to, mens Aslak Syse sentlige endringer si- (1946) er far til to og morfar til tre. den loven ble vedtatt ISBN 978-82-05-38961-8 for ti år siden. Disse 1. utg. • 2009 • 173 s. • Kr 320,endringene har ført til en omfattende revisjon av denne kommentarutgaven, som også trekker inn relevante endringer i forskrifter og tilliggende lover. Boka er ajourført per 15. mars 2009, men dekker også de nye reglene om pasientombudsordningen som trer i kraft 1. juni 2009.

ISBN 978-82-05-37600-7 3. utg. • 2009 • 544 s. • Kr 690,-

www.gyldendal.no/akademisk

Helse- og sosialfag

23 Sosial- og helsejuss

Denne boken omhandler de rettsreglene som sykepleiere må forholde seg til i sin profesjonsutøvelse, og dekker lærestoffet i juridiske emner ved grunnutdanningen for sykepleie.

Sykepleie og jus er en oversiktlig fremstilling. Den viser med eksempler og oppgaver fra arbeidshverdagen de ulike juridiske problemstillinger sykepleieren kommer borti, og hvordan man kan gå frem for å finne løsningene.

Denne tredje utgaven av boken er ajourført i forhold til ny lovgivning, nye forskrifter og viktige avgjørelser fra domstoler og andre myndighetsorganer våren 2009.

Gyldendal Akademisk , Postboks 6860 St. Olavs plass, 0130 Oslo

Besøksadresse: Sehesteds gate 4

Telefon + 47 22 03 43 00 www.gyldendal.no/akademisk