Min skoledagbok Min skoledag 3
Her er jeg Plass for bllde
Jeg heter Jeg er
år
Skolen min heter Lærerne mine heter
Jeg går i klasse Når jeg blir stor, vil jeg bli
1
Klassen min
2
Årshjul
3
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
4
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
svært
hatt fortsatt fjor
rett
bak
viktig
forhold
Jeg får halvparten av kjøttbollene. Hvor mange får jeg? ____________________________________
Lag sammensatte ord av sukker
pinner fisk
kake
Lærer- og foreldrerute
5
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
6
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
la
videre større
leder
dermed egen Velg rett ord.
rakett
som himmel
Hvilken vei bør han ta?
denne det
satt nytt Jeg er pĂĽ
___________________________
___________________________
LĂŚrer- og foreldrerute
7
smarteste barnet
planeten.
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
8
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
annen
landet samtidig mindre Norges Bergens ifølge
Kameraten min har fire kosedyr. Jeg har dobbelt sĂĽ mange. Hvor mange har jeg? ______________________________________
imidlertid Skriv alfabetet.
LĂŚrer- og foreldrerute
9
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
10
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
klart
hvert deg
kveld ett
Finn tre feil.
forteller
mulig
lite
Antonymer – skriv ordene med motsatt betydning.
ødelagt stor mett hel sulten liten LÌrer- og foreldrerute
11
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
62
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
spille
selskap åtte vise
Speilvend mønsteret.
møter startet
forslag
fant Motsetninger – sett u foran ordene.
vanlig farlig lykkelig hyggelig Lærer- og foreldrerute
63
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
64
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
verdens
imot
Tegn viserne.
skjedde
nærmere snart setter
års ga
Skriv tre ting som du har på rommet ditt – finn synonymer til ordene.
Lærer- og foreldrerute
65
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
66
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
direkte
faktisk sterk
Sett ring rundt det du kjøper. Hvor mye får du tilbake? _______________________________
grad bildet
samlet
eldre
samarbeid Finn fire ting hjemme som begynner på bokstaven g. Skriv dem i alfabetisk rekkefølge. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z æ ø å
Lærer- og foreldrerute
67
År
Ukens mål
Måned Uke Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag og søndag
Dette har jeg fått til denne uken
68
Ukens favorittbok
Leselogg
Ukens ord
forrige
situasjonen slo
vanlig timer feil
bygge lange
ur-
Hvor mye har jeg? __________________________________________
f.eks.
Lag nye ord.
-ur
Jeg har dobbelt sĂĽ mye som Max.
-ur-
sur
LĂŚrer- og foreldrerute
69
Leseloggen min Dato
Forfatter/tittel
84
Leseloggen min Dato
Forfatter/tittel
85
Vurdering av arbeidet 1. halvår Elevvurdering:
Dette vil jeg lære mer om:
Elevens underskrift Lærervurdering:
Dette skal vi jobbe med:
Lærers underskrift Foresattes vurdering:
Dette skal vi hjelpe til med:
Foresattes underskrift 86
Vurdering av arbeidet 2. halvår Elevvurdering:
Dette vil jeg lære mer om:
Elevens underskrift Lærervurdering:
Dette skal vi jobbe med:
Lærers underskrift Foresattes vurdering:
Dette skal vi hjelpe til med:
Foresattes underskrift 87
Klasseliste Navn
Adresse
Telefon/mobil Notat
88
Skolerute Skolestart Høstferie
Juleferie Første skoledag etter juleferien Vinterferie Påskeferie Siste skoledag før ferien
Notater
89
Slik bruker du Min skoledag 3 Min skoledag 3 er primært en elevbok, men den skal også hjelpe lærere og foreldre i samarbeidet om elevens utvikling.
Språkøvinger Her øver elevene bl.a. sammensatte ord, synonymer, antonymer, rimord osv.
Min skoledag 3 er til hjelp når elevene begynner å • trene på tidsoppfatning • planlegge skolearbeidet • vurdere ukens arbeid
Lærer- og foreldrerute Her er det plass til positive tilbakemeldinger om arbeidet som eleven har gjort. Her kan man også skrive inn beskjeder fra hjemmet til skolen, f.eks. om en elev skal til tannlegen og blir borte fra skolen etc. En grei måte kan være å sende boken med hjem hver fredag, slik at foreldrene kan ha den over helgen.
Min skoledag 3 kan brukes som • grunnlag i utviklingssamtaler • dokumentasjon over hver enkelt elevs utvikling og framgang • en aktiv lenke mellom skolen og hjemmet • hjemmelekser
Leselogg Noter ned hva som blir lest til eleven, eller det eleven selv leser. La eleven få avgjøre hva han/hun synes om boken. Bruk smilefjes.
Uke, måned og år I disse rubrikkene er det plass til å skrive inn ukenummer, månedsnavn og årstall.
Klassen min Her er det mulighet til å lime inn klassebilde, tegne klassebilde selv eller la klassekamerater skrive navnene sine.
Ukens dager Elevene kan bruke rubrikken til værsymboler, temperatur, symboler for arbeidsrutiner på skolen, f.eks. idrett, eller man kan skrive inn beskjeder til hjemmet eller skolen.
Årshjul I årshjulet finner man årstidene og månedene. Årshjulet hjelper elevene til å trene på tidsoppfatning. Ved hvert månedsskifte kan elevene fargelegge den ferdige måneden eller tegne noe som har hendt denne måneden.
Dette har jeg fått til denne uken Elevene vurderer hva de har fått til den aktuelle uken.
Vurderingssider med plass til vurdering fra elev, lærer og foresatt for hvert halvår.
Ukens ord Disse ordene er plukket ut på bakgrunn av de mest høyfrekvente ordene i norsk språk. Ordene er dermed de mest brukte ordene, og ved at eleven automatiserer disse, vil lesehastigheten øke, og man kan dermed sette fokus på innholdet i lesingen. Det går an å øve på å lese ordene i ruten, skrive dem, klappe stavelser, lytte ut første bokstav, siste bokstav, ukediktat o.l.
Klasseliste Her er det plass til kontaktinformasjon for resten av klassen. Skolerute Gir en oversikt over viktige datoer for skolestart og ferie.
Matematikkoppgaver Oppgavene behandler penger, tid, lengde, vekt og trener visuell årvåkenhet.
Plastlomme Her kan det sendes viktig informasjon mellom hjem og skole.
© Gyldendal Norsk Forlag AS 2011 1. utgave, 1. opplag ISBN 978-82-05-40934-7 © svensk utgave Marianne Billström, Lisbet Silwer Olsson og Majemaförlaget AB 2000 Illustratør: Ralph Branders Tilpasset til norsk av Lene Pedersen Trykt i Kina, i samarbeid med Majemaförlaget AB 2011 Det må ikke kopieres fra denne boken i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningskrav og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Alle henvendelser om forlagets utgivelser kan rettes til: Gyldendal Undervisning Grunnskoleredaksjonen Postboks 6860 St. Olavs plass 0130 Oslo E-post: undervisning@gyldendal.no
90
Min skoledag 3 er i første rekke elevens egen bok, men skal også fungere som et bindeledd i samarbeidet mellom skole og hjem. Boken kan hjelpe elevene når de skal • planlegge skolearbeidet • øve inn gode rutiner • gjøre oppgaver og «grubliser» • vurdere eget arbeid For de voksne brukes boken som • grunnlag i utviklingssamtaler • dokumentasjon over elevens utvikling og framgang • oppfølging av ukeplaner og hjemmelekser • en aktiv lenke mellom skolen og hjemmet