Colegio San Francisco De Asís Implicaciones Del Uso De Las TICs Proyecto Síntesis Español Claudia Santiago Rendón Y Santiago Henao
2013-2014
Tabla De Contenido Introducci贸n Cuerpos Del Trabajo Reflexi贸n Conclusiones Bibliograf铆a
Este trabajo analiza el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y reflexiona sobre sus implicaciones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Para ello se delimitó el análisis sobre un simulador cuya finalidad es apoyar la enseñanza del concepto de evolución en el ciclo de educación preparatoria. Primero se presenta una visión general sobre la situación actual de la didáctica de las ciencias y su relación con los nuevos requerimientos sociales. Se destaca el papel de las (TICs) para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y se abordan las implicaciones que estas innovaciones tienen para los docentes. Enseguida se describen algunos aspectos que permiten problematizar y clasificar los errores conceptuales y de enseñanza sobre el tema de evolución. Finalmente aparece la propuesta sobre el uso de un simulador como un recurso didáctico auxiliar en la comprensión del concepto de evolución; se describen sus características y su funcionamiento, lo cual permite identificar sus ventajas y realizar algunas propuestas para su mejora.
Debemos entender a la persona como un ser individual que tiene la inherente necesidad de socializarse con sus semejantes. Nos encontramos con un individuo con una serie de pensamientos, conductas, modos de hacer y comportarse, etc... diferentes a cualquier otro, que pone de manifiesto con su grupo de iguales. Se afrontan las diferentes situaciones de manera individual y las decisiones tomadas pueden afectar a otras personas del grupo. Entonces nuestros actos responden a normas de conducta establecidas dentro de los grupos. EntEndEmos la moral como “El conjunto dE normas de convivencia, reglas y normas de conducta que determinan las obligaciones de los hombre, sus relaciones entre sí y con la sociEdad.” la ética Es la ciEncia quE Estudia esta moral y se encarga de estudiar los problemas morales de la sociedad de hoy en
Nuestro mundo se mueve con la tecnología de la informática y la comunicación y uno de los problemas que debe tener en cuenta la ética es la adecuada o no utilización de esta tecnología. Y uno de los mayores problemas se encuentra en el uso indebido de internet y sus redes sociales donde una persona puede suplantar la identidad de otra o hacerse pasar por alguien que no es con el único fin de conseguir algún tipo de información, o la utilización de las herramientas de internet para enviar información de tipo racista o xenófoba.
El aumento de las innovaciones tecnológicas ha hecho que un mayor número de personas conozca las ventajas de poseer internet y casi todo el mundo que se lo proponga tenga acceso a un ordenador y a la red. De hecho, en los países desarrollados se siguen políticas para que todos tengan un ordenador en casa o un portátil y que les cueste menos el acceso a internet y que puedan disponer en cualquier lugar de una conexión. Pero se están dando numerosas referencias que demuestran que no solo hay que impulsar el uso de las TIC sino que también hay que regular y controlar la utilización de las mismas, sobre todo en países en vías de desarrollos, donde el uso de las TIC está alejado de ser éticamente correcto. Por ejemplo, se utiliza internet para conseguir mano de obra barata y para ampliar las ventas de las clases altas.
http://www.revistaeducarnos.com/art%C3%ADculos/educaci%C3%B3n/i mplicaciones-del-uso-de-las-tecnolog%C3%AD-de-la-informaci%C3%B3ny-la-comunicaci%C3%B3n-en-la-ense%C3%B1anza-y-el-apre
http://manuinnovacion.blogspot.com/2009/12/impli caciones-del-uso-de-las-tic-desde.html