Departamento de Lengua Castellana y Literatura Profesor: Héctor Monteagudo Ballesteros
…PARA EL VOCABULARIO… 21. Anota las definiciones de las palabras que no conoce en el vocabulario. [2]
• • • •
“b”/”v”, como “estaba”/”volver”. “g”/”j”, como “coger”/”garaje”. “y”/”ll”, como “vaya” (de “ir”)/”valla” (objeto de separación). “h”, como “haber”. 19. Puntúa adecuadamente. [1] 20. Pone los dos signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!). [1]
… RESPETA LA ORTOGRAFÍA PORQUE… 15. Acentúa correctamente todas las palabras. [2] 16. Evita palabras o expresiones coloquiales o vulgares. [1] 17. Utiliza correctamente las mayúsculas. [1] 18. Escribe correctamente las palabras que llevan: [4]
… ES ORGANIZADO PORQUE… 13. Siempre pone la fecha. [1] 14. Siempre pone los títulos de unidad y de sección (Gramática, Léxico…). [1]
…CUIDA LA PRESENTACIÓN PORQUE… 7. Escribe todas las palabras con bolígrafo. [1] 8. Respeta los márgenes. [1] 9. Hace buena letra. [1] 10. Evita los tachones. [1] 11. Aprovecha los espacios en blanco. [1] 12. Deja espacio entre actividades. [1]
…EN EL TRABAJO DIARIO… 1. Hace todas las actividades. [5] 2. Copia todos los enunciados de las actividades. [5] 3. Copia los enunciados completos de las actividades. [5] 4. Corrige (bien) todas las actividades. [5] 5. Toma apuntes de las explicaciones que da el profesor. [5] 6. Copia los esquemas que el profesor escribe en la pizarra. [5]
1º
2º
Tiene la libreta perfecta quien…
3º
Sobre 50
TOTAL PUNTOS
NOTA
Sobre 10
I.E.S. Fernando III de Ayora curso 2009 - 2010
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
TRIMESTRES
CALIFICACIÓN FINAL POR TRIMESTRES
GRUPO:
CURSO:
APELLIDOS:
NOMBRE:
PERTENEZCO A…