Obj e t i v oyDi s t r i buc i ónde l Cur s o: e s t ec ur s ot eha r áe x pe r t oe nl ac onoc e nc i adequer i t moe sa ut e nt óc t ono ydec ua l r i t monol oe s . s epr e t e ndeunac onoc e nc i aporpa r t ede lpubl i c odee s t ea s unt oyques e pue da na s íde f e nde rdequel e si mpong a nl a sc os a squea nda ndemoda, no ma squepor quel a moda oc upame di osy a doc t r i nac e r e br o s no c a pa c i t a dose ne s t osc onoc i mi e nt osdel a v e r da ddec a da unode l os e duc a ndosdee s t ec ur s og r a t ui t ode pe ndes e rc a dadí ama sa v a nz a dose n s uc a pa c i da ddema ne j ae l t e ma unav e zr e c i ba ne l c ur s o.
I nt r oduc c i ón: e si mpor t a nt ea dqui r i rde s t r e z a se nl ade f e ns aypr o moc i ónde nue s t r a mús i c aa ut e nt óc t o nae n unmundodondes ol ol oc ome r c i a l( moda )e sl o queobt i e nev a l o r . pore l l ol ai mpor t a nc i a de c a pa c i t a r nose nl ac onoc e nc i apr of undade di f e r e nc i a sys i mi l a r i da de spa r a nope l e a r nose nt r ei g ua l e sy nos a l i r a s umi e ndoi ndi f e r e nc i aoc ol a bor a c i oni s moc one l opue s t oe nl omus i c a l . pore l l ol ar e l e v a nc i adei de nt i f i c a re nl os onor o l osr i t mosy s a be r l os c l a s i f i c a rr e c ue r de n de be moss e r r e c e pt or e sr e a c t i v os f r e nt eat odo s oni doquenosl l e g ueanue s t r os e nt i dodel aa udi c i on, nuc ar e c e pt or e s pa s i v os o a l i e na dos .s ie ls i t i odondee s t a mosnonospe r mi t e i nt e r r umpi r l ae nt r a da des oni dosde s a g r a da bl e sa nue s t r o soi dos , e nt onc e s us e mos nue s t r ac a pa c i da da udi t i v adee s c l a v i t uda udi t i v a t e mpor a lpormot i v osdet r a ns l a doodev i das oc i a l ,pa r aj uz g a r , c l a s i f i c a re l s oni doque anue s t r osoí dos l l e g ays obr ee l mi s mor e da c t a r s us c a r a c t e r í s t i c a snoc i v a sye x hi bi rt a lnoc i v i da de nt r ea mi s t a de sye nr e de s s oc i a l e soe duc a t i v os .