RECEPÇÃO DOS NOVOS ALUNOS MSS 2016-2017
RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL
RECEPÇÃO DOS NOVOS ALUNOS MSS 2016-2017 Linhas orientadoras do Programa de Mestrado
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL Caros colegas e amigos, Caros alunos
A equipa de Serviço Social da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra congratula-se pela abertura da 3ªedição do curso de Mestrado em Serviço Social e convoca-vos para um trabalho conjunto de construção de conhecimento nesta área científica. O Serviço Social da FPCE da Universidade de Coimbra conta com um percurso de que se orgulha: 11 anos de Licenciatura em Serviço Social, 7 anos de formação de mestrado multidisciplinar que abraçámos em colaboração com a Faculdade de Economia desta Universidade (o MISIE), 3 anos do curso de Mestrado em Serviço Social e mais recentemente (1 ano) o Programa Interuniversitário de Doutoramento em Serviço Social desenvolvido com a Universidade Católica Portuguesa. A criação do Mestrado em Serviço Social na FPCEUC obedece à filosofia do Processo de Bolonha e decorre da necessidade de garantir, no quadro do ensino superior público, a progressão para uma aprendizagem de nível avançado, em termos teóricoreflexivos, e a consequente aquisição de competências, que a natureza generalista e transversal da licenciatura não permite efetivar cabalmente.
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL A todos os que acreditaram e acreditam nas potencialidades da decisão que nos anima, deixamos aqui uma palavra de agradecimento, na certeza de que convosco o nosso projeto formativo se consolidará e crescerá de forma a contribuirmos para a construção da excelência da formação em Serviço Social no ensino público universitário, a nível nacional e internacional. Agradecemos a preferência de todos os que pretendem dar seguimento ao sonho de mais saber para melhor agir, em prol de uma sociedade mais justa e cooperante, uma sociedade onde cada um de nós tenha o seu lugar como pessoa e cidadã(o); agradecemos a escolha daqueles cuja esperança num mundo melhor orientará percursos de aprofundamento de conhecimento sobre os contextos, os atores e os processos de intervenção social que potenciam o crescimento desta área de conhecimento; agradecemos a todos os que nos dão e esperam de nós o incentivo para o aprofundamento e consolidação de conhecimento em serviço social e o seu reconhecimento na comunidade académica e científica. Sejam bem vindos ao Mestrado em Serviço Social, nesta Faculdade da Universidade de Coimbra. Cordiais saudações,
Coimbra, 16 de setembro de 2016
Helena Neves Almeida 3 |
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MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL O MSS NO PLANO ESTRATÉGICO DA UC O enquadramento de novas áreas de saber, ancorado numa reflexão aprofundada sobre as necessidades e exigências formativas que se colocam ao país e ao Espaço Europeu, bem como a orientação para dinâmicas de inter e transdisciplinaridade formativa, consubstanciam um projeto educativo e científico plenamente assumido pela UC e que a coloca nos lugares cimeiros em termos de avaliação internacional da qualidade científico-pedagógica. A criação do 1º Ciclo de Estudos em Serviço Social na FPCE (2005) e do mestrado em Intervenção Social, Inovação e Empreendedorismo, em curso desde 2009, criado em parceria com a FEUC, decorreram de uma filosofia ancorada nos pressupostos suprareferenciados. Estão agora criadas as condições para o desenvolvimento de um Mestrado de Formação ao Longo da Vida, de forma a permitir o aprofundamento de conhecimentos impossíveis de efetivar em pleno no 1º Ciclo, contribuindo deste modo para a concretização da missão da Universidade, das suas linhas estratégicas (Plano Estratégico da Universidade de Coimbra, 2011-2015) e da unidade orgânica, no plano da investigação, ensino e transferência de conhecimento.
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FUNDAMENTOS A orientação científica que tem vindo a ser privilegiada no quadro desta formação tem consubstanciado uma identidade que traduz essencialmente a preocupação de conjugar uma sólida formação teórica, de cariz multi e interdisciplinar, com uma estratégia de aproximação ao campo profissional e social, quer através de estágios curriculares, quer por via da prestação de serviços à comunidade extra académica. A garantia de estudos de 2º Ciclo na mesma área corresponde, assim, a uma preocupação de assegurar uma permanente e consolidada atualização e produção teórica, bem como o desenvolvimento da investigação científica, de tradição recente no domínio de estudos. Na senda de tais orientações pretende-se, pois, propiciar oportunidades associadas ao aprofundamento e reconstrução analítica de ferramentas concetuais e metodológicas por via da pesquisa científica, eixo central e privilegiado das instituições universitárias. O Mestrado em Serviço Social, que poderá funcionar em alternância com o de Intervenção Social, Inovação e Empreendedorismo (mestrado temático criado em 2009, em parceria com a FEUC), evidencia as preocupações da FPCE em colocar-se na vanguarda das orientações contemporâneas em termos de intervenção sociopolítica e traduz um projeto científico para de afirmação e consolidação da área de estudos de Serviço Social, reforçando a capacidade de pesquisa e avaliação no domínio das políticas públicas
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL e de intervenção (individual e coletiva), numa lógica da transformação social, económica e política. Neste mestrado, a dimensão da pesquisa é absolutamente crucial. Presente na dissertação/Projeto ou no Estágio, a investigação permite o incremento do conhecimento tanto no domínio do impacto das políticas sociais, da complexidade das problemáticas sociais cada vez mais multidimensionais e disseminadas, como no domínio dos procedimentos e metodologias de trabalho. Tal conhecimento tem implicações no quadro da produção de serviços, aumentando a proficiência profissional, numa lógica de cidadania substancial e de qualidade de procedimentos e de gestão, onde a mediação social, escolar e comunitária se afirma como um instrumento concetual e político importante. OBJETIVOS O Mestrado em Serviço Social permite potenciar competências no domínio da análise e gestão social de contextos em mudança, de vulnerabilidade e de risco psicossocial, de forma a contribuir para a construção, implementação e avaliação de politicas públicas orientadas para novos públicos-alvo, através de capacidades de inovação, de expertise e de proficiência profissional. Assegura um perfil profissional assente na capacidade de análise científica e no domínio de competências de investigação e intervenção social inovadora a nível individual e coletivo, em contexto organizacional e comunitário.
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COMPETENCIAS O mestrado em Serviço Social dá continuidade à filosofia formativa subjacente à licenciatura ministrada na Universidade de Coimbra e visa desenvolver novas e renovadas capacidades e competências, nomeadamente: - de compreensão analítica e reflexiva das metodologias e dos processos de intervenção específicos do serviço social e da sua adequação aos novos contextos e populações; - de desenvolvimento de metodologias inovadoras e criativas, aumentando a proficiência profissional; - de realização de pesquisas, de forma autónoma, de modo a produzir conhecimentos e a gerir o seu próprio processo de aprendizagem científicoprofissional futuro; - de identificação, compreensão analítica e mensuração de necessidades sociais e contextos críticos para posterior decisão sobre os procedimentos de intervenção adequados; - de integração de conhecimentos face a questões complexas, tendo em vista propor e desenvolver soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta; - de mediação de conflitos / problemas sociais, em contextos de intervenção familiar, escolar e comunitária;
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL - de construir competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida. ESTRUTURA O Mestrado em Serviço Social encontra-se estruturado de acordo com o D.L. 115/2013 de 7 de agosto, (artº 15º, 18º e 20º). É um curso com três semestres, correspondendo a um total de 90 ECTS (2430 horas de trabalho do estudante) e sustenta-se na duração e conhecimentos gerais adquiridos no 1º Ciclo (210 ECTS). O ciclo de estudos integra um curso de especialização constituído por um conjunto de unidades curriculares designado curso de mestrado, a que corresponde 60 ECTS (66,6-% do total de créditos) e uma dissertação de natureza científica, um trabalho de projeto ou um estágio (Monografia) com 30 ECTS, respeitando o disposto no artº 20º, alínea 1 do mesmo diploma legal. DURAÇÃO O 1ºsemestre agrega 4 uc de conhecimentos aprofundados em Serviço Social, Sociologia/Política Social e Metodologia, tendo sido atribuídos 7,5 ECTS a cada uma. O segundo possui 5 uc, com 6 ECTS, e está reservado ao tratamento de questões analíticas, operativas e especializadas. Tendo em consideração o nº de semanas letivas e totais, as horas letivas de contacto semanal (2h30m de aula teórico práticas, orientação tutorial de 1 h e seminário em todas as uc do curso de especialização),
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL a especificidade do Estágio (3º semestre, 32 horas semanais) e preservando o tempo de trabalho autónomo do estudante com avaliação (3 h), foram definidas a seguinte distribuição: PLANO DE ESTUDOS O Plano de Estudos de Mestrado em Serviço Social, sendo um mestrado de formação ao longo da vida, está ancorado num tronco comum de conhecimentos, atualizados, disciplinares e multidisciplinares, organizados em torno de especificidades do Serviço Social. Assim, o 1º Semestre contribui para promover um debate em torno da complexidade das configurações teóricas e leituras atuais sobre o Serviço Social enquanto disciplina e sobre a intervenção sociopolítica nas sociedades contemporâneas. O Seminário temático serve de base para o desenvolvimento de competências analíticas e argumentativas potenciadoras da reflexividade exigida no âmbito das políticas públicas e da intervenção social. O 2º Semestre centra-se na reflexão e desenvolvimento de competências analítico- operativas que permitam a adequação da intervenção social às sociedades atuais. Nele se integram conhecimentos como as teorias da justiça social, os processos de inovação e criatividade na intervenção com populações vulneráveis ou em risco e os pressupostos teóricos, práticos e éticos da mediação social e comunitária. O mestrando pode escolher uma uc optativa, entre as uc
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL lecionadas nos cursos de mestrado da FPCE (4º ano do MI de Psicologia e 1º dos restantes) ou da Universidade de Coimbra, ajustando o percurso formativo aos seus interesses de pesquisa e/ou de intervenção social, com conhecimentos de áreas afins. O Seminário de Investigação em Serviço Social, destinado ao aprofundamento das questões epistemológicas da pesquisa nesta área de estudos e à elaboração e defesa do Projeto de Investigação, mobiliza competências e estratégias pedagógicas centradas no trabalho autónomo e na capacidade de análise interativa dos pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa. No 3º Semestre O trabalho final de mestrado, com defesa pública, pode ser realizado em uma das seguintes vias: a) Dissertação de natureza científica / Projeto de Intervenção Social, teórica e empiricamente fundamentado, originais e atuais, elaborados para o efeito; ou b) Estágio de natureza profissional, objeto de Relatório Final, realizado durante o semestre, com uma componente de pesquisa e reflexão teórico-prática. A obtenção do diploma de mestrado obriga ao aproveitamento nas uc do curso de especialização e à defesa, também com aproveitamento, da Dissertação / Projeto ou Estágio, nos termos do regulamento do curso (http://www.uc.pt/fpce/cursos/mestrados/mss/regulamen tocurso.pdf).
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL A lecionação do mestrado é assegurada maioritariamente por docentes da FPCEUC mas envolve outros provenientes de estabelecimentos de ensino nacionais: A FEUC (Departamento de Sociologia), mantendo uma prática de cooperação, e uma docente doutorada em SS, em regime de prestação de serviços. Em regime de colaboração participarão ainda docentes doutorados na área do Ciclo de Estudos, vinculados a outras Universidades, e ao abrigo de protocolos, designadamente à Universidade Católica Portuguesa. A cooperação internacional de docentes (Universidades de Fribourg, Nantes, Maastricht, Complutense de Madrid, Salamanca, entre outras) será enquadrada no Seminário Internacional Permanente, em colaboração com o Observatório da Cidadania e Intervenção Social (OCIS) da FPCEUC ou em Open Classes/Aulas Abertas ou Conferências abertas à comunidade. No ano 2015-2016 desenvolvemos 19 eventos abertos ao exterior, salientando-se: 8 Conferências, das quais 4 foram internacionais, 2 cursos intensivos internacionais, 9 aulas abertas, das quais 2 foram lecionadas por professores estrangeiros. Isto perfaz um total de 19 colaboradores externos altamente qualificados, sendo 11 nacionais (55%) e 8 internacionais (45%). Recebemos no total, 12 professores vindos de outros países e continentes (Brasil, Espanha, Austrália e Colômbia).
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL PROFESSORES E INVESTIGADORES Docentes da UC A: Tempo Integral: Clara Cruz Santos; Cristina Pinto Albuquerque; Helena Neves Almeida; Cristina Vieira; docente uc opção (6ects) B: Tempo parcial: Joana Guerra, Jacqueline Marques, Rosa da Primavera Castro Colaboradores externos na componente Seminário das uc e orientação de dissertações: Marlene Braz Rodrigues; Pedro Hespanha (professor jubilado da UC) e outros/as colaboradores/as convidados anualmente (com doutoramento). PARCERIAS EXISTENTES Neste momento, destacam-se acordos (já firmados ou em fase de conclusão), a nível nacional e Internacional. Tais acordos asseguram aos mestrandos em Serviço Social: -a frequência de unidades curriculares e outras iniciativas de carácter pedagógico e científico externas à nossa faculdade, a nível nacional e internacional; -o contacto com os docentes e investigadores (nacionais e internacionais), que colaborem na lecionação de unidades curriculares do curso de mestrado em Serviço Social, ou na coorientação da Dissertação; -o acesso privilegiado a um diversificado acervo bibliotecário, de dados e de outros recursos pedagógico-científicos;
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL -a realização da investigação em contextos sociais e académicos diferenciados. Os mestrandos em Serviço Social poderão igualmente articular-se com os grupos e centros de investigação existentes na FPCE e contam, mediante proposta, com o seu enquadramento no Observatório da Cidadania e Intervenção Social (OCIS), que conta com investigadores e colaboradores internos e externos, doutorados em Serviço Social ou noutras áreas científicas com linhas de investigação que permitem alocar alunos e respetivas dissertações deste mestrado. O OCIS assegura, ainda, a divulgação de material online (working papers, artigos e recensões críticas) e a participação na organização de eventos abertos à comunidade científica e profissional. Este Observatório está em fase de reestruturação de acordo com os novos Estatutos da nossa Faculdade (FPCEUC) ESTÁGIOS E PERÍODOS DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO: Existem protocolos com entidades locais e nacionais que permitem o desenvolvimento de períodos de prática como modalidade de trabalho de fim do mestrado.
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL A organização do Estágio, bem como da Dissertação e do Projeto de Intervenção consta de anexos ao Regulamento deste Mestrado. OPORTUNIDADES ABERTAS PELA IMPLEMENTAÇÃO DO MSS -A possibilidade de gerar conhecimento e produzir investigação em domínios ainda pouco conhecidos e refletidos, mas com evidentes impactos em termos de cidadania e de transformação social -A possibilidade de incrementar redes de saberes e parcerias locais, nacionais e internacionais -O incremento de publicações científicas e a consequente visibilidade do domínio de estudos e da unidade orgânica -A possibilidade de consagração de um espaço de saber reconhecido e passível de ser transposto e disseminado para a comunidade socio-políticoprofissional, contribuindo, desse modo, para a missão da Universidade na construção de uma sociedade mais evoluída e mais justa. - A possibilidade de dar continuidade à investigação no curso de Doutoramento em Serviço Social, acreditado para funcionar a partir do ano letivo 2015-2016.
CLASSIFICAÇÃO FINAL: Ao 2º Ciclo de Estudos é atribuída, nos termos do artº 24º do Decreto-Lei nº 115/ 2013, de 7 de agosto, uma classificação final, expressa no intervalo 10-20 da escala inteira de 0 a 20
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL valores, bem como no seu equivalente na escala europeia de comparabilidade de classificações. A classificação final é obtida pela média aritmética ponderada (arredondada à unidade) das unidades curriculares (incluindo a Dissertação / Projeto ou Estágio), sendo o fator de ponderação o número de ECTS. À classificação final do Ciclo de Estudos, após defesa da Dissertação / Projeto ou Estágio, pode ser associada, nos termos do artigo 17º do DL nº 42/ 2005, de 22 de Fevereiro, uma menção qualitativa expressa em termos de Suficiente (10-13 valores), Bom (14-15 valores), Muito Bom (16-17 valores) e Excelente (18-20 valores). ESTATUTO PROFISSIONAL: Apenas os detentores de Licenciatura em Serviço Social se encontram habilitados para o exercício da profissão de assistente social. O mestrado aprofunda conhecimentos e acrescenta competências (artº 15 do DL 115/2013) de compreensão da complexidade dos contextos e processos de intervenção social a nível micro, meso e macro, importantes para o exercício de cargos de gestão e de planeamento e avaliação de intervenções e políticas.
SINTESE O programa de Mestrado procura compaginar o equilíbrio entre uma formação transversal e específica consistente, em termos teórico-conceptuais e metodológicos, a que equivalem 54 ECTS obrigatórios
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL e 6 ECTS opcionais, o desenvolvimento de competências de pesquisa científica, através do Seminário de Investigação e da Dissertação/Projeto de Intervenção ou Estágio com 30 ECTS, ou seja, 810 horas de trabalho dos estudantes. A estruturação deste plano de estudos fundamentou-se em três pressupostos básicos: A garantia de um perfil formativo adequado às exigências com as quais o Serviço Social, e os demais agentes de proteção social (públicos ou privados), se encontram confrontados. O reconhecimento da relevância da investigação científica em Serviço Social. A afirmação e inovação nos planos, académico, profissional e político.
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RECEPÇÃO AOS NOVOS ALUNOS September DO CURSO DE MESTRADO EM 16, 2016 SERVIÇO SOCIAL NOTAS:
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