El aprendizaje centrado en el estudiante

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LA EDUCACIÓN CENTRADA EN EL APRENDIZAJE MODELO EDUCATIVO

EL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE El aprendizaje centrado en el estudiante impacta en la forma en cómo se organiza el proceso y en las funciones y forma de relacionarse profesor-estudiantes. Es un nuevo modelo

amplia,

enriquece

clarifica

en

estudiante así

como

en

su

aprendizaj e . Aplica el

aprendizaje

colaborativo individual.

y

el

Utiliza

una

variedad de técnicas didácticas. Emplea los recursos para

tecnológicos enriquecer

y

hacer más eficaz el proceso aprendizaje.

de En

este

modelo el profesor (el experto)

orienta,

Las tecnologías de la información y

conocimientos que el

comunicación –TIC-

estudiante

son herramientas

con

construye actividades

educativas. Explora e investiga

situaciones relacion

En esta propuesta el estudiante es el sujeto del aprendizaje y el profesor recrea el conocimiento en un proceso educativo basado en la interacción didácticocomunicativa apoyada en las tecnologías de la información y comunicación –TIC-.

el

y los

educativo centrado

Tecnologías de la información y comunicación

adas con

los

conteni

computacionales e informáticas que procesan, almacenan, resumen, recuperan y presentan información de la forma más variada.

dos del

Las TIC son una

curso

herramienta

y las

present

fundamental para el docente porque

a en forma de casos,

permite el diseño de

problemas,

materiales

o

proyectos.

Planea,

educativos en el

diseña y administra el

que puede

proceso

interaccionar

de

aprendizaje una

y

utiliza

plataforma

tecnológica apropiada para curso.

documentar El

el

estudiante

busca, estudia y aplica información de diversas 5 de abril de 2015 [Edición 1, volumen 1]

con el estudiante.


MODELO EDUCATIVO

fuentes

(internet,

porque considera que

biblioteca digital y del

todavía

centro

fortalecerse

de

estudios,

debe

textos, artículos y otros).

área

Utiliza

tecnología

conocer

aprender,

respecto

la

para investigar,

exponer

interactuar. una

e

Se realizó

encuesta

docentes

conocimiento

y

experiencia que tienen de la herramienta Web estudiante

expreso no saber nada respecto

y

dos

estudiantes expresaron conocerla

pero

cuando se les converso respecto

identificaron aplicación,

una siendo:

Avatar y Tagul. En el caso

de

los

tres

docentes se identificó que un docente utiliza aplicaciones de la Web 2.0, conoce

un

disposición

la de

la

objetivo de Identificar

al

en

de

Simeón Cañas, con el

no

está

indico

En este sentido, es fundamental que el docente tenga conocimiento y experiencia en el diseño de materiales educativos digitales, a partir de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), basado en un enfoque didácticocomunicativo, para crear y recrear ambientes virtuales de aprendizaje, dirigido a atender una problemática de comprensión de temas complejos a menos complejos. A continuación se presentan cuatro herramientas Web 2.0 que permitirán al docente innovar en el desarrollo de sus contenidos así como el diseño de materiales educativos para sus estudiantes.

Campus

al

pero

docente sobre

las

aplicaciones Web 2.0 y no lo aplica al curso

1.

Mapas Cognitivos

utilizar la herramienta Web 2.0 Cacoo.com para diseñar mapas cognitivos: www.cacaoo.com Tutorial para diseñar

al

3

Gálvez,

Un

nada

y

Mariano

2.0.

y uno dijo no

aprender.

Universidad

el

esta

3

estudiantes

a

que

en

Para lo cual se propone

mapas cognitivos en el siguiente Link: https://www.youtube.com/w atch?v=vaDPqp0vB7o&featur e=youtu.be Diseñar un mapa cognitivo en el siguiente Link: https://cacoo.com/lang/e s/ 2.

Líneas del Tiempo

Para lo cual se propone utilizar la herramienta Web 2.0 Dipity para crear líneas del tiempo. Tutorial para diseñar líneas del tiempo en el siguiente Link: http://www.youtube.com/ WD97Qs4nVuM Diseñar una línea del tiempo en el siguiente Link: www.dipity.com 3.

Avatars Educativos Para lo cual se propone

utilizar la herramienta Web 2.0 para crear Avatars Educativos : www.voki.com Tutorial para crear Avatars Educativos en el siguiente Link: https://www.youtube.com/w atch?v=xUs4RIBIkK8&feature= youtu.be Diseñar un Avatar Educativo en el siguiente Link: www.voki.com


MODELO EDUCATIVO

m/watch?v=KHyKRMkVz6 4.

Nubes de palabras Para lo cual se

8

com/watch?v=u_Iy06cGE

Diseñar nube de palabras

1o

en el siguiente Link:

propone utilizar la

www.tagxedo.com

herramienta Web 2.0

Para lo cual se

Tagxedo para diseñar

https://www.youtube.

Diseñar nube de palabras en el siguiente Link: www.tagul.com

propone utilizar la

nubes de palabras.

herramienta Web 2.0

Tutorial para diseñar

Tagul para diseñar nubes

nubes en el siguiente

de palabras.

Link:

Tutorial para diseñar

https://www.youtube.co

nubes de palabras en el siguiente Link:

El aprendizaje centrado en el estudiante plantea la construcción de prácticas educativas innova doras para el abordaje de los contenidos con un énfasis lúdico que faculte al estudiante para el autoaprendizaje e incorpore las TIC. Se reconoce al docente como

un actor del proceso educativo con habilidades para

guiar y encauzar a los estudiantes, para que ellos generen su propio aprendizaje. Helen Berenice Diaz Marroquin Modelo Educativo


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