TU L A U N A M I S E
Presidencia Paola Lunch Ministro de Educaciรณn Hervarasto Ciudad en Llamas de Buenos Aires Octubre, 2017
PRÁCTICA 1: el ano solar de Ron Athey Citación de un dildo sobre unos zapatos con tacones aguja seguida de una autopenetración anal. Principio que dirige la práctica: esta práctica está pensada como la repetición de la secuencia de la perfomance de Ron Athey. El ano solar en un entorno doméstico. Está especialmente recomendada para maridos desocupados y solitarios en el hogar que tengan tendencias transgenéricas u homosexuales aún inexploradas. También es recomendable para: las butchs, las lesbianas con identificación masculina, las mujeres heterosexuales con identificación masculina (con o sin pareja) susceptibles de haber abandonado toda actividad sexual durante un período superior a seis meses. Número de cuerpos que comparten esta práctica: 1 Tecnología: traslación contra-sexual del dildo sobre unos zapatos con tacones de aguja seguida de un auto-dildaje.
Material: una lavadita, un par de zapatos con tacones de aguja, dos dildos (uno pequeño y duro, el otro más grande y blando), dos cuerdas, un sillón. Duración total: 11 minutos El objetivo de esta práctica es aprender a traficar con dildos recurriendo a una tecnología sexual similar a la del collage o la de la gramatología. El ejercicio consiste en reunir una práctica de cross dressing o travestismo (para hombres o mujeres con identificación masculina) y una práctica de auto-penetración anal con dildos.
Aprendemos a dar respuestas y no a hacernos preguntas. Aprendemos a repetir respuestas y no a pensar propias preguntas. Aprendemos que es lo adecuado y lo inadecuado y no aprendemos a interrogar al aprender, a cuestionar las lógicas de lo adecuado. ¿Podemos dejar de responder preguntas que quizás nunca nos hicimos y empezar a pensar a hacernos, hacer nuestras propias preguntas?
inadecuado?
¿Preguntas sobre lo
Preguntas para qué, ¿para ser respondidas? Y si no hubiera respuestas o tampoco sentido de responder. ¿Y si la respuesta fuera otra pregunta?
Si la respuesta fuera una pregunta, si se diluyeran los límites
¿podrían también mezclarse lo adecuado y lo inadecuado? Si los objetos no son en sí mismos entre pregunta y respuesta.
adecuado o inadecuados. ¿Qué marca la diferencia? Si un objeto puede ser adecuado e inadecuado a la vez, podría ser ambas cosas en un mismo contexto. ¿Podría coexistir esa contradicción? ¿Es posible habitar esa contradicción para dejar de hablar de adecuación o inadecuación? ¿Adecuación a qué? IGW
¿Podrían también mezclarse lo adecuado y lo inadecuado? Si los objetos no son en sí mismos adecuado o inadecuados.
Imaginaciรณn pedagรณgica
¿Será que las miradas de los otros son más fuertes que tu deseo?