BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Cuarto semestre Jardín de niños “Ollin Yolistli” Clave: 32EJN00065 Zona escolar: 06 Región: 02 Educadora en formación: Heydi Cristina Romero Martinez Fecha: MAESTRA TITULAR: TOTAL, DE ALUMNOS: Ma. Eugenia Caldera Alaníz 29 TIPO DE ORGANIZACIÓN: HOMBRES: MUJERES: Completa 11 18 GRADO: GRUPO: 3° “A” NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA “Compartiendo lo leído” CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA: DURACIÓN DE LA SECUENCIA Lenguaje y comunicación Un día ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Literatura Producción, interpretación e intercambio de narraciones APRENDIZAJE OTROS PROPÓSITO PROPÓSITO POR ESPERADO APRENDIZAJES GENERAL NIVEL ESPERADOS Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que no conocía
Construye colectivamente narraciones con la expresión de las ideas que quiere comunicar
Usar el lenguaje de manera analítica y reflexiva para intercambiar ideas y textos en diversas situaciones comunicativas.
Desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven; iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura.
ACTIVIDADES INICIO: TIEMPO: ➢ Se comenzará dándole los buenos días a los niños ¿Cómo se sienten 15 minutos el día de hoy? ➢ Después realizaremos las actividades de inicio como se realizan normal mente que es el pase de lista implementando el semáforo de la conducta, en el cual se va nombrando a los niños con el objeto que se utiliza en el semáforo, después de nombrarlo y saber que está