Proyecto Final de Ciclo de Grado Superior de Gráfica Publicitaria Título: “Aracne Proyect” (Asesoramiento y Preparación Laboral en Europa) Autor: Fran Huerga Huerga Diseño y Maquetación: Fran Huerga Huerga Imprenta: Gráficas Cubichi, S.L. Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora Curso 2014/2015
ESTUDIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO
“El verdadero heroísmo está en transformar los deseos en realidades y las ideas en hechos”
Alfonso Rodríguez Castelao
ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN..............................................9 2.- ABSTRACT-RESUMEN............................................14 3.- ESTUDIO HISTÓRICO: Un paseo por la Historia...................................18 3.1.- El ejemplo americano........................................22 3.2.- El ejemplo europeo............................................34 3.3.- Reflexiones sobre la situación actual...............36 4.- ESTUDIO ARTÍSTICO: Una visión Artística...38 4.1.- El Minimalmo.....................................................40 4.2.- Frank Stella................................................... ....44 4.3.- Elaboración del Logotipo..................................48 5.-PRECEDENTES GRÁFICOS.............................52
5.1.- Asociaciones y ayudas en España para trabajar en el extranjero...................................54 5.-2.- Comparación de Logotipos..............................58
BIBLIOGRAFÍA.............................................60
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a idea principal sobre la cual me he dispuesto a crear este proyecto, ha sido desde un primer momento desarrollar algo novedoso en la vida real , y sobretodo útil. Basado en estos dos principios, hace ya varias semanas comencé a observar lo que preocupa con mayor intensidad a la sociedad actual, y más específicamente a la población española. Inmediatamente tuve una respuesta clara en cada periódico que leía, en cada página web que visitaba y a cada persona que preguntaba: La población española ve en la falta de trabajo y en la ausencia de organismos que ayuden al ciudadano a conseguirlo su mayor preocupación. He tenido la gran ventaja personal de contar y hablar personalmente con amigos cercanos que en un punto de sus vidas eligieron dejar el país y aventurarse por el mundo en busca de un futuro mejor. Y en este punto de entrevistas, fue donde obtuve mi segundo gran pilar en el que elaborar mi proyecto. A la hora de preguntarles sobre que apoyos u organismos tuvieron accesibles para irse al extranjero, la respuesta fue unánime:
NINGUNO.
Fue en ese momento en el que decidí investigar por mi cuenta si era cierto que no existían organismos tanto públicos como privados en un ámbito nacional que ayudaran al ciudadano español a emigrar por Europa en busca de un futuro mejor, Y, efectivamente, no existen unos organismos para tal fin definidos a la perfección, únicamente se encuentran empresas extranjeras que buscan trabajadores aquí; y desde España sólo se observan Becas universitarias y ayudas para prácticas en el extranjero.
Introducción
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Introducci贸n
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Por fin tenía mi filón sobre el que elaborar mi proyecto, una idea real: Desarrollar un proyecto cuyo objetivo sea preparar y ayudar en numerosos campos sociales a los jóvenes españoles preparados académicamente que buscan una vida laboral en Europa. El objetivo desde un primer momento se presentaba excesivamente atractivo para ponerlo en marcha, pero a la vez demasiado complicado. Y es que, para hacerse real sería vital el apoyo y aprobación no sólo a nivel nacional, si no a nivel europeo, es decir, contar con el apoyo de la legislación de la Unión Europea, y establecer vínculos de cooperación con diferentes países. Por suerte para mí, tras analizar algunas de las leyes europeas sobre el libre movimiento de trabajadores europeos, no tendría ningún problema legal, únicamente debía centrarme en encontrar el mayor número de participantes en el proyecto.
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Día a día mi idea inicial estaba cogiendo forma. Ya estaba definido el objetivo del proyecto y solucionados los diferentes problemas legales que podría tener antes de salir a la luz. Ahora quiero enfocar este proyecto como una idea individual y personal, como joven español afectado por este problema, en lo referente al objetivo principal de la organización, y como futuro Diseñador Gráfico, en lo referente a la imagen corporativa de esta nueva empresa: “Aracne Proyect”
Introducción
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Introducci贸n
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esde el primer minuto que he invertido hasta el día de hoy en crear y moldear unas bases sólidas de mi proyecto he tenido una idea clara: “No enfocar mi proyecto en torno a una idea típica y rutinaria”, es decir, no quiero que mi idea sea una más, una empresa de las que ya existen cientos de miles repartidas por el mundo. Y desde ese primer instante, he clasificado las cualidades que doten a mi proyecto de una personalidad propia y diferente: Actual, joven, innovadora, sin límites y heterogénea.
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Después de varias semanas combinando este conjunto de ideas, finalmente surgió una respuesta a todas ellas: Desarrollar por primera vez dentro de nuestras fronteras un organismo social cuyo objetivo principal sea ayudar y preparar académicamente en un periodo relativamente corto de tiempo principalmente, pero no exclusivamente, a los jóvenes españoles que buscan labrar su futuro fuera de España; aportándoles servicios de idiomas, conocimientos de ciudadanía y legislatura extranjera, y diversas ayudas en becas, alojamiento y búsqueda de trabajo fuera del país. Actualmente, nosotros llamamos a este trabajo: “Aracne Proyect”. Esta es la esencia de este proyecto: Tejer las mejores vías y posibilidades para hacerte llegar a cualquier parte de Europa y demostrar tus conocimientos adquiridos hasta el momento en un trabajo de tu especialidad y que, el estilo de vida, idioma o sus leyes de ciudadanía no sean un obstáculo. En definitiva, queremos “tejer” un sistema de posibilidades personales y laborales a nivel europeo.
Abstract-Resumen
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rom the first minute I have devoted myself in creating and molding a solid foundation for my project until today I have had a clear idea: “ not to focus my project around a typical and routine idea,” I mean, I do not want my idea another company of which there are hundreds of thousands spread throughout the world. From that first moment, I have classified the qualities that can give my project its own and different personality: Fresh, young, innovative, boundless and heterogeneous. Finally, after several weeks combining this set of ideas, I found an answer for all of them: I want Develop for the first time within our borders a social organization whose main objective is to, academically but not exclusively, help and prepare, young Spaniards who are looking for shaping their future outside Spain, providing them with language services, knowledge of foreign culture and legislation, different grants, housing and job search. Today, we call this work: “Aracne Project”. The essence of this project is to find the best ways and possibilities to make you reach any part of Europe and prove your acquired knowledge to date as well as demonstrating that lifestyle, language and laws are not an obstacle. In short, we want “weave” a system of personal and work opportunities at European level.
Abstract-Resumen
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O I D U T S E 3.O C I R Ă“ T S I H Un paseo por la Historia ...
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ntes de centrarme de pleno en todos los aspectos gráficos y publicitarios, es vital echar la vista atrás, leer y comprender de una manera directa si la situación actual que Aracne Proyect abarca es algo nuevo en la Historia Española o ya hay ejemplos pasados que analizar para comprender mejor el “¿Por qué?” de lo que se quiere solucionar con este proyecto. Después de la lectura de 3 libros que más tarde citaré en la Bibliografía General, dedicados a las emigraciones españolas, observé que España ha sido un país emigrante desde hace 5 siglos hasta la actualidad, por diferentes motivos, sociales, políticos y económicos.
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Como es lógico, no voy a hacer un estudio histórico en profundidad, dado que nos saldríamos de la línea principal de este proyecto, pero si voy a detenerme en dos ejemplos muy conocidos por la sociedad española actual, uno de ellos, que a muchos de nosotros nos ha afectado de forma directa. Por un lado abordaremos, el interminable goteo de emigrantes españoles a América desde el siglo XVI, y por otro lado, las numerosas migraciones españolas del siglo XX por diferentes países europeos.
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21 La Rendici贸n de Granada (Palacio del Senado, Madrid, 1882) Francisco Pradilla
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3.1.- El ejemplo Americano:
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e puede definir la emigración como un acto voluntario y personal de un individuo de abandonar su país o patria en busca de una mejor situación económica, social y/o política, tanto a nivel individual como familiar durante un periodo de tiempo parcial o indefinido.
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En el caso español, los primeros indicios de migraciones notables y documentadas de población se registran años más tarde del Descubrimiento de América en el año 1492. Año que coincide también con el fin de la famosa Reconquista española sobre la invasión árabe. Por ello, recalco lo dicho anteriormente de “años más tarde”, porque se producen dos causas vitales para el inicio de las primeras migraciones a ultramar. Por un lado nos encontramos con un aumento progresivo de la sociedad derivado por el fin de una guerra notablemente larga y la estabilización de la sociedad española tanto a nivel político como económico. Y por otro lado, el descubrimiento de América, trajo consigo la llegada de importantes capitales de riquezas y recursos para la Corona Española. Pero lo más importante, trajo también un fuerte flujo de correspondencias desde ultramar de los primeros españoles allí asentados, que hablaban de riquezas, de terrenos, de recursos, .... que distaban mucho de las situación que vivía la Península Ibérica en ese momento de notable penuria en las ciudades del momento y de una sociedad pobre basada en el mundo rural. Estos primeros movimientos sociales desarrollaron en España las primeras medidas legales sobre el control de masas sociales a nivel internacional.
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23 Llegada de Cristobal Col贸n a las Indias Occidentales (El Capitolio, washington, 1847) Jhon Vanderlyn
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Se conocen desde los primeros años del siglo XVI leyes que controlan estos movimientos, quedando sujetos a permisos y prórrogas otorgados por la Corona española, debido a que el revuelo social fue notable con cada buena noticia que llegaba de América. Como ejemplos de estas restricciones de migración me centraré en que por ejemplo, las mujeres solteras no tenían derecho a estos permisos y que las que estuviesen casadas sólo podrían migrar con su esposo. Los hombres lo tenían mucho más fácil para conseguir estos permisos, pero siempre visto desde los desembolsos económicos individuales o la aportación que pudieras demostrar en beneficio de la Corona. Pero aparecen más ejemplos de ese intento de control de movimientos sociales en el caso de los hombres que hubieran obtenido el permiso a América pero que tuvieran esposa en España de obligación a regresar a la patria y ocuparse de sus obligaciones más primarias como la familia.
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La Corona española controló en la medida de lo posible estas migraciones dando mayores privilegios a mercaderes y hombres de negocios que les aportaran beneficios. Ya desde mediados del siglo XVI las leyes vigentes se preocuparon de evitar que los emigrantes españoles buscaran un futuro digno y creciente y que no se le otorgaran licencias a vagos y maleantes que contaminaran la nueva sociedad de las colonias americanas. Podemos ver en estos primeros casos de movimientos sociales nacionales, similitudes con la situación de la España actual: La cabeza política del momento estaba inmersa en una crisis económica, en su caso por las innumerables guerras a mantener; en el caso actual por la crisis económica mundial que nos ha golpeado directamente.
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El Puerto de Indias en el siglo XVI (Museo de América, 1580) Alonso Sánchez Coello
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La sociedad española del siglo XVI vivía en una condiciones de pobreza notables de la que sólo salían adelante principalmente las altas esferas de la sociedad, los mercaderes y el día a día de la población rural; no es tán drástico en la actualidad pero si sustituimos mercaderes por altos empresarios y bancos, y altas sociedades por personajes de renombre, tendremos una combinación parecida. Nos encontramos en las ciudades del siglo XVI con una población sumida en la pobreza absoluta, que a falta de oficinas del INEM, vagabundeaban principalmente por los puertos y mercados en busca de una oportunidad de reinserción laboral. Por último, un último dato en común en ambas situaciones, la ausencia de flujo de dinero y amasamiento de grandes fortunas en pocas manos; dato vital para comprender una crisis económica.
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Como posibles semejanzas al proyecto actual podemos identificarnos con las empresas mercantiles de ultramar que veían en la fuerza joven un motor barato para mejorar su rendimiento económico y con ello aliviar el lastre de la notable pobreza de la España colonial. Los reclutamientos a ejércitos o campañas de conquista también fueron “una salida” razonable a la situación social. Las leyes sobre emigración española hacia América se fueron encrudeciendo en los siglos XVII y XVIII. El inicio del siglo XVIII trajo consigo un nuevo motivo arrollador, a sumarse a los anteriormente citados para optar por emigrar a América: Motivos políticos importantes; los cuales tendrían, un mayor acento en los próximos 150 años de la Historia de España. Las noticias desde ultramar cada vez eran menos deslumbrantes.
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Tres mendigos (Museu Nacional d’Art de Catalunya, 1736) Giacomo Ceruti
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NIños comiendo uvas y melón (Alte Pinakothek. Munich, 1736) Bartolomé Esteban Murillo
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Poco a poco y desde el siglo XVI el continente americano ya no tenía esos excedentes de tierra y riquezas, la sobrepoblación de ultramar con la entrada en escena de ingleses, franceses, portugueses y holandeses era evidente, sin olvidar que el goteo de migraciones no había desaparecido en 300 años. En 1808, se produce la invasión napoleónica de España, lo que supuso por primera vez en estos años de un aumento enorme de las migraciones a los diferentes países americanos por motivos claramente políticos. A pesar de ser un episodio relativamente corto, las inestabilidades políticas con fuertes consecuencias en la sociedad española del siglo XIX y principios del XX, promovieron de forma indirecta los movimientos sociales fuera de España, poniendo el océano de por medio.
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Otro factor a tener en cuenta durante esos años, son la pérdida de las colonias españolas en América, que finalizó en 1899 con la pérdida de Cuba, lo que su puso una alteración notable de las medidas sobre migración que beneficiaron estos movimientos a la hora de eludir las leyes nacionales. Los primeros 30 años del siglo XX también han sido un claro ejemplo de las migraciones por motivos políticos inducidos en estas fechas por las I Guerra Mundial y la Guerra Civil Española pro movida por el movimiento franquista. Los destinos Fueron principalmente Argentina, Chile y Uruguay. Según los datos que he podido recopilar entre 1850 y 1930, se recogieron los datos en España unos 5 millones de emigrantes rumbo a América, de los cuales el 40% fue una migración indefinida. Hasta esta fecha, el perfil del emigrante español era en su mayoría el de hombre joven y soltero en busca de un trabajo y familia y las edades oscilaban entre los 14 y 60 años. Este comportamiento se rompió a principios del siglo XX cuando las migraciones empezaron a producirse en núcleos familiares, favorecidas por las leyes locales de las ex-colonias españolas.
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Llegada de emigrantes españoles a las colonias americanas a principios del siglo XIX
Llegada de emigrantes españoles y misiones humanitarias a las costas argentinas a principios del siglo XIX
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Estos datos de migración política no nos son de utilidad ferviente para este proyecto dado que aquí, en el Proyecto Aracne, no se valoran causas políticas, centrándome únicamente en temas sociales y económicos. Pero aún así, son necesarios para comprende la evolución migratoria hasta la situación actual. A lo largo del siglo XX los movimientos sociales nacionales a ultramar se reducen considerablemente por varios motivos: La imposición del Gobierno Franquista no permitió el éxodo de ciudadanos adversos a la dictadura y se les perseguía y condenaba injustamente, por lo que las migraciones eran, o bien ilegales, o bien por simpatías con el Caudillo. La situación dorada del sueño americano de siglos atrás, distaba mucho de lo que fue y compensaba mucho más buscar otros destinos en pleno desarrollo y más cercanos dentro de Europa.
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Un aspecto a remarcar en la mayoría de los casos de emigrantes españoles a América (exceptuando las diferencias por sexo), es que tanto en la actualidad, como durante los siglos pasados, eran los jóvenes con cierto nivel cultural y profesional los que anhelaban un futuro mejor fuera del país y que apenas recibían ayuda ni información rentable. También señalar que como ocurre hoy en día, existían reclutadores de emigrantes desde el extranjero para apaliar la demanda de mano de obra, estos se denominaban “ganchos”, que es lo que sucede hoy en días con empresas extranjeras en auge que buscan en nuestro país empleados cualificados sin empleo.
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31 Llegada de emigrantes espa帽oles a Argentina en 1915
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3.2.- El ejemplo Europeo:
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a entrada de España en el periodo de postguerra en 1939 y el inicio de la dictadura Franquista, marcaron también un antes y un después en los movimientos sociales de los españoles. A partir de este año se prohibieron de forma generaliza los viajes fuera del país siendo visto como un traidor a la patria y hasta 1956, España vivió de una forma u otra aislada del Mundo por obligación impuesta tanto a nivel nacional por las consecuencias de la Guerra Civil (1936-1939), como por el desarrollo y consecuencias de la II Guerra Mundial (1939-1945). La sociedad española estaba bajo mínimos tanto social como económicamente y coaccionada por un decreto de 1941 que les prohibía trabajar en el extranjero. Lo más que se aventuraban los jóvenes españoles era a probar suerte en las grandes ciudades españolas como Madrid y Barcelona. Pero con el inicio de la década de los 50 eso ya no era suficiente, la modernización del sector agrícola impulsó a más jóvenes a buscar su sitio fuera. Y fue el año 1956, la fecha clave en la emigración española. España firmó un acuerdo bilateral con Bélgica por el cual autorizaba el éxodo de españoles en busca de trabajo a países europeos como Francia, Alemania o Suiza, que estaban en pleno desarrollo económico. Incluso y como en lace con el punto anterior, se fletaron barcos desde Latinoamérica para todos los españoles que quisieran regresar y buscar su futuro más ceca de los suyos. Los jóvenes españoles, los menos, preparados, en su mayoría, apenas sabían leer o visto una escuela, se aventuraron en busca de un trabajo en el extranjero sin ser conscientes de la cantidad de adversidades que encontrarían.
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33 Emigrantes españoles de Medina del Campo en 1960, en la estación de ferrocarril rumbo a diferentes países de Europa.
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También en ese mismo año, España se unió a la Comisión Intergubernamental para Migraciones Europeas, surgiendo, como hemos visto, la creación del aún existente (aunque bajo el nombre de Dirección General de la Ciudadanía en el Exterior)y activo Instituto Español de Emigración, conectado a los Ministerios de Trabajo y Asuntos Exteriores.
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Durante la década de los 60, multitud de jóvenes españoles se dirigieron con los pocos ahorros que tenían a estos tres destino citados anteriormente: En un altísimo porcentaje apenas sabían leer, no tenían nociones de idiomas y tenían suerte si sabían desempeñar con eficiencia alguna profesión de utilidad en esos países (recordando que la mayoría salían del mundo rural). De la noche a la mañana se veían solos, en un mundo donde no entendían a nadie, a días de tren de sus familias, con costumbres y comidas diferentes; situaciones en las que si tenían suerte, eran conscientes que les tendrían alejados de sus seres queridos durante años. Pero si se analiza la situación interior de España en esos momentos, se puede ver que no tenían mayores alternativas. El país, mayoritariamente rural, estaba en crecimiento demográfico, en desarrollo tecnológico, y con un nivel de preparación mínimo, había estado aislado del Mundo, por lo que no había dentro fuertes inversiones de capital que generaran empleo. En un momento de la Historia donde los mejores cargos se otorgaban a dedo por amistades y no por facultades. Los núcleos familiares rurales, mucho más amplios que los actuales, no tenían recursos para mantenerse, y partes de las familias no les quedaba alternativa que salir del país. Las grandes ciudades españolas, aunque en progreso de desarrollo, estaban saturadas de manos para trabajar.
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Es sin duda, una realidad que ha golpeado a todos y cada uno de nosotros. En una localidad tan pequeña como la mía de 900 habitantes, son conocidos los vecinos que en su momento tuvieron que hacer sus maletas y buscar un hueco en cualquiera de estos destinos, para regresar ya entrados los años 80, jubilados y con un duro en el bolsillo. Con estas medidas impuestas en 1956, España se aseguró un drenaje de población parada en busca de un destino mejor y que aquí no atrajeran protestas y huelgas: Sin que entorpecieran tampoco el progreso y desarrollo tecnológico y de infraestructuras que se estaba empezando a desarrollar en España a principios de los 60. Pero sin preocuparse de los largos y muy duros años que pasaron esos emigrantes fuera de su tierra y lejos de sus familias.
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Llegada de emigrantes españoles a Alemania en 1960
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3.3.- Reflexiones sobre la situación actual:
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i detenemos la vista en similitudes entre el punto anterior y la actualidad podemos ver en muchos aspectos sociales un “deja vu” de los sucedido hace 60 años. Es cierto que ahora no estamos sometidos a una dictadura, pero si estamos inmersos en una situación política incapaz de solventar problemas y más centrada en tapar su propias vergüenzas. Compartimos el gran índice de jóvenes con hambre de trabajar y labrarse un camino, con la diferencia incomprensible de que ahora si estamos preparados, sabemos idiomas, tenemos títulos,... pero nadie nos ayuda. El desarrollo tecnológico ha sido de tal envergadura que las manos deseosas de trabajar en las ciudades se han multiplicado. Además, hay que sumar que España en los últimos 25 años ha dejado de ser, sin poder permitírselo, un país emigrantes, para ser un país receptor de emigrantes, por lo que todo se vuelve más complejo.
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Existen multitud más de organismos, de tratados, de leyes, pero en este punto, ninguno aporta nada. Hoy es el día, que aquí apenas hay salidas para jóvenes como nosotros, que aún siendo voraces por pelear un futuro, no hacen más que cerrarnos puertas cada día. y que, si decides dar el salto a Europa, tienes que asumir desde el minuto 0, que estás solo. Ojalá y algún día se cree y funcione correctamente como el proyecto que aquí se presentan, por el bien de un futuro.
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Jóvenes españoles en la vendimia francesa
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Jóvenes españoles en el sector servicios inglés
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O I D U T S E 4.O C I T S Í T R A Una vision artística ...
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4.1.- El Minimalismo:
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la hora de elaborar y dotar de unos rasgos característicos establecidos intencionadamente al logotipo, el estilo escogido ha sido el Minimalismo. Voy a refrescar un poco la memoria sobre esta corriente artística antes de argumentar mi elección. El Minimalismo es una corriente artística que nace en los años 60, como efecto péndulo y reacción a la corriente dominante del momento, el Expresionismo abstracto. Destacaban como virtud de sus obras la ausencia evidente de técnica y estética, pero que busca en todo momento la esencia pura de la forma de las cosas, sin detalles que nos distraigan de la idea principal. Esta corriente entró más de lleno en el mundo de la arquitectura, pero pronto se extendió por la escultura, pintura y diseño, abanderados por el lema del arquitecto Mies Van der Rohe “Less in more” (menos es más).
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Pronto surgieron las voces que despreciaban este arte debido a que no veían atracción en las formas simples y depuradas y a su fácil ejecución. Pero aún así, Este arte nació para enfrentarse a las formas abigarradas del Expresionismo abstracto, por admirar la forma pura de las cosas y no quedarse con los detalles superfluos. Este arte combina de una forma poco corriente el Intelectualismo y el Materialismo. Lo que el espectador debe entender ante un obra minimalista es que es una forma creada desde unos argumentos intelectuales y de una forma muy metódica, sin dejarse llevar por emociones. Los artistas minimalistas intentan huir en todo momento de los simbolismos y de las grandes aspiraciones. Es decir, el arte minimalista busca presentar el lienzo como lienzo y la pintura como pintura, buscar representar la materia en sí misma sin que nada la altere.
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Joe Baer (1965-1975)
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Desde un principio, el Minimalismo se inició como un debate, los artistas no se ponían de acuerdo entre sí y dudaban entre si se acercaba más a un movimiento escultórico, pictórico u de ambos, y sobre todo en cual era el Minimalismo en su máxima expresión. Actualmente, se asemeja al padre de esta corriente al célebre pintor Holandés Piet Mondrian, pero nada más lejos de la realidad. Mondrian elaboraba cuadros con líneas y formas geométricas, pero nunca buscando esas formas puras y materiales, sino buscando la belleza del Universo desde el punto más abstracto posible. Como mayor influyente de este movimiento dentro de la pintura se reconoce a Frank Stella, pintor estadounidense de descendencia italiana, vinculado íntegramente a esta corriente artística y a la Abstracción pospictórica.
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Actualmente, dentro de nuestro arte virtual que navega por nuestros ordenadores a diario, estamos viviendo una segunda juventud del Minimalismo. Todo se está reduciendo a su expresión básica y es señal de actual. La elección de esta corriente para dotar de una forma visual a mi proyecto es evidente. Por un lado quiero dotar a Aracne de pinceladas actuales, jóvenes, dado que será su mayor público. Quiero que aporte un mensaje claro, que el logotipo simple se reconozca a simple vista y no se pierda en detalles que nos hagan perder el tiempo. Además, este aspecto minimalista dota al proyecto de un interior serio y maduro con ideas claras dentro de esta sociedad actual tan enturbiada de cientos de miles de mensajes publicitarios.
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Robert Mangold, New York
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Robert Ryman, MoMA, New York
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4.2.- Frank Stella:
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rank Stella nació en 1936 en Malden (Massachusetts). Desde temprana edad se interesó por el mundo de la Cultura y el Arte licenciándose en Historia en Princeton. En sus primeros contactos con el mundo del Arte siguió la corriente artística dominan de la década de los ‘50: El Expresionismo Abstracto. Pero fue su traslado de domicilio a la ciudad de Nueva York y la toma de contacto con artistas que rompían radicalmente con la corriente dominante, la que le hizo abandonar sus inicios pictóricos para comenzar a elaborar obrar mediante bandad monócramas, colores planos y formas geométrizas entrelazadas. Su visión del Arte es avanzar en la definición de “las cosas en sí” como puro objeto.
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Su primera etapa alejado del Expresionismo Abstracto corresponde a los años 1958-1960, por lo tanto, ya podemos observar que es este artista quien creó las primeras bases firmes del Minimalismo dos años antes de que comenzara a ser más popular. De esta etapa destacan sus obras de pinturas monócramas y tonos oscuros “Las pinturas negras”. A través de estas primeras obras el artista buscaba la síntesis entre la estructura interna y externa del cuadro. Amediados de los ‘60, evoluciona a su segunda etapa, en la cual introduce en sus obras formas curvilíneas geométricas entrelazadas y juegos de colores vivos y armónicos. Destaca “Series transportadoras” (1967). Finalmente a partir de los años ‘70, Stella abandona la rígidez pragmática del Minimalismo básico y se centra en creaciones más barrocas y tridimensionales, pero sin abandonar la esencia minimalista, “Brazilian series” (1975). Como se ha comentado unas páginas atrás y para no ser repetitivo, Frank Stella es considerado el verdadero “motor inicial” del MInimalismo.
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Frank Stella
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Primera etapa, “Pinturas negras”
Segunda etapa, “Series transportadoras”
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Etapa final “Dragoela”
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4.3.- Elaboración del logotipo:
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na de las cosas más importantes que he aprendido en estos dos años de estudio de Gráfica Publicitaria es que un logotipo, un dibujo, nace de tu lápiz en el momento exacto en el que eres capaz de combinar dentro de tu cabeza toda la información necesaria para dotarlo de un espíritu personal que lo diferencia del resto de bocetos. Cada detalle, línea, espacio y color tienen que tener un significado y una cualidad de lo que pretendes mostrar. A simple vista, lo que dicen estas cinco líneas parece sencillo, pero dista mucho de ser así. Cada logotipo tiene numerosas cualidades que tienes que representar, en muchos casos, con cuatro líneas. Y es esta teoría del diseño la que ha marcado cada detalle del logotipo de Aracne.
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Quiero comenzar con una explicación general del conjunto final del logotipo, para después desmenuzarlo pieza a pieza para una mejor comprensión. Como ya se ha mencionado anteriormente, he elegido una corriente minimalista para dotar de un carácter claro y directo al proyecto, basado en la seriedad y en la sociedad joven y actual. La idea global que se ofrece es la de dos mundos muy cercanos, pero que no entran en contacto. El círculo más pequeño hace referencia al principal cliente del proyecto: el joven español, que se ve empequeñecido por la falta de apoyos. La enorme cantidad de posibilidades laborales que ofrece Europa, simbolizadas por el círculo grande. Las dos lunas crecientes que separan ambos círculos, hacen referencia a la labor ejercida por Aracne por vincular o acercar a ambas partes. La pequeña decoración ondulante de ambos círculos nos recuerda de manera intencionada toda la simbología por todos conocida del Yin Yang. Se ha optado por una posición de las formas en oblicuo y asimétrico, buscando en todo momento romper con la monotonía. A lo cual, si le sumamos las puntas afiladas de las lunas crecientes, aportan al logo un carácter más agresivo y de fortaleza que busca despuntar sobre el resto.
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He decidido desde un primer momento acompañar estas formas con el nombre o bien completo o por lo menos con “Aracne” con el objetivo de aportar más diversidad de cualidades sobre el organismo y además de dotarlo de un nombre rápidamente reconocido por el público. Os muestro el logotipo por partes y simbologías: -Los círculos: La idea de representar al cliente y sus objetivos con dos círculos nace de la necesidad de aportar una sensación de unidad entre el cliente y empresa, la idea de que es un empresa que abarca unas dimensiones absolutas y dotar al dibujo de una aura de perfección que lo engloba todo. El círculo es en sí mismo un símbolo de protección, y el objetivo es proteger y hacer realidad los deseos del cliente de forjar un futuro en Europa. -La lunas crecientes: Ambas lunas representan el trabajo a realizar por el Proyecto, mostrándose este como un símbolo de luz, guía y crecimiento dentro de la mala situación social y económica que sufrimos. -Formas de Yin Yang: Como es sabido por todos este símbolo Taoista nos muestra la dualidad que existe en el Universo y en cada uno de nuestros actos. El objetivo es dotar al logo de esa mentalidad de que aunque actualmente parece que todo es malo y sin salida para este público en concreto, siempre aparece algo bueno que nos ayuda a levantarnos.
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5.1.- Asociaciones y ayudas en España para trabajar en el extranjero:
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os precedentes de organizaciones más antiguos dirigidos al apoyo de emigrantes españoles en busca de un trabajo en Europa se cimentan en tratados políticos entre los diferentes miembro de la Unión Europea. Como se ha citado anteriormente, el primer paso se dio en 1956, pero desde una organización pública. El antecedente más antiguo que he logrado encontrar, dado que no existen organizaciones como la que aquí se presenta, se remonta a 1993 y se llama Eures. Hay que dejar claro desde un principio, que no existen empresas gemelas a Aracne Proyect. Los ejemplos que he logrado recopilar a los largo de estas semanas los he dividido en 3 bloques bien diferenciados: -Organizaciones estatales a nivel nacional: Después de indagar por los diferentes organismos que el Estado español pone a nuestra disposición, he obtenido que existe una Dirección General de Migraciones, que tiene encomendadas entre otras funciones, una serie de programas y subvenciones a los españoles que están fuera del país y a los recién retornados. Este organismo pone a nuestra disposición 6 programas de estudio y ayuda dentro del sector que intenta abarcar: programa de Asociaciones, programa de Centros, programa de Proyectos e Investigación, programa de Comunicación, programa de Mayores y Dependientes y programa de Jóvenes. Dentro de este último punto vemos que el Estado españoles subvenciona y ayuda a los jóvenes españoles que trabajan en el extranjero. Un hecho que he preguntado personalmente a jóvenes de mi entorno y que ninguno ha recibido. En ningún momento he hallado ninguna referencia a preparación y ayuda directa a los jóvenes para integrarlos en el mundo laboral europeo. -Servicios de asesoramiento Público a nivel Europeo: Es en este punto donde he encontrado el organismo más semejante, con una visión más internacional, a lo que aquí se propone. La organización Eures, nació en 1993 con el objetivo de proporcionar servicios de información, asesoramiento y contrata-
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ción/colocación (búsqueda de empleo) a los trabajadores españoles que desee beneficiarse del principio de la libre circulación de las personas. Cuenta con centenares de consejeros laborales por toda Europa y cuenta con el apoyo de los países miembros de la Unión Europea. Pero en ningún momento habla de formar al cliente en las condiciones en las que se va a encontrar, ni preparación de idiomas, ni en ayuda de alojamiento. Además que estamos ante un organismo que no trabaja únicamente pasa España, sino que, como se ha citado anteriormente, se centra en el movimiento libre de ciudadanos entre los diferentes miembros de la UE. -Servicios de Becas universitarias: Es el sector más nutrido para la ayuda a los jóvenes españoles. A diferencia de los otros 2 ejemplos anteriores, en este caso, estando vinculados estos servicios a las Universidades españolas, si se centran en la formación del ciudadano y si se centran en los jóvenes españoles. Dentro de este apartado quiero centrarme en el ejemplo del “Programa Leonardo da Vinci”, que trabaja desde el año 2008 al servicio de las universidades españolas para preparar y ayudar legislativamente y económicamente a los jóvenes universitarios españoles por cualquier país de la UE. Pero la enorme diferencia con Aracne es que solo te ayuda en Becas de estudio y/o prácticas en otros países; en ningún momento te proporciona ayuda para la búsqueda de un trabajo y alojamiento real. Existen más organismos de becas europeos y universitarios que fomentan las prácticas laborales en el extranjero vinculadas a las Universidades más importantes del suelo español: Becas Argo global, Becas MAEC-AECID, Becas OTRI,.... Como ya he argumentado desde mi puesta en marcha del Anteproyecto Aracne, y en la introducción de este pequeño libro, el Objetivo principal de Aracne Proyect es proporcionar unos servicios completos a los jóvenes españoles que buscan un empleo y un futuro mejor fuera de las fronteras españolas.
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Basándose en: Alta preparación en idioma, estudio y comprensión de la legislación del país seleccionado, al igual que de su estilo de vida y ciudadanía, ayuda y asesoramiento laboral desde el país de destino y ayuda en alojamiento. Como se puede ver, Aracne propone tejer un organismo de redes sociales que abarque todos los puntos necesarios a la hora de dar el salto a Europa, sin dejar cabos suelto. Es decir, el Proyecto Aracne, propone algo sin precedentes en conjunto de servicios para los jóvenes españoles.
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5.-2.- Comparación de Logotipos:
F
inalmente, me gustaría ofrecer una evolución gráfica de los dos ejemplos citados anteriormente (No cuento el primer ejemplo debido a que al tratarse de un organismo del Estado Español, utiliza como logotipo común para todos sus organismos):
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-Eures: Parte de un logotipo basado en los colores de la UE con unas formas actuales y esquemáticas, con un toque casi minimalista, pero siempre apoyada en la idea de Europa. Vemos un logotipo alegre y joven, dinámico. Hace pocos años ha evolucionado a un logotipo basado en el azul corporativo de la UE, pero abandona el amarillo. También se desprende de cualquier tipo de formas y se centra en la tipografía y en la potencia de la E, en referencia a la organización y a Europa. .Programa Leonardo da Vinci: Esta organización nace gráficamente del mismo sitio que Eures; buscan los colores de de la UE como corporativos y también tienen una forma minimalista de un ave que le da ese toque actual y joven, sin olvidarnos de que tiene presente dentro del logotipo la bandera de la UE. Recientemente han evolucionado a unas formas más abstractas y vegetales, con unos colores corporativos más definidos y olvidándose de la bandera. Además de introducir un color actual y vinculado al mundo joven como es ese naranja suave.
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Logotipo EURES Inicial
Logotipo Da Vinci Inicial
Logotipo EURES Actual
Logotipo Da Vinci Actual
59 Logotipos de Páginas Web de empleo
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BIBLIOGRAFÍA -La emigración española a américa (1765-1824) Rosario Márquez Macías. Universidad de Oviedo. 1995 -La emigración española en américa:historias y lecciones para el futuro. Mª Ángeles Sallé Alonso. Fundación Directa. 2009 -La representación social de la emigración española a Europa (1956-1975). Sonia Martín Pérez. Ministerio de Empleo y Seguridad Social. 2006-2012 -Diseño inspirado en la naturaleza. Maggie Macnab. Anaya. 2012 -Adobe Indesing CC. Libro de formación oficial de Adobe Systems. Anaya. 2014 -http://zero.cultvana.com/origenes-del-minimalismo-en-el-arte/ -http://genealogiaherramientas.blogspot.com.es/2014/06/proyecto-ancestros-inmigrantes.html -http://nosgustalosimple.blogspot.com.es/2009/12/el-minimalismo-de-durex.html -http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/stella.htm -http://www.arquiparados.com/t266-las-principales-becas-para-hacer-practicas-en-el-extranjero -https://ec.europa.eu/eures/public/es/homepage -http://www.ciudadaniaexterior.empleo.gob.es/es/horizontal/actuaciones/ayudas/ficha-programas-ayu.htm
Bibliografía
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