Fecha: ENERO 2010
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER Sistema de Gestión de la Calidad
CENTRO PARA LA INDUSTRIAL LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS CIES
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ELECTROTECNIA GUIA DE APRENDIZAJE PFDE - 01
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Código: 20593 Programa de Formación: Tecnólogo en Mantenimiento electrónico e instrumental industrial
Módulo de Formación:
Fecha: ENERO 2010 Duración Etapa Lectiva: 2640 Horas Duración Etapa Productiva: 880 Horas Duración de la Formación: 3520 Horas Duración:
1245 Horas Modalidad de Formación: Presencial Resultado de aprendizaje: Detectar fallas en la circuiteria electrónica y elaborar procedimientos para la fabricación, reconstrucción o reemplazo de circuitos o sistemas electrónicos industriales que permitan el alistamiento justo a tiempo. 2. INTRODUCCIÓN
Estimado Aprendiz:
En diferentes contextos de la vida diaria y en especial en el mantenimiento electrónico e instrumental industrial se aplica la electricidad. Pero para poderla aplicar es fundamental entender y apropiar de manera clara sus conceptos, principios y leyes. Por esta razón, iniciamos el primer módulo de formación con el estudio de los principios y fundamentos sobre electrotecnia.
En esta guía se plantea una serie de actividades, las cuales le ayudarán a conocer, entender y apropiar el conocimiento sobre este tema. Es importante aclarar y recordar que USTED es el protagonista y el responsable de su aprendizaje.
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La resolución de la guía se realizará en las horas de clases y en el laboratorio de electrónica, para luego ser archivada en su portafolio. Recuerde que cualquier duda o interrogante que tenga, puede ser consultado al instructor.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Tiempo para desarrollar las actividades: 10 Horas
•
En la siguiente sopa de letras encontrará 34 palabras relacionadas con la electrotecnia. Encuéntrelas y realice una lista de ellas.
A E V N A I C N E T O P M T R A N S F O R M A
V U L U G E N E R A D O R D E F U N C I O N E
R E N E A S A E J N A E V A H O R T E M I T L
H E L E C T R I C I D A D E R A M E J X C E R
Y L W V S T C W R M C G N R O R T E M I T A V
U E E A A P R E S I S T E N C I A C A R A F P
I C S V N X M O P U A J H M A S N P C A M I C
O T G O W A U A M C M A S D E T U H Y G I J S
Ñ R A L F N P C U A F G C R V U E C B J E N M
M O T T S H R I S R G H X O S F G T A H F J C
S T E I E M A R U E N N W M A G N E T I S M O
W E P O V C T T N C J S E O S A A D E C N V N
C C A R A N G C S A E I A T V A E K R E X H D
V N N C H R I E P M I S C A I P S A I G A G E
R I E X S O E L E C T R O N S S U M A H W N N
R A M A N T A E A K J O I R E P M A S E S E S
B P S C M C J E U C S H K M A C K O P N A F A
T E A A E U F T B A C M C A R C F N X R C R D
O V R R C D G N O V U I F U V I A I S I V A O
L A M G V N A E B C N O I D A R A F P O F H R
Ñ T A A F O M I I A S S R E P S X E C M A S E
P I N J E C R R N E G E N E R A D O R E S P S
J O F A H N A R A G A C H A C S C A G S H A E
F E N O M E N O S E L E C T R I C O S P A M A
E F G T H Z S C A S W E V O L T A J E D T I O
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Sistema de Gestión de la Calidad
D O R S A F
S F W E Z C
U M D M E I
H O V I R R
E T C C I C
A O T O Y U
V R Y N K I
N E C D L T
L S E U O O
S A F C P S
Q H D T Ñ E
I K L O R L
A O P R R E
F I G R D C
G P E A F T
S O W M W R
V C C P Q I
A S M E B C
Lista de Palabras: 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
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PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ELECTROTECNIA GUIA DE APRENDIZAJE PFDE - 01 A O I R Y O
P L O I R S
A I T M O E
G C L E P G
F S O T L H
A O D R K N
L Ñ P O S X
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Basados en la lista anterior, investigue en internet todas las palabras encontradas, sus definiciones y como están relacionadas unas con otras. Tome nota de todo lo investigado.
•
Participe en la socialización propuesta por el instructor, para discutir lo investigado y resolver las dudas e inquietudes encontradas en dicha investigación.
•
Con toda la información investigada y después de la socialización del tema, realice un cuadro sinóptico donde muestre una estructura global coherente sobre electrotecnia, sus componentes, sus múltiples relaciones y sus aplicaciones. Tenga en cuenta las siguientes recomendaciones para hacer el cuadro sinóptico: a. Los cuadros sinópticos pueden representarse por medio de llaves o corchetes. b. Antes de realizar un cuadro sinóptico se debe tener toda la información necesaria. c. No se deben incluir ideas propias, solamente los puntos principales en forma breve y concisa. d. Deben indicarse los conceptos centrales de manera ordenada y sistemática. e. Ampliar las ideas principales con ideas subordinadas. f. Se deben especificar las relaciones entre los diferentes conceptos.
4. EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
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Cuadro Sinóptico sobre Electrotecnia
Apropia de forma clara los principios fundamentales sobre electrotecnia. Reconoce las relaciones existentes entre los diferentes conceptos, definiciones y aplicaciones sobre electrotecnia.
Instrumento: Cuadro Sinóptico
5. BIBLIOGRAFÍA
ELECTROTECNIA. Fundamentos Teóricos y Aplicaciones Prácticas. es.wikipedia.org/wiki/Electrotecnia
Elaborado por: Ing. Hernando Gómez Palencia
Fecha:
26
01
2010