Sistema de Gestión de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
Fecha: Agosto de 2010
GUIA DE APRENDIZAJE
Versión: 2.0 1|Página
1. INFORMACIÓN GENERAL Centro de Formación: X CASA CIES Programa de formación: Mantenimiento Electrónico e Instrumental Industrial Nombre del Equipo Ejecutor Nombre del instructor ejecutor: • HERNANDO GOMEZ PALENCIA
No de Ficha:
230382
2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía de aprendizaje: Ejecutar las actividades propias de la selección de dispositivos electrónicos de acuerdo al diseño de los circuitos electrónicos necesarios en maquinaria industria. Código de la guía: 244744 SIS – ONE Duración (días): 30 días Competencias a desarrollar: Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental industrial comprobando su estado actual con relación a sus especificaciones técnicas. Resultados de aprendizaje relacionados: • Obtener información sobre las fallas presentes en la maquinaria y equipo industrial cumpliendo la normatividad de la empresa. • Inspeccionar el historial de la maquinaria puntualizando fallas críticas o consecutivas de acuerdo con los reportes de daño. • Establecer estado de la maquinaria y del proceso de acuerdo con las lecturas realizadas con los instrumentos de medición y control y la observación del proceso de producción. 3. DESARROLLO DE LA GUIA Código del Proyecto:
Proyecto:
Sistema eléctrico industrial solar (SIS) ONE
Fase del proyecto:
Análisis, planeación, ejecución y evaluación
Actividad del proyecto:
De acuerdo al análisis, realice la planeación para ejecutar los diferentes proyectos de aula con el fin de ser socializados por los aprendices.
4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
244744
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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
Fecha: Agosto de 2010
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Versión: 2.0 2|Página
Dentro de las actividades de mantenimiento puede ser necesario calcular elementos que debido a la criticidad de su fallas no podemos leer su referencia uno de esos casos es el de las resistencias. Para adquirir el conocimiento y desarrollo de lo anterior practicamos las leyes de Kirchhoff. ACTIVIDAD UNO: Desarrolle por el método de MALLAS tres ejercicios que usted seleccione de cualquier medio de consulta y explique cómo lo desarrollo. ACTIVIDAD DOS: 1. Desarrolle por el método de NODOS tres ejercicios que usted seleccione consultando el libro de circuitos eléctricos de KEMERLY (Biblioteca CIES) y explique cómo lo desarrollo. ACTIVIDAD TRES 1. Desarrolle por el método de SUPERMALLAS tres ejercicios que usted seleccione consultando el libro de circuitos eléctricos de SHAUM explique cómo lo desarrollo. ACTIVIDAD CUATRO 1. Desarrolle por el método de SUPERNODOS ejercicios que usted seleccione consultando el libro de principios electrónicos de MALVINO y explique cómo lo desarrollo.
Ambiente(s) requerido: aula 116 Taller de industria CIES TICS Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: • Todos los planteados en el ítem dos (2).
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EVIDENCIA : Tipo de Evidencia:
Descripción:
Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluación:
Instrumento de Evaluación:
Desempeño
X
Conocimiento
X
Producto
x
Lista de chequeo de desmpeño donde se especifique el desarrollo de todas la actividades planteadas. Lista de chequeo de producto donde se especifica el desarrollo de las actividades planteadas Cuestionario donde se pregunte todo lo relacionado con los programas planteados en las actividades Informe, evidencia en tics, montajes y simulación Medio magnético blog De acuerdo a la información general del programa de formación. Técnicas Observación Directa Formulación de Preguntas Juego de Roles Simulación de Situaciones Análisis de Casos Otras
Tipo X X X
Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo
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Cuestionario Cuestionario
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Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario
CONTROL DEL DOCUMENTO Autores
Nombre Hernando Gómez Palencia
Cargo INSTRUCTOR
Programa M.E.I.I - 230382
Fecha JUNIO 2012