CONTENIDO
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Paparazzi ¡¡¡Gracias Reyes Magos!!!
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Paparazzi
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Paparazzi
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Convivio de San Valentín
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IHI XPECIAL
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Puntadas
Cumple Miss. Norma 16
Mantente Activo Miniolimpiada Preescolar
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Padres en ac
ción
La más innovadora forma de enseñar
Para chicos Actividades para niños utilizando manualidades
El favorito del mes Denisse Hernández
20 22Paparazzi Oratory Contest Secundaria
Paparazzi
24 22Poetry and Oratory Contest Primaria 27
Para chavos Recomendaciones de libros para leer
Paparazzi
28 22 Un día en la secundaria 30
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Paparazzi Algo más
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Algo más
Paparazzi
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Padres en acción
Cartelera
Apps
La importancia del consumo de omega 3 y 6
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Un día en la Prepa Hills
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Vida saludable
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Un día en primaria y abotonamiento de houses
El verdadero sentido del amor
Paparazzi Clases públicas Primaria
STAFF Norma M. Revilla Gutiérrez de Velazco Dirección General
Ana Paola Cerda Revilla Dirección Editorial
Luis Armando Cerda Revilla Dirección Comercial Norma Lizette Cerda Revilla Corrección de Estilo
Abril Tolsá Sánchez Dirección de Arte y Diseño
Maybeth C. Contreras Cervantes Contenido Editorial
Dora Patricia Rico Estrada Colaboradores
pleni@institutohispanoingles.edu.mx Tel. (477) 718 8480 Ventas
Grupo Creativo Plasma (GCP) Archivo Fotografía
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EDITORIAL
amilia Hispano Inglés, estamos muy gustosos por presentarles nuestra primera Revista Pleni de este año 2018 la cual comprende los meses de Enero y Febrero. Esta es la edición 21º y estamos abordando temas increíbles como el amor, en honor a este 14 de Febrero que acaba de pasar.
A continuación les presentamos algunos de los eventos más importantes de este bimestre en la sección de PAPARAZZI: • ¡¡Gracias Reyes Magos • Clases Públicas Primaria • Convivio de San Valentín • Cumple Miss Norma • Oratory Contest Secundaria • Poetry & Oratory Contest Primaria • Un día en la Primaria y abotonamiento de KIII • Un día en la Secundaria • Un día en la Prepa Hills En la sección de MANTENTE ACTIVO, les presentamos las Miniolimpiadas de Preescolar en las cuales nuestros pequeñines nos deleitaron con su desempeño y su talento deportivo. Sus papás hicieron junto con ellos un circuito con el tema del “Circo”, el cual disfrutaron chicos y grandes. Por otro lado, en nuestra sección de PADRES EN ACCIÓN, nuestra Directora Miss Norma Revilla escribió un artículo titulado “El verdadero sentido del amor”, ¡no se lo pueden perder! En esta ocasión, nuestra nutrióloga la Lic Claudia Hernández en la sección de VIDA SALUDABLE, nos habla de “La importancia del consumo de Omega 3 y 6”, muy interesante lo que estos ácidos grasos logran en nuestro cuerpo. El “FAVORITO DEL MES” lo ocupa en esta ocasión nuestra Coordinadora de Desarrollo Físico y Salud, Denisse Hernández, en una entrevista titulada “Corre que te alcanzo”. El IHI XPECIAL de esta edición lo ocupa Miss Norma Revilla quien nos brinda una entrevista acerca de la forma de aprender de los alumnos del Hispano Inglés y Prepa Hills, llamada Learning Through Play; la cual está basada en el aprendizaje a través del juego, lo que favorece a que los niños vengan motivados y felices.
Av. Curtidor no. 420, Fracc. Industrial Julian de Obregón León, Gto. C.P. 37290, 01 (477) 267 0113, 217 8933 creativoplasma@gmail.com
Editada por Instituto Hispano Inglés año 05 no. 21, 2018 Prohibida la reproducción total o parcial del contenido sin previa autorización y por escrito de los editores. El contenido de los artículos y anuncios no refleja necesariamente la opinión de los editores. Certificado de licitud de contenido y título en trámite.
Esperamos que disfruten esta revista y se den cuenta de sólo un poquito de lo que pasa aquí en este su segundo hogar.
LEM Paola Cerda Revilla Directora Editorial paola.revilla@institutohispanoingles.edu.mx
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¡¡¡GRACIAS REYES MAGOS!!! E
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l viernes 12 de enero, Shippy y sus amigos acompañaron a los niños de preescolar en el envío de sus cartas de agradecimiento a los Reyes Magos, Niño Dios y Santa Claus por todos los regalos recibidos en estas fechas. Un momento emotivo en el que los niños aprenden a ser agradecidos de una manera fantástica, muy divertidos, cantando y conviviendo. ¡¡¡Gracias!!!
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CONVIVIO DE
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SAN VALENTÍN
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l pasado 14 de febrero todas las secciones del colegio celebraron el día del amor y la amistad. En el preescolar y la primaria en las clases de inglés hicieron su ya tradicional convivio y candy exchange, en el que todos los niños compartieron sus alimentos y se intercambiaron dulces y chocolates entre ellos dándose un caluroso abrazo. Los alumnos de secundaria fueron los responsables de organizar la entrega de flores, chocolates, dulces y peluches a toda la escuela y tuvieron de la misma manera su convivio donde festejaron por tantos años de amistad con sus compañeros. Happy St. Valentine’s!!
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CUMPLE
Mantente activo Paparazzi
MISS. NORMA
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uy contenta disfrutó Miss Norma Revilla de su festejo que le organizaron el día de su cumpleaños. Iniciamos con los niños de 3° y 4° de primaria, quienes acompañados del profesor Ismael y los demás alumnos del colegio recibieron a Miss Norma con las mañanitas, después de eso los niños del coro le cantaron “Por ti seré”. Enseguida, en representación de todos los niños, la alumna Katya Alba le dedicó unas palabras. Posteriormente, el alumno Sebastián Enrique Martínez Valenzuela, de secundaria declamó la poesía “¿Que cuántos años tengo?” (Autor :Jose Saramago). No podía faltar la participación de las niñas de la academia de Jazz, que con la ayuda de su profesor Rey, prepararon una padrísima coreografía con la canción “Mi gran noche” de Rafael. También las chicas más grandes de la academia de fitness prepararon con mucho cariño la canción “La chica yeye”. Finalmente se le hizo entrega de algunos presentes y Miss Norma partió el pastel, para compartirlo con todos. ¡¡Feliz cumpleaños miss Norma!!
https://youtu.be/l_VLXeYg6D4
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MINIOLIMPIADA
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PREESCOLAR
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on gran entusiasmo se vivió la Miniolimpiada de preescolar el pasado sábado 17 de febrero en la Unidad Deportiva Enrique Fernández Martínez. Los alumnos participaron en diversas pruebas de atletismo, tales como velocidad, lanzamiento de pelota y salto de longitud; y también tuvieron espacio para convivir con sus papás en el cuento motor dedicado al “Circo”, en donde todos los participantes fueron protagonistas de 7 actos con actividades circenses que los hicieron fortalecer lazos familiares. ¡¡Gracias papis por su asistencia y participación!!
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ihi Xpecial
Puntadas
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“Cuestión de urgencia” Pasando por la calle principal de la colonia, tras un alto en el semáforo, el pequeño Raúl de 5 años dice en voz alta: -¿El fotógrafo no tiene dinero verdad? La madre, sorprendida pregunta: -¿Por qué lo dices?, ¿a qué te refieres? El pequeño señalando con su dedo dice: -Es que ahí afuera de su local dice: “Fotos urgentes”.
“Creatividad” Durante la clase, con los pequeños de primero de primaria, debían realizar un dibujo que expresara un ejemplo de cómo nos ayuda la alcancía del ahorro para lograr nuestras metas financieras. Un pequeño expresa que él quiere dibujar un avión, a lo que le pido que siga las indicaciones y dibuje algo de lo que vimos en clase. Al momento de la entrega, el pequeño me da su hoja con un avión y me dice: - Es un piloto, que quería comprar un avión… ¡se puso a ahorrar y lo logró!
Recuerda que esta sección es tuya, comparte las “puntadas” de tus pequeños y las publicaremos en este espacio. Te invitamos a enviarlas al correo ceci.glez@institutohispanoingles.edu.mx ¡Esperamos tus “puntadas”! Cecilia M. González Galán Coordinadora de emprendimiento y finanzas Hispano Inglés
Para chicos
Actividades para niños utilizando
manualidades
Hemos recopilado una lista con las mejores actividades para niños que estimulan su aprendizaje y desarrollo temprano. Son actividades educativas no sólo para que se divierta, sino que estimule sus conocimientos, fomente su creatividad, habilidades sociales, y mucho más. Recuerda que a cada actividad puedes realizarle las modificaciones que creas necesarias para utilizarlas con niños de preescolar, niños de primaria, o incluso con niños más grandes.
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Para chicos 1. Enseña a tu niño(a) a coser a mano. Puedes utilizar un pedazo de tela para enseñarle diferentes formas de coser, pegar botones, agarrar un ruedo, entre otras cosas. Esto le permitirá desarrollar los conocimientos necesarios para luego hacer algo más, como diseñar patrones que le permitan crear algún artículo doméstico o ropa. 2. Una manera muy divertida de usar este recurso, es para crear títeres. Te servirá para crear un teatro en casa. 3. El reciclar es significativo, porque con esto puede usar bolsas de basura llenas, que le permitan al niño pesarlas, esto siempre con ayuda de un adulto. A su vez, muéstrele cómo usar un calendario para llevar la cuenta de todo lo que se recicla y desecha en su hogar. 4. Crea experimentos de tu propio ingenio, o de algún libro, sin olvidar el efecto “sorpresa”, para que así tu hijo, tenga la necesidad de seguir descubriendo cosas nuevas. 5. Algo que te ayudará muchísimo, es si posees instrumentos que te den esa personalidad de súper químico, como por ejemplo: binoculares, lupas, termómetros, reglas, entre otros. Puedes
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crear un ambiente científico y divertirte enseñándole a tu hijo. Si tu hijo pierde la atención fácilmente, te recomendamos leer nuestro artículo: ¿Qué es Autismo Infantil? La Vida del Niño Autista. 6. En cada hogar siempre hay un cajón que guarda infinidades de cosas “inservibles”, el cual lo podemos denominar “El cofre del tesoro”, este servirá para que el niño se divierta en uno de esos días donde el aburrimiento esté predominando, eso sí, cerciórese que el contenido de este cajón sea seguro, además póngalo en un lugar accesible para que el niño pueda encontrarlo. 7. Recomiéndele a su hijo que las cosas parecidas que se encuentran en su tesoro, las ponga en un lugar, mientras, pregúntele para qué sirve cada cosa que encontró. 8. También podemos hacer actividades con la música que ayudarán al niño o niña a relacionarse con los sonidos. Crea instrumentos musicales con cosas que no utilices en tu hogar. Si posees instrumentos musicales enséñale cómo tocarlos, si sigues estas pequeñas recomendaciones estarás listo para crear un gran concierto familiar, otra forma divertida de saber usar la música, es bailándola.
El favorito del mes
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DENISSE
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El favorito del mes
“CORRE QUE TE ALCANZO”
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Paparazzi
ORATORY CONTEST SECUNDARIA E l pasado viernes 9 de febrero se llevó a cabo el ORATORY CONTEST de Secundaria. Los 3 grados nos dejaron asombrados con los temas super interesantes que eligieron, desarrollaron en inglés y declamaron. La tarea de los jueces de elegir a los finalistas fue muy difícil ya que todos los alumnos dominaban su tema y lo hicieron muy bien. Con temas desde la bulimia, el divorcio, la tecnología, el bullying, el dinero, las guerras, el racismo, la depresión, las tradiciones, entre otros, fue como los alumnos conmovieron al público sacándole a más de uno una lágrima y muchas sonrisas. ¡¡Papis gracias por apoyar a sus hijos en el desarrollo de estas habilidades!!
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ORATORY CONTEST SECUNDARIA CLICK PARA VER VIDEO
1ST GRADE
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2ND GRADE
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3RD GRADE
ORATOIRES EN FRANÇAIS CLICK PARA VER VIDEO
LES JEUX-VIDEOS
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LA MUSIQUE
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LA VIE EXTRATERRESTRE
PRIMARIA
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POETRY & ORATORY CONTEST S e llevó a cabo el concurso de “Poetry & Oratory Contest” de inglés en la sección primaria. De la misma manera el coro de primaria interpretó la canción de “Over the rainbow” y a más de uno nos sacó una lágrima. Al finalizar, el jurado realizó la difícil tarea de seleccionar a los ganadores y se llevó a cabo la entrega de diplomas y la premiación. ¡¡Felicidades papis y mamis por apoyar a sus hijos en estos concursos, recuerden que sus hijos por haber sido finalistas ya son unos ganadores!!
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POETRY CONTEST CLICK PARA VER VIDEO
1ST GRADE
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3RD GRADE
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2ND GRADE
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4TH GRADE
ORATORY CONTEST 26
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5TH GRADE
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6TH GRADE
Para chavos
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RECOMENDACIONES LIBROS PARA LEER
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Murder Is Bad Manners, por Robin Stevens, para niños de mayores de 10 años En el Hong Kong de la década de los treinta del pasado siglo, una mujer china anglófila envía a su hija de 13 años (Hazel Wong) a un internado en Inglaterra. Cuando llega a la perpetuamente oscura y húmeda escuela para niñas Deepdean, Hazel Brown Girl Dreaming, por Jacqueline Woodqueda sorprendidísima con las jóvenes (y agresison, para niños de mayores de 10 años vas) que conoce allí. No obstante, se las arregla La autora de esta obra, Jacqueline Woodson, quien para conectarse con la valiente y bella Daisy Wells, creció en Carolina del Sur y Nueva York, comparquien pide a Hazel que haga con ella el papel de te historias de su niñez relativas a las leyes de Jim “Watson” en su propio “Sherlock Holmes”. Las niCrow y a los Derechos Civiles durante las décadas ñas no tienen mucho que investigar hasta que un de los sesenta y setenta. El libro de Woodson, que día Hazel descubre el cuerpo sin vida de la maesestá escrito completamente en verso, detalla sus tra de ciencias, pero cuando Hazel vuelve acomrecuerdos más preciados sobre sus abuelos, la pañada de Daisy, el cadáver desaparece misteriocultura popular, sus nuevos amigos y sus vivencias, samente. tanto en una zona del país segregada como en las calles de una diversa y gran ciudad. The Boys Who Challenged Hitler, por Phillip M. Hoose, para niños mayores de 12 años I Am Malala, por Malala Yousafzai, para niños Durante la II Guerra Mundial, Dinamarca no opuso mayores de 10 años (Disponible en español resistencia a la ocupación nazi y esto era algo que como “Yo soy Malala”) avergonzaba profundamente a Knud Pedersen, un Antes de convertirse en la ganadora más joven del Pre- chico de 15 años quien, junto a su hermano y a almio Nobel de la Paz, Malala Yousafzai era una niña de la gunos de sus compañeros de escuela, creó en 1941 etnia pastún a quien le encantaba aprender en su ciudad un pequeño club secreto de resistentes políticos. natal del Valle del Swat, en Pakistán. Aunque su madre Los valientes pero poco experimentados muchaera analfabeta, Malala creció en una escuela para niñas chos adolescentes que formaban el denominado que dirigía su padre. Era una estudiante curiosa y precoz Club Churchill estaban desesperados por debilitar que creía firmemente en el derecho divino de las niñas al régimen nazi, y así llegaron a cometer 25 actos a aprender, y era considerada por los talibanes como de sabotaje, provocando averías en los vehículos una alborotadora blasfema, por lo que en el 2012, reci- alemanes, robándoles armas a los nazis y destrubió varios disparos de un atacante talibán. Sobrevivió al yendo y vandalizando propiedades alemanas, antes ataque y se negó a que callaran su voz. de su detención en 1942. n medio de las vacaciones de semana santa, hay oportunidad para días con poco que hacer, trajes de baño, días de playa, campamentos de verano y montañas de lectura veraniega. Hemos reunido 4 libros interesantes para jóvenes y adolescentes que no podrán dejar pasar un día sin leer.
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UN DÍA EN LA SECUNDARIA E 28
l pasado 15 de Enero nuestros alumnos de sexto de primaria vivieron la experiencia de participar en “Un día en la Secundaria”, donde conocieron a la gran mayoría de sus futuros maestros y compañeros de secundaria. Realizaron actividades de laboratorio y presenciaron clases en las materias de Español, Historia e Inglés. ¡¡Fue un gusto conocerlos y los esperamos muy pronto!!
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Vida saludable
La importancia del consumo de omega 3 y omega 6 Claudia Hernández Delgado Lic. Nutrición y ciencia de los alimentos Nutrióloga Instituto Hispano Inglés
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os ácidos grasos Omega 3 y Omega 6 juegan un papel muy importante en la salud y son una importante fuente de energía. Una de sus características es que no son sintetizados por el organismo por lo que es muy importante consumir alimentos que los contengan.
Los síntomas que nos indican que debemos consumir alimentos ricos en este tipo de ácidos grasos son: - Piel seca - Problemas del corazón - Cansancio extremo - Enfermedades inflamatorias
El Omega 6 o ácido linoleico lo obtenemos de Debemos consumirlos de manera equilibrada ya semillas (nueces, almendras, cacahuates), fru- que el exceso puede tener efectos no deseados en tos secos y algunos aceites como el de girasol. la salud. Hay estudios que demuestran que el exceso de omega 3 puede ocasionar colitis y alterar la El Omega 3 lo podemos encontrar en pescados función inmune. Es por esto que siempre debemos y mariscos (salmón, atún, anchoas, sardinas), consultar a un experto en nutrición para saber cuáaceite de oliva, nueces, aguacate. les son las cantidades ideales para cada persona.
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UN DÍA EN LA PRIMARIA Y ABOTONAMIENTO DE HOUSES
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l pasado viernes 2 de febrero, los niños de tercero de kinder tuvieron la oportunidad de visitar a sus compañeros de otra sección. Pudieron conocer cómo es un día en primaria, convivieron con sus compañeros de 1° de primaria y conocieron a las maestras de los diferentes grados. Enseguida pudimos celebrar su bienvenida a los UNDERSEA GAMES. Los capitanes de cada una de las Houses los abotonaron y de esa manera se integraron ya a esta maravillosa aventura bajo el mar. Tuvimos actividades de integración en las cuales pudieron divertirse y convivir con sus compañeros de house. ¡¡¡Bienvenidos pequeños!!!
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El verdadero sentido del amor 36
Ing. Norma Revilla Gtz. de Velazco Directora General Instituto Hispano InglĂŠs
Padres en acción
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caba de pasar el mes del amor y de la amistad. Pero la palabra “amor”, una de las más utilizadas, aparece muchas veces desfigurada. En el escrito de San Pablo que habla del amor (1 Co 13, 4-7) dice: El amor todo lo disculpa, Todo lo cree, Todo lo espera, Todo lo soporta. Es valioso detenerse a precisar el sentido de las expresiones de este texto...
“Todo lo disculpa”, se refiere a “guardar silencio” sobre lo malo que puede haber en la persona amada, implica detenerse a dañar la imagen del otro cuando somos tan duros con la lengua ocasionando daños muy difíciles de reparar. Los esposos que se aman y se pertenecen, hablan bien el uno del otro. No es la ingenuidad de quien pretende no ver los puntos débiles del otro, sino algo que brota de una actitud interna de amor. Es aceptar con sencillez que el ser amado es una compleja combinación de luces y sombras y aceptamos su amor como es y como puede, con sus límites e imperfecciones, un amor terreno. El amor convive con la
imperfección y la disculpa. “Todo lo cree” tiene que ver con la confianza y esta confianza hace posible una relación de libertad. No es necesario controlar al otro, seguir minuciosamente sus pasos para evitar que escape de nuestro control. El amor renuncia a poseer, a dominar y esa libertad hace posible espacios de autonomía, apertura al mundo y nuevas experiencias, permite que la relación se enriquezca y no se convierta en un círculo cerrado sin horizontes. Así, los cónyuges, al reencontrarse pueden vivir la alegría de compartir lo que han recibido y aprendido fuera del círculo familiar. Alguien que sabe que siempre sospechan de él, que no lo aman de manera incondicional, preferirá guardar sus secretos, esconder sus caídas y debilidades. “Todo lo espera” indica la confianza de quien sabe que el otro puede cambiar. Que madure, que tenga un brote de belleza, que sus potencialidades emerjan. Esto nos permite contemplar a esa persona con una mirada sobrenatural, a la luz de la esperanza de que quizás Dios enderece las líneas torcidas de una persona. “Todo lo soporta” significa que sobrelleva con espíritu posi-
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tivo todas las contrariedades. Es amor a pesar de todo. Esto no significa aguantar violencia o malos tratos, sino romper el sistema de “diente por diente”. Odio por odio sólo intensifica la existencia del odio y del mal en el universo. La persona fuerte es aquélla que puede romper esta cadena. Es en la vida familiar donde hace más falta cultivar la fuerza del amor. El amor no se deja dominar por el rencor o el desprecio hacia las personas. Es desear el bien del otro a pesar de momentos de enfermedad, sufrimiento o dificultades. El diálogo es una forma privilegiada e indispensable de vivir, expresar y madurar el amor en la vida matrimonial y familiar. El modo de preguntar, la forma de responder, el tono utilizado, el momento y muchos factores más influirán en la forma de comunicarnos y, por lo tanto, en la profundidad de la relación. La conclusión, es que debe ser una prioridad en la pareja y en los hijos, aprender a amar. Madurar en el amor y en las relaciones con los demás. Entonces sí valdrá la pena celebrar con pompas y platillos los 14 de Febrero.
¡¡¡Viva el amor!!!
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PRIMARIA
CLASES PÚBLICAS
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n días pasados se llevaron a cabo las clases públicas de toda la Primaria. Con una pequeña demostración de lo que hacen los alumnos día con día en las materias de Matemáticas, Inglés y Francés, fue como los alumnos mostraron lo que han aprendido. En Matemáticas los cuestionamientos fueron desde lo más sencillo en el caso de 1º con sumas y restas, hasta lo más complicado en el caso de 6º con cálculo mental, raíces cuadradas y problemas de razonamiento. En el caso de Inglés, los alumnos de los 6 grados realizaron un Oral Production de la materia de Science donde cada uno presentó un tema. En Francés, pudimos notar su desenvolvimiento para hablar, algunos hicieron Oral Productions en este idioma y también mostraron su comprensión oral. ¡¡Felicidades chicos, lo hicieron excelente!!
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EN LA PREPA HILLS E
l pasado viernes 2 de marzo la PREPA HILLS tuvo como invitados especiales a los alumnos de 3° de secundaria del Instituto Hispano Inglés para que pudieran conocer más de cómo es “Un día en la Prepa Hills”. El día inició con un rally de 6 estaciones, cada una haciendo referencia a una parte del proceso que se ha vivido en la Aceleradora de Talentos. En la primera estación se hizo un perfil de habilidades porque SABER PARA QUÉ ERES BUENO es la base del talento. La segunda estación te retaba a hacer las cosas más allá de tu zona de confort escribiendo con la mano contraria a la que siempre usas para así APAGAR TU PILOTO AUTOMÁTICO. La siguiente estación te retaba a TRABAJAR EN EQUIPO, porque por más talentoso que seas si no sabes colaborar será muy difícil avanzar. La estación 4 retaba tu ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN, habilidades indispensables para entrenar tu talento, y en la estación 5 y 6 RETAMOS TU TALENTO para resolver problemas de manera adecuada con lo que cuentas. Una vez finalizado el Rally y teniendo al equipo ganador conformado por Diana, Michelle, Miriam, Karla, Anette y Abraham; fuimos invitando a pequeños grupos a conocer cómo se ha trabajado en la materia de Robótica y se hizo una pequeña muestra de cómo se usan los robots. Para finalizar el día, cerramos con la “Grammar Fair”, una forma diferente y divertida de practicar la gramática del inglés. ç ¡¡Fue un día lleno de diversión y retos, así como son nuestros días en la Prepa Hills!!
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CARTELERA Los famosos gnomos de jardín Gnomeo y Julieta contratan a un mundialmente conocido detective: Sherlock Gnomes, para investigar la misteriosa desaparición de algunos ornamentos del jardín.
Mientras los Vengadores y sus aliados han continuado protegiendo el mundo de amenazas demasiado grandes para que un solo héroe las maneje, un nuevo peligro ha emergido desde las sombras cósmicas.
Ana es una curiosa niña que escapa de una clínica psiquiátrica en busca de su padre para salvar a su madre. Con la ayuda de extraños y divertidos seres fantásticos, que conoce en ese lugar, emprende un viaje lleno de emocionantes y conmovedoras aventuras.
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Algo más
Apps
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Por: Staff// Foto
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