Clc6caderno

Instituto do Emprego e Formação Profissional de Bragança

Curso:__________________________ __________________________ Curso:

ÁREADE DECOMPETÊNCIA-CHAVE: COMPETÊNCIA-CHAVE: ÁREA Cultura,Língua LínguaeeComunicação Comunicação66 Cultura, NÚCLEOGERADOR: GERADOR:Urbanismo UrbanismoeeMobilidade Mobilidade(UM) (UM) NÚCLEO TEMA:Construção Construçãoeearquitectura arquitectura(as (asobras) obras) TEMA: Formando:_____________________________________________________________ Formando:_____________________________________________________________ Formador:Sandra SandraRodrigues Rodrigues Formador: Domíniosde deReferência: Referência:DR1 DR1(CONTEXTO (CONTEXTOPRIVADO) PRIVADO) Domínios Critériosde deEvidência: Evidência: Critérios

Atuar perante o planeamento e edificação de espaços habitacionais identificando condições que permitam o desenvolvimento Atuar perante o planeamento e edificação de espaços habitacionais identificando condições que permitam o desenvolvimento de diversas práticas de lazer e contribuam para uma maior qualidade de vida; de diversas práticas de lazer e contribuam para uma maior qualidade de vida; Atuar em contexto privado tendo em conta a terminologia específica e seus significados em situações relacionadas com a Atuar em contexto privado tendo em conta a terminologia específica e seus significados em situações relacionadas com a construção e arquitectura; construção e arquitectura; Atuar em situações privadas de construção e arquitectura através do estabelecimento de comunicação eficaz com operários e Atuar em situações privadas de construção e arquitectura através do estabelecimento de comunicação eficaz com operários e técnicos especializados, com vista ao esclarecimento de um pedido ou resolução de situações de incumprimento. técnicos especializados, com vista ao esclarecimento de um pedido ou resolução de situações de incumprimento.

“Fui para os bosques para viver livremente, para sugar o tutano da vida, para aniquilar tudo o que não era vida, e para, quando morrer, não descobrir que não vivi.”

Thoreau

Origem do Homem • •

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O berço da humanidade foi em África; Há mais de quatro milhões de anos apareceram os mais antigos e directos antepassados do Homem – O Australopiteco: Hominídeo mais semelhante ao Homem do que ao macaco; Homo Habilis: Bípede (permite-lhe utilizar as mãos para usar e fabricar instrumentos); Não sabia cultivar os alimentos por isso recolhiam os alimentos que a natureza lhes dava – recolector;

“O pássaro da terra fria, sempre por ela pia”, Provérbio popular português

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O Homo Habilis fabricava instrumentos muito simples como o seixo talhado que resultava do choque de duas pedras Homo erectus: Adquiriu a posição vertical; Começou a comunicar por sons (linguagem); Aprendeu a produzir e a dominar o fogo: Aquecerem-se/protegerem-se do frio; Cozinhar os alimentos; Afugentar os animais selvagens; Iluminar as habitações; Convivência.

• Homo Sapiens: Dotado de um cérebro; • Estatura semelhante à do Homem actual; • Capaz de fazer objectos; Capaz de manifestar sentimentos; Capaz de produzir obras de arte.

Homo Sapiens Sapiens: Na sua época, as alterações de clima devido à glaciação

permitiram a dispersão do Homem por todos os continentes, daí terem vivido em todo o planeta terra. Pesava cerca de 70 quilos e tinha mais ou menos 1,70 m de altura. Os indivíduos dessa espécie viviam em grupos e conseguiram ter uma vida social organizada.

O homem vivia em comunidade e abrigava-se em cavernas.

A agricultura surgiu há cerca de 10 000 a.c. em resultado das mudanças climáticas.

Com o recuo dos gelos que ocupavam a Terra, surgiram rios, bosques e novas espécies de animais.

No inicio, o homem limitava-se a colher os cereais que cresciam, mas com o tempo passou a saber semeá-los. Nasceu assim a Agricultura.

As primeiras formas de cultivo surgiram no Próximo Oriente, Índia, China e México. É também nesta altura que o homem começa a domesticar os primeiros animais, que passam a fornecer-lhes alimento, peles e trabalho.

“O pássaro da terra fria, sempre por ela pia”, Provérbio popular português

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• • Com estas descobertas, dão-se duas mudanças importantes na vida do homem: passa a ser sedentário e deixa de ser nómada; passa a ter uma economia de produção em vez de uma economia de recoleção.

• Com a melhoria das condições de vida e a sedentarização do homem, que agora já dispõe das suas terras e dos seus animais, surgem casas mais complexas.

• As tendas são substituídas por casas mais resistentes de barro, pedra ou madeira.

• Com o aumento das comunidades, surgiu uma diferenciação social, isto é, dentro de cada comunidade, cada um passou a desempenhar tarefas especificas: - funções guerreiras – para proteger os grupos - funções religiosas – para solicitar a proteção dos deuses - funções de trabalho – para obterem os alimentos para as comunidades.

As casas ou aldeamentos:

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Nas primeiras Civilizações a maioria das populações: • Vivia no campo, em aldeias; • As casas eram muito simples; • A sua construção era feita com adobe (lama que abundava nas margens do Nilo, misturada com palha, moldada e posta a secar ao sol; • Só as famílias mais ricas tinham casas maiores; • Normalmente as casas não tinham mais de duas divisões; • O mobiliário era escasso; • A cama era um dos móveis mais importantes; • Nas arcas guardavam-se roupas.

A cidade-estado grega “Vejamos quantos elementos são indispensáveis à existência da cidade (…): em primeiro lugar, os recursos alimentares; depois, a actividade artesanal, indispensável à vida , que precisa de muitos instrumentos; a seguir, as armas, para ajudar a autoridade pública no interior e para destruir os inimigos do exterior; em quarto lugar, certa abundância de riqueza, para atender às necessidades e para a guerra; em quinto lugar, o culto divino, (…) finalmente, e este é o elemento mais importante, um governo próprio que se preocupe com a decisão dos assuntos de interesse geral e o atendimento dos problemas individuais.”

Aristóteles, “A Política” (adaptado) Origem da cidade de Roma Os romanos explicavam a origem de sua cidade através do mito de Rómulo e Remo (filhos de Marte e de uma princesa).

Segundo a mitologia romana, os gémeos foram jogados no rio Tibre ( Itália). Resgatados por uma loba, que os amamentou, foram criados posteriormente por um casal de pastores. Adultos, retornam a cidade natal de Alba Longa e ganham terras para fundar uma nova cidade que seria Roma.

Os Romanos através de conquistas e do domínio de outros povos, fundaram um grande IMPÉRIO (Conjunto de territórios constituído por regiões e povos diferentes, dominados por um só país ou governo. Pode ser igualmente, um regime político em que o chefe máximo é o imperador) , estendendo a sua influência a grande parte da Europa, ao Norte de África e ao Próximo Oriente.

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Roma, pouco depois da sua fundação, começou a dominar os povos vizinhos, que eram muito aguerridos e temíveis (…). Após a conquista de Itália, Roma ambicionou dominar toda a Terra: expulsou do Mar Mediterrâneo os Cartagineses, cujas forças marítimas eram consideráveis; conquistou a Macedónia, que era, nessa altura, o mais florescente e rico dos reinos existentes; e, em seguida, nenhum povo lhe conseguiu resistir (…). Hoje, Não existe ninguém, no mundo civilizado, que não conheça Roma como a senhora do Universo e que recuse obedecer-lhe.

As terras senhoriais no século XIII •

Eram grandes propriedades doadas pelos reis aos nobres e a importantes membros do clero; • Estes senhores retiravam muitos rendimentos destas terras.

As obrigações dos camponeses que as recebem: 1. Trabalhavam a terra; 2. Pagavam uma renda para a poderem cultivar; 3. Estavam obrigados a muitos impostos; Em troca: o senhor defendia-o em caso de guerra

“O pássaro da terra fria, sempre por ela pia”, Provérbio popular português

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Além das terras que pertenciam aos senhores e aos mosteiros…Uma pequeníssima parte do território foi entregue ao povo. Essa entrega era acompanhada por um documento escrito – o Foral ou Carta de Foral Nos concelhos rurais, os seus moradores dedicavam-se mais à agricultura, à pastorícia e, no litoral, também à pesca.

Nos concelhos urbanos, as pessoas dedicavam-se sobretudo ao artesanato e ao comércio, actividades próprias das cidades. Nas cidades do litoral, os mercadores – os que se dedicavam ao comércio marítimo -, começaram a enriquecer. A riqueza que alcançavam nos negócios deu-lhes importância e prestígio na sociedade. Embora pertencessem ao povo, trabalhando e pagando impostos, começaram a tornar-se mais importantes e passaram a ser conhecidos por Burgueses (Burguês era o habitante do burgo, nome dado então à cidade. Mas nem todos os habitantes da cidade eram burgueses, só os mais ricos e considerados).

Alguns direitos dos habitantes dos concelhos: • • •

Eram donos de terras; Só pagavam os impostos que estavam fixados por escrito na carta de foral; Escolhiam os seus próprios juízes entre os moradores do concelho.

• • • •

A Carta de Foral Era dada pelo rei, ou por outro senhor, dono da terra; Com ela os moradores recebiam algumas regalias; e uma certa liberdade; Nela ficavam escritos os seus direitos e as suas obrigações; Com ela esperava-se atrair mais povoadores e desenvolver as actividades económicas daquelas terras, para que se tornassem mais ricas.

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O trabalho: 1. A maioria dos habitantes da cidade dedicavam-se ao artesanato e ao comércio; 2. Nas cidades mais importantes, os artesãos dos diferentes ofícios – oleiros, sapateiros, alfaiates, ferreiros – agrupavam-se por ruas. Desta forma podiam vigiarse uns aos outros, no que respeita à qualidade e aos preços praticados; 3. Os artesãos tinham uma tenda que servia, ao mesmo tempo, de oficina e de loja; 4. As oficinas eram pequenas e, o seu dono – o mestre – fiscalizava e orientava o trabalho dos aprendizes. Além das oficinas-loja, havia mercados e feiraspara abastecer as pessoas da cidade e as que viviam em redor. O mercado realizava-se em determinados dias da semana, ao ar livre e aí se vendiam os produtos locais. Uma feira, em regra, realizava-se uma ou duas vezes por ano e podia durar vários dias.

No século XIII foram criadas muitas feiras.

5. As feiras atraíam muita gente: Aí se trocavam produtos vindos de vários pontos do País;Também aí se sabiam novidades; Se combinavam negócios e até casamentos; Eram ainda locais de diversão: apareciam contadores de histórias.

Características das cidades:  A vinda de novos moradores para as cidades obrigou à construção de mais casas.

Estas amontoavam-se dentro das muralhas que protegiam a cidade, cujo espaço era reduzido. As ruas eram estreitas, tortas e, muitas não tinham saída, parecendo um labirinto.  As ruas eram de terra batida. Não havia esgotos e, por isso, as águas sujas eram atiradas pela janela, com o aviso: “água vai”. Os animais domésticos – cães, porcos, galinhas – andavam nas ruas à procura de comida, entre o lixo.  A falta de higiene, agravada pela dificuldade em obter água, facilitava a propagação de doenças;  As igrejas destacavam-se de todas as outras construções. No terreiro à sua frente, concentravam-se as pessoas para ouvir as novidades, encontrar amigos e gente de fora. Aí se realizavam pequenas representações religiosas, ouviam-se histórias e também tinham lugar os arraiais.  Eram os sinos da igreja que assinalavam as boas e as más notícias. Eram as suas paredes que, em situações de perigo, protegiam a população. Por tudo isto, as igrejas eram construídas solidamente.  Umas eram mais altas e fechadas – Arte Românica – outras eram mais decoradas, elegantes, altas e iluminadas – Arte Gótica.  Em algumas das nossas cidades, nas zonas mais antigas, ainda hoje se encontram vestígios de construções, das ruas e do ambiente desta época.

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Lisboa quinhentista cidade de “muitas e desvairadas gentes” • • •

No séc. XVI, Lisboa era uma das cidades mais importantes da Europa; De Lisboa emigravam muitos portugueses para as ilhas Atlânticas, Brasil e Oriente; Para Lisboa imigravam muitos estrangeiros (flamengos, espanhóis, italianos, etc.) e escravos Portugal no século XIX

Curso:___________________ ___________________ Curso:

A

ÁREADE DECOMPETÊNCIA-CHAVE: COMPETÊNCIA-CHAVE: ÁREA Cultura,Língua LínguaeeComunicação Comunicação66 Cultura,

necessidade que o ser humano sempre sentiu de procurar abrigo; evolução das casas; Formando:_____________________________________________________________ Formando:_____________________________________________________________ Domíniosde deReferência: Referência: casas DR2típicas (CONTEXTOPROFISSIONAL) PROFISSIONAL) portuguesas: o Domínios DR2 (CONTEXTO Critériosde deEvidência: Evidência: rural e o urbano Critérios Actuar tendo em conta o potencial de oportunidades laborais resultantes da progressiva atenção dada pelas NÚCLEOGERADOR: GERADOR:Urbanismo UrbanismoeeMobilidade Mobilidade(UM) (UM) NÚCLEO TEMA:Ruralidade Ruralidadee eUrbanidade Urbanidade(O (Opatrimónio patrimóniorural rurale eurbano) urbano) TEMA: Formador:Sandra SandraRodrigues Rodrigues Formador:

Actuar tendo em conta o potencial de oportunidades laborais resultantes da progressiva atenção dada pelas políticas locais à valorização do património rural e urbano enquanto factor de desenvolvimento e qualificação políticas locais à valorização do património rural e urbano enquanto factor de desenvolvimento e qualificação dos territórios. dos territórios.

Actuar em contextos profissionais diferenciados regionalmente, identificando sotaques ou regionalismos, Actuar em contextos profissionais diferenciados regionalmente, identificando sotaques ou regionalismos, através do uso da língua portuguesa e/ou língua estrangeira, no sentido de uma melhor integração através do uso da língua portuguesa e/ou língua estrangeira, no sentido de uma melhor integração socioprofissional. socioprofissional.

Actuar, comparando textos utilitários e literários recentes ou de outras épocas, em debates que reforcem o Actuar, comparando textos utilitários e literários recentes ou de outras épocas,português em debates que reforcem o “O pássaro terra fria, sempre ela pia”, popular interesse pela da preservação, equilíbrio epor dinamização doProvérbio espaço rural e urbano, tendo em conta a9evolução interesse pela preservação, equilíbrio e dinamização do espaço rural e urbano, tendo em conta a evolução histórica, a situação actual e a reflexão sobre o futuro. histórica, a situação actual e a reflexão sobre o futuro.

1. Caracterize a sua região, referindo os seguintes aspetos: a. Trajes e folclore; b. Jogos populares; c. Artesanato d. À reas de fixação humana: ruralidade e urbanização Urbanização é um processo de afastamentodas características rurais de uma localidade ou região e aquisição de características urbanas. Normalmente esse fenómeno está ssociado ao desenvolvimento da civilização e da tecnologia.

Demograficamente, o termo denota a redistribuição das populações das zonas rurais para as zonas urbanas. Pode ser também o crescimento da cidade.

Por oposição a zona urbana , definem-se as zonas rurais (ou o meio rural,ou campo) como as regiões no município não classificadas como zona urbana ou zona de expansão urbana, não urbanizáveis ou destinadas à limitação do crescimento urbano, utilizadasem atividades agropecuárias, agroindustriais, silvicultura, e conservação ambiental.

Ruralidade pressupõe que o comportamento e as atitudes diferem entre os habitantes das zonas de baixa densidade populacional (rurais) e as de forte densidade populacional (urbanas), associando-se aos rurais valores tradicionais (visão antropológica).

1. Faça uma lista com 6 ideias associadas às palavras cidade/campo: CIDADE

CAMPO

“O pássaro da terra fria, sempre por ela pia”, Provérbio popular português

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2. Existem diversos factores que condicionam e favorecem a localização das cidades.

2.1. Que tipo de factor sugere a figura 1. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.2.

Como atua o factor que identificou na questão anterior para favorecer a localização de uma cidade? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.3.

Indique outros dois importantes factores de localização e explique a sua influência na localização das cidades. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. Observe as imagens e distinga as que são do “campo” e as que são da “cidade”.

4. Descreva as características que justificam a atribuição anterior. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ As cidades no mundo: diversidade e distribuição “O pássaro da terra fria, sempre por ela pia”, Provérbio popular português

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A cidade é uma área urbanizada que se diferencia das vilas e outras entidades urbanizadas por diversos critérios: a população, densidade populacional e estatuto legal.

Na cidade há, assim uma forte concentração populacional que cria uma rede orgânica de troca de serviços.

O aparecimento das cidades foi uma consequência da agricultura e da fixação do Homem a um determinado lugar.

Com a agricultura, o Homem já podia armazenar alimentos, pelo que começaram a surgir aglomerados populacionais com um carácter permanente. É perfeitamente plausível que os primeiros locias que mais atraíram as populações para uma fixação permanente fossem locias que pudessem podiam garantir a sobrevivência desses agrupamentos humanos. Assim, esses locais tinham obrigatoriamente de possuir água (naquele tempo não existiam poços e muito nemos água canalizada), pelo que os locais planos, situados nas margens dos rios, foram privilegiados. Estes locais, além de fornecerem água e alimento (peixe), também apresentavam margens ricas em nutrientes, o que era ótimo para a agricultura, uma vez que o solo era fértil.

Ainda hoje se associa a ideia de ruralidade a um ambiente saudável e se stress, ligado claramente quer a uma ideia de qualidade de vida, quer no sentido ambiental, enquanto que a cidade associa-se a uma qualidade de vida material, ao stress e a problemas com a poluição.

As atividades principais das cidades são centralizadas no sector secundário (sector da economia que transforma produtos naturais produzidos pelo sector primário em produtos de consumo) e sector terciário que, no contexto da economia, envolve a comercialização de produtos em geral e o fornecimento de serviços comerciais, pesosais ou comunitários, a terceiros.

Uma cidade não é auto-sustentável, precisa de matérias primas para as suas fábricas, de alimentação para a população e conexões para a viabilidade económica. Uma cidade tem, assim, de estar rodeada de conexões que incluem redes de estradas, vias férreas, hidrovias e linhas aéreas.

5. O modo de vida urbano e rural apresentam grandes diferenças: 5.1. Indique duas diferenças no que respeita à forma como decorrem a atividades económicas. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.2.

Indique algumas diferenças no que respeita à maneira como as populações ocupam o seu tempo livre. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.3. Explique as razões pelas quais as populações fogem do campo para as cidades. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.4.

Expliqeu por que razão se associa a ideia de ruralidade a um ambiente saudável.

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______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Crescimento das cidades: urbanismo e urbanização As cidades têm crescido a um ritmo bastante acelerado e desordenado diminuindo a qualidade de vidada população e reduzindo as áreas de Natureza.

Um dos factores que contribuem para este crescimento éo deslocamento de um grande número de pessoas das áreas rurias para os centros urbanos (as cidades) – urbanização.

Para que um país seja considerado urbanizado, a quantidade de pessoas que vivem nas cidades deve ser maior que as que a quantidade que vive no campo.

Os reflexos mais evidentes da urbanização acelerada e desordenada relacionam-se com a escassez de serviços sanitários, deficiências nas moradias e serviços básicos, falta de segurança e degradação ambiental, além da vulnerabilidade a acidentes e desastres naturais.

Deste modo, é necessário existir um processo de criação e desenvolvimento de programas que procurem melhorar ou revitalizar aspetos como a qualidade de vida da populção dentro de uma dada área urbana (cidades ou vilas), ou do planeamento de uma área urbana, tendo como objetivo proporcionar aos habitantes a melhor qualidade de vida possível.

Urbanismo: É a disciplina e a atividade relacionadas com o estudo, regulação e o planeamento da cidade e da urbanização.

6. Hoje em dia as cidades não param de crescer. Aponte as razões para esse grande crescimento.

Curso:_____________________ _____________________ ___________________________________________________________________ Curso: ___________________________________________________________________ ÁREA DE COMPETÊNCIA-CHAVE:

ÁREA DE COMPETÊNCIA-CHAVE: Cultura, Língua Comunicação O rápido crescimento das cidades traz alguns problemas. Aponte alguns Cultura, Língua eeComunicação 66 deles.

7. ______________________________________________________________________ Formador:Sandra SandraRodrigues Rodrigues Formador: ______________________________________________________________________ Formando:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Formando:_______________________________________________________________ NÚCLEO GERADOR: Urbanismo Mobilidade(UM) (UM) 8.

Refira algumas soluções para osproblemas que anteriormente referiu.

NÚCLEO GERADOR: Urbanismo eeMobilidade ______________________________________________________________________ TEMA:Administração, Administração,Segurança Segurançae eTerritório Território(As (Asredes redesdedeequipamentos) equipamentos) TEMA: ______________________________________________________________________ Formador:Sandra SandraRodrigues Rodrigues ______________________________________________________________________ Formador: DomíniosdedeReferência: Referência:DR3 DR3(Saberes, (Saberes,Poderes Poderese eInstituições) Instituições) Domínios Competência: Identificar sistemas de administração territoriale erespetivos respetivosfuncionamentos funcionamentos 9. Distinga urbanização urbanismo Competência: Identificar esistemas de administração territorial integrados ______________________________________________________________________ integrados ______________________________________________________________________ Critériosde deEvidência: Evidência: Critérios ______________________________________________________________________ Atuar perante as questões relativas à administração do território compreendendo que as diferentes redes Atuar perante as questões relativas à administração do território compreendendo que as diferentes redes nacionais de equipamentos culturais promovem o ordenamento e a coesão territorial; nacionais de equipamentos culturais promovem o ordenamento e a coesão territorial; Atuar individual e/ou coletivamente através da descodificação de informação institucional sobre questões de Atuar individual e/ou coletivamente através da descodificação de informação institucional sobre questões de administração do território (mapas, sinalização, legislação, etc.). administração do território (mapas, sinalização, legislação, etc.).

Atuar civicamente compreendendo as diferentes formasProvérbio e conteúdospopular de comunicação do Estado com os seus “O pássaro da compreendendo terra fria, sempre por elaformas pia”, português Atuar civicamente as diferentes e conteúdos de comunicação do Estado com13 os seus cidadãos, em matérias de administração do território. cidadãos, em matérias de administração do território.

Atividade:  Pesquise sobre um cidade e uma aldeia que conheça.

Compare as principais diferenças nos modos de vida, alimentação, profissões, etc.  Apresente o seu trabalho à turma (poderá fazer uma paresentação em power point ou um panfleto de divulgação).

Ficha formativa: 1. Distinga espaço rural e espaço urbano. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Em cada uma das afirmações selecione com um X a alternativa mais correta.

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Cidade e centro urbano são conceitos: Com o mesmo significado pois todos os centros urbanos são cidades.

Dif erentes porque um centro urbano tem que ter 10.000 habitantes ou ser capital de distrito enquanto que há cidades que têm menos de 10.000 habitantes.

Diferentes porque para uma vila ser elevada a cidade para além de um número mínimo de habitantes (8000 eleitores), tem de ter equipamentos e infraestruturas geradoras de emprego.

Com o mesmo significado, pois todos os aglomerados populacionais são idênticos, uma vez que a população que neles reside é populção urbana.

3. Que tipo de população habita o espaço rural? E urbano? Justifique. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. Indique dois obstáculos existentes no espaço rural para as pessoas. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5. Complete: O mesmo que cidade: ___________________________________________________ O mesmo que campo: ___________________________________________________ 6. Assinale a opção mais correta: A população urbana é aquela que vive…

No espaço urbano.

Nas áreas que envolvem as cidades.

No espaço rural.

A maioria dapopulação europeia vive…

Nas áreas rurais.

Nas áreas urbanas.

Nas áreas montanhosas.

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A urbanização é…

O crescimento progressivo do espaço rural.

O crescimento progressivo do espaço urbano.

O crescimento progressivo do campo.

7. Leia a notícia que se segue: “Um estudo conduzido por investigadores norte americanos e publicado na 12ª edição de Junho do Circulation: Journal of the American Heart Association aponta para ukm aumento do risco de ocorrência de ataque cardíaco em pacientes após as poucas horas de exposição a picos de poluição atmosférica.

Este estudo envolveu 772 pessoas da área de Boston que sofreram ataques cardíacos.

Reuters Health, 12 de Junho de 2013

7.1. Aponte um dos problemas mencionados na notícia característicos da cidade. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7.2. Refira duas soluções possíveis para evitar/combater esse problema. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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Morfologia e funções de áreas urbanas: Morfologia urbana É o estudo da configuração e da estrutura exterior de um objeto.

O estudo de várias plantas que posaam existir numa mesma cidade permite observar a evolução desse centro urbano ao longo de anos. A maior parte das cidades não apresenta um plano original homogéneo, mas sim a sobreposição de dois ou mais tipos de plantas, cada um deles correspondente a épocas diferentes.

Planta irregular: Este tipo de planta (ou malha urbana) é característico das cidades muçulmanas ou medievias. As edificações mostram que a cidade com este tipo de planta cresceu de forma desordenada: os edifícios estão construídos em cima uns dos outros, as ruas são muito estreitas, tortuosas e muitas dessas ruas mais parecem labirintos, por vezes com escadinhas e calçadas impedindo ou dificultando a circulação de veículos.

Esta planta de crescimento anárquico e desordenado surge em muitos centros urbanos, principalmente nas áreas centrais e mais antigas. São exemplos em Portugal deste tipo de plantas algums áreas da cidade de Lisboa (Alfama e Mouraria) e algumas áreas históricas do Porto e Évora.

Planta radioconcêntrica: Este tipo de malha é comum na maioria das cidades europeias e, geralmentem tem a ver com uma função defensiva que remonta à Idade Média.

São típicas de cidades que possuíam uma muralha defensiva e, à medida que a cidade ia crescendo, as muralhas iam sendo destruídas e substituídas por outras com um raio mairo. No lugar das antigas muralhas, iam sendo construídas ruas, que eram atravessadas por outras com acesso ao centro da cidade. Também podem ter surgido como uma adaptação ao lugar, ou seja, como adaptação ao relevo: el locais em que o local da cidade era numa colina, um traçado radical em círculos concêntricos seria o mais apropriado às condições naturais dos terrenos.

Planta ortogonal: As cidades com este tipo de planata apresentam um traçado geométrico muito regular, com ruas direitas e perpendiculares, formando entre elas ângulos retos (de 90 graus). Este formato urbano está adaptado a áreas planas e sem limitações espaciais no seu crescimento. Por isso, foi muito usado na construção de cidades do “Novo Mundo”. Mas este tipo de plantas remonta ao tempo dos gregos e dos romanos (que usavam sempre este esquema nos acampamentos das suas legiões).

O desenvolvimento dos transportes e o uso do automóvel particular fizeram com que este tipo de planta fosse mais generalizado em todo o mundo. Porém, também apresenta alguns inconvenientes.

Muitas cidades, como foi referido no início, ao longo do seu desenvolvimento e crescimento, adoptaram diversos tipos de plantas. A planta ortogonal, embora seja um género de planta mais vulgar nos EUA, é também comum em cidades portuguesas, como é o caso de Espinho, Vila Real de Santo António, a Baixa Lisboeta (Pombalina), etc.

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Funções das áreas urbanas Considera-se como função da cidade a atividade principal que leva a considerar esta ou aquela cidade “especializada” nessa mesma atividade. É claro que em todas as cidades existem inúmeras atividades (todas as cidades têm um pouco de todas as funções), contudo, há sempre uma delas que mais se destaca e pela qual a cidade é conhecida e ganha fama.

Função polítio-administrativa Esta é por excelência a atividade que caracteriza qualquer capital de Estado, pois costuma ser na capital do país que se encontra a sede de governo, bem como os centros de decisão das grandes emnpresas, banca, seguros, comunicações, embaixadas, etc. No entanto, ao longo da História, muitas cidades surgem por simples vontade dos seus governantes. São inteiramenteplaneadas e criadas para satisfazer uma necessidade ou conveniência política, como por exemplo Madrid, que foi mandada erguer por Filipe II, para colocar a capital no centro geométrico da península; Versalhes existe por vontade de Luís XIV para ali passar férias; Brasília (inaugurada em 1960) foi constrúida numa tentativa de desenvolver o interior do Brasil e “descongestionar” o litoral.

Função industrial Com a Revolução Industrial surgiram inúmeras cidades. No entanto, muitas delas entraram em declínio, com o esgotamento das matérias primas e fontes energéticas que “alimetavam”; apesar disso, a maioria das cidades que foram fruto da expansão industrial ainda tem como principal função a indústria.

As indústrias são como ímanes, são pólos de atracão de mão-de-obra e de outras indústrias que se inteligam (bancos, seguros, transportes, alojamento, restaurantes, etc.). Como exemplo de cidades industriais, podem citar-se Sines, Barreiro, Estarreja, Manchester, Joanesburgo, Turim, Essen, Estugarda, Lille, etc.

Função comercial É talvez a função urbana por excelência. Muitas das cidades atuais com esta função têm a sua origem na Idade Média, em certas localidades onde se realozavam feiras. Essas localidades foram adquirindo importância e levaram à fixação de populações, que foram aumentando até se tornarem centros urbanos com importância (Frankfurt e Bruxelas). Se essas primeiras cidades comerciais surgiram em locais que reuniam condições naturais para as trocas de produtos (cruzamento de caminhos, portos de litoral e fluviais), hoje, essas condições bem como os modernos aeroportos e locia específicos de transporte rodoviário e ferroviário continuam a proporcionar condições para as trocas comerciais. Alguns exemplos: Marselha, Amesterdão, Colónia, Detroit, Dakar, Montereal.

Função financeira De grande importância na vida moderna, consiste na centralização em determinadas cidades das atividades que movimentam grandes somas de dinheiro,

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tais como a banca, os seguros, as bolsas de valores (Chicago, Nova Iorque, Paris, Tóquio, Berna, Zurique).

Função de defesa (militar) A maior parte destas cidades surgiu também na Idade Média, com as cidades-fortaleza, construídas preferencialmente no cimo das elevações, onde era edificado um castelo rodeado de muralhas. Muitas das atuais cidades derivam deste factor: Bragança, Almeida, Elvas, Roma, Toledo, etc.

Função cultural Esta função relaciona-se com a edificação de universidades, conventos ou abadias.

Atualmente, para além de locias com famosas unid’versidades, há ainda a acrescentar a cidade com esta função locias de investigação e centros de estudo: Coimbra, Oxford, Cambridge, Salamanca.

Função religiosa Surgiram em locias de “aparições”, de importantes mosteiros, catedrais, etc. Estes locias são considerados importantes centros de fé e atraem milhares de peregrinos (gerando assim enormes receitas em outros serviços – alimentares, alojamento, comerciais, etc.). São exemplos cidades como Fátima, Meca, Vaticano, Santiago de compostela, Jerusalém, Lourdes, etc.

Função turística (lazer) Engloba todas as cidades que reúnam boas condições climáticas quer para atividades de verão, quer para atividades de desporto de inverno, locias propícios ao divertimento e ainda locias termais. São exemplos de cidades com uma função turística marcada Florença, Albufeira, Saint Moritz, Nice, Monte Carlo, Las Vegas, entre outras.

Problemas das cidades e do modo de vida urbano De um modo geral, quanto mais antiga e maior for a cidade, mais diversificads e mais complexos são os problemas que se refletem direta ou indiretamente nas populações urbanas, afetando-as física e psicologicamente. Os problemas são tão diversificados e interligados que é sempre muito difícil fazer uma abordagem, por mais simples que seja, de todos eles. Vejamos os mais vulgares: Transportes e trânsito É possível que um dos maiores problemas urbanos, principalmente nas áreas mais antigas das cidades em que as ruas são estreitas en tortuosas, na sua maioria anteriores ao século XIX, seja o escoar do trânsito, especialmente nas horas de ponta.

Engarrafamentos, lentidão (pára/arranca), nervosismo, cansaço são as consequências diárias do trânsito caótico existente na maioria das cidades. Relacionada com esta situação há ainda a questão do estacionamento, já que as cidades dificilmente respondem a esta necessidade. Os transportes públicos são muitas vezes insuficientes para as necessidades e a quqlidade dos mesmos não é competitiva com o carro particular.

Infra-estruturas Com o crescente aumento das populações urbanas, as infra-estruturas construídas rapidamente ficam ultrapassadas e sem meios de satisfazer as necessidades urbanas. Consideram-se nestas infra-estruturas as redes de abastecimento de água e eletricidade, as redes de escoamento de águas (esgotos), os cabos de comunicações e

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até as dimensões das vias de comunicação (as estradas). A maior parte destas estruturas foi feitas para servirem um determinado número de habitantes que é, rapidamente ultrapassado.

Deste modo, surgem com alguma frequência, cortes de eletricidade, falta de pressão nos canos da água, dificuldades em fazer chamadas telefónicas e canos de esgoto que rompem, pois não aguentam a pressão elevada água que neles circula. Como consequência, assinte-se cada vez mais a obras de beneficiação destas infra-estruturas, de modo que as mesmas funcionem corretamente, para um número de habitantes citadinos cada vez mais elevado.

Espaços verdes O crescimento das cidades leva à destruição de vegetação para obter espaço para a construção de edifícios variados e vias de comunicação. Como tal, os espaços verdes, que são um bem precioso, pois ajudam a purificar e renovar o ar e são áreas de descanso e lazer, começam a existir em menor número nas cidades.

Equipamentos urbanos Nos equipamentos urbanos incluem-se creches, hospitares, lares de idosos, escolas. As situações problemáticas relacionadas com os equipamentos urbanos são a falta deles em algumas cidades ou o excesso ou escassez de pessoas para os equipamentos que a cidade oferece. Por exemplo, devido, em parte, à diminuição da natalidadade, há algumas escolas que são forçadas, por razões económicas, a encerrar, forçando os (poucos) alunos que as frequentavam a ir para outras escolas. Só que esta solução origina estudantes a mais nas escolas para onde são transferidos os alunos.

Doenças A vida para um citadino não é muito folgada. Dum modo geral poder-se-á dizer que ele é um escravo do relógio, sempre a tentar cumprir horários, sempre a tentar chegar a horas para apanhar um determinado meio de transporte. As situações de nervosismo e de ansiedade que se vivem no trânsito das cidades (principalmente em horas de ponta) levam imensas vezes a situações de saturação e de stress, podendo ser o suficiente para originar outro tipo de doenças. A vida demasiado agitada também provoca, inúmeras vezes, que haja falta de tempo oara preparar refeições adequadas, ou mesmo para saborear ou digerir convenientemente as refeições. Deste modo, muitos habitantes urbanos optam por refeições pouco saudáveis, pouco adequadas (em nutrientes) e, principalmente, que sejam rápidas (quer no tempo de espera das mesmas, quer no consumo) – entrou-se na era da fast food. A má alimentação, o pouco exercício físico e a saturação, o stress e a ansiedade podem ser as causas mais prováveis de doenças cardiovasculares, obesidade e esgotamentos. Algumas formas de poluição, como a atmosférica e a sonora, também podem conduzir a doenças respiratórias (como a asma) e a perturbações psíquicas.

1. As imagens sugere problemas que afetam os espaços e populações urbanas: 1.1. Identifique esses problemas.

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1.2. Para cada um desses problemas que referiu, aponte algumas coluções possíveis. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Impactos sociais e ambientais do crescimento e transformação das cidades O crescimento das cidades acarreta vários problemas, entre os quais podemos salientar: A poluição Tanto a poluição atmosférica como a poluição sonora são dois terríveis problemas que as cidades da atualidade têm de enfrentar. As chaminés de algumas fábricas 8embora cada vez menos), os escapes de imensos veículos e outras tantas fontes poluentes tornam a atmosfera urbana muitas vezes irrespirável. Além destas formas de poluição, convém igualmente não esquecer os lixos urbanos (domésticos,industriais e hospitalares) e os esgotos que, frequentemente poluem os cursos de água. Os lixos urbanos apresentam um duplo problema: retirá-los das vias públicas de modo a mantê-las limpas e dar um destino correto às centenas de toneladas de lixo produzidas diariamente por uma cidade.

Os problemas sociais Uma das razões do elevado crescimento urbano é a atracão qu as cidades provocam nas populações das áreas rurais. Contudo, as cidades não conseguem acomodar ne empregar todas essas pessoas que procuram na cidade uma vida melhor.

Forçadas a sobreviverem e, algumas vezes, sem mais nenhum local para irem, refugiam-se nos bairros-de-lata semcondições.

Surge o desemprego, a carência de habitação, a promiscuidade, os assaltos, a droga, a prostituição, a delinquência juvenil, o alcoolismo, a degradação familiar, entre outros. Estes males, que apesar de não escolherem raça, sexo, religião ou nacionalidade, afetam sobretudo certas minorias étnicas, raciais e culturais, que ficam em situação de exclusão social e levam algumas vezes, a casos de racismo e xenofobia.

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Ficha formativa 1. Complete os espaços em branco: Cidade é uma área _______________________ que obedece a critérios: poluição, ________________ populacional e estatuto legal. As principais atividades económicas nas cidades diferem das do ______________, as principais atividades são centralizadas nos sector ______________ que é o sector da economia que transforma produtos naturais produzidos pelo sector ____________em produtos de consumo e o sector __________________ que, no contexto da economia, envolve a comercialização de produtos em geral e o fornecimento de serviços comerciais,pessoais ou comunitários a terceiros.

2. Observe as plantas das cidades:

Figura 1 2.1.

Figura 2

Identifique o tipo de planta: ortogonal, radiocêntrica ou irregular.

Figura 1 Figura 2 2.2.

Faça uma breve descrição deste tipo de plantas.

Figura 1

Figura 2

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Ficha sumativa 1. Leia o texto que se segue: Alguns dos problemas com que nos defrontamos hoje em dia já se colocavam provavelmente há um milénio. O crescimento demográfico das cidades ultrapassou todas as previsões. As casas familiares foram substituídas por imóveis que podem alojar 200 ou mais pessoas, as ruas foram invadidas por viaturas e transeuntes, a densidade demográfica das concentrações urbanas cresce de modo incontrolável e os problemas de circulação, de ruído e mesmo de circulação começam a pôr-se com maior acuidade. Grandes avenidas, viadutos, passagens de diferentes níveis definem o tecido urbano e o homem acaba por se asfixiar perdido e ignorado no meio das massas anónimas.

Texto adaptado de Coreio da Unesco, Março de 1985 1.1.

O crescimento das cidades acarreta grandes problemas. Indique dois desses problemas e explique-os. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Leia com atenção o seguinte texto: Algumas cidades inteiras vivem numa atmosfera completamente envenenada por incríveis expulsões de fumos. As autoridades de uma grande cidade industrial japonesa fizeram já observar que as fábricas de aço e outras despejam todos os dias sobre a cidade qualquer coisa parecida com aquilo que poderia encher 145 dos seus camiões.

2.1. Qual a proveniência dos fumos que poluem a cidade referida no texto? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.2. Mencione as consequências para a saúde humana e ambiente em geral resultantes da emissão destes fumos. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. Observe as imagens A e B:

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3.1. Apresente duas diferenças entre os modos de vida da população no espaço A e no espaço B. Espaço A

Espaço B

4. Mencione três aspetos em que a cidade esteja dependente do espaço rural. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5. Indique se é uma função industrial, comercial ou financeira da cidade: Indústria

Restaurantes

Banncos Seguros

Leva à fixação das populações Feiras

Transportes

Bolsa de valores

Alojamento 6. Indique se são Verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações: A planta dominante da cidade reflete a época da sua origem A justaposição de vários tipos de plantas na mesma cidade traduz diferentes épocas de crescimento A planta de tradição ortogonal reflete a influência da cultura muçulmana A planta radiocêntrica é típica das cidades medievais, nascidas dentro de muralhas

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Curso:_____________________ _____________________ Curso:

ÁREADE DECOMPETÊNCIA-CHAVE: COMPETÊNCIA-CHAVE: ÁREA Cultura,Língua LínguaeeComunicação Comunicação66 Cultura, Formador:Sandra SandraRodrigues Rodrigues Formador: Formando:______________________________________________________________ Formando:______________________________________________________________ TEMA:Mobilidades MobilidadesLocais Locaise eGlobais Globais(As (Asmigrações) migrações) TEMA: Domínios de Referência: DR4 (Estabilidade Mudança) Domínios de Referência: DR4 (Estabilidade e eMudança) Competência: Relacionar Relacionar mobilidades mobilidades e e fluxos fluxos migratórios migratórios com com a a disseminação disseminação dede Competência: patrimónios linguísticos e culturais e seus impactos patrimónios linguísticos e culturais e seus impactos Critériosde deEvidência: Evidência: Critérios

Atuar compreendendo as causas económicas, políticas e culturais dos fluxos migratórios das populações e Atuar compreendendo as causas económicas, políticas e culturais dos fluxos migratórios das populações e reconhecendo a importância do multiculturalismo para a diversidade da oferta cultural; reconhecendo a importância do multiculturalismo para a diversidade da oferta cultural; Atuar individual e coletivamente na defesa do património linguístico comum da língua portuguesa e do seu Atuar individual e coletivamente na defesa do património linguístico comum da língua portuguesa e do seu papel e lugar no mundo, compreendendo a sua importância económica, histórica e cultural, a par com outras papel e lugar no mundo, compreendendo a sua importância económica, histórica e cultural, a par com outras línguas. línguas.

Atuar no mundo global, tendo em conta que a língua é um elemento essencial do funcionamento das sociedades Atuar no mundo global, tendo em conta que a língua é um elemento essencial do funcionamento das sociedades e das relações entre as pessoas de diferentes origens sociais e culturais, e um fator indiscutível de integração. e das relações entre as pessoas de diferentes origens sociais e culturais, e um fator indiscutível de integração.

Ficha de visualização do filme: “Mudar de vida: o fim da sociedade rural”, 2007 Objetivo do filme: Observar o contraste entre a vida rural e urbana Título: “Mudar de vida: o fim da sociedade rural”, 2007 Tempo de duração: 50 minutos Sinópse: Este é um retrato do nosso país. Um retrato da sociedade contemporânea. É um retrato de grupo: dos portugueses e dos estrangeiros que ivem connosco. É um retrato de Portugal e dos Portugueses de hoje, que melhor se compreendem se olharmos para o passado, para os últimos trinta ou quarenta anos.

1. Descreva algumas das caracteísticas do modo de vida urbano. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Porque razão as pessoas continuam a preferir trabalhar na cidade e viver na periferia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ “O pássaro da terra fria, sempre por ela pia”, Provérbio popular português

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______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Quais os principais problemas do modo de vida urbano? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. Comete a frase que se segue: “Fui para os bosques para viver livremente, para sugar o tutano da vida, para aniquilar tudo o que não era vida, e para, quando morrer, não descobrir que não vivi.”

Thoreau

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