Nr.4 september 2015
Hjerneblod Naturvidenskab fortalt af studerende
det nysgerrige spektrum Prøv Gellangummi kosmisk inflation Vejen til farmaci og SDU lægemidler, bachelor og køer Voxpop Kraniebrud Lermineraler og sørestaurering Besøg en partikelaccelerator FOREDRAG Når én mulig vej ikke slår til
Af
Ch
ris
tin
a
W eg
eb
Bro
er
g
b yg
ni ng
P책 SDU
82
Hjerneblod l
4/2015
K
an du efterhånden ane studenterhuen ude i fremtiden? Måske allerede næste sommer – og hvad så? Direkte i gang med bøgerne igen efter sommerferien, sabatår med spændende rundrejse i Sydamerika, undervise engelsk til kinesiske skoleelever, højskoleophold, arbejde i den lokale børnehave eller i militæret, ja mulighederne er mange, men hvad så bagefter? Kunne det ikke være fedt allerede nu at være sikker på, at drømmestudiet virkelig er lige, som du går og drømmer om? Eller måske vakler du mellem to uddannelser, så kunne det da være rart at snuse til dem, før du endeligt beslutter dig? På de naturvidenskabelige uddannelser på Syddansk Universitet har vi flere forskellige muligheder for at komme ud og besøge os og prøve at være studerende og få en bedre ide om, hvordan det er at tage en videregående uddannelse. Du kan simpelthen blive mere afklaret og få bekræftet, at du er på rette spor, inden huen sidder solidt på hovedet. Ø
”Super godt at se SDU og dets omgivelser. Det gav rigtig meget at snakke med de studerende og få et indtryk af studielivet. Jeg har fået en indsigt i studieopbygningen, og hvordan det hele foregår på et universitet.” Laura, HTX Slagelse, 3G ”Kemi var ikke mit førsteprioritet på brobygning, det var farmaci, men jeg er næsten blevet lidt i tvivl om, hvad jeg skal nu. Super fedt socialt miljø på SDU – man kan bare mærke, det er her, uden nogen behøver fortælle om det.” Julie Elise, Sct. Knuds, 3G ”Jeg var i brobygning som fysikstuderende. Vi havde om brownske bevægelser i laboratoriet og lavede databehandling, det var lærerigt at lege med dataprogrammet.” Martin, Nordfyens Gym, 3G ”Super motiverende at snakke med ældre studerende og høre om deres liv herude. ” Tim, Kold HTX, 3G
83
Studerende for en dag giver mulighed for, at du kan komme
ud og prøve at følge en studerende på naturvidenskab en tilfældig dag i løbet af studiet, og derved få et indblik i, hvad det vil sige at læse et specifikt studie. Når du tilmelder dig, vælger du selv, hvilket specifikt studie du gerne vil følge. På selve dagen vil du følge den studerende rundt til undervisning, og så vidt muligt vil dagen være så varieret som muligt, så du f.eks. både kan prøve at være med til en forelæsning og en klasse-time. Samtidig vil du hele tiden have mulighed for at stille alverdens spørgsmål til den studerende om alt om studielivet, lige fra hvordan den studerende fandt et sted at bo, det faglige niveau, hvad der er af fremtidsmuligheder efter uddannelsen, til hvordan det sociale er på studiet. Du vil få en unik mulighed for at få et indblik i en hverdag og livet på universitet, som det ville være, hvis du begyndte på samme studie. For at kunne tilrettelægge et repræsentativt besøgsprogram er det bedst at være studerende for en dag i måneder: februar, marts, april, maj, juni, oktober, november eller december.
Studiepraktik foregår kun i uge 43, hvor du sammen med andre gym-
nasieelever vil få mulighed for at være studerende på universitet i tre dage. Der vil være sammensat et helt specielt program, der passer lige til den uddannelse, du har valgt at følge. Programmet vil indeholde kerneelementer fra livet som studerende, så du vil både kunne være med til forelæsninger, have laboratorie- og klasseundervisning, samtidig med at du også vil få en masse input til det sociale liv på universitetet og komme til at snakke med en masse forskellige studerende. Du vil opleve atmosfæren og finde ud af, hvad det vil sige at være studerende frem for elev, samtidig med du kan finde ud af, om du rent fagligt har fundet den rette hylde.
84
Hjerneblod l
4/2015
Herover: Forelæsning under brobygningsugen 2014. Modsatte side: Gymnasieelever i kemilaboratoriet under brobygningsugen 2014. ”Jeg har fundet ud af, hvad en universitetsfysiker laver i forhold til ingeniøren, det vidste jeg nemlig godt. Så nu har jeg noget at basere mit studievalg på. Rigtig interessant at lære mere om det, jeg synes er spændende.” Holger, KOLD College HTX, 3G ”Fysik var min første prioriteret – jeg fik et rigtig godt indblik i at være fysikstuderende.” Jonas, Svendborg HTX, 3G ”Super godt at se studiemiljøet, og det er godt at blive en del af livet herude med forelæsninger og laboratorie-timer. Der er mindre overvågning her end på gymnasiet, så man kan allerede mærke, at man får mere ansvar for egen læring; man er lige pludselig studerende og ikke elev mere.” Sofie, Katedralen, 3G Ø
Få mere information om tilmelding på:
www.sdu.dk/Uddannelse/Brobygning/Studiepraktik_gym www.sdu.dk/Uddannelse/Brobygning/Studerende_for_en_dag/ NAT_Studerende_for_en_dag 85
”Har hele tiden vidst, at jeg gerne vil læse kemi, men ville gerne finde ud af, om det skulle være Århus eller Odense som studie-by. Det jeg fandt ud af er, at det er super fedt med sammenholdet og det sociale som er mellem de naturvidenskabelige uddannelser her på SDU. Omgivelserne er rare og åbne. Det er et super rart sted at være – nu tænker jeg, at jeg skal herud og gå efter mit sabatår!” Anne-Sofie, Esbjerg Gymnasium, 3G ”Super fedt at være til en forelæsning, som handlede om inertimoment med 1. årsstuderende i fysik. Generelt var det bare godt at få et indblik i at studere fysik.” Simon, Vejle HTX, 3G ”Jeg har hele tiden vidst, at det skulle være kemi, men ville gerne have afklaret om det skulle være Odense eller København. Tænkte det skulle være København, men nu efter jeg har været her, tror jeg nok, det bliver Odense – der er en super god og social atmosfære, og det er dejligt med samarbejde mellem de naturvidenskabelige retninger. Det er også godt, at man først senere i sit studie skal vælge, hvilken retningen inden for kemien, jeg egentlig har lyst til at gå. Jeg ved da ikke allerede nu, hvad kemien har at byde på.” Mathias, sabatår som lærervikar ”Kemi var ikke min førsteprioriteret, men har været glad for at være her og se, hvordan det er at være studerende. Jeg har fået bekræftiget, at Odense skal være den by, jeg skal læse i. Før tænke jeg, at det skulle være Odense, fordi jeg har familie her, nu tænker jeg, det skal være Odense, fordi det hele er samlet under samme tag, og der er så meget socialt.” Rikke, Rødkilde Gymnasium, 3G ”Det er rigtig rart at være her! Det er godt, at universitet er samlet f.eks. i forhold til Århus. Sjovt at prøve at være i laboratoriet.” Charlotte, Rosborg Gym, 3G ”Forelæsningen og forsøg viste, hvordan SDU arbejder med fysikken. Rigtig lærerigt. Det var også godt at få et indblik i niveauet - det er jo slet ikke uopnåeligt.” Mikkel, Fåborg, 3G ☐
86
Hjerneblod l
4/2015
87
RN
LO
Hjerneblod nr. 4 2015
E HJ
EB
D