المستوى الرابع
النشاط العلمي
رقم الجذاذة:
عبد الرحيم المحيطي الموضوع :الكهرباء العنوان :دارة كهربائية من عدة بطاريات)(1 الدهداف المواقف والسلوكات المهارات المعارف تعرف التركيب على التوازي مقارنة شدة إضاءة المصابيح في -تنمية التعاون والتواصل في إطارتركيب على التوازي للبطاريات العمل الجماعي للبطاريات تنمية روح النقد والبداع تعرف خاصيات هذا التركيب -تركيب عدة تجريبيةالوسائل :ربسو م الكرابسة -قلم الرصاص -أقل م ملونة -ممحاة -مبراة -مسطرة -بطارية مسطحة 3 -حبابات مصباح الجيب -أبسل ك موصلة من النوع اللين -مشابك وشريط لدائني لتثبيت البطارية -قطعة خشبية
البسبوع:
العمليات
الممارسات والشنشطة
ألحظ وأتساءل
يحلل التلميذ الربسو م ويعبرون عن مضمونها ) العناصر المكونة لها( يثير البستاذ المناقشة التي تؤدي إلى التساؤل حول نوع التركيب الوارد في الربسمينجز التلميذ نشاط تركيب البطاريات على التوازي وفق ما هو موضح فسسي الكرابسسسة، ويستحسن أن يتم العمل جماعيا نظرا لن نشاط هذه الحصة يتطلب أكثر من بطارية يبني التلميذ ،اعتمادا على البستنتاجات السابقة ،الخلصة التالية: يكسسون تركيسسب البطاريسسات علسسى التسسوازي حينمسسا توصسسل القطسساب الموجبسسة معسساوالقطاب السالبة معا. حينما نركب بطاريات على التوازي في دارة كهربائية مغلقة وبها حبابسسة ،فسسإن شسسدةإضاءة هذه الحبابة ليتغير. تعطيل مفعول بطارية في التركيب على التوازي ل يعطل إضاءة الحبابة .1يجب التلميذ عن التساؤل المطروح ويصححون اقتراحاتهم. .2يهدف هذا النشاط إلى : -1دعم مكتسبات المتعلم مسن خلل بحثسه عسن معلومسات مسن مصسادر أخرى -2منحه فرصة لجمع وتنظيم معلومات تتعلق بالحياة العامة.
أفكر أبستخلص
أبحث