وضعية ادماجية

‫بسم ا الرحمن الرحيم‬ ‫علوم الحياة و الرض‬

‫المستوى ‪1‬‬

‫المرحلة ‪2‬‬

‫الكفاية ‪1‬‬

‫الوضعية ‪1‬‬

‫حشرات في الحديقة‬ ‫بجوار البيت توجد حديقة تعتني بها فاتحة رغم حداثة سنها و تقضي بها وقتا رفقة أخيها حسن‪.‬‬ ‫لحظت فاتحة حشرات مختلفة اللون تجوب أطراف الحديقة ) دعسوقة – جرادة – حلزون ( ‪ ,‬فطلبت‬ ‫منك توضيحات في الموضوع‪.‬‬ ‫الوسط‬ ‫مرج أخضر‬

‫الحرارة‬ ‫‪C0 30‬‬

‫الرطوبة‬ ‫‪10 %‬‬

‫الضاءة‬ ‫‪Lux 95000‬‬

‫الغابة‬

‫‪C0 17‬‬

‫‪42 %‬‬

‫‪Lux 12000‬‬

‫بعض الكائنات الحية‬ ‫ نمل – أشنات – فطريات ‪-‬‬‫أشجار – حلزون‪.‬‬ ‫ فراشات – جراد – عنكبوت‬‫– بعوضة ‪ -‬عشب‬

‫الوثيقة ‪:1‬بعض العوامل التي تتدخل في توزيع الكائنات الحية بالوسط‬

‫الشكل ‪ : 2‬صورة لجزء من الجهاز التنفسي عند الجراد‬

‫الشكل ‪ :1‬رسم تخطيطي للجهاز التنفسي عند‬ ‫الحلزون‬ ‫الوثيقة ‪ :2‬مقارنة الجهزة التنفسية بين الحلزون و الجراد‬

‫الشكل ‪:1‬‬

‫جرادة تتغذى على عشب‬

‫الشكل ‪: 2‬‬

‫دعسوقة تتغذى على أرقة‬

‫الوثيقة ‪ : 3‬صور لتغذية بعض الحشرات‬ ‫التعليمات‪:‬‬ ‫مستعينا بالوثائق و بمكتسباتك‪:‬‬ ‫‪ -1‬وضح )ي( لفاتحة العوامل التي تتدخل في توزيع الكائنات الحية بالوسط‪,‬‬ ‫‪ -2‬بين )ي( لها أوجه اختلف و تشابه هذه الحشرات‪,‬‬ ‫‪ -3‬فسر )ي( لها أهمية تنوع الكائنات الحية مستعينا بالمثلة السابقة‪,‬‬