التمرين الثاني

Page 1

‫مادة علوم الحياة و الضرض‬ ‫السنة الولى إعدادي‬

‫الثانوية العدادية للمريم‬

‫تمارين داعمة‬

‫الموسم الدضراسي ‪2013-2012 :‬‬

‫الستاذة ‪ :‬وئـ ـ ــام إزضرك‬ ‫التمرين الول‪:‬‬ ‫من أجل دراسة تأثير المواج على الصخور المكونة لجرف نقترح عليك الوثيقة ‪2‬أسفله‪:‬‬ ‫‪ 1‬سم العناصر المرتقمة بالوثيقة انطلتقا من التقترحات التالية‪:‬‬‫مغارة ‪ -‬جلميد – شق ‪ -‬سفح الجرف‪.‬‬ ‫‪ 2‬اذكر مناولة تبين بها وجود الكلس بالصخور المكونة للجرف‪.‬‬‫‪ 3‬من بين التقتراحات التالية أنقل على ورتقة تحريرك التقتراحات الصحيحة وصحح الخاطئة منها‪:‬‬‫أ ‪-‬تعرضت هذه الصخور للحت الكيميائي و الميكانيكي معا‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تكونت الشقوق بفعل تقوة المواج‪.‬‬ ‫ت‪ -‬يؤدي الحث الكيميائي إلى تكون عناصر فتاتية‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أدت حمضيٌة المياه إلى تكون الشقوق ‪.‬‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫لبراز تأثير المطار المحملة بثنائي أكسيد الكربون تقمنا برصد التغيرات التي تحدث على مستوى صخور منطقة‬ ‫معينة‪ .‬تبين الوثائق ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬أهم هذه التغيرات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬

‫رتب الوثائق ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬حسب درجة تطور الحت؟‬ ‫ماهو نوع الحت التي توضحه هذه الوثائق؟ علل جوابك؟‬ ‫بالعتماد على مكتسباتك‪ ،‬ذكر بالعوامل الخرى التي تودي إلى هذا النوع من الحت؟‬


‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫تبین الوثیقة التالیة رسوما تخطیطیة لمناظر جیولوجیة تسمى‪ « Les cheminées de fées » :‬مدخنات الجن قد‬ ‫يصل ارتفاعها إلى ‪ 20‬أو ‪ 30‬متر‪.‬‬ ‫توضح أشكال الوثیقة تطور منطقة جیولوجیة خضعت لتأثیر میاه السیلن المحملة بثنائي أكسید الكربون‪:‬‬

‫‪-1‬ماذا ينتج عن المیاه المحملة ثنائي اكسید الكربون؟‬ ‫‪ -2‬انطلقا من ملحظة الوثیقة بین تأثیر میاه السیلن على صخور الحجر الرملي الخشن؟‬ ‫‪ -3‬استنتج طبیعة الحت المكشف عنها؟‬ ‫‪ -4‬كیف تفسر عدم تعرض الجلمید للحت؟‬ ‫‪-5‬في نظرك مامصير طبقة الكلس مع مرور الزمن‪.‬‬

‫التمرين الرابع‪:‬‬ ‫تزن عینة رملیة ‪ g200‬و تتكون من الطین و الكلس و المرو‪ .‬تخضع هذه العینة لعملیة الغسل و تأثیر حمض‬ ‫الكلوريدريك نحصل على ‪ g 60‬من حبات المرو‪ .‬نشیر إلى أن وزن الكلس في العینة هو ‪. g 130‬‬ ‫‪ -1‬لماذا تم إخضاع لتأثیر حمض الكلوريدريك ؟‬ ‫احسب النسب المئوية لكل من الطین و الكلس و المرو‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫بینت ملحظة حبات المرو للعینة المدروسة وجود ثلثة أنواع من الحبات ‪:‬‬ ‫حدد عامل النقل بالنسبة لكل من حبات )‪ (E L‬و ) ‪ (R M‬؟‬ ‫‪-3‬‬ ‫أعطى حساب النسب المئوية لمختلف أنواع حبات المرو في العینة المدروسة النتائج المبینة في الجدول أسفله‬

‫‪-4‬‬

‫أنواع الحبات‬

‫‪NU‬‬

‫‪EL‬‬

‫‪RM‬‬

‫النسبة المئوية‬

‫‪70%‬‬

‫‪13%‬‬

‫‪17%‬‬

‫ماذا تستخلص من النتائج المحصلة؟‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.