علم المناعة
ة :علوم الحياة والرض
المستوى :الثالثة ثانوي إعدادي
1
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
ماهو رد فعل الجسم تجاه الجراثيم الممرضة؟
2
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
Iالمناعة الطبيعية: ) 1الحواجز الطبيعية:
يتوفر الجسم على حواجز طبيعية تمنع تسرب الجراثيم إلى وسطه الداخلي ،ويمكن تصنيفها إلى صنفين :حواجز ميكانيكية وأخرى كيميائية.
الجلد حاجز ميكانيكي
3
الدموع حاجز كيميائي
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
2اللتهاب:
التهاب جضرح عند حدوث جرح نلحظ في جل الحيان احمرار المنطقة ،ارتفاع محلي لدرجة الحرارة، انتفاخ وحدوث ألم. فكيف نفسر هذه الظاهرة؟ 4
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
انظر محاكاة تحت عنوان: الستجابة اللتهابية
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
استنتاج: أثناء الاصابة بجرح ،تتسرب الجراثيم إلى داخل الجسم حيث تجد الظروف ملئمة لتكاثرها مما ينتج عنه التهاب محلي يتجلى في تاصدي الكريات الدموية البيضاء المفاصاصة النواة للجراثيم وتسمى الظاهرة بالبلعمة .La phagocytose
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
3
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
دور البلعمة في القضاء على الجراثيم: العنصضر الغضريب
هدم البكتضريا وطضرح الحطام
هضم
ابتل ع
تثبيث
إقتضراب
ضرسم تخطيطي لمضراحل البلعمة
البلعمة استجابة مناعتية طبيعية وغير نوعية وتتجلى في انجذاب البلعميات إلى موقع الخمج لتقوم بابتلع العناصر الجنبي وتحطيمه. 7
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
II.الستجابة المناعتية النوعية الخلطية و الخلوية:
8
المادة المستوى
1
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
الستجابة المناعتية النوعية الخلطية: تجارب
نتائج
حقن فأر بعاصيات الدفتيريا
موت الفأر إثر إاصابته بالدفتريا
حقن فأر بماصل حيوان شفي من الدفتيريا ثم حقنه بعاصيات الدفتريا
يبقي الفأر سليما
حقن فأر بماصل حيوان لم يسبق له أن أاصيب بالدفتريا ثم حقنه بعاصيات موت الفأر إثر إاصابته بالدفتيريا الدفتيريا حقن فأر بماصل حيوان شفي من الدفتريا ثم حقنه بعاصيات الكزاز
موت الفأر إثر إاصابته بالكزاز
9
استنتاجات
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
استنتاج: من خلل تحليل الجدول نستنتج أن: الكريات اللمفاوية من نوع Bتفرز مضادات أجسام نوعيةموجهة ضد مولد مضاد معين وتسمى الظاهرة باستجابة مناعتية خلطية )إنتاج مضادات الجسام( ونوعية )موجهة لمولد مضاد معين(. تتميز هذه الكريات بذاكرة )قدرتها التعرف على مولدمضاد سبق لها أن تعرفت عليه(.
المادة المستوى
2
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
الستجابة المناعتية النوعية الخلوية:
لمفاوية T خلية معفنة
لمفاوية T خلية معفنة مهدمة
ملحظة مجهضرية لعملية قتل خلية معفنة بحمات
تنتج الستجابة المناعتية الخلوية النوعية عن تحسيس و تنشيط الكريات اللمفاوية Tإذ يتحول بعضها إلى لمفاويات قاتلة تهدم الخليا المعفنة و الخليا السرطانية. بينما يتحول بعضها إلى لمفاويات Tذاكرة11 .
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
III.
أاصل الخليا المناعتية والتعاون الخلوي:
12
المادة المستوى
1
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
ماصدر الخليا المناعتية: مكان تجميع الخليا المناعتية
مكان تكون ونضج الخليا المناعتية
اللوزتين عقد لمفاوية عقد لمفاوية طحـال
غدة سعتضرية )مكان نضج اللمفاويات (T
صفائح عقد لمفاوية
نخا ع عظمي )مكان إنتاج الخليا المناعتية ونضج اللمفاويات (B
ضرسم تخطيطي لعضاء الجهاز المناعتي يتم إنتاج مختلف الخليا المناعتية والدموية انطلاقا من خليا أم توجد بالنخاع العظمي ،حيث تنضج اللمفاويات Bمباشرة على مستوى النخاع العظمي ،بينما13تنضج اللمفاويات Tعلى مستوى الغدة السعترية.
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
2التعاون الخلوي:
رسم تخطيطي يبرز التعاون الخلوي بين الخليا المناعتية
يتطلب حدوث الستجابة المناعتية تعاون بين جل الخليا المناعتية )البلعميات ،اللمفاويات مضاد والقضاء عليه . Bو (Tوذلك من أجل التعرف على مولد 14
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
IV.
طرق تدعيم الستجابة المناعتية:
15
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
-1وسائل الوقاية: أ -النقاء: النقاء هو منع واصول الجراثيم إلى النسجة عند إجراء عملية جراحية ،وذلك بواسطة عدة احتياطات كاستعمال الماء المغلى والضمادات المعقمة بالحرارة وغسل اليدي مع اللهاب ووضع قفازات ... 16
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
ب -التطهير:
ماء جافيل
البيتادين
الماء المؤكسجن
للوقاية من العدوى بالجراثيم يجب تطهير الجرح باستعمال مواد كيميائية مطهرة ،مثل ماء جافيل والبيتادين والكحول ....تقضي على الجراثيم الموجودة في الجرح. 17
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
ج -التلقيح:
هو تحفيز الجسم على إنتاج مضادات الجسام بكميات كافية لبطال مفعول الجراثيم. 18
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
برنامج التلقيحات المعمول به في المغرب السن التلقيح
كل عشر سنوات
5سنوا ت
الشهر 18
الشهر 12
الشهر 6الشهر 4الشهر 3الشهر 2الشهر 1الولدة
السل الشلل
BCG P
الخناق-الكزازdT - السعال الديكي
P5
P4
P3
P2
P1
DTC5
DTC4
DTC3
DTC2
DTC1
)الناتج عن فيروس ب(
HB2
التهاب السحايا
Hib3
)الناتج عن فيروس إنفلونزا ب(
بوحمرون- الذنية- الحميراء
HB1
HB3
التهاب الكبد
ROR
VAR ou ROR
PO
Hib2
Hib1
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
برنامج التلقيحات للمرأة في سن النجاب التلقيح
متـــــــــى
الكزاز 1
اللقاء الول أو أثناء الحمل.
الكزاز 2
أربعة أسابيع على القل بعد الحقنى الولى أو أثناء الحمل.
الكزاز 3
ستة أسابيع على القل بعد الحقنى الثانية أو أثناء الحمل.
الكزاز 4
سنة على القل بعد الحقنى الثالثة أو أثناء الحمل.
الكزاز 5
سنة على القل بعد الحقنى الرابعة أو أثناء الحمل.
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
2وسائل العلج: أ – الستماصال:
عملية حقن الماصل وهي عملية حقن مريض بماصل يحتوي على مضادات أجسام جاهزة بكمية وافرة ،واصادرة عن حيوان ممنع ضد نفس المرض. 21
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
الماصل مفعول نوعي نقل مناعة )سلبية الجسم( مناعة منقولة فورا مفعول مؤقت يستعمل للعلج
اللقاح مفعول نوعي اكتساب مناعة نشيطة مناعة مكتسبة ببطء مفعول دائم يستعمل للوقاية 22
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
ب -المضادات الحيويةLes antibiotiques : هي مواد كيميائية تنتجها فطريات مجهرية مثل :فطر Pinicilliumوهذه المواد توقف تكاثر بعض البكتيريات مما يسهل عمل البلعميات في بلعمة البكتيريات وهضمها.
مضادات الحيوية 23
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
ج -السولفاميدات: هي مواد كيميائية ماصنعة تمتاز بقدرتها على التثبت فوق بعض أنواع البكتيريات ،فتوقف تكاثرها وتقضي عليها.
24
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
علم المناعة
:الثالثة ثانوي إعدادي
خلاصة: للوقاية من المراض التي تسببها الجراثيم الممرضة: تطهير الجرح للقضاء على الجراثيم. الإنقاء لمنع الجراثيم من الواصول إلى النسجة. التلقيـح لدفـع الجسـم إلـى إنتاج مضادات الجسـام بكميات كافية لبطالمفعول الجراثيم. وللعلج من المراض الجرثومية: أخذ مضادات حيوية باستشارة الطبيب. الستماصال :حقن ماصل يحتوي على مضادات أجسام جاهزة.25
علم المناعة
علوم الحياة والضرض: الثالثة ثانوي إعدادي:
المادة المستوى
REFERENCES :المراجع www.futura-sciences.com/.../ www.futura-sciences.com/.../t/vie/d/amibe_4237 georges.dolisi.free.fr/.../Bacille%20subtil.htm homeopathie.officine.free.fr/.../eberthinum www.1cheval.com/.../tetanos/tetanos-cheval.htm http://wiki.univ-paris5.fr/images/a/a5/Sc-data_3419.gif http://www.didier-pol.net/strepto.jpg http://david.olivier.name/dir_fr/textes/nerfs/img/Salmonella_typhimurium.jpg http://accel23.mettre-put-idata.over-blog.com/0/34/92/22/listeria.jpg http://accel23.mettre-put-idata.over-blog.com/0/34/92/22/listeria.jpg http://www.jexpoz.com/local/cache-vignettes/L119xH130/arton592-db215-b03c4.jpg http://www.vulgaris-medical.com/upload/visuel-pneumocoque-ed4.jpg http://www.hmc.org.qa/hmc/health/35th/salamatkom.htm bp0.blogger.com/.../s320/eye-crying.jpg http://www.astrium.com/IMG/furoncle.jpg http://www.madariss.fr/svt/2eme/belghiti/images/13_7.jp g http://www.khayma.com/fatsvt/activit/CYTOTOX.GIF http://membres.lycos.fr/lyceemaroc2/immu/appalym.jpg www.asharqalawsat.com/.../ksa-local.424238.jpg http://etablissements.ac-amiens.fr/0601193w/pedagogie/svt/pages_bio/paramecie.gif http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/0/34/92/22/amibe.jpg http://www.microvitis.com/Images/moisissure.jpg http://www.ormenis.com/upload/levure_biere_vivante_400mg_200_gelu_ormenis_CAXRB3.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/08/Staphylococcus_aureus_Gram.jpg/290px-Staphylococcus_aureus_Gram.jp 26