5 minute read
2.4.4. Jongeren voor Mekaar
Doelstellingen & activiteiten Jongeren voor Mekaar is een proeftuin waarin we jonge Rotterdammers statushouders op verschillende manieren op weg helpen en begeleiden bij het ondernemen van verschillende activiteiten. Jongeren organiseren bijvoorbeeld leuke uitjes voor kinderen, zoals een voorleesmiddag of een bezoek aan de bioscoop. Maar ze kunnen ook helpen bij het leren van de taal door als maatje samen dingen te ondernemen of zich inzetten in onze jongerenraad. samen kunnen kijken welk onderdeel binnen Jongeren voor Mekaar het beste bij hem/haar past. Er zijn diverse mogelijkheden binnen het project, waarbij we qua plaatsing rekening houden met de interesses en ervaring van de vrijwilligers. Zo is er voor het begeleiden van kinderen met een leerachterstand of het als maatje begeleiden van statushouders bij het op orde brengen van hun administratie andere ervaring nodig dan bij de organisatie van (re)creatieve activiteiten voor kinderen. Op het moment dat we de jongere geschikt achten voor deelname aan de proeftuin, worden de gegevens opgenomen in onze database en kunnen we hem of haar gaan indelen bij de gekozen activiteit.
Advertisement
Jongeren voor Mekaar valt binnen de zogenoemde Maatschappelijke Diensttijd (MDT), dat dit jaar officieel ingevoerd gaat worden door het kabinet. MDT is de ontdekkingsreis voor jongeren naar de beste versie van henzelf. Een kans voor jongeren om hun talenten te ontdekken, van betekenis te zijn, nieuwe mensen te ontmoeten en keuzes te maken voor de toekomst. Hun persoonlijke ontwikkeling en vrijwillige inzet voor anderen maakt onze samenleving sterker. Binnen deze ambitie zijn 3 kernbegrippen van belang, namelijk maatschappelijke impact, talentontwikkeling en elkaar ontmoeten.
Jongeren die deelnemen aan Jongeren voor Mekaar leren veel over werken in een team, krijgen een beter beeld van de verschillende culturen en dynamiek in de stad, leren prioriteiten stellen en ontdekken en ontwikkelen hun eigen talenten. Daarnaast kunnen ze verschillende workshops volgen, zoals intercultureel communiceren, opvoedondersteuning, interactief voorlezen of taalcoaching voor kinderen.
Verloop van de activiteiten Het project Jongeren voor Mekaar is in volle gang en loopt door tot en met augustus 2020. De looptijd en inzet van de Maatschappelijke Diensttijd varieert van 10 weken tot 18 maanden en van 2 tot 8 uur per week. Jongeren kunnen zelf kijken wat ze leuk vinden om te doen en hoeveel tijd ze te besteden hebben.
Alle jongeren van 14 tot 30 jaar kunnen meedoen en kunnen op verschillende functies binnen onze stichting ingezet worden. Na aanmelding ontdekken we tijdens het kennismakingsgesprek van de jongeren meer over hun achtergrond, opleiding en interesses, zodat we De mogelijke activiteiten zijn: • Taalcoaching aan statushouderskinderen met een leerachterstand in de basisschool leeftijd.. • Maandelijkse activiteiten met statushouderskinderen van 10-15 jaar. • Taalontwikkeling kinderen 2-8 jaar. • Maatjestraject ‘Samen aan de Slag in Rotterdam’. • Rolmodellen traject ‘Samen aan de Slag in Rotterdam’. • Docent traject Budgetbeheer. • Maatjestraject Budgetbeheer. • Docent traject Computervaardigheden. • Jongerenraad. • Activiteitencommissie.
Het op deze schaal werven en enthousiasmeren van jongeren is nieuw voor ons en tevens vernieuwend voor het project. Het is nog even zoeken naar de beste manier om de jongeren te bereiken, aangezien de werving een andere vorm van communicatie vergt. Het doel van de proeftuin is dan ook om te onderzoeken hoe we jongeren het beste kunnen benaderen en hoe we ze het beste kunnen inzetten. We streven er naar om dit eind 2020 goed in kaart te hebben.
Door een aantal wisselingen binnen het team is de planning is gewijzigd en zijn enkele activiteiten wat meer naar voren geschoven. Wat betreft de eindresultaten verwachten we geen problemen. In 2020 willen we nog meer inzetten op de werving van jongeren voor de taal coaching aan kinderen en docentschap bij de computerlessen en budgetbeheerlessen. Verder zetten we in op nog meer eenmalige kinderactiviteiten naast de creatieve cursussen en sportactiviteiten. Voor de organisatie hiervan zullen wij meer jongeren gaan werven.
VRIJWILLIGER: “Het is echt een cadeautje, dit vrijwilligerswerk. Ik geniet van de bezoeken en uitstapjes, en het is voor mij heel leerzaam om vanuit het perspectief van een gezin naar het onderwijs te kijken. Zeker omdat zij zo open zijn over wat ze ervaren. Ik heb er veel aan dus.” Resultaten
Aangezien het project nog doorloopt in 2020, kunnen we alleen een tussenstand geven van wat we tot op heden hebben bereikt.
Bereik
• 9 jongeren zetten zich actief in voor kinderen in een taal coaching traject of bijlestraject. • Er wordt elke week door 54 jongeren gewerkt aan de taalontwikkeling van kinderen van 2 tot 8 jaar door middel van interactief voorlezen. • 17 jongeren zijn actief binnen een maatjestraject van SamenDoorSamen. 1 jongere geeft Engelse bijles aan een statushouder en 1 jongere is budgetmaatje. • 2 jongeren geven computerles. • 8 jongeren vormen een activiteitencommissie en 8 jongeren maken deel uit van een jongerenraad. • 4 jongeren van de activiteitencommissie hebben 2 sportdagen georganiseerd voor kinderen van 6 tot 16 jaar oud in samenwerking met VOZ. • De activiteitencommissie heeft 3 grote evenementen mede georganiseerd voor in totaal 455 personen: het 15-jarig bestaan van onze stichting, het zomer- en winterfeest. Zij namen bi deze evenementen o.a. de kinderactiviteiten onder hun hoede. • 4 jongeren organiseren creatieve cursussen (tekenen en mozaïek) van een aantal weken. • 2 jongeren organiseren wekelijks een voetbaltoernooi voor een groep van 10 tot 12 jongeren. • 3 jongeren coördineren sportactiviteiten i.s.m. diverse organisatie voor een groep van 6 tot 10 jongeren. • Jongeren hebben 3 nieuwe activiteiten speciaal voor jongere statushouders georganiseerd, gericht op seksualiteit, liefde en relaties. In deze praatgroepen over moeilijke taboeonderwerpen kunnen jongeren ervaringen met elkaar delen en vragen stellen aan experts. In totaal namen hieraan 22 jongeren met een vluchtelingenachtergrond deel. • Alle jongeren die in het kader van de Maatschappelijke Diensttijd vrijwilligerswerk verrichten, hebben een basistraining over de doelgroep, een training interculturele communicatie, training psychosociale problematiek bij vluchtelingen en training educatieve achterstand bij vluchtelingenkinderen gevolgd. • Er zijn 3 intervisies georganiseerd waar de jongeren en andere vrijwilligers bij elkaar komen om te praten over hun ervaringen en hulpvragen. • We hebben een BBQ georganiseerd voor 25 vrijwillige jongeren en zij bezochten gratis Feyenoord thuiswedstrijden.
Inhoudelijke resultaten
• Jongeren met verschillende achtergronden zijn met elkaar in contact gebracht, wat bijdraagt aan de sociale cohesie in de wijken en in de stad. • De betrokkenheid van jongeren bij hun stads- en leeftijdgenoten is vergroot en er is meer begrip tussen statushouders en andere Rotterdammers. • Wij hebben een beter beeld van de doelgroep jongeren en hebben geleerd hoe we ons aanbod zo aantrekkelijk mogelijk kunnen maken voor hen en hoe we hiermee kunnen bijdragen aan onze organisatiedoelstelling. • De jongerenraad heeft veel kennis en advies met ons gedeeld waarmee wij het programma SamenDoorSamen beter kunnen afstemmen op jongere statushouders. • We hebben diverse materialen ontwikkeld, zoals een manual voor de jongeren die bijles geven aan kinderen en mooi P.R.-materiaal voor de werving van jongeren i.s.m. de jongerenraad.
