Hogrefe Testsystem 5 Verzeichnis 2016/17
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HTS 5-VERZEICHNIS 2016
Hogrefe Testsystem 5 – so testet man heute Nutzen Sie noch die Version 4 des Hogrefe Testsystems? Unsere neue Version 5 führt die Vorgaben eines wissenschaftlich fundierten und dennoch ökonomisch einsetzbaren Testsystems fort. Durch die hochmoderne Menüführung und das nach psychodiagnostischen Ansprüchen entwickelte Testdesign verfügt der Anwender über eine Umgebung, die höchsten Ansprüchen genügt. Wir beraten Sie gerne individuell zu Ihrem Umstieg auf das HTS 5. Testzentrale der Schweizer Psychologen AG Tel +41 31 300 45 45 hts@hogrefe.ch www.testzentrale.com www.hogrefe-testsystem.com www.hogrefe.com
Länggass-Strasse 76 3000 Bern 9 Schweiz Geschäftszeiten Montag bis Donnerstag: 8:00–17:00 Uhr Freitag: 8:00–16:00 Uhr
HTS 5-VERZEICHNIS 2016
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Inhalt
Das Hogrefe Testsystem 5 4 Berufsbezogene Verfahren 8 Intelligenztests 17 Leistungstests 21 Persönlichkeitstests 24 Entwicklungstests
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Schultests
29
Klinische Verfahren 30 43
Neuropsychologische Verfahren
Medizinpsychologische Verfahren 44 Der HTS 5 User Guide
50
Webinare zum HTS 5
51
Fortbildung mit Hogrefe
52
Testregister 53 Bestellformular 55 Sofern nicht anders angegeben, handelt es sich bei den vorgestellten Verfahren um die 1. Auflage. Alle in diesem Verzeichnis aufgeführten Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer von 2,5 % bzw. 8 % in CHF. Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen. Preisänderungenund Irrtümer vorbehalten.
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher Sprachformen verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichwohl für beiderlei Geschlecht. Printed in Germany. Stand: 2016
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DAS HOGREFE TESTSYSTEM
Das Hogrefe Testsystem 5 Das Hogrefe Testsystem 5 (HTS 5) vereinfacht die computergestützte Diagnostik und bietet eine breite Palette psychodiagnostischer Testverfahren, die beim Testen eine effiziente und intuitive Arbeitsweise ermöglicht. Das HTS 5 sowie seine Testverfahren entsprechen den aktuellen wissenschaftlichen Standards und bieten eine zuverlässige Alternative zu konventionellen Papier-Bleistift-Verfahren. Es werden Verfahren aus den Bereichen der Leistungsund Persönlichkeitsdiagnostik, der Klinischen Diagnostik, Verfahren für Kinder und Jugendliche sowie für die Arbeits- und Organisationspsychologie angeboten. Das Programm Der Zugang zum HTS erfolgt über ein Online-Portal (Login). Die Bedienung ist an den Anforderungen des beruflichen Alltags und den Diagnoseprozessen orientiert. Das HTS ermöglicht dem Nutzer einfach und intuitiv die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der psychologischen Testverfahren.
Datenschutz, Zugriffsschutz und Qualität der Verfahren sind zentrale Merkmale des ausgereiften Sicherheitskonzepts. Sowohl das Programm als auch die Probandendaten können nicht von unberechtigten Personen kopiert oder eingesehen werden. Die Personendaten Die Personendatenverwaltung bietet eine komfortable Erfassung der persönlichen Daten eines Probanden. Neben der obligatorischen Eingabe von Name (Alternativ Probandencode) und Geschlecht können weitere Informationen hinterlegt werden.
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Die Testauswahl Die Testauswahl erfolgt über die Liste der erworbenen Testverfahren und Sprachversionen mit den zur Verfügung stehenden Subtests.
Bei einer Vielzahl von Verfahren können die Antworten aus den Testheften bzw. aus den Fragebogen der Papier-Bleistift-Version zur Auswertung eingegeben werden (Datenschnelleingabe).
Die Testdurchführung Testverfahren können entweder einzeln oder in Form einer Testbatterie durchgeführt werden. Neben der individuellen Durchführung sind im Rahmen der Online-Portale zudem Gruppentestungen möglich, die über das Internet vorgenommen werden können.
Anonymes Testen Als besondere Option besteht für das Internet-Testing die Möglichkeit, eine Testbatterie mit identischem Zugangscode für mehrere Personen zu generieren. Die Testfolge kann so konfiguriert werden, dass sie entweder personifiziert oder anonym erfolgen kann.
Alle Verfahren beginnen mit einer ausführlichen Instruktion. Als Eingabemedium zur Testdurchführung besteht im Online-Portal neben der Maus auch die Möglichkeit der Nutzung von ergonomischen TouchPanels oder Tablet-PCs (z. B. iPad).
Testvorbereitung im HTS 5 Mit dem HTS 5 kann unkompliziert eine Testung oder eine Testbatterie vorbereitet werden. Innerhalb des Online-Portalzugangs ist dies auch gleichzeitig für mehrere Personen möglich.
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Die Testauswertung Unabhängig von der Art der Testdurchführung stehen die Testergebnisse unmittelbar nach Testende zur Verfügung. Das Hogrefe Testsystem bietet Ihnen umfangreiche Funktionen im Hinblick auf die Ergebnisrückmeldung, z. B.:
Programmzusammenstellung Auf der Grundlage einer entsprechenden Nutzungslizenz werden die benötigten Testverfahren individuell nach den Anwenderwünschen zusammengestellt. Der Erwerb der einzelnen Testverfahren ist hierbei nach zwei Modellen möglich:
•F arbige Profildarstellung •N orm- und Skalenwahl •E inblendung der Vertrauensintervalle • Datenexport • Multi-Profilvergleich •R anking (HR-Edition, Full-Edition) •P rofiling (HR-Edition, Full-Edition) •V erlaufsmessung (Clinical-Edition, Full-Edition) •G ruppenanalyse (HR-Edition, Clinical-Edition, Full-Edition) •D arstellung der Itemantworten in der Reihenfolge des Testverfahrens oder nach Merkmalen • Anzeige der Antwortzeiten und -statistiken •A usgabe eines konfigurierbaren Berichts (PDF)
• Für alle Verfahren im Hogrefe Testsystem ist es möglich, einzelne Nutzungen zu erwerben. • Testspezifisch kann für ein Verfahren ein sogenanntes Testkit erworben werden. Dieses beinhaltet in der Regel 50 Nutzungen sowie – falls für dieses Testverfahren erhältlich – das Testmanual. Der Erwerb dieses Testkits berechtigt zum Erwerb weiterer Nutzungen.
DAS HOGREFE TESTSYSTEM
HTS 5 – Online-Portalzugang Für die Online-Verwendung des Hogrefe Testsystems 5 ist die Freischaltung eines Zugangs zum Online-Portal notwendig. Dieser Zugang wird anteilig für das laufende Kalenderjahr berechnet und zu Anfang des Folgejahres erneut in Rechnung gestellt. Es stehen vier Editionen zur Verfügung. Zum Einen die Basic-Edition mit allen für die Administration und Auswertung notwendigen Tools, zum Anderen die HR-Edition, die zusätzlich Funktionen für den Bereich Personalauswahl und -entwicklung beinhaltet. Die dritte Edition ist die Clinical-Edition, die den speziellen Anforderungen in Kliniken und Praxen gerecht wird. In der vierten, der Full-Edition, steht dem Nutzer die gesamte Bandbreite des Testsystems zur Verfügung. CHF
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Testschutz Wir bitten Sie, im Hinblick auf die Testdurchführung von Intelligenz- und Leistungstests via Internet Folgendes zu beachten: Die Testverfahren wurden unter kontrollierten Bedingungen normiert, daher sind diese auch bei den von Ihnen geplanten Testungen sicherzustellen, um Störquellen während der Testsitzung, eine instruktionswidrige Bearbeitung oder Täuschungsversuche (z. B. Hilfe oder Bearbeitung von Dritten; Nutzung zusätzlicher Informationsquellen und Hilfsmittel) ausschließen zu können und eine widerrechtliche Verbreitung der Testitems (durch Anfertigung von Kopien, Screenshots, „Testprotokollen“ etc.) zu verhindern. So ist z. B. eine Bearbeitung dieser Tests durch Probanden am heimischen Computer ohne fachliche Kontrolle auszuschließen.
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 002 01
HTS 5-Online – Basic-Edition Jahreslizenz, inkl. Portalzugang
155.00
H5 002 02
HTS 5-Online – Clinical-Edition Jahreslizenz, inkl. Portalzugang, Module Verlaufsmessung, Gruppenanalyse
250.00
Eine Liste der geschützten Testverfahren finden Sie unter: www.testzentrale.ch/etesting/ hogrefe-testsystem-hts/testschutz
H5 002 03
HTS 5-Online – HR-Edition Jahreslizenz,inkl. Portalzugang, Module Ranking, Profiling, Gruppenanalyse
310.00
Informationen zu den aktuellen Systemvoraussetzungen des Hogrefe Testsystems finden Sie unter: www.hogrefe-testsystem.com
H5 002 04
HTS 5-Online – Full-Edition Jahreslizenz, inkl. Portalzugang, Module Ranking, Profiling, Verlaufsmessung, Gruppenanalyse
375.00
Berufsbezogene Verfahren Hier finden Sie wissenschaftlich-standardisierte Testverfahren, die auf den Einsatz im beruflichen Kontext ausgerichtet sind. Typische Einsatzbereiche sind Personalauswahl und -entwicklung, Potenzialanalyse, Coaching, Teamentwicklung, Organisationsanalyse, Laufbahn- und Karriereberatung, Berufs- und Studienberatung. Bergmann, C. / Eder, F.
Görlich, Y. / Schuler, H.
AIST-R
AZUBI-TH
Allgemeiner Interessen-Struktur-Test mit Umwelt-Struktur-Test (UST-R) – Revision 3. Auflage Der AIST-R ist eine grundlegende Neubearbeitung (Itemrevision, Neunormierung etc.) des AIST und dient der Erfassung schulisch-beruflicher Interessen auf der Basis des Modells von J. L. Holland. Es werden sechs Interessendimensionen gemessen: Praktisch-technische Interessen, Intellektuellforschende Interessen, Künstlerisch-sprachliche Interessen, Soziale Interessen, Unternehmerische Interessen und Konventionelle Interessen. Der Umwelt-Struktur-Test (UST-R) korrespondiert mit dem AIST-R und beschreibt die schulischberufliche Umwelt nach denselben Dimensionen. Einsatzbereich: ab 14 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 142 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 142 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 142 50
1 Nutzung
CHF 988.00 2.30 13.80
Arbeitsprobe zur berufsbezogenen Intelligenz Technische und handwerkliche Tätigkeiten Durch die Integration der Vorteile von Intelligenztests (Konstruktansatz: hohe Messqualität) mit den Vorzügen von Arbeitsproben (Simulationsansatz: hohe Transparenz und Akzeptanz), bietet der AZUBI-TH ein neuartiges Testkonzept. Da zur Testdurchführung keine Berufserfahrung benötigt wird, eignet er sich besonders für die Auswahl von Auszubildenden in technischen und handwerklichen Berufen. Darüber hinaus ist er für den Einsatz in der Berufsberatung von Jugendlichen und Umschülern, der Personalentwicklung und Potenzialerkennung, und zur Unterstützung bei der Übernahmeentscheidung von Auszubildenden in ein Angestelltenverhältnis geeignet. Gemessen werden das räumliche Vorstellungsvermögen, die Rechenfähigkeit, das technische Verständnis und Rechtschreibkenntnisse. Einsatzbereich: 13 bis 23;11 Jahre
BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 249 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
563.00
H5 249 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 249 50
1 Nutzung
11.50
Hossiep, R. / Paschen, M. Unter Mitarbeit von O. Mühlhaus
BIP
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Hossiep, R. / Krüger, C.
BIPTM-6F
Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung – 6 Faktoren Modul zur Selbstbeschreibung
TM
Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung 2. Auflage Das BIPTM eignet sich für Anwendungen im Personalmanagement (Personalauswahl und Personalplatzierung, Trainingsund Coachingmaßnahmen und Karriereberatung). Es dient der Erfassung von im Berufsleben relevanten Persönlichkeitsfacetten. Mit insgesamt 14 Dimensionen werden persönliche Eignungsvoraussetzungen wie Arbeitsverhalten, Soziale Kompetenzen und Psychische Konstitution erfasst. Weiterhin existiert ein Fremdbeschreibungsbogen, der die gleichen Dimensionen wie das BIPTM erfasst und damit zum Abgleich von Selbstund Fremdbild genutzt werden kann. Es liegen Normen von über 9.000 Hochschulabsolventen bzw. Personen verschiedener beruflicher Positionen und für spezielle Funktionsbereiche vor. Einsatzbereich: 21 bis 68 Jahre Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Tschechisch, Dänisch, Französisch, Englisch, Italienisch, Niederländisch, Russisch, Chinesisch, Slowakisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 104 01
Testkit inkl. 25 Nutzungen Selbstbild und 5 Nutzungen Fremdbild (ohne Broschüren) und Manual
H5 104 55
1 weitere Nutzung zum Testkit Selbstbild
54.00
H5 104 56
1 weitere Nutzung zum Testkit Fremdbild
27.00
H5 104 50
1 Nutzung Selbstbild
103.00
H5 104 51
1 Nutzung Fremdbild
52.00
2‘503.00
Das BIPTM-6F kann überall dort wertvolle Informationen für die Personalarbeit liefern, wo die Erfassung von Persönlichkeitseigenschaften im beruflichen Kontext eine Rolle spielt. Es ist ein Fragebogen, mit dem sechs berufsrelevante Persönlichkeitsdispositionen besonders effizient und zuverlässig erfasst werden. Bei den sechs Faktoren des BIPTM-6F (Engagement, Disziplin, Dominanz, Stabilität, Kooperation und Sozialkompetenz) handelt es sich im Vergleich zu den Skalen des BIP um breitere Persönlichkeitsbereiche auf einer höheren Abstraktionsebene. Einsatzbereich: Erwachsene Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Englisch, Italienisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 105 01
Testkit inkl. 25 Nutzungen und Manual
H5 105 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
42.00
H5 105 50
1 Nutzung
92.00
1‘883.00
10
BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Wagener, D. Hrsg. von D. Liepmann / A. Beauducel
Rieser, S. / Liepmann, D. Hrsg. von D. Liepmann / A. Beauducel
C-PA
D-PA
Computerwissenstest für die Personalauswahl
Deutschtest für die Personalauswahl
Der C-PA erfasst Kenntnisse im Umgang mit Computern, die in vier Bereiche gegliedert werden: Anwendung (Umgang mit Computersoftware, Schwerpunkt auf Windows und Windows-Anwendungen), Internet (Nutzung des Internets), Hardware (Kenntnis verschiedener Hardwarekomponenten, ihrer Eigenschaften und Nutzungsmöglichkeiten, Problembehebung) und Informatik (Grundlagen der Programmierung, Rechnerarchitektur).
Einsatzbereich: 15 bis 40 Jahre
Einsatzbereich: 15 bis 40 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 274 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
597.00
H5 274 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 274 50
1 Nutzung
CHF
11.50
COMMIT
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 346 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 346 50
1 Nutzung
H5 268 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 268 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 268 50
1 Nutzung
CHF 597.00 2.30 11.50
Englischtest für die Personalauswahl
Mit dem COMMIT kann das Commitment von Mitarbeitern in Unternehmen oder Mitgliedern anderer Organisationen differenziert erfasst werden. Es ist möglich, das Commitment gegenüber der Organisation, dem Beruf/der Tätigkeit, dem Team, der Führungskraft und der Beschäftigungsform mit den jeweiligen Komponenten (affektiv, kalkulatorisch und normativ) zu bestimmen. Die unterschiedlichen Commitment-Foci können je nach Fragestellung und Interesse flexibel ausgewählt und kombiniert werden.
H5 346 01
Artikelbeschreibung
E-PA
Commitment-Skalen
Artikelbeschreibung
Best.-Nr.
Liepmann, D. / Heinitz, K. / Nettelnstroth, W. / Smolka, S. Hrsg. von D. Liepmann / A. Beauducel
Felfe, J. / Franke, F.
Best.-Nr.
Der Deutschtest für die Personalauswahl (D-PA) besteht aus 12 Aufgabengruppen, die drei übergeordnete Bereiche (Anwendung Rechtschreibung, Anwendung Grammatik und Sinnverständnis/Wortbedeutung) abbilden. Insgesamt besteht das Verfahren aus 138 Einzelaufgaben, welche grundlegende Kompetenzen sowohl bei Berufseinsteigern als auch bei Personen abbilden, die schon Berufserfahrungen gesammelt haben. Auswahl- und Platzierungsentscheidungen werden somit optimiert.
CHF 1‘103.00 3.70 18.50
Der E-PA besteht aus acht Aufgabengruppen (à 20 Aufgaben), mit denen drei Aspekte der Sprachfähigkeit (Übersetzen, Grammatik, Orthografie) abgebildet werden. Die erzielten Testergebnisse ermöglichen valide Aussagen über die Sprachkompetenz in Anlehnung an den europäischen Referenzrahmen (sechs Kompetenzstufen A1 bis C2). Es liegt eine Parallelform vor. Einsatzbereich: 15 bis 40 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 288 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 288 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 288 50
1 Nutzung
CHF 597.00 2.30 11.50
BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Felfe, J. / Elprana, G. / Gatzka, M. / Stiehl, S.
Golden, J. P. / Bents, R. / Blank, R. / Diergarten, D.
FÜMO
GPOP
Hamburger Führungsmotivationsinventar
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Golden Profiler of Personality 2. Auflage
Das Führungsmotiv bezeichnet den individuellen Antrieb, eine Führungskarriere einzuschlagen und im beruflichen Kontext Führungsverantwortung zu übernehmen. Mit dem FÜMO können bereits in den Phasen der Berufsorientierung und Karriereplanung, aber auch bei der Führungskräfteentwicklung Potenziale und Hindernisse erkannt werden. Eingesetzt wird das Instrument in Trainings, Coachings und anderen Personalentwicklungsmaßnahmen. Einsatzbereich: ab 16 Jahren Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Englisch (LEAMO) Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 118 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen (inkl. Report) und Manual
H5 118 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
35.60
H5 118 50
1 Nutzung (inkl. Report)
68.90
2‘274.00
Der Golden Profiler of Personality ist ein Fragebogen, dessen 121 Items fünf Dimensionen zugeordnet sind. Vier dieser Dimensionen messen Wahrnehmungs- und Urteilspräferenzen im Sinne der Persönlichkeitstheorie von C. G. Jung: Extraversion (E)/Introversion (I) – Sinneswahrnehmung (S)/ Intuition (N) – Analytisches Entscheiden (T)/wertorientiertes Entscheiden (F) – Strukturorientierung (J)/Wahrnehmungsorientierung (P). Die fünfte Dimension (Anspannung/Gelassenheit) beschreibt den aktuellen Stressgrad der Person und dessen Auswirkungen auf das Verhalten. Diese fünf Dimensionen bestimmen die Interaktion einer Person mit der Umwelt und die Verarbeitung von Informationen. Die einzelnen Dimensionen sind jeweils fünf Facettenskalen zugeordnet, die die individuellen Ausprägungen differenzierter beschreiben. Auf der Grundlage der Skalenwerte erfolgt eine Zuordnung zu einem von 16 Persönlichkeitsmustern. Die 2. Auflage bietet u. a. eine aktuelle Normierung, einen leicht verkürzten Fragebogen und ergänzte Beschreibungen zur Interpretation. Einsatzbereich: ab 18 Jahren Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Tschechisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 159 01
Testkit inkl. 10 Nutzungen und Manual
1‘257.00
CHF
H5 159 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
45.00
H5 159 50
1 Nutzung
75.00
03 087 05
Fragenheft
14.20
Profilvergleich Sie können problemlos mehrere Testergebnisse zu einem Testverfahren in einem Multiprofil anzeigen lassen.
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BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Marcus, B.
Mohr, G. / Rigotti, T. / Müller, A.
IBES
IS
Mit dem IBES liegt erstmals in deutscher Sprache ein spe zielles Persönlichkeitsverfahren vom Typus so genannter Integrity Tests vor. Das IBES ist ein Selbstberichtsverfahren, das aus 115 Items in neun Subskalen besteht, die sich teils der einstellungs-,teils der eigenschaftsorientierten Variante von IntegrityTests zuordnen lassen. Zum ersten Teil gehören die Facetten Vertrauen, Verbreitung unerwünschten Verhaltens, Nicht-Rationalisierung und Verhaltensabsichten, zum zweiten Teil Gelassenheit/Selbstwertgefühl, Zuverlässigkeit/Voraussicht, Vorsicht, Zurückhaltung und Konfliktmeidung.
Irritation ist ein Indikator psychischer (Fehl-)Beanspruchungin der Folge von Belastungen durch Arbeit und Vorläuferweiterer Beeinträchtigungen. Das Konstrukt Irritation beschreibtzwei Facetten psychischer Beanspruchungsfolgen im Kontext der Erwerbsarbeit: Kognitive und Emotionale Irritation.
Inventar berufsbezogener Einstellungen und Selbsteinschätzungen
Irritations-Skala zur Erfassung arbeitsbezogener Beanspruchungsfolgen
Einsatzbereich: bis 29 Jahre / 30 bis 40 Jahre / über 50 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 174 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
276.00
H5 174 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
0.70
H5 174 50
1 Nutzung
5.80
Einsatzbereich: ab 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 123 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
506.00
H5 123 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 123 50
1 Nutzung
8.10
Kanning, U. P.
CHF
Kanning, U. P.
ISK
Inventar sozialer Kompetenzen
IGIP
Inventar zur Messung der Glaubwürdigkeit in der Personalauswahl Das IGIP erfasst die Glaubwürdigkeit von Selbstauskünften, die eine Person zu einem bestimmten Zeitpunkt gibt. Das Verfahren besteht aus 15 Items, wobei jedes Item eine Aussage über die eigene Person enthält. Das primäre Anwendungsfeld des IGIP liegt in der Personalauswahl: Durch das IGIP lassen sich Bewerber identifizieren, die in der Auswahlsituation eine besonders verzerrte Selbstpräsentation liefern. Einsatzbereich: Erwachsene ab 19 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 222 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
398.00
H5 222 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.10
H5 222 50
1 Nutzung
8.20
Das ISK ist ein breit angelegtes, multidimensionales Selbstbeurteilungsinstrument, mit dem in umfassender Weise grundlegende soziale Kompetenzen abgebildet werden. Es werden „situationsübergreifende“ (allgemeine) soziale Kompetenzen erfasst, welche in einer Vielzahl sozialer Situationenwirken und Bestandteil der Persönlichkeit eines Menschen sind. Das Verfahren liegt in einer Langform mit 108 Items (ISK) und einer Kurzform mit 33 Items (ISK-K) vor. Das ISK ist aus 17 Primärskalen aufgebaut, die sich zu vier Sekundärskalen gruppieren lassen: Soziale Orientierung, Offensivität,Selbststeuerung sowie Reflexibilität. Einsatzbereich: ab 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 125 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
597.00
CHF
H5 125 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
3.70
H5 125 50
1 Nutzung
11.50
BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Neubauer, A. C. / Bergner, S. / Felfe, J.
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Schuler, H. / Prochaska, M. Unter Mitarbeit von A. Frintrup
LJI
Leadership Judgement Indicator
LMI
Deutschsprachige Adaptation des Leadership Judgement Indicator (LJI) von Michael Lock und Robert Wheeler
Dimensionen berufsbezogener Leistungsorientierung
Leistungsmotivationsinventar
Der Leadership Judgement Indicator (LJI) ermöglicht es, die Urteilsfähigkeit und die bevorzugten Entscheidungsstile einer Führungskraft in unterschiedlichen Entscheidungssituationen zu erfassen. Für jedes Szenario sind vier alternative Handlungsansätzeauf einer 5-stufigen Ratingskala hinsichtlich ihrer Angemessenheit im Führungskontext zu beurteilen.
Das LMI integriert die wichtigsten Dimensionen, die in verschiedenen Leistungsmotivationstheorien angesprochen werden. Dabei werden alle berufserfolgsrelevanten Aspekte berücksichtigt. Persönlichkeitstheoretischer Hintergrund ist das Verständnis von Leistungsmotivation als Ausrichtung weiterer Anteile der Persönlichkeit auf die Leistungsthematik.
Einsatzbereich: Erwachsene mit Führungserfahrung oder -ambitionen, ab 22 Jahren
Das LMI enthält berufserfolgsrelevante Dimensionen, die konventionell nicht der Leistungsmotivation zugerechnet werden. Der Test unterscheidet 17 Dimensionen oder „Leistungsorientierungen“. Die Items sind weitgehend berufsbezogenformuliert. Die Auswertung erfolgt dimensionsspezifisch oder als Gesamtwert. Die Ergebnisse werden in Profilform dargestellt. Neben der vollständigen Testform steht eine Kurzfassung mit 30 Items zur raschen Ermittlung eines Gesamtwertes zur Verfügung.
Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Finnisch, Englisch (LJI-2), Französisch (LJI-2), Italienisch (LJI-2), Portugiesisch (LJI-2) Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 148 01
Testkit inkl. 10 Nutzungen und Manual
CHF 1‘142.00
Einsatzbereich: ab 16 Jahren
H5 148 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
41.00
H5 148 50
1 Nutzung
69.00
Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Tschechisch, Englisch (AMI), Russisch (AMI), Italienisch (AMI), Norwegisch (AMI) Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 129 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen (inkl. Report) und Manual
H5 129 55
1 weitere Nutzung zum Testkit (inkl. Report)
H5 129 50
1 Nutzung (inkl. Report)
CHF 1‘034.00 8.30 34.50
Journal Im Journal können Sie jederzeit den Status aller Testungen einsehen, Anmeldedaten deaktivieren, abgebrochene Tests fortsetzen sowie Anmeldeinformationen erneut anzeigen lassen.
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BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Jasper, F. / Wagener, D.
Steinmayr, R. / Schütz, A. / Hertel, J. / Schröder-Abé, M.
M-PA
MSCEITTM
Mathematiktest für die Personalauswahl Der Test liegt in drei Varianten vor, die für die jeweiligen Untersuchungszwecke ausgewählt und eingesetzt werden können. Die Langfassung des M-PA liefert neben dem Gesamttestscore Auskunft über die Kenntnisse in vier Teilbereichen Geometrie, Mathematische Literalität, Prozedurales Rechnen und Komplexes Rechnen. Die Kurzform: Die Skala Prozedurales Rechnen wird als Kurzform separat angeboten, da sie sich aufgrund ihres hohen Zusammenhangs mit der Langform (r = .93) als sehr gutes Screening-Instrument anbietet. Die Reduzierte Langform: Bei leistungsschwächeren Teilnehmern bzw. für weniger anspruchsvolle Anforderungen besteht zudem die Möglichkeit, durch Auslassung der Skala „Komplexes Rechnen“ am Testende, eine leichtere und etwas kürzere Testform vorzugeben. Einsatzbereich: 15 bis 40 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 357 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 357 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 357 50
1 Nutzung
CHF 620.00 2.80 11.50
Mayer-Salovey-Caruso Test zur Emotionalen Intelligenz
Deutschsprachige Adaptation des Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT™) von John D. Mayer, Peter Salovey & David R. Caruso Der MSCEIT™ ist der weltweit am häufigsten eingesetzte, ökonomische Leistungstest zur Erfassung von emotionaler Intelligenz und liegt nun auch in der deutschen Version vor. Emotionale Intelligenz beschreibt die Fähigkeit, Emotionen in soziale und analytische Problemlöseprozesse zielführend einzubeziehen. Validierungsstudien belegen, dass emotionale Intelligenz umfangreiche Implikationen für eine Vielzahl von Lebensbereichen hat. Unsere emotionalen Fähigkeiten beeinflussen maßgeblich, wie wir mit uns selbst und anderen umgehen; sie entscheiden so auch mit über unsere privaten und beruflichen Erfolge. Einsatzbereich: 17 bis 80 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 221 01
Testkit inkl. 10 Nutzungen und Manual
H5 221 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
35.60
H5 221 50
1 Nutzung
60.00
1‘102.00
BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Lienert, G. A.
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Beauducel, A. / Kersting, M. Hrsg. von D. Liepmann
MTVT
START-P
Mechanisch-Technischer Verständnistest Der MTVT eignet sich zur Erfassung des mechanisch-technischen Verständnisses als ein Aspekt der praktischen Intelligenz. Er besteht aus 32 Wahlantwortaufgaben aus den Bereichen des physikalischen und technischen Denkens. Einsatzbereich: 13 bis 18 Jahre Zusätzlich verfügbare Sprachversion: Englisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 226 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
483.00
CHF
H5 226 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.80
H5 226 50
1 Nutzung
9.20
Testbatterie für Berufseinsteiger – Persönlichkeit START-P erlaubt eine differenzierte Erfassung berufsrelevanter Persönlichkeitsmerkmale in zwei Modulen: Das Modul Verhaltens-Input (vier Dimensionen) beschreibt die Reaktion auf eingehende Reize und situative Bedingungen. Das Modul Verhaltens-Output (sechs Dimensionen) misst die selbstgesteuerten bzw. spontanen Verhaltenstendenzen und orientiert sich an Meta-Analysen zum Zusammenhang von Persönlichkeit und Berufserfolg bzw. -zufriedenheit. Die 10 Grunddimensionen bilden die drei Globaldimensionen Belastbarkeit, Soziale Orientierung und Gewissenhaftigkeit ab. Besonderheit des Verfahrens stellt eine Norm zur Korrektur von beschönigten Selbstdarstellungen dar. Einsatzbereich: 16 bis 28 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 146 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 146 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 146 50
1 Nutzung
Kersting, M. / Althoff, K.
RT
Rechtschreibungstest 3. Auflage Seit der Rechtschreibreform werden Testverfahren benötigt, die den neuen Rechtschreibregeln gerecht werden und zugleich bei Personen mit unterschiedlichem Lernhintergrund (Schulung nach dem „alten“ oder „neuen“ Regelwerk) eingesetzt werden können. Der Rechtschreibungstest (RT) wird diesen unterschiedlichen Zielgruppen gerecht, indem nur Wörter abgefragt werden, deren Schreibweise sich nach den alten und neuen Regeln nicht unterscheidet. Das Testverfahren umfasst drei parallele, jeweils separat einsetzbare Lückendiktate. Einsatzbereich: 15 bis 30 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 267 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
666.00
CHF
H5 267 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 267 50
1 Nutzung
13.80
CHF 781.00 5.10 16.10
16
BERUFSBEZOGENE VERFAHREN
Schwarzinger, D. / Schuler, H.
Liepmann, D. / Beauducel, A.
TOP
VVKI
Dark Triad of Personality at Work
Verkaufs- und VertriebsKompetenz-Inventar
Analyse berufsbezogener Selbstbewertungen und Handlungsstile
Deutsche Version des PASAT 2000
Die TOP erfasst für das Berufsleben relevante Aspekte der „Dunklen Triade der Persönlichkeit“ (Narzissmus, Machiavellismus und subklinische Psychopathie) auf drei Hauptfaktoren und elf Subskalen. Die Items der TOP sind berufsbezogen formuliert, alle Entwicklungs- und Validierungsstudien wurden an Personen mit Berufserfahrung durchgeführt. Einsatzbereich: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 334 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen der Standardform mit Subdimensionen und Manual
CHF
H5 334 55
1 weitere Nutzung der Standardform mit Subdimensionen
6.50
H5 334 56
1 weitere Nutzung der Kurzform ohne Subdimensionen
3.50
H5 334 50
1 Nutzung der Standardform mit Subdimensionen
11.00
H5 334 51
1 Nutzung der Kurzform ohne Subdimensionen
498.00
8.00
Das VVKI bildet auf der Basis von 153 Items acht berufsbezogene Persönlichkeitsdimensionen ab, die für die Tätigkeiten in den Bereichen Verkauf und Vertrieb relevant sind: •M otivationale Anpassung •E motionale Anpassung •S oziale Anpassung • Anpassungsfähigkeit • Gewissenhaftigkeit •E motionale Stabilität •S oziale Kontrolle • Selbstsicherheit Die Normen differenzieren nach Alter, Geschlecht und Berufsgruppenzugehörigkeit. Einsatzbereich: 16 bis 60;11 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 175 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 175 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 175 50
1 Nutzung
CHF 965.00 4.60 27.60
HTS 5-VERZEICHNIS 2016
17
Intelligenztests – Jugendliche und Erwachsene Hier finden Sie Verfahren zur Feststellung der allgemeinen kognitiven Leistungsfähigkeit. Intelligenztests ermöglichen die Erfassung der allgemeinen Intelligenz (g-Faktor) und/oder eine genaue Unterscheidung intellektueller Dimensionen. Hossiep, R. / Turck, D. / Hasella, M.
Becker, N. / Spinath, F.
BOMAT
DESIGMA®
Bochumer Matrizentest
Design a Matrix – Advanced
Bei diesem Verfahren handelt es sich um die Kurzform des BOMAT-advanced. Dementsprechend dient das Verfahren der Erfassung der Allgemeinintelligenz und Intelligenzkapazität im hohen kognitiven Leistungsbereich. Die reine Testzeit für die 29 Items (ohne die 10 Übungsitems) beträgt 45 Minuten.
Der DESIGMA®-Advanced stellt ein Verfahren zur Erfassung der allgemeinen kognitiven Leistungsfähigkeit dar. Das Verfahren zeichnet sich gegenüber herkömmlichen Matrizentests durch ein innovatives Antwortformat aus, in dem die Lösung in einer computerisierten Testumgebung konstruiert werden muss. Die Wahrscheinlichkeit, die korrekte Lösung zu erraten, wird auf ein Mindestmaß reduziert. Das Verfahren beinhaltet zwei unterschiedliche Testformen: A für den leicht erhöhten Intelligenzbereich, A+ für den höheren Intelligenzbereich.
– advanced – short version
Einsatzbereich: 18 bis 35;11 Jahre Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Englisch, Tschechisch, Dänisch, Norwegisch, Schwedisch
– Advanced –
Einsatzbereich: ab 17 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 145 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
574.00
H5 145 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.60
H5 145 50
1 Nutzung
Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Russisch, Finnisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 144 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
666.00
H5 144 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 144 50
1 Nutzung
17.30
CHF
16.10
18
INTELLIGENZTESTS JUGENDLICHE UND ERWACHSENE
Liepmann, D. / Beauducel, A. / Brocke, B. / Amthauer, R.
Liepmann, D. / Beauducel, A. / Brocke, B. / Nettelnstroth, W.
I-S-T 2000 R IST-Screening Intelligenz-Struktur-Test 2000 R
Intelligenz-Struktur-Test – Screening –
2. Auflage Der I-S-T 2000 R ist ein vielseitig einsetzbarer, ökonomischer Intelligenztest. In diesem modularen Verfahren erfassen jeweils drei Subtests die verbale, figurale und numerische Intelligenz. Ergänzend bietet das Verfahren zwei Subtests für die Erfassung der Merkfähigkeit (verbal und figural) sowie einen umfassenden Wissenstest. Das Verfahren verfügt über drei Parallelformen. Als übergreifende Faktoren werden die kristallisierte und fluide Intelligenz berechnet.
Das IST-Screening ist ein vielseitig einsetzbarer, ökonomischer Kurz-Intelligenztest, der in Anlehnung an den I-S-T 2000 R entstanden ist. Es ist modular aufgebaut und an den Qualitätsanforderungen der DIN 33430 orientiert. Es besteht aus drei Aufgabengruppen (Analogien, Zahlenreihen, Matrizen), die Hinweise auf die Ausprägung der drei Dimensionen (verbal, numerisch, figural) des I-S-T 2000 R liefern. Aus den drei Skalen ist ein Gesamtwert „Schlussfolgerndes Denken“ bestimmbar.
Einsatzbereich: Jugendliche ab 15 Jahren und Erwachsene Einsatzbereich: Jugendliche ab 15 Jahren und 30 Jahren Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Englisch, Niederländisch, Russisch, Dänisch, Finnisch, Französisch, Italienisch. Es liegen außerdem Versionen für Österreich und die Schweiz vor. Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 165 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
965.00
H5 165 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
3.30
H5 165 50
1 Nutzung
Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Französisch, Tschechisch, Italienisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 126 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
781.00
CHF
H5 126 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 126 50
1 Nutzung
16.10
18.40
Anonymes Testen Sie können eine anonyme Testung anlegen, bei welcher die Probandendaten erst bei der Testdurchführung vom Probanden selbst angegeben werden.
JUGENDLICHE UND ERWACHSENE INTELLIGENZTESTS
Dantlgraber, M. Unter Mitarbeit von B. Hell / F. Fischer / J. Schult
Formann, A. K. / Waldherr, K. / Piswanger, K.
WMT-2
M-KIT
Wiener Matrizen-Test-2
Modularer Kurzintelligenztest Das Verfahren ist ökonomisch, (gender-)fair, universell und flexibel anwendbar zur Erfassung fluider Intelligenz und besticht durch hohe Validität und hohe Akzeptanzratings. Intelligenz wird dabei weitgehend unabhängig von Faktoren wie erworbenem Schulwissen, spezifischen Berufskenntnissen und ähnlichem erfasst. Der M-KIT ist so konzipiert, dass er in fünf eigenständigen Modulen eingesetzt werden kann. Hierfür wurden sechs neuartige Aufgabenformate entwickelt: zwei verbal (Modul V, verbal), zwei figural-bildhaft (Modul F, figural-bildhaft) und zwei numerisch (Modul N, numerisch) geprägte. Einsatzbereich: Jugendliche ab 15 Jahren und Erwachsene, für eignungsdiagnostische Fragestellungen, zur Intelligenzdiagnostik, im Kontext der Bildungsberatung oder im Rahmen wissenschaftlicher Untersuchungen. Als Einzel- und Gruppentest möglich. Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 282 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 282 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 282 50
1 Nutzung
19
CHF 649.00 4.60 11.00
Kersting, M. / Althoff, K. / Jäger, A. O.
WIT-2
Wilde-Intelligenz-Test 2 Der WIT-2 dient der differenzierten Erfassung klar unterscheidbarer und theoretisch fundierter kognitiver Fähig keiten. Das Verfahren repräsentiert mit elf Subtests acht Dimensionen: Schlussfolgerndes Denken – Sprachliches Denken – Rechnerisches Denken – Räumliches Denken – Merkfähigkeit – Arbeitseffizienz – Wissen Wirtschaft – Wissen Informationstechnologie. Der WIT-2 orientiert sich explizit an den Forderungen der DIN 33430. Einsatzbereich: 14 bis 80 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 143 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
1‘079.00
CHF
H5 143 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
3.30
H5 143 50
1 Nutzung
18.40
Ein Rasch-skalierter sprachfreier Kurztest zur Erfassung der Intelligenz Beim WMT-2 handelt es sich um eine gekürzte Fassung des Wiener Matrizen-Test (WMT; Formann & Piswanger, 1979). Entsprechend dem Aufgabentyp erfasst der Test die Fähigkeit zum schlussfolgernden Denken im Umgang mit abstrakten Symbolen. Dies ist nach Cattell der fluiden Intelligenz (Fähigkeit zum Logischen Denken, Erkennen von Zusammenhängen und Figuralen Beziehungen sowie Finden von Problemlösungen), welche weitgehend unabhängig von Lernerfahrungen und Kultur ist, zuzuordnen. Einsatzbereich: 14 bis 64 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 290 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
697.00
CHF
H5 290 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 290 50
1 Nutzung
17.30
20
INTELLIGENZTESTS KINDER UND JUGENDLICHE
Intelligenztests – Kinder und Jugendliche Weiß, R. H.
CFT 20-R mit WS/ZF-R
Grundintelligenztest Skala 2 – Revision mit Wortschatz- und Zahlenfolgentest – Revision Der CFT 20-R ist ein vielseitig einsetzbarer und ökonomischer Intelligenztest. Das allgemeine intellektuelle Niveau wird erfasst als die Fähigkeit, figurale Beziehungen und formallogische Denkprobleme mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad zu erkennen und zu verarbeiten. Im Zuge der Revision wurden die Trennschärfe und der Schwierigkeitsgrad der Items optimiert. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche zwischen 8;5 bis 19 Jahren. Erwachsene von 20 bis 60 Jahren (Teil 1) Zusätzlich verfügbare Sprachversion: Russisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 156 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen (CFT 20-R, -WS oder ZF-R) und Manuale
965.00
H5 156 55
1 weitere Nutzung zum Testkit (CFT 20-R, -WS oder ZF-R)
2.30
H5 156 50
1 Nutzung (CFT 20-R, -WS oder ZF-R)
9.20
Horn, W. Neubearbeitung duch H. Lukesch / A. Kormann / S. Mayrhofer
PSB-R 4-6
Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 4. bis 6. Klassen – revidierte Fassung Das Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 4. bis 6. Klassen – revidierte Fassung (PSB-R 4-6) ist ein IntelligenzDiagnostikum, welches über 10 Subtests verfügt: 1 Allgemeinwissen, 2 Zahlenreihen, 3 Buchstabenreihen, 4 Figurale Reihen, 5 Wortflüssigkeit, 6 Gliederungsfähigkeit, 7 Raumvorstellung, 8 Gemeinsamkeiten finden, 9 Zahlenaddition, 10 Zahlenvergleich.
In der nun revidierten Form des PSB werden auch schulbezogene Wissensbereiche erfasst. Die Subtests 9 und 10 ermöglichen jetzt auch eine Berücksichtigung der Konzentrationsfähigkeit. Einsatzbereich: Schülerinnen und Schüler der 4. bis 6. Schulklasse Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 308 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
666.00
CHF
H5 308 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 308 50
1 Nutzung
9.20
Horn, W. Neubearbeitung duch H. Lukesch / A. Kormann / S. Mayrhofer
PSB-R 6-13
Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 6. bis 13. Klassen – revidierte Fassung Das Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 6. bis 13. Klassen – revidierte Fassung (PSB-R 6-13) ist ein Intelligenz-Diagnostikum, welches über 9 Subtests verfügt. In der nun revidierten Form des Verfahrens werden auch schulbezogene Wissensbereiche erfasst. Die Subtests 8 und 9 ermöglichen jetzt auch eine Berücksichtigung der Konzentrationsfähigkeit. Neben dem Gesamtleistungswert und den einzelnen Subtests werden auch drei Faktorskalen berechnet: Verbalfaktor, Reasoningfaktor und Konzentrationsfaktor. Einsatzbereich: Schülerinnen und Schüler der 6. bis 13. Schulklasse Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 309 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
666.00
CHF
H5 309 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 309 50
1 Nutzung
9.20
ERWACHSENE LEISTUNGSTESTS
21
Leistungstests – Erwachsene Hier finden Sie Verfahren zur Erfassung von grundlegenden psychischen Leistungsmerkmalen, wie z. B. Konzentration und Aufmerksamkeit. Mithilfe von Leistungstests wird festgestellt, wie schnell oder wie gut eine Testperson vorgegebene Aufgaben bearbeitet. Brickenkamp, R.
Moosbrugger, H. / Goldhammer, F.
d2-C
FAKT-II
9. Auflage
2. Auflage
Der Test d2-C stellt eine standardisierte Weiterentwicklung der sogenannten Durchstreichtests dar. Er misst die Schnelligkeit und Genauigkeit des Arbeitsverhaltens bei der Unterscheidung ähnlicher visueller Reize (Detail-Diskrimination) und ermöglicht damit die Beurteilung von individuellen Aufmerksamkeits- und Konzentrationsleistungen.
Der Frankfurter Adaptive Konzentrationsleistungs-Test in der 2. Auflage ist die grundlegend neu bearbeitete und neu normierte Realisierung eines seit 1997 bewährten computerbasierten Konzepts zur adaptiven Messung der individuellen Konzentrationsfähigkeit. Zur Bestimmung der Konzentrationsfähigkeit werden die Aspekte KonzentrationsLeistung (KL), Konzentrations-Genauigkeit (KG) und Konzentrations-Homogenität (KH) erfasst.
Test d2 – AufmerksamkeitsBelastungs-Test – Computerform
Frankfurter Adaptiver Konzentrationsleistungs-Test
Einsatzbereich: 9 bis 60 Jahre Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Englisch, Tschechisch, Dänisch, Finnisch, Schwedisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 107 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen
H5 107 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 107 50
1 Nutzung
Einsatzbereich: Jugendliche ab 16 Jahren und Erwachsene Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 149 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
1.70
H5 149 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
11.50
H5 149 50
1 Nutzung
11.50
03 080 02
Manual
69.00
CHF 529.00
CHF 666.00 2.10
22
LEISTUNGSTESTS ERWACHSENE
Abels, D.
KVT-C
Konzentrations-Verlaufstest – Computerform 2. Auflage Der KVT-C erlaubt eine genaue Analyse des Arbeitsverhaltens unter Daueraufmerksamkeitsbedingungen. Erfasst werden sowohl die Geschwindigkeit als auch die Genauigkeit. Einsatzbereich: 14 bis 60 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 360 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen
CHF
H5 360 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 360 50
1 Nutzung
8.00
333.00
23
Leistungstests – Kinder Knye, M. / Roth, N. / Westhus, W. / Heine, A.
Nubel, K. / Starzacher, E. / Grohmann, G. Unter Mitarbeit von K. Gaupp / Y. Pfeiffer
CPT
CAPT
Continuous Attention Performance Test Es handelt sich um einen einfach durchführbaren computergestützten Aufmerksamkeitstest. Er ist sprachfrei, vom Untersucher unabhängig durchführbar und in der Lage, eine Trennung der visuellen und auditiven Aufmerksamkeit vorzunehmen. Der CAPT eignet sich zur Erfassung der selektiven Aufmerksamkeit, der Daueraufmerksamkeit und des impulsiven Verhaltens eines Kindes. Das Verfahren ist so aufgebaut, dass den Kindern fünf verschiedene, leicht unterscheidbare Tiere in Form von Tierzeichnungen oder entsprechender Tierlaute präsentiert werden, wobei auf eine Zielsequenz per Knopfdruck reagiert werden muss. Einsatzbereich: Kinder von 5 bis 11 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 161 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
609.00
H5 161 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.90
H5 161 50
1 Nutzung
8.10
Continuous Performance Test Der CPT ist ein originäres computergestütztes Verfahren, das insbesondere der Erfassung der selektiven Aufmerksamkeit, der Daueraufmerksamkeit sowie des impulsiven Verhaltens eines Kindes dient. Zwei Testphasen, unterbrochen von einer zweiminütigen passiven Pause, dauern ca. 15 Minuten. Einsatzbereich: Kinder und Erwachsene von 4 bis 57;11 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 162 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen
CHF
H5 162 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 162 50
1 Nutzung
6.90
620.00
24
HTS 5-VERZEICHNIS 2016
Persönlichkeitstests – Jugendliche und Erwachsene Mithilfe von Persönlichkeitstests werden die Hauptdimensionen der Persönlichkeit erfasst und wesentliche Unterschiede zwischen Personen sichtbar gemacht. Darüber hinaus stehen Verfahren für eingegrenzte Merkmalsbereiche zur Verfügung (z. B. Kontrollüberzeugungen). Krampen, G.
Fahrenberg, J. / Hampel, R. / Selg, H.
FKK
FPI-R
Fragebogen zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen
Das Freiburger Persönlichkeitsinventar – Form R
Mit dem Fragebogen zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen kann das generalisierte Selbstkonzept eigener Fähigkeiten, Internalität in generalisierten Kontrollüberzeugungen, sozial bedingte Externalität und fatalistische Externalität bei Jugendlichen und Erwachsenen erfasst werden. Einsatzbereich: Jugendliche ab 14 Jahren und Erwachsene CHF
8. Auflage Das Freiburger Persönlichkeitsinventar ist im deutschsprachigen Raum einer der am häufigsten verwendeten Fragebogen zur mehrdimensionalen Beschreibung der Persönlichkeit. Die erfassten Persönlichkeitsdimensionen sind im Sinne von Dispositionsprädikaten aufzufassen und stellen „relativ invariante, konsistente und zeitlich stabile Muster“ von Eigenschaften dar.
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 230 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
609.00
H5 230 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 230 50
1 Nutzung
6.90
H5 117 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 117 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.90
H5 177 50
1 Nutzung
9.20
Einsatzbereich: Jugendliche ab 16 Jahren und Erwachsene CHF 1‘022.00
JUGENDLICHE UND ERWACHSENE PERSĂ–NLICHKEITSTESTS
Borkenau, P. / Ostendorf, F.
Ostendorf, F. / Angleitner, A.
NEO-FFI
NEO-PI-R
Neo-FĂźnf-Faktoren-Inventar
25
NEO-PersĂśnlichkeitsinventar nach Costa und McCrae, Revidierte Fassung
2. Auflage Das NEO-FFI nach Costa und McCrae ist ein multidimensionales PersĂśnlichkeitsinventar fĂźr Jugendliche und Erwachsene, das die wichtigsten Bereiche individueller Unterschiede erfasst. Der Einsatz des NEO-FFI empfiehlt sich immer dann, wenn mit mĂśglichst geringem Aufwand ein Ăœberblick Ăźber die allgemeine PersĂśnlichkeitsstruktur von Probanden gewonnenÂwerden soll.
Dieser weltweit wohl am häufigsten eingesetzte Fragebogen zur Messung des FĂźnf-Faktoren-Modells der PersĂśnlichkeit basiert auf den Ergebnissen jahrzehntelanger faktorenanalytischer Forschung mit umfangreichen BevĂślkerungsstichproben und klinischen Probandengruppen. Der besondere Vorteil des NEO-PI-R liegt in seiner groĂ&#x;en Bandbreite. Das InventarÂermĂśglicht somit eine umfassende und zugleich detaillierte PersĂśnlichkeitsbeschreibung.
Einsatzbereich: 16 bis 91;11 Jahre Zusätzlich verfßgbare Sprachversionen: Tschechisch, Norwegisch, Schwedisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 130 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
747.00
CHF
H5 130 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 130 50
1 Nutzung
16.10
Zusätzlich ist optional ein Report als Interpretationshilfe der Ergebnisse verfĂźgbar. Der Report wird fĂźr die Form S (Selbstbild) angeboten und gibt ein ausfĂźhrliches Feedback zur Ausprägung der einzelnen Facetten. Dabei werden auch die Relationen der einzelnen Facetten zueinander berĂźcksichtigt und mĂśgliche Entwicklungsbereiche aufgezeigt. Während der PersĂśnlichkeitsreport die PersĂśnlichkeit im Hinblick auf verschiedene Lebensbereiche beschreibt, wird im „Primary Colours Leadership Report“ die PersĂśnlichkeit im Hinblick auf FĂźhrung interpretiert. Er beschreibt die Passung der PersĂśnlichkeit zu verschiedenen FĂźhrungstypen und FĂźhrungsaufgaben, die im „Primary Colours Leadership Model“ definiert werden. Weiterhin werden auf Basis der Ergebnisse Empfehlungen zur persĂśnlichen (FĂźhrungs-)Entwicklung gegeben. Einsatzbereich: ab 16 Jahren
1(2 3, 5 _ 1DUUDWLYHU 5HSRUW
Zusätzlich verfßgbare Sprachversionen: Englisch, Tschechisch, FranzÜsisch, Norwegisch, Schwedisch, Arabisch
'DV 3ULPDU\ &RORXUVp /HDGHUVKLS 0RGHO 8P ,KQHQ HLQHQ (LQEOLFN LQ GLH %HGHXWXQJ ,KUHU 3HUV|QOLFKNHLWVHUJHEQLVVH DXV HLQHU ) KUXQJVSHUVSHNWLYH ]X JHEHQ ZXUGH GDV 3ULPDU\ &RORXUVŠ /HDGHUVKLS 0RGHO 3HQGOHWRQ )XUQKDP DOV 5DKPHQPRGHOO YHUZHQGHW 'LH )RUVFKXQJV XQG %HUDWXQJVHUIDKUXQJ YRQ (GJHFXPEH LQ PHKU DOV MlKULJHU $UEHLW PLW ) KUXQJVNUlIWHQ ]HLJW GDVV HV GUHL %HUHLFKH JLEW LQ GHQHQ ) KUXQJ VWDWWILQGHW GLH VWUDWHJLVFKHQ GLH RSHUDWLRQDOHQ XQG GLH LQWHUSHUVRQDOHQ %HUHLFKH
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Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 131 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 131 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 131 50
1 Nutzung
H5 131 10
1 PersĂśnlichkeitsreport
51.70
H5 131 11
1 Primary Colours Leadership Report
80.00
'HU VWUDWHJLVFKH %HUHLFK LVW GHU .RSI (U PDFKW VLFK HLQ %LOG GHU /DJH VLHKW GLH =XNXQIW GHU 2UJDQLVDWLRQ XQG PDFKW 3OlQH XP VLH YRUZlUWV ]X EULQJHQ 'HU RSHUDWLRQDOH %HUHLFK UHSUlVHQWLHUW GLH +lQGH XQG GLH %HLQH (U HUOHGLJW GLH $XIJDEHQ HU]LHOW (UJHEQLVVH XQG EULQJW GLH 2UJDQLVDWLRQ YRUDQ 6HLQH ZHVHQWOLFKH )lKLJNHLW LVW (QWVFKORVVHQKHLW RGHU :LOOHQVVWlUNH 'HU LQWHUSHUVRQDOH %HUHLFK LVW GDV +HU] 'LHV LVW GHU 2UW GHU *HI KOH DQ GHP %H]LHKXQJHQ JHSIOHJW ZHUGHQ 6HLQH ZHVHQWOLFKH )lKLJNHLW EHVWHKW GDULQ %H]LHKXQJHQ DXI]XEDXHQ XQG ]X HUKDOWHQ (U ZLUG LP $OOJHPHLQHQ DOV HPRWLRQDOH ,QWHOOLJHQ] EH]HLFKQHW ,QQHUKDOE GLHVHU XQG GHQ VLFK  EHUODSSHQGHQ %HUHLFKHQ ODVVHQ VLFK VLHEHQ $XIJDEHQ GHILQLHUHQ PLW GHQHQ ) KUXQJVNUlIWH W\SLVFKHUZHLVH NRQIURQWLHUW ZHUGHQ ‡
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1(2 3, 5
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k +RJUHIH 9HUODJ *¸WWLQJHQ
Der Primary ColoursÂŽ Leadership Report
CHF 1‘378.00 7.20 51.70
26
PERSÖNLICHKEITSTESTS JUGENDLICHE UND ERWACHSENE
Seitz, W. / Rautenberg, M.
Becker, P.
PFI
TIPI
Der PFI dient der Eingangsdiagnostik, Überprüfung des Vollzugsplans, Begutachtung im Hinblick auf die Erklärung der Straffälligkeit und die Vorbereitung der Entlassung bzw. Empfehlungen für eine vorzeitige Entlassung Inhaftierter im Justizvollzug sowie der kriminologischen Forschung. Es werden drei Faktoren ermittelt: Ich-Schwäche, aggressivmisstrauische soziale Fehlanpassung und optimistischselbstüberzeugte Extraversion.
Das TIPI setzt Maßstäbe für die Diagnostik von Dimensionen und Facetten der normalen und gestörten Persönlichkeit. Das Verfahren wurde nach dem ordinalen Rasch-Modell konstruiert und basiert auf dem Vier-Plus-X-Faktorenmodell der Persönlichkeit. Das TIPI umfasst vier Globalskalen zur Messung der Big Four sowie 34 Primärskalen zur Messung der Facetten der Big Four.
Persönlichkeitsfragebogen für Inhaftierte
Trierer Integriertes Persönlichkeitsinventar
Einsatzbereich: ab 17 Jahren Einsatzbereich: 15 bis 70;11 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 133 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
724.00
H5 133 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 133 50
1 Nutzung
9.20
Kuhl, J. / Kazén, M.
PSSI
Persönlichkeits-Stil- und StörungsInventar 2. Auflage Das PSSI ist ein Selbstbeurteilungsinstrument, das die relativeAusprägung von Persönlichkeitsstilen quantifiziert. Diese gelten als nicht-pathologische Entsprechungen der in DSM-IV und ICD-10 beschriebenen Persönlichkeitsstörungen. Das Inventar besteht aus 140 Items, die 14 Skalen zugeordnet sind. Die Diagnostik dispositioneller Stile hat sich in zahlreichen Anwendungsfeldern als nützlich erwiesen. Die Beantwortung der Items erfolgt auf einer 4-stufigen Ratingskala. Einsatzbereich: Jugendliche ab 14 Jahren und Erwachsene Zusätzlich verfügbare Sprachversion: Tschechisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 134 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
620.00
CHF
H5 134 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.90
H5 134 50
1 Nutzung
9.20
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 273 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 273 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 273 50
1 Nutzung
CHF 976.00 2.80 11.50
27
Persönlichkeitstests – Kinder und Jugendliche Goth, K. / Schmeck, K.
Seitz, W. / Rausche, A.
JTCI
PFK 9-14
Eine Inventarfamilie zur Erfassung der Persönlichkeit vom Kindergarten- bis zum Jugendalter nach Cloningers biopsychosozialem Persönlichkeitsmodell
4. Auflage
Das Junior Temperament und Charakter Inventar
Das JTCI erfasst die Persönlichkeit vom Kindergarten- bis zum Jugendalter und wird in der klinischen Diagnostik und der Erziehungs-und Schulberatung eingesetzt. Es ist eine spezifische charakterorientierte Entwicklungsförderung möglich, die die individuellen Ressourcen und Schwächen eines Kindes/Jugendlichen aufgreifen kann. Das JTCI 3-6 R (für Kinderzwischen 3 und 6 Jahren) und das JTCI 7-11 R (7 bis 11 Jahre) sind für die Beantwortung durch die Eltern (oder andere Bezugspersonen) konzipiert. Das JTCI 12-18 R wird Jugendlichen zwischen 12 und 18 Jahren zur Selbstbeantwortung gegeben. Einsatzbereich: Kinder von 3 bis 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 127 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
689.00
H5 127 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 127 50
1 Nutzung
9.20
Persönlichkeitsfragebogen für Kinder zwischen 9 und 14 Jahren Der PFK 9-14 zielt auf eine möglichst breite und gleichzeitig differenzierte Erfassung der kindlichen Persönlichkeit und ist das umfassendste derartige Instrument im deutschsprachigen Raum. Es werden drei Äußerungsbereiche der Persönlichkeit unterschieden: Verhaltensstile, Motive und Selbstbild-Aspekte. Einsatzbereich: Kinder von 9 bis 14 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 157 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
643.00
H5 157 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.90
H5 157 50
1 Nutzung
8.10
28
HTS 5-VERZEICHNIS 2016
Entwicklungstests Hier finden Sie Verfahren, mit denen Sie den Entwicklungstand von Kindern erfassen sowie mögliche Entwicklungsverzögerungen und -störungen abklären können. Die Verfahren dienen Screening-Zwecken sowie der Planung von Behandlung, Förderung und Betreuung. Walther, W. / Otten, M. Unter Mitarbeit von K. Schulz
ProsA Prosodie-Analyse
Ein computergestütztes Verfahren zur Erfassung rezeptiver prosodischer Fähigkeiten Die ProsA ist ein computergestütztes Verfahren zur Erfassung rezeptiv-prosodischer Fähigkeiten. Das Instrument besteht aus fünf separaten Untertests (ein Formtest mit 15 Items und vier Funktionstests mit je 13 Items). Alle Items werden akustisch vorgegeben. Bei allen Untertests antwortet das untersuchte Kind, in dem es ein visuell dargebotenes Symbol auf dem Bildschirm anklickt. Der Untersucher sitzt während der Testdurchführung neben dem Kind. Eine Testung in Abwesenheit des Untersuchers ist nicht vorgesehen. Einsatzbereich: Kinder zwischen 4;0 und 8;11 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 196 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 196 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.10
H5 196 50
1 Nutzung
9.20
H5 196 80
Manual
414.00
68.90
29
Schultests Hier finden Sie Verfahren zur Diagnostik schulrelevanter Verhaltensweisen und Leistungen. Klassische Themen sind z. B. Lernschwierigkeiten, Diagnose von Dyskalkulie oder Legasthenie, Lernverhalten oder Sozialverhalten in der Schule. Spinath, B. / Stiensmeier-Pelster, J. / Schöne, C. / Dickhäuser, O.
SELLMO
Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation 2. Auflage Mit den SELLMO können diejenigen Zielorientierungen erfasst werden, die in Lern- und Leistungssituationen entscheidende Wirkungen haben. Dabei werden in diesem Verfahren vier unterschiedliche Zielarten unterschieden: Lernziele, Annäherungs-Leistungsziele, Vermeidungs-Leistungsziele und die Tendenz zur Arbeitsvermeidung. Einsatzbereich: Schüler/-innen der Klassenstufen 4 bis 10 Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 289 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 289 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 289 50
1 Nutzung
5.80
439.00
30
HTS 5-VERZEICHNIS 2016
Klinische Verfahren – Erwachsene Hier finden Sie Verfahren zur Diagnostik psychischer Störungen für die Anwendung in der klinischen Praxis und Forschung. Klassische Themen sind Depression, Angst, Psychosen, Persönlichkeitsstörungen u. a. m. Hautzinger, M. / Bailer, M. / Hofmeister, D. / Keller, F.
Ehlers, A. / Margraf, J. / Chambless, D.
ADS
AKV
Fragebogen zu körperbezogenen Ängsten, Kognitionen und Vermeidung
Allgemeine Depressionsskala 2. Auflage Bei der ADS handelt es sich um die deutsche Adaption der Center for Epidemiological Studies Depression Scale. Das eindimensionale Selbstbeurteilungsverfahren ist speziell für Untersuchungen an nichtklinischen Stichproben, Bevölkerungsgruppen und für epidemiologische Studien entwickelt worden, hat sich aber ebenfalls im psychiatrischen und psychosomatischen Bereich bewährt. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren sowie Erwachsene Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 100 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
483.00
CHF
H5 100 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 100 50
1 Nutzung
6.40
bestehend aus: AKV-ACQ (Fragebogen zu angstbezogenen Kognitionen), AKV-BSQ (Fragebogen zur Angst vor körperlichen Symptomen) und MI (Mobilitätsinventar) 2. Auflage Dieses aus drei Teilen bestehende Verfahren erfasst verschiedene Aspekte der Symptomatik bei Patienten mit Angststörungen und mit psychosomatischen oder funktionellen Beschwerden. Durch die sinnvolle Kombination der 3 Fragebogen können interne Angstauslöser, die zentralen Befürchtungen des Patienten und das Muster des Vermeidungsverhaltens differenziert diagnostiziert werden. Einsatzbereich: 16 bis 65;11 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 102 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 102 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 102 50
1 Nutzung
5.80
597.00
ERWACHSENE KLINISCHE VERFAHREN
31
Leichsenring, F.
Maß, R.
BPI
ESI
Das BPI ist der erste deutschsprachige Fragebogen zur Erfassung der Borderline-Persönlichkeitsstörung bei Erwachsenen. Das Inventar besteht aus 53 Items, die zu vier Skalen zusammengefasst werden.
Das ESI besteht in der Standardvariante aus 40 Items (Beur teilungszeitraum: die letzten vier Wochen) und der Kurzform aus 20 Items (Beurteilungszeitraum: die letzten sieben Tage). Es bietet vier klinische Skalen (Aufmerksamkeitsund Sprachbeeinträchtigung, Beziehungsideen, Akustische Unsicherheit, Wahrnehmungsabweichung) sowie die Kontrollskala Offenheit.
Borderline-Persönlichkeits-Inventar
Eppendorfer Schizophrenie-Inventar
Einsatzbereich: ab 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 287 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
620.00
CHF
H5 287 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.10
H5 287 50
1 Nutzung
8.00
Einsatzbereich: 20 bis 50 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 112 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 112 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.00
H5 112 50
1 Nutzung
5.80
345.00
Franke, G. H.
BSCL
Längle, A. / Orgler, C. / Kundi, M.
Brief Symptom Checklist Bei der BSCL handelt es sich um die Kurzform der SCL-90®-S. Sie liefert ökonomisch einen Überblick bzgl. der Skalen Somatisierung, Zwanghaftigkeit, Unsicherheit im Sozialkontakt, Depressivität, Ängstlichkeit, Aggressivität, Phobische Angst, Paranoides Denken und Psychotizismus. Einsatzbereich: Jugendliche und Erwachsene Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 106 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen
CHF
H5 106 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.10
H5 106 50
1 Nutzung
5.80
322.00
ESK
Existenzskala Dieses Verfahren dient der Erfassung personaler Dynamik und eignet sich damit für die diagnostische Einzelfalluntersuchung. Den Hintergrund des Tests bildet die existenzanalytische Anthropologie Frankls. Die ESK besteht aus den vier Subtests Selbst-Distanzierung, Selbst-Transparenz, Freiheit und Verantwortung. Einsatzbereich: 18 bis 70 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 113 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
345.0
CHF
H5 113 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 113 50
1 Nutzung
5.80
32
KLINISCHE VERFAHREN ERWACHSENE
Tagay, S. / Senf, W.
Grosse Holtforth, M. / Grawe, K.
ETI
FAMOS
Essener Trauma-Inventar Eine Verfahrensfamilie zur Identifikation von traumatischen Ereignissen und Traumafolgestörungen Das ETI wurde speziell zur Diagnostik von psychotraumatischen Ereignissen und Traumafolgestörungen (Posttraumatische Belastungsstörung PTSD und Akute Belastungsstörung ABS) entwickelt. Das Inventar ist in zwei Langversionen mit identischen Iteminhalten verfügbar, einmal als Fragebogen zur Selbsteinschätzung und einmal als Interview (jeweils 46 Items). Darüber hinaus stehen zwei Kurzversionen zur Verfügung, ETI-Traumaliste (ETI-TL) mit 18 Items und ETI-Traumasymptomatik (ETI-TS) mit 23 Items. In der Langform ist mit Hilfe der Subskalen- und Gesamtskalenwerte die dimensionale Einschätzung des Schweregrades der Symptomatik möglich. Die Kurzform ETI-TL dient der Feststellung, ob eine Person ein psychotraumatisches Ereignis erlebt hat (unabhängig von der vorliegenden Symptomatik).
Fragebogen zur Analyse Motivationaler Schemata Der FAMOS erfasst motivationale Ziele von Psychotherapiepatienten im Sinne von zentralen Komponenten motivationaler Schemata. Die motivationalen Ziele werden als Annäherungsziele (14 Skalen) und Vermeidungsziele (9 Skalen) erfasst. Neben einem Selbstbeschreibungsbogen existiert auch ein Fremdbeschreibungsbogen für Therapeuten. Einsatzbereich: ab 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 115 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
528.00
CHF
H5 115 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.90
H5 115 50
1 Nutzung
9.20
Einsatzbereich: Erwachsene ab 18 Jahre Spitzer, C. / Stieglitz, R-D. / Freyberger, H. Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 312 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
459.00
H5 312 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 312 50
1 Nutzung
9.20
Hampel, R. / Selg, H.
FAF
FDS
Fragebogen zu Dissoziativen Symptomen Ein Selbstbeurteilungsverfahren zur syndromalen Diagnostik dissoziativer Phänomene - Deutsche Adaptation der Dissociative Experience Scale (DES) von E. Berstein-Carlson und F. W. Putnam 2. Auflage
Fragebogen zur Erfassung von Aggressivitätsfaktoren Der FAF ermöglicht Aussagen zu folgenden Aggressions bereichen: • Spontane Aggressivität • Reaktive Aggressivität • Erregbarkeit (mit den Qualitäten Wut und Ärger) • Selbstaggression und • A ggressionshemmungen. Einsatzbereich: ab 15 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 114 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
402.00
H5 114 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.10
H5 114 50
1 Nutzung
5.80
Dieses Screeninginstrument dient der Erfassung verschiedener dissoziativer Phänomene einschließlich Depersonalisation und Derealisation. Sein Einsatz empfiehlt sich im Rahmen der dimensionalen Diagnostik dissoziativer Störungen. Der FDS erfasst die Subskalen Amnesie, Absorption, Derealisation und Konversion und basiert auf der Methode der Selbstbeurteilung. Einsatzbereich: ab 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 316 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
359.00
CHF
H5 316 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.50
H5 316 50
1 Nutzung
6.30
ERWACHSENE KLINISCHE VERFAHREN
Grob, A. / Horowitz, D.
Rösler, M. / Retz-Junginger, P. / Retz, W. / Stieglitz, R-D.
FEEL-E
HASE
33
Homburger ADHS-Skalen für Erwachsene
Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Erwachsenen Der FEEL-E erfasst 12 Emotionsregulationsstrategien für die Emotionen Wut, Angst und Trauer. Die Emotionsregulationsstrategien können aufgegliedert werden in 6 Adaptive Strategien (Problemorientiertes Handeln, Akzeptieren, Kognitives Problemlösen, Umbewerten, Stimmung anheben, Vergessen) und 6 Maladaptive Strategien (Rückzug, Selbstabwertung, Aufgeben, Perseveration, Katastrophisieren, Anderen die Schuld zuweisen). Die Kennwerte geben einerseits Hinweise auf das Risiko für die Entwicklung psychopathologischer Auffälligkeit.
Untersuchungsverfahren zur syndromalen und kategorialen Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter Das Verfahren dient der ADHS-Diagnostik bei Patienten ab 18 Jahren und ermöglicht diagnostische Entscheidungen auf verschiedenen Ebenen. Einzelne Bausteine können zum Screening oder der Schweregradbeurteilung bzw. zur Diagnostik der Subtypen nach DSM-IV eingesetzt werden. In der Auswertung kann auf Cut-off-Werte, Referenzwerte zur Schweregradbestimmung sowie Entscheidungsregeln für die kategoriale Diagnostik zurückgegriffen werden.
Einsatzbereich: Erwachsene im Alter von 20 bis 75 Jahren Einsatzbereich: ab 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 345 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
432.00
CHF
H5 345 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.00
H5 345 50
1 Nutzung
7.00
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 299 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen (WURS-K, WRI, ADHS-SB oder ADHS-DC) und Manual
459.00
H5 299 55
1 weitere Nutzung zum Testkit (WURS-K, WRI, ADHS-SB oder ADHS-DC)
2.30
H5 299 50
1 Nutzung (WURS-K, WRI, ADHSSB oder ADHS-DC)
6.90
Testdurchführung Die Beantwortung der Items erfolgt im Vollbildmodus.
34
KLINISCHE VERFAHREN ERWACHSENE
Zaworka, W. / Hand, I. / Jauernig, G. / Lünenschloß, K.
Horowitz, P. / Strauß, B. / Thomas, A. / Kordy, H.
HZI
IIP-D
Hamburger Zwangsinventar
Inventar zur Erfassung interpersonaler Probleme – Deutsche Version
Fragebogen zur Erfassung von Zwangsgedanken und Zwangsverhalten
3. Auflage
Das Hamburger Zwangsinventar erfasst mit Hilfe von 188 Items die folgenden sechs Faktoren, die für Zwangssymptomatik, d. h. Zwangsgedanken und Zwangshandlungen, relevant sind: Kontrollieren/Wiederholen – Waschen/Reinigen – Ordnen – Zählen/Berühren/Sprechen – Gedankenketten/ Bilder – Gedanken, sich selbst oder anderen Leid zuzufügen. Einsatzbereich: ab 16 Jahren
Das IIP-D ist ein Fragebogen zur Selbsteinschätzung interpersonaler Probleme, d. h. zu Problemen im Umgang mit anderen Menschen. Erfragt werden interpersonale Verhaltensweisen, (a) die dem Probanden schwer fallen und (b) die ein Proband im Übermaß zeigt. Der Fragebogen liegt in einer Lang- und einer Kurzform vor. Einsatzbereich: Jugendliche und Erwachsene
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 225 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 225 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 225 50
1 Nutzung
5.80
586.00
Klepsch, R. / Zaworka, W. / Hand, I. / Lünenschloß, K. / Jauernig, G.
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 359 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 359 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.80
H5 359 50
1 Nutzung
8.60
568.00
Andresen, B.
IKP
HZI-K
Inventar Klinischer Persönlichkeitsakzentuierungen
Hamburger Zwangsinventar – Kurzform
Dimensionale Diagnostik nach DSM-IV und ICD-10
Beim HZI-K handelt es sich um eine Kurzform des HZI. Unter Beibehaltung der sechs Dimensionen (Kontrollieren/ Wiederholen – Waschen/Reinigen – Ordnen – Zählen/Berühren/Sprechen– Gedankenketten/Bilder – Gedanken, sich selbst oder anderen Leid Zuzufügen) wurden von den ursprüng lichen 188 Items die 72 informationshaltigsten Items übernommen. Einsatzbereich: ab 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 120 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
483.00
H5 120 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 120 50
1 Nutzung
6.40
Das IKP ist ein Selbstbeurteilungsverfahren für Jugendliche und Erwachsene ab 16 Jahren und dient schwerpunktmäßig der vollständigen dimensionalen Erfassung von Persönlichkeitsakzentuierungen nach DSM-IV und ICD-10. Das Grundinventar IKPG erfasst 11 offizielle Diagnoseeinheiten und das Ergänzungsmodul IKP-Eg dient der Einbeziehung aller traditionellen Persönlichkeitsakzentuierungen nach Kurt Schneider. Einsatzbereich: ab 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 155 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 155 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 155 50
1 Nutzung
5.80
322.00
ERWACHSENE KLINISCHE VERFAHREN
Grosse Holtforth, M. / Grawe, K. / Tamcan, Ö.
Engel, R. / Hathaway, S. R. / McKinley, J. C.
INK
MMPI®-2
Inkongruenzfragebogen Der Inkongruenzfragebogen (INK) und seine Kurzversion, der K-INK, sind Selbstbeurteilungsinstrumente, die unzureichende Umsetzung motivationaler Ziele (Inkongruenz) von Psychotherapiepatienten erheben. Die Umsetzung von Annäherungs- und Vermeidungszielen wird im INK auf 14 bzw. 9 Skalen erfasst. Aus den Skalen des INK werden drei zusammenfassende Werte gebildet.
35
Minnesota Multiphasic Personality Inventory®-2 vom Restandardisierungkomitee der University of Minnesota Press: J. N. Butcher, W. G. Dahlstrom, J. R. Graham, A. Tellegen und B. Kaemmer (Koordinatorin der University of Minnesota Press)
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 124 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 124 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.80
Der MMPI-2 ist eine überarbeitete und komplett neu normierte Version des MMPI. Von den 567 Items des MMPI wurden 310 übernommen, 149 sprachlich umformuliert und 108 neu konstruiert. Die Gültigkeitsskalen und die zehn klinischen Basisskalen bleiben in ihrer Zusammensetzung weitestgehend gegenüber dem MMPI gleich. Zusätzlich werden aus dem Itemmaterial der Gesamtform 15 rational/ faktorenanalytisch konstruierte, homogene Inhaltsskalen und weitere Inhaltskomponentenskalen gebildet.
H5 124 50
1 Nutzung
5.80
Einsatzbereich: ab 18 Jahren
Einsatzbereich: ab 18 Jahren CHF 368.00
Heubrock, D. / Petermann, F.
K-FAF
Kurzfragebogen zur Erfassung von Aggressivitätsfaktoren
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 160 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 160 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 160 50
1 Nutzung
CHF 1‘200.00 4.40 19.50
Fehringer, B. / Habermann, N. / Becker, N. / Deegener, G.
Das Verfahren ermöglicht psychometrisch fundierte Aussagen über verschiedene Aspekte aggressiven Verhaltens. Er beruht auf einer Selbsteinschätzung des Befragten und erfasst die Spontane Aggressivität, Reaktive Aggressivität, Erregbarkeit, Selbstaggressivität und Aggressions-Hemmung.
MSI
Multiphasic Sex Inventory Fragebogen zur Erfassung psychosexueller Merkmale bei Sexualtätern
Einsatzbereich: ab 15 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 223 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
390.00
H5 223 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 223 50
1 Nutzung
6.40
2. Auflage Der MSI dient der Erfassung psychosexueller Merkmale bei erwachsenen männlichen sexuellen Missbrauchern und Vergewaltigern. Er kann darüber hinaus in der Diagnostik und Therapie (Verlaufskontrolle) von erwachsenen männlichen Klienten mit psycho-sexuellen Verhaltensauffälligkeiten angewendet werden. Einsatzbereich: ab 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 319 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 319 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.60
H5 319 50
1 Nutzung
6.90
493.00
36
KLINISCHE VERFAHREN ERWACHSENE
Deneke, F.-W. / Hilgenstock, B.
Dt. Bearbeitung von H.-U. Wittchen / M. Zaudig / T. Fydrich
NI
SKID-II
Narzißmusinventar Das NI wurde unter Berücksichtigung neuerer narzissmustheo retischer Vorstellungen entwickelt. Er erfasst verschiedene theoretisch und klinisch relevante Aspekte der Organisation und Regulation des narzisstischen Persönlichkeitssystems. Die 163 Items lassen sich zu 18 Skalen zusammenfassen. Einsatzbereich: ab 15 Jahren CHF
Strukturiertes klinisches Interview für DSM-IV – Persönlichkeitsstörungen SKID-II kann bei ambulant und stationär behandelten Patienten mit psychischen Störungen im psychiatrischen und psychotherapeutischen Bereich eingesetzt werden. Es ist ein Verfahren zur Diagnostik der zehn auf Achse II (körperliche Störungen) sowie der zwei im Anhang des DSM-IV aufgeführten Persönlichkeitsstörungen. Die Fassung beinhaltet den Fragebogen zu Persönlichkeitsstörungen.
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 132 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
517.00 Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 132 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 176 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen
H5 132 50
1 Nutzung
9.20
H5 176 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 176 50
1 Nutzung
5.80
Einsatzbereich: Erwachsene CHF 299.00
Franke, G. H.
SCL-90®-S
Laux, L. / Hock, M. / Bergner-Köther, R. / Hodapp, V. / Renner, K.-H. Unter Mitarbeit von G. Merzbacher
Symptom-Checklist-90® Standard Die SCL-90®-S misst die subjektiv empfundene Beeinträchtigung durch körperliche und psychische Symptome einer Person innerhalb eines Zeitraumes von sieben Tagen. Damit ergänzt sie Verfahren zur Messung der zeitlich extrem variablen Befindlichkeit und der zeitlich überdauernden Persönlichkeitsstruktur. Die 90 Items der neun Skalen beschreiben die Bereiche Aggressivität/Feindseligkeit, Ängstlichkeit, Depressivität, Paranoides Denken und Psychotizismus, Phobische Angst, Somatisierung, Unsicherheit im Sozialkontakt, Zwanghaftigkeit. Einsatzbereich: Jugendliche ab 12 Jahren und Erwachsene Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 135 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
383.00
H5 135 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 135 50
1 Nutzung
7.00
STADI
State-Trait-Angst-Depressions-Inventar Mit diesem Verfahren können die Angst und die Depression sowohl als Zustand (State) als auch als Eigenschaft (Trait) erfasst werden. Dafür stehen zwei Selbstbeurteilungsfragebögen mit jeweils 20 Items zur Verfügung. Die beiden Teile können je nach Fragestellung separat oder zusammen eingesetzt werden. Einsatzbereich: ab 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 255 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 255 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.70
H5 255 50
1 Nutzung
9.20
CHF
CHF 666.00
ERWACHSENE KLINISCHE VERFAHREN
Spielberger, C. D. Dt. Bearbeitung von L. Laux / P. Glanzmann / P. Schaffner
STAI
37
Funke, W. / Funke, J. / Klein, M. / Scheller, R.
TAI
Trierer Alkoholismusinventar
State-Trait-Angstinventar Das State-Trait-Angstinventar stellt gegenwärtig das in Deutschland am weitesten verbreitete Instrument zur Messung von Angst dar, sowohl für die Untersuchung klinischer als auch allgemeinpsychologischer Fragestellungen.
Das Trierer Alkoholismusinventar ist ein standardisierter Test für alkoholabhängige Männer und Frauen, der behandlungsrelevante, differentialdiagnostische Informationen liefert. Einsatzbereich: ab 18 Jahren
Das Verfahren besteht aus zwei Teilen: X1 (Zustandsangst) erfasst die Intensität der Angst in einer Situation, X2 ermöglicht die Messung der allgemeinen Ängstlichkeit. Je nach Fragestellungkönnen die beiden Teile zusammen oder getrennt voneinander eingesetzt werden. Einsatzbereich: ab 15 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 136 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
643.00
H5 136 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 136 50
1 Nutzung
6.90
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 257 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
506.00
CHF
H5 257 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 257 50
1 Nutzung
4.60
CHF Kupfer, J. / Brosig, B. / Brähler, E.
TAS-26
Toronto-Alexithymie-Skala-26 – Deutsche Version Der Fragebogen erfasst mit drei Skalen: „Schwierigkeiten bei der Identifikation von Gefühlen“, „Schwierigkeiten bei der Beschreibung von Gefühlen“ und den „extern orientierten Denkstil“. Einsatzbereich: Jugendliche ab 14 Jahren und Erwachsene Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 163 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 163 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 163 50
1 Nutzung
6.90
368.00
38
Klinische Verfahren – Kinder und Jugendliche Wieczerkowski, W. / Nickel, H. / Janowski, A. / Fittkau, B. / Rauer, W.
Schauder, T. Hrsg von F. Petermann / E. Brähler
AFS
ALS
Angstfragebogen für Schüler
Aussagen-Liste zum Selbstwertgefühl für Kinder und Jugendliche
6. Auflage Der AFS ist ein mehrfaktorieller Fragebogen, der die ängstlichen und unlustvollen Erfahrungen von Schülern unter drei Aspekten erfasst: Prüfungsangst, allgemeine Angst und Schulunlust. Weiterhin wird die Tendenz erfasst, sich angepasst und sozial erwünscht zu verhalten. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche von 9 bis 17 Jahren (3. bis 10. Schulklasse) Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 101 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
643.00
H5 101 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.00
H5 101 50
1 Nutzung
6.40
3. Auflage Die ALS dient der differenzierten Erfassung des Selbstwertgefühls von Kindern und Jugendlichen. Durch die Methode der Selbstverbalisation können Art (Qualität) und Ausmaß (Quantität) des Selbstwertgefühls in Abhängigkeit von verschiedenen Lebens- und Verhaltensbereichen (Schule, Freizeit, Familie, Heimgruppe) bestimmt werden. Es stehen zwei Versionen des Fragebogens zur Verfügung: eine für in ihren Familien aufwachsende Kinder und Jugendliche (Version F) und eine für Heimkinder und -jugendliche (Version H). Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche im Alter von 8;0 bis 15;11 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 103 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 103 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 103 50
1 Nutzung
5.80
414.00
KINDER UND JUGENDLICHE KLINISCHE VERFAHREN
Drechsler, R. / Steinhausen, H.-C.
Daseking, M. / Petermann, F.
BRIEF
BRIEF-P
Verhaltensinventar zur Beurteilung exekutiver Funktionen Deutschsprachige Adaptation des Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) von G. A. Gioia, P. K. Isquith, S. C. Guy und L. Kenworthy und der SelfReport Version (BRIEF-SR) von S. C. Guy, P. K. Isquith und G. A. Gioia Das BRIEF liegt in drei Versionen vor: zur Beurteilung durch Eltern, durch Lehrer und zur Selbstbeurteilung. Die Fremdbeurteilung umfasst jeweils 86 Fragen. Es werden zwei Hauptindices gebildet: ein Verhaltensregulations-Index aus den Skalen Hemmen, Umstellen und emotionale Kontrolle sowie ein Kognitiver Regulations-Index aus den Skalen Initiative, Arbeitsgedächtnis, Planen/Strukturieren, Ordnen/ Organisieren und Überprüfen. Beide Indices ergeben zusammen den Exekutiven Gesamtwert. Die Selbstbeurteilung mit 80 Fragen (BRIEF-SB) ist dazu weitgehend parallel aufgebaut. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 16 Jahren (Eltern- und Lehrerversion) bzw. 11 und 16 Jahren (Selbstbeurteilung)
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Verhaltensinventar zur Beurteilung exekutiver Funktionen für das Kindergartenalter Deutschsprachige Adaptation des Behavior Rating Inventory of Executive Function® – Preschool Version (BRIEF®-P) von Gerard A. Gioia, Kimberly Andrews Espy und Peter K. Isquith Diese Fremdbeurteilung kann durch die Eltern oder durch andere Bezugspersonen ausgefüllt werden. Mit dem BRIEF-P kann das Verhaltens eines Kindes mit Fokus auf die exekutiven Funktionen sowohl in der häuslichen Umgebung als auch in den alterstypischen Betreuungseinrichtungen (z. B. Kindergarten) eingeschätzt werden. Das Verfahren ermöglicht auch die Verhaltensbeurteilung von Kindern mit entstehenden Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen, Sprachstörungen, Hirnschädigungen, tiefgreifenden Entwicklungsstörungen sowie anderen entwicklungsbezogenen, neurologischen, psychiatrischen und medizinischen Bedingungen. Einsatzbereich: Kinder von 2 bis 6 Jahren
Zusätzlich verfügbare Sprachversionen: Französisch, Niederländisch Best.-Nr.
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H5 339 01
Zusätzlich verfügbare Sprachversion: Niederländisch CHF
Best.-Nr.
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CHF
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
548.00
H5 341 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
520.00
H5 339 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
3.00
H5 341 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.80
H5 339 50
1 Nutzung
8.30
H5 341 50
1 Nutzung
8.20
Personenverwaltung In der Personenverwaltung können Sie jederzeit neue Personen erfassen, Probandendaten ergänzen oder anpassen sowie Personengruppen erstellen.
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KLINISCHE VERFAHREN KINDER UND JUGENDLICHE
Lidzba, K. / Christiansen, H. / Drechsler, R.
Stiensmeier-Pelster, J. / Braune-Krickau, M. / Schürmann, M. / Duda, K.
Conners 3®
Conners Skalen zu Aufmerksamkeit und Verhalten – 3 Deutschsprachige Adaptation der Conners 3rd Edition® (Conners 3®) von C. Keith Conners Die Conners 3® sind ein klinisches Fragebogenverfahren zur Erfassung von Aufmerksamkeitsstörungen. Die Inhaltsskalen geben einen Überblick über das Verhalten des Kindes oder Jugendlichen hinsichtlich der ADHS-Kernsymptome und Probleme, die im Zusammenhang damit auftreten (aggressives Verhalten, Sozialverhalten, exekutive Funktionen, Lernprobleme). Vier verschiedene Versionen (ADHS-Index, Langversion, Kurzversion, Global-Index) liefern unterschiedlich ausführliche Daten und bieten sich für verschiedene Stufen der Diagnostik an.
Artikelbeschreibung
Depressionsinventar für Kinder und Jugendliche 3. Auflage Das Depressionsinventar ist ein Selbsteinschätzungsfragebogen zur Erfassung der Schwere einer depressiven Störung bei Kindern und Jugendlichen. In kindgerechter Form werden alle wesentlichen Symptome der typischen depressiven Störung sowie typischer Begleiterscheinungen und Konsequenzen erfasst. Das DIKJ ist zudem sensibel für Veränderungen im Schweregrad einer depressiven Störung. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche von 8 bis 16 Jahren Best.-Nr.
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H5 369 01
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CHF
H5 369 55
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1.40
315.00
H5 369 50
1 Nutzung
6.40
Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren (Selbstbeurteilung ab 8 Jahre) Best.-Nr.
DIKJ
H5 317 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 317 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.60
H5 317 50
1 Nutzung
3.90
CHF 459.00
Report Editor Im Report Editor legen Sie fest, welche Bestandteile des Testergebnisses in Ihrem PDF-Report enthalten sein sollen.
KINDER UND JUGENDLICHE KLINISCHE VERFAHREN
Rossman, P.
Grob, A. / Smolenski, C.
DTK
FEEL-KJ
Depressionstest für Kinder 2. Auflage Der DTK bietet die Möglichkeit, das Befinden der Kinder auf drei depressionsrelevante Subskalen abzubilden: (1) dysphorische Stimmung und Selbstwertprobleme, (2) Tendenzen zu agitiertem Verhalten und (3) auf Müdigkeit und andere psychosomatische Aspekte depressiver Verstimmung. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche von 9 bis 14 Jahren (3. bis 6. Schulklasse) Best.-Nr.
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H5 109 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
506.00
CHF
H5 109 55
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1.20
H5 109 50
1 Nutzung
8.00
Krohne, H. W. / Pulsack, A.
ESI
Erziehungsstil-Inventar
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Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen 2. Auflage Das Verfahren erfasst 15 Emotionsregulationsstrategien für die drei Gefühle Angst, Trauer und Wut. Das Verfahren setzt das Regulationsverhalten in Beziehung zum subjektiven Wohlbefinden einer Person und ermöglicht so die Bestimmung von Adaptiven sowie Maladaptiven Emotionsregulationsstrategien. Zudem zielt der FEEL-KJ auch auf die Erhebung von psychosozialen Kompetenzen ab. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche von 10 bis 19 Jahren Zusätzlich verfügbare Sprachversion: Niederländisch Best.-Nr.
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H5 116 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
448.00
CHF
H5 116 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.00
H5 116 50
1 Nutzung
7.00
Bölte, S. / Poustka, F.
2. Auflage Mit dem ESI können insbesondere Hinweise auf problematisches Erziehungsverhalten der Mutter, des Vaters oder beider Eltern gewonnen werden. Es dient der Suche nach den Ursachen von Verhaltensproblemen bei Kindern, der Unterstützung bei der Exploration sowie der Interpretation weiterer Testdaten und der Erfolgskontrolle von modifikatorischen Interventionen. Einsatzbereich: Kinder von 8 bis 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 235 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 235 55
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1.40
H5 235 50
1 Nutzung
6.90
563.00
FSK
Fragebogen zur Sozialen Kommunikation Der Fragebogen zur Sozialen Kommunikation (FSK) ist ein Screening-Instrument zur Erfassung von abnormen sozialen Interaktions- und Kommunikationsmustern sowie stereotypen Verhaltensweisen im Vorfeld einer eingehenden klinischen Diagnostik. Es liegen Cut-off-Werte für Diagnosen von Autismus, Störungen des autistischen Spektrums sowie für spezifische Differenzialdiagnosen von Autismus und anderen psychiatrischen Störungen vor. Einsatzbereich: Kinder ab 4 Jahren Best.-Nr.
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H5 315 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
356.00
CHF
H5 315 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
3.20
H5 315 50
1 Nutzung
6.90
42
KLINISCHE VERFAHREN KINDER UND JUGENDLICHE
Thurner, F. / Tewes, U.
Hampel, P. / Petermann, F.
KAT-II
SVF-KJ
Kinder-Angst-Test II
Der Kinder-Angst-Test zur Erfassung des dispositionellen Ängstlichkeitsgrades (Trait-Skala) liegt nun als revidierte, neustandardisierte Fassung vor. Neben veränderten Items bietet der KAT-II zwei zusätzlich einsetzbare Angstzustandsskalen (State-Skalen): Form P (prospektiv) ermöglicht die Selbsteinschätzung akuter Erwartungsangst, Form R (retrospektiv) erlaubt das Charakterisieren der tatsächlich erlebten Angstreaktion. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche von 9 bis 15 Jahren Best.-Nr.
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H5 128 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
506.00
CHF
H5 128 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.00
H5 128 50
1 Nutzung
4.60
Stressverarbeitungsfragebogen von Janke und Erdmann angepasst für Kinder und Jugendliche 2. Auflage Der SVF-KJ erfasst in neun Subtests die Aspekte der dispositionellen Stressverarbeitung bei Kindern und Jugendlichen zwischen 8 und 16 Jahren. Es wird zwischen stressreduzierenden (günstigen) und stressvermehrenden (ungünstigen) Strategien unterschieden, die jeweils durch vier Items erhoben werden. Die Items werden in Bezug auf eine fiktive soziale und schulische Belastungssituation erfragt. Die neun Subtests lassen sich zu drei Sekundärtests verdichten, die als „Emotionsregulierende Bewältigung“, „Problemlösende Bewältigung“ und „Negative Stressverarbeitung“ interpretiert werden können. Für die 2. Auflage wurde der SVF-KJ an über 1.000 Kindern und Jugendlichen neu normiert. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 16 Jahren
Gruber, T. / Waschlewski, S. / Deegener, G.
MSI-J
Multiphasic Sex Inventory für Jugendliche Fragebogen zur Erfassung psychosexueller Merkmale bei jugendlichen Straftätern Der MSI-J dient der Erfassung psychosexueller Merkmale männlicher, sexuell auffälliger Jugendlicher im Alter von 14 – 18 Jahren, die sexuell gewalttätiges Verhalten zugeben. Er kann zur Diagnostik sowie zur Verlaufskontrolle im Rahmen von Therapien eingesetzt werden. Aufbau und Konzeption des MSI-J entsprechen der Erwachsenenform des MSI. Unterschiede bestehen hinsichtlich der Itemformulierung, die für die Zielgruppe der Jugendlichen angepasst wurde. Einsatzbereich: Kinder und Jugendliche von 14 bis 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 179 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 179 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 179 50
1 Nutzung
6.90
471.00
Best.-Nr.
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CHF
H5 311 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 311 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.60
H5 311 50
1 Nutzung
6.90
551.00
43
Neuropsychologische Verfahren Neuropsychologische Verfahren dienen der Erfassung spezifischer Funktionen des Gehirns und des allgemeinen kognitiven Status. Sie unterstützen die Schweregradbestimmung und sind zur Therapieplanung sowie zur Verlaufsdiagnostik geeignet. Folstein, M. F. / Folstein, S. E. / McHugh, P. R. Deutschsprachige Fassung von J. Kessler / P. Denzler / H. J. Markowitsch
MMST
Mini-Mental-Status-Test 1. Auflage Der Mini-Mental-Status-Test (MMST) stellt ein ScreeningInstrument zur Erfassung kognitiver Störungen bei älteren Personen dar. Es handelt sich um ein Interview mit Handlungsaufgaben, das vor allem praxisnahe Fragen beinhaltet, die von kognitiv nicht beeinträchtigten Personen im Regelfall problemlos beantwortbar sind, von Personen mit Demenzverdacht dagegen nur zum Teil bewältigt werden. Einsatzbereich: geriatrisch auffällige Personen
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 356 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 356 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
0.70
H5 356 50
1 Nutzung
3.50
333.00
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Medizinpsychologische Verfahren Hier finden Sie Verfahren zu Themen, bei denen sowohl psychologische als auch medizinische Aspekte eine Rolle spielen. Klassische Themen sind Schmerz, Stress, Schlaf, Sucht sowie übergeordnete Themen wie Lebensqualität und Befindlichkeit. Debitz, U. / Plath, H.-E. / Richter, P.
Geuenich, K. / Hagemann, W.
BMS
BOSS
2. Auflage
2. Auflage
Die Skalen erlauben die Ermittlung und Bewertung der Beanspruchungszustände psychische Ermüdung, Monotonie, psychische Sättigung und Stress nach DIN EN ISO 10 075 bzw. DIN SPEC 33418:2014-03.
Die Burnout-Screening-Skalen sind zwei Selbstbeurteilungsverfahren zur Erfassung von subjektiven psychischen und physischen Beschwerden, wie sie typischerweise im Rahmen eines Burnout-Syndroms auftreten. Die BOSS können sowohl zur dimensionalen Diagnostik (Quantifizierung der Beschwerden) als auch zur kategorialen Diagnostik (Verdachtsdiagnose eines Burnout-Syndroms) eingesetzt werden. In dieser 2. Auflage steht zusätzlich der Fragebogen BOSS III zur Verfügung. Er erfasst die Zufriedenheit und Ressourcenin den Lebensbereichen Beruf, eigene Person, Familie und Freunde.
Beanspruchungs-Mess-Skalen
Burnout-Screening-Skalen
Zwei echte Parallelversionen der BMS mit je 40 dichotomen Items ermöglichen die Erfassung der Beanspruchungswerte zu Beginn (Vormessung) und zum Ende des Arbeitstages und der Zuordnung in drei Bewertungsstufen des Wohlbefindens. Einsatzbereich: Die BMS können für Berufstätige jeden Alters eingesetzt werden. Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 207 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 207 55 H5 207 50 H5 207 80
Manual
Einsatzbereich: ab 18 Jahren
CHF
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
413.00
H5 193 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
H5 193 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.30
1 Nutzung
6.90
H5 193 50
1 Nutzung
6.90
69.00
CHF 414.00
MEDIZINPSYCHOLOGISCHE VERFAHREN
Paul, T. / Thiel, A.
Pudel, V. / Westenhöfer, J.
EDI-2
FEV
Eating Disorder Inventory-2
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Fragebogen zum Eßverhalten
Deutsche Form Das EDI-2 gilt international als Standardverfahren zur mehrdimensionalen Beschreibung der spezifischen Psychopa thologie von Patienten mit Anorexia und Bulimia nervosa sowie anderen psychogenen Essstörungen. Das Verfahren kann im Rahmen der Eingangsdiagnostik vor Beginn einer Psychotherapie für die differenzierte Therapieplanung oder im weiteren Verlauf zur Veränderungsmessung eingesetzt werden. Die computerisierte Form ermöglicht sowohl die Durchführung der Standard- (91 Items) als auch der Kurzform (64 Items). Einsatzbereich: 20 bis 38;11 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 110 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
482.00
H5 110 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 110 50
1 Nutzung
6.40
Der Fragebogen zum Essverhalten prüft auf drei Subskalen bedeutsame Dimensionen des menschlichen Essverhaltens: (1) Kognitive Kontrolle des Essverhaltens, gezügeltes Essen, (2) Störbarkeit des Essverhaltens und (3) Erlebte Hungergefühle. Einsatzbereich: Erwachsene von 18 bis 90 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 298 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 298 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 298 50
1 Nutzung
4.60
494.00
CHF
Maurischat, C. / Härter, M. / Bengel, J.
FF-STABS
Freiburger Fragebogen – Stadien der Bewältigung chronischer Schmerzen
Geissner, E.
FESV
Fragebogen zur Erfassung der Schmerzverarbeitung Der Fragebogen zur Erfassung der Schmerzverarbeitung (FESV) dient der Erfassung des Bewältigungsrepertoires sowie den in Zusammenhang mit Schmerzen stehenden psychischen Beeinträchtigungen bei Patienten mit einer länger andauernden oder häufig wiederkehrenden Schmerzproblematik. Das Verfahren erfasst nicht das Schmerzerleben i.e.S.; es ist daher empfehlenswert, dieses gezielt über entsprechende Instrumente zu erheben, z. B. SES. Einsatzbereich: 18 bis 80 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 266 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
414.00
CHF
H5 266 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 266 50
1 Nutzung
5.80
Das Verfahren wurde auf Basis des Transtheoretischen Modellsvon Prochaska entwickelt und besteht aus vier Skalen, die die transtheoretischen Veränderungsstadien Sorglosigkeit, Vorbereitung, Handlung und Aufrechterhaltung abbilden. Der FF-STABS wird bei erwachsenen, chronischen Schmerzpatienten (Schmerzdauer mindestens drei Monate) in ambulanten oder stationären Einrichtungen eingesetzt. Einsatzbereich: ab 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 194 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 194 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 194 50
1 Nutzung
5.80
299.00
46
MEDIZINPSYCHOLOGISCHE VERFAHREN
Schneider, W. / Basler, H.-D. / Beisenherz, B.
Herrmann-Lingen, C. / Buss, U. / Snaith, R. P.
FMP
HADS-D
Fragebogen zur Messung der Psychotherapiemotivation
Hospital Anxiety and Depression Scale – Deutsche Version
Die verschiedenen Aspekte der Psychotherapiemotivation werden durch die folgenden vier Subskalen operationalisiert: 1. Krankheitserleben (Leidensdruck und Krankheitsgewinn), 2. Laienätiologie, 3. allgemeine Behandlungserwartungen, -einstellungen, 4. Erfahrungen mit psychotherapeutischen Behandlungsmodellen. Einsatzbereich: 12 bis 80 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 195 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
414.00
H5 195 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 195 50
1 Nutzung
4.60
3. Auflage Die HADS-D ist ein Fragebogeninstrument zur Selbstwertbeurteilung von Angst und Depressivität bei Erwachsenen mit körperlichen Beschwerden bzw. Erkrankungen. Hauptanwendungsgebiete liegen in der psychosomatischen Medizin, in der Differentialdiagnostik und in der Verlaufsdokumentation. Einsatzbereich: ab 15 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 119 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 119 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.70
H5 119 50
1 Nutzung
7.00
367.00
Deusinger, I. M.
FSKN
Zerssen, D. von
PD-S/D-S
Frankfurter Selbstkonzeptskalen Das Selbstkonzeptinventar FSKN besteht aus 10 eindimensionalen Skalen zur Bestimmung des jeweiligen Bildes oder der Selbstkonzepte, die das Individuum in wichtigen Bereichen des Selbst von der eigenen Person entwickelt hat. Einsatzbereich: ab 13 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 361 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
CHF 643.00
Paranoid-Depressivitäts-Skala/ Depressivitäts-Skala Das Verfahren erfasst das Ausmaß subjektiver Beeinträchtigung durch ängstlich-depressive Verstimmtheit (D-S bzw. die Parallelform D-S’) sowie eine klinisch und faktoriell davon eindeutig unterscheidbare Misstrauenshaltung und Realitätsfremdheit bis zu ausgeprägter Wahnhaftigkeit (PD-S bzw. die Parallelform PD-S´). Einsatzbereich: 20 bis 64 Jahre
H5 361 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.40
H5 361 50
1 Nutzung
6.90
Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 258 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
529.00
CHF
H5 258 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 258 50
1 Nutzung
4.60
MEDIZINPSYCHOLOGISCHE VERFAHREN
Geissner, E.
Morfeld, M. / Kirchberger, I. / Bullinger, M.
SES
SF-36
Schmerzempfindungs-Skala
47
Fragebogen zum Gesundheitszustand
Die SES erlaubt die Messung und differenzierte Beschreibung der subjektiv wahrgenommenen Schmerzen. Die 24 Items lassen sich 5 Teilskalen zuordnen. Die SES dient der Schmerzmessung und -diagnose, Evaluation der Schmerzbehandlung sowie Messungen im Rahmen von epidemiologischen und differentialpsychologischen Fragestellungen. Einsatzbereich: 16 bis 80 Jahre Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 137 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
356.00
H5 137 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.00
H5 137 50
1 Nutzung
5.20
2. Auflage Der SF-36 ist ein krankheitsübergreifendes Messinstrument zur Erfassung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität von Patienten. Der SF-36 erfasst 8 Dimensionen, die sich konzeptuell in die Bereiche „körperliche Gesundheit“ und „psychische Gesundheit“ einordnen lassen. Der SF-12Fragebogen ist eingebunden. Einsatzbereich: ab 14 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 292 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
417.00
CHF
H5 292 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.80
H5 292 50
1 Nutzung
6.60
Profilblatt Direkt nach der Beendung der Testdurchführung liegt Ihnen in der Ergebnisansicht das Testergebnis vor.
48
MEDIZINPSYCHOLOGISCHE VERFAHREN
Rief, W. / Hiller, W.
Goebel, G. / Hiller, W.
SOMS
TF
Screening für Somatoforme Störungen 2., vollständig überarbeitete und neu normierte Auflage Das Screening für Somatoforme Störungen dient der Erfassung von körperlichen Beschwerden, die nicht auf eine organische Erkrankung zurückzuführen sind. Dabei werden sowohl die Kriterien nach ICD-10 wie auch die Kriterien nach DSM-IV berücksichtigt. Mit SOMS-2 und SOMS-7T liegt jeweils eine Form zur Statusdiagnostik und eine Form zur Veränderungsmessung vor. Mit der 2., vollständig überarbeiteten und neu normierten Auflage werden nun auch Normen für die Veränderungsmessung bei gesunden Personen angeboten. Die vorliegenden Tagesprotokolle können insbesondere in der individuellen Beratung von Patienten mit somatoformen Störungen verwendet werden. Einsatzbereich: Ab 15 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 314 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 314 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
2.40
H5 314 50
1 Nutzung
6.90
Tinnitus-Fragebogen Der Tinnitus-Fragebogen wird im Rahmen der klinischen Versorgung und in wissenschaftlichen Untersuchungen zur Ermittlung des Schweregrades der psychosozialen Tinnitusbelastung sowie zur Evaluation von Therapieeffekten eingesetzt. Die Belastung wird in sechs Skalen aufgegliedert. Zusätzlichwird ein globaler Gesamtwert der Tinnitusbelastung ermittelt. Einsatzbereich: ab 17 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 140 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 140 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 140 50
1 Nutzung
4.60
402.00
CHF 397.00
Schulz, P. / Schlotz, W. / Becker, P.
TICS
Trierer Inventar zum chronischen Stress Das Trierer Inventar zum chronischen Stress ist ein standardisierter Fragebogen mit 57 Items zur differenzierten Diagnostik verschiedener Facetten von chronischem Stress. Die SkalenArbeitsunzufriedenheit, Überforderung bei der Arbeit, Mangel an sozialer Anerkennung, Soziale Spannungen und Soziale Isolation erfassen Stress, der auf einen Mangel an Bedürfnisbefriedigungzurückgeht. Ferner enthält das TICS eine Skala Chronische Besorgnis sowie eine 12-ItemScreening-Skala.
Janke, W. / Erdmann, G.
SVF
Stressverarbeitungsfragebogen 4. Auflage Der Stressverarbeitungsfragebogen dient der Erfassung von Bewältigungs- bzw. Verarbeitungsmaßnahmen in belastenden Situationen. Der SVF erfasst individuelle Reaktionsweisen auf Stress.
Einsatzbereich: ab 16 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 141 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
H5 141 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.60
H5 141 50
1 Nutzung
5.50
Einsatzbereich: 20 bis 79 Jahre Zusätzlich verfügbare Sprachversion: Tschechisch Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
H5 138 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
758.00
H5 138 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.90
H5 138 50
1 Nutzung
8.10
CHF 471.00
MEDIZINPSYCHOLOGISCHE VERFAHREN
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Zielke, M. / Kopf-Mehnert, C.
Angermeyer, M. C. / Kilian, R. / Matschinger, H.
VEV
WHOQOL
Der VEV wurde entwickelt, um Stärke und Richtung von Veränderungen im Erleben und Verhalten von Klienten nach Beendigung einer klientenzentrierten Psychotherapie zu erfassen. Er wird aber umfassender auch im Rahmen der Erfolgskontrolle von Psychotherapie angewandt.
Der WHOQOL-100 und der WHOQOL-BREF sind Instrumente zur Erfassung der subjektiven Lebensqualität. Grundlage der Instrumente ist die Definition von Lebensqualität als die individuelle Wahrnehmung der eigenen Lebenssituation im Kontext der jeweiligen Kultur und des jeweiligen Wertesystems sowie in Bezug auf persönliche Ziele, Erwartungen, Beurteilungsmaßstäbe und Interessen.
Veränderungsfragebogen des Erlebens und Verhaltens
World Health Organization Quality of Life
Einsatzbereich: Jugendliche und Erwachsene Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
H5 358 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
322.00
H5 358 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
H5 358 50
1 Nutzung
CHF
Einsatzbereich: ab 18 Jahren Best.-Nr.
Artikelbeschreibung
CHF
1.40
H5 177 01
Testkit inkl. 50 Nutzungen
4.60
H5 177 55
1 weitere Nutzung zum Testkit
1.20
H5 177 50
1 Nutzung
5.80
506.00
50
DER HTS 5 USER GUIDE
Der HTS 5 User Guide Haben Sie Fragen zur Anwendung oder Funktionalität des Hogrefe Testsystems? Der HTS 5 User Guide unterstützt Sie beim erfolgreichen Arbeiten mit dem HTS 5. Die einzelnen Funktionen und Arbeitsschritte werden anhand detailreicher Beschreibungen und Screenshots erklärt. In einer FAQ-Liste finden Sie Antworten auf häufig gestellte Kundenfragen. Der HTS 5 User Guide ist sowohl auf Deutsch, als auch in den Sprachen Englisch, Französisch, Italienisch, Tschechisch und Russisch verfügbar.
Überzeugen Sie sich von den detaillierten Erklärungen und praktischen Hilfestellungen zum HTS 5 im Web: hgf.de/manual
WEBINARE ZUM HTS 5
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Webinare zum HTS 5 Einen umfassenden Überblick über die Funktionen sowie Tipps und Tricks zum HTS 5 erhalten Sie in unseren kostenlosen Webinaren. Treten Sie in unseren LiveVeranstaltungen direkt mit den Referenten in Dialog. Folgende kostenlose Webinare zum Hogrefe Testsystem 5 bieten wir an: Hogrefe Testsystem 5 – Basic Edition In diesem Webinar erhalten Sie einen kompakten Überblick über den Einsatz des HTS 5. Wir erläutern die einzelnen Funktionen und demonstrieren die Testvorbereitung und -durchführung, die Ergebnis- und Personenverwaltung sowie die Systemeinstellungen. Hogrefe Testsystem 5 – HR-Edition Lernen Sie in diesem Webinar die HR-Edition des HTS 5 kennen, die speziell auf die Bedürfnisse der Personalauswahl und Personalentwicklung zugeschnitten ist. Neben den Basisfunktionen erläutern wir in diesem Webinar unter anderem die Funktionen „Ranking“, „Profiling“ und „Gruppenanalyse“.
Hogrefe Testsystem 5 – Clinical-Edition In diesem Webinar stellen wir die Clinical-Edition des HTS 5 vor: Wir zeigen Ihnen, welche Vorteile therapeutisches Fachpersonal und Mitarbeitende psychiatrischer Fachkliniken/Praxen mit der Clinical-Edition erwarten dürfen und erläutern Ihnen neben den Basisfunktionen, wie Sie z. B. Gruppen- und Verlaufsanalysen erstellen können. Hogrefe Testsystem 5 – Tipps und Tricks In diesem Webinar gehen wir auf häufig gestellte Fragen von unseren Nutzern ein. Informieren Sie sich über Tipps und Tricks, um Ihr HTS 5 noch effizienter einsetzen zu können. Dauer der Webinare ca. 45 Minuten (30 Minuten Präsentation und 15 Minuten Fragerunde) Aktuelle Termine und Anmeldemöglich keiten sowie eine vollständige Übersicht über unsere Webinare finden Sie auf unserer Website: www.testzentrale.ch/training/webinare
Alle are Webin s lo kosten
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HTS 5-VERZEICHNIS 2016
Fortbildung mit Hogrefe Sie planen die Einführung und den Einsatz unserer Testverfahren? Wir unterstützen Sie gern dabei: Zur professionellen Anwendung unserer Testverfahren steht Ihnen eine breite Palette an Fortbildungsangeboten zur Verfügung. Seminare An unseren Standorten in Göttingen (D) und Bern (CH) bieten wir Ihnen regelmäßig Seminare zu folgenden Bereiche an: •L eistungs- und Persönlichkeitsdiagnostik im beruflichen Kontext •P ersonalauswahl und Potenzialentwicklung • I ntelligenzdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen • Schulleistungsdiagnostik • Entwicklungsdiagnostik • Psychotherapie und klinische Psychologie Inhouse-Schulungen Klären Sie Ihre individuellen Fragestellungen – gemeinsam mit uns. Unsere Inhouse-Qualifizierungen gestalten wir kunden- und zielgruppenspezifisch. Wann ist eine Inhouse-Schulung die richtige Wahl? Immer dann, wenn mehrere Mitarbeitende zu einem speziellen Thema oder Testverfahren geschult werden sollen – flexibel, kostengünstig und selbstverständlich am Ort Ihrer Wahl. Kontaktieren Sie unsere Beraterinnen und Berater für Ihren persönlichen Schulungstermin.
Webinare Nehmen Sie an unseren Webinaren teil: Informieren Sie sich online über aktuelle sowie neue Testverfahren und das HTS 5. Erkundigen Sie sich auf unserer Website über aktuelle Themen und Termine. Sie benötigen Fortbildungspunkte? Mitglieder der Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen können diese Veranstaltungen im Umfang des tatsächlichen Stundenaufwands an die Fortbildungspflicht anrechnen lassen. Eine vollständige Übersicht über unsere Angebote, aktuelle Termine und Anmeldemöglich keiten finden Sie auf unserer Website: www.testzentrale.ch/training
TESTREGISTER
53
Testregister ADS
Allgemeine Depressionsskala
30
AFS
Angstfragebogen für Schüler
38
AIST-R
Allgemeiner Interessen-Struktur-Test mit Umwelt-Struktur-Test – Revision
AKV
Fragebogen zu körperbezogenen Ängsten, Kognitionen und Vermeidung
30
ALS
Aussagen-Liste zum Selbstwertgefühl für Kinder und Jugendliche
38
AZUBI-TH
Arbeitsprobe zur berufsbezogenen Intelligenz
BIP TM
Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung
9
BIP TM-6F
Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung – 6 Faktoren
9
BMS
Beanspruchungs-Mess-Skalen
44
BOMAT –advanced– short version
Bochumer Matrizentest
17
BOSS
Burnout-Screening-Skalen
44
BPI
Borderline-Persönlichkeits-Inventar
31
BRIEF
Verhaltensinventar zur Beurteilung exekutiver Funktionen
39
BRIEF-P
Verhaltensinventar zur Beurteilung exekutiver Funktionen für das Kindergartenalter
39
BSCL
Brief Symptom Checklist
31
CAPT
Continuous Attention Performance Test
23
CFT 20-R mit WS/ZF-R
Grundintelligenztest Skala 2 – Revision mit Wortschatz- und Zahlenfolgentest – Revision
20
8
8
COMMIT Commitment-Skalen
10
Conners 3®
Conners Skalen zu Aufmerksamkeit und Verhalten – 3
40
C-PA
Computerwissenstest für die Personalauswahl
10
CPT
Continuous Performance Test
23
d2-C
Test d2 – Aufmerksamkeits-Belastungs-Test – Computerform
21
DESIGMA®– Advanced –
Design a Matrix – Advanced
17
DIKJ
Depressionsinventar für Kinder und Jugendliche
40
D-PA
Deutschtest für die Personalauswahl
10
DTK
Depressionstest für Kinder
41
EDI-2
Eating Disorder Inventory-2
45
E-PA
Englischtest für die Personalauswahl
10
ESI
Eppendorfer Schizophrenie-Inventar
31
ESI
Erziehungsstil-Inventar
41
ESK Existenzskala
31
ETI
Essener Trauma-Inventar
32
FAF
Fragebogen zur Erfassung von Aggressivitätsfaktoren
32
FAKT-II
Frankfurter Adaptiver Konzentrationsleistungs-Test
21
FAMOS
Fragebogen zur Analyse Motivationaler Schemata
32
FDS
Fragebogen zu Dissoziativen Symptomen
32
FEEL-E
Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Erwachsenen
33
FEEL-KJ
Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen
41
FESV
Fragebogen zur Erfassung der Schmerzverarbeitung
45
FEV
Fragebogen zum Eßverhalten
45
FF-STABS
Freiburger Fragebogen – Stadien der Bewältigung chronischer Schmerzen
45
FKK
Fragebogen zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen
24
FMP
Fragebogen zur Messung der Psychotherapiemotivation
46
FPI-R
Das Freiburger Persönlichkeitsinventar – Form R
24
FSK
Fragebogen zur Sozialen Kommunikation
41
FSKN
Frankfurter Selbstkonzeptskalen
46
FÜMO
Hamburger Führungsmotivationsinventar
11
GPOP
Golden Profiler of Personality
11
HADS-D
Hospital Anxiety and Depression Scale – Deutsche Version
46
HASE
Homburger ADHS-Skalen für Erwachsene
33
HZI
Hamburger Zwangsinventar
34
HZI-K
Hamburger Zwangsinventar – Kurzform
34
IBES
Inventar berufsbezogener Einstellungen und Selbsteinschätzungen
12
IGIP
Inventar zur Messung der Glaubwürdigkeit in der Personalauswahl
12
54
TESTREGISTER
IIP-D
Inventar zur Erfassung interpersonaler Probleme – Deutsche Version
34
IKP
Inventar Klinischer Persönlichkeitsakzentuierungen
34
INK
Inkongruenzfragebogen
35
IS
Irritations-Skala zur Erfassung arbeitsbezogener Beanspruchungsfolgen
12
ISK
Inventar sozialer Kompetenzen
12
I-S-T 2000 R
Intelligenz-Struktur-Test 2000 R
18
IST-Screening
Intelligenz-Struktur-Test – Screening –
18
JTCI
Das Junior Temperament und Charakter Inventar
27
KAT-II
Kinder-Angst-Test II
42
K-FAF
Kurzfragebogen zur Erfassung von Aggressivitätsfaktoren
35
KVT-C
Konzentrations-Verlaufstest – Computerform
22
LJI
Leadership Judgement Indicator
13
LMI
Leistungsmotivationsinventar
13
M-KIT
Modularer Kurzintelligenztest
19
MMPI®-2
Minnesota Multiphasic Personality Inventory®-2
35
MMST
Mini-Mental-Status-Test
43
M-PA
Mathematiktest für die Personalauswahl
14
MSCEIT TM
Mayer-Salovey-Caruso Test zur Emotionalen Intelligenz
14
MSI
Multiphasic Sex Inventory
35
MSI-J
Multiphasic Sex Inventory für Jugendliche
42
MTVT
Mechanisch-Technischer Verständnistest
15
NEO-FFI
Neo-Fünf-Faktoren-Inventar
25
NEO-PI-R
NEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae, revidierte Fassung
NI Narzißmusinventar PASAT 2000
siehe auch VVKI
25 36 16
PD-S/D-S Paranoid-Depressivitäts-Skala/Depressivitäts-Skala
46
PFI
Persönlichkeitsfragebogen für Inhaftierte
26
PFK 9-14
Persönlichkeitsfragebogen für Kinder zwischen 9 und 14 Jahren
27
ProsA
Prosodie-Analyse
28
PSB-R 4-6
Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 4. bis 6. Klassen – revidierte Fassung
20
PSB-R 6-13
Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 6. bis 13. Klassen – revidierte Fassung
20
PSSI
Persönlichkeits-Stil- und Störungs-Inventar
26
RT
Rechtschreibungstest
15
SCL-90®-S Symptom-Checklist-90® Standard
36
SELLMO
29
Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation
SES Schmerzempfindungs-Skala
47
SF-36
Fragebogen zum Gesundheitszustand
47
SKID-II
Strukturiertes klinisches Interview für DSM-IV – Persönlichkeitsstörungen
36
SOMS
Screening für Somatoforme Störungen
48
STADI State-Trait-Angst-Depressions-Inventar
36
STAI State-Trait-Angstinventar
37
START-P
Testbatterie für Berufseinsteiger – Persönlichkeit
SVF Stressverarbeitungsfragebogen
15 48
SVF-KJ
Stressverarbeitungsfragebogen von Janke und Erdmann angepasst für Kinder und Jugendliche
42
TAI
Trierer Alkoholismusinventar
37
TAS-26
Toronto-Alexithymie-Skala-26 – Deutsche Version
37
TF Tinnitus-Fragebogen
48
TICS
Trierer Inventar zum chronischen Stress
48
TIPI
Trierer Integriertes Persönlichkeitsinventar
26
TOP
Dark Triad of Personality at Work
16
VEV
Veränderungsfragebogen des Erlebens und Verhaltens
49
VVKI
Verkaufs- und Vertriebs-Kompetenz-Inventar
16
WHOQOL
World Health Organization Quality of Life
49
WIT-2
Wilde-Intelligenz-Test 2
19
WMT-2
Wiener Matrizen-Test-2
19
55
Bestellung Testzentrale der Schweizer Psychologen AG Länggass-Strasse 76 3000 Bern 9 SCHWEIZ
...oder im direkt ! op Websh Besteller / Absender
Kundennummer (falls bekannt)
Bezugsberechtigungsnachweis (Stempel der Institution, Berufsbezeichnung o.ä.)
Fax +41 31 300 45 90 hts@hogrefe.ch www.testzentrale.ch Bitte senden oder faxen Sie diesen Bestellschein an die Testzentrale: Wir bestellen aus dem HTS 5-Verzeichnis 2016/17 zu den zur Zeit gültigen Preisen sowie zu den angegebenen Lieferbedingungen: Best.-Nr.
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