Upplev platser du drömt om – sök stipendiet Minor Field Studies (MFS)
Produktion: Annie Klasén, Kommunikation, Högskolan i Borås. Foto: Privata bilder, Colourbox, Annie Klasén och Jerker Andersson. Tryck: Ale Tryckteam 2014.
Upptäck världen med MFS Är du student och har funderingar på att skriva ditt examensarbete i ett annat land? Då kan du ansöka om Minor Field Studies (MFS). Minor Field Studies är ett Sida-finansierat stipendieprogram, där du som student får möjlighet att besöka ett utvecklingsland för att genomföra fältstudier till ditt examensarbete med ingång i globala utvecklingsfrågor. Stipendiet är på 27 000 kronor och du kan åka till över 150 länder. Vilket land vill du uppleva? En översikt över alla länder finns på: www.utbyten.se/mfs I broschyren får du ta del av berättelser från studenter som delar med sig av tips och erfarenheter från sina resor runt om i världen. Möt Amanda och Julia som reste till Rwanda och undersökte konkurrenskraften i landets klädindustri. Läs om Rebecka och Emelie som skrev sitt examensarbete om global miljö på Seychellerna. Se vad Julia och Karin har att säga om sin resa till Indien och möt Anders, universitetslektor som har varit på kontaktresa till Kina och Thailand. Dessutom får du läsa om Eldar som åkte till Mexiko och fick 20 nya vänner. Våga ta steget och upptäck världen med MFS.
Det perfekta avslutet på tre års studier Efter utbytesterminen det andra året på textilekonomutbildningen fick Amanda Dahllöf och Julia Svansbo mersmak för att resa utomlands och se mer av världen. De valde därför att söka MFS-stipendium för att åka till Rwanda i åtta veckor och skriva sitt examensarbete om konkurrenskraften inom landets klädindustri. – Vi valde Rwanda efter att en bekant till mig berättade om landet. Det händer mycket där, men det finns fortfarande inte mycket textil, berättar Julia. Julia fick kontakt med ett mindre modeföretag, Rwanda Clothing. De anställda på företaget var väldigt hjälpsamma och positiva och blev senare även deras kontaktpersoner under resan. – Det var tack vare deras positiva respons som vi valde just Rwanda, säger Amanda.
En möjlighet att upptäcka Genom en sådan här resa då man är borta en längre tid får man mer förståelse för landet och kulturen konstaterar Julia och Amanda. – Att vara på plats i 8 veckor gjorde att vi kunde lägga märke till detaljer vilket också gav nya perspektiv. – Vi hade det verkligen jättebra, understryker Amanda. – Människorna var väldigt hjälpsamma och trevliga och vi kunde prata engelska hela tiden. Under resan bodde vi hos en man som hyrde ut rum till oss. Det funkade jättebra och det var väldigt trevligt att bo där. Resan bjöd inte bara på nya kunskaper utan också minnen för livet. – En häftig grej som hände var när vi tillsammans med ett företag gjorde en workshop med en grupp kvinnor som undervisade i att sy. När vi kom tillbaka efter lunch, stod gruppen på 20-25 kvinnor upp och sjöng och dansade och drog med oss in för att dansa. Det var häftigt. Det låter kanske typiskt afrikanskt, men det var väldigt härligt att få uppleva det, säger Julia.
4
Rekommenderar andra att söka Båda rekommenderar studenter att söka stipendium och skriva sitt examensarbete utomlands. Vill du som student söka Minor Field Studies så ska du börja i tid och lägga ner arbete på din ansökan. Även om det kan vara jobbigt att börja terminen med att skriva ansökan. – Vi började fundera på vårt arbete sommaren innan. Det gäller att du har struktur och börjar i tid, menar Amanda. Dessutom har du nytta av det till uppsatsen sedan. – Det är helt klart det perfekta avslutet på tre års studier, säger Julia.
Tiden i Rwanda har gett mersmak och båda två vill åka tillbaka till landet någon gång. Resan har också fört med sig flera nyttiga kunskaper kring arbetsmarknad och om klädproduktion. – För mig så har det varit ett första steg till att förstå att Afrika är en kontinent där man kan jobba, att den afrikanska marknaden växer och att det finns möjligheter där, säger Julia. – Det är en bra erfarenhet för framtiden, säger Amanda, om vi skulle vilja starta eget.
Rwandas klädindustri Till uppsatsen gjordes 14 intervjuer med företagare. Det som skulle undersökas var konkurrenskraften i Rwandas klädindustri, både konkurrensfördelar som sektorn har men också vilka nackdelar som finns. Detta för att se om den klädproducerande sektorn kan vara konkurrenskraftig både lokalt i landet och internationellt. Uppsatsens titel blev ”Design rather than Massproduction”. – Just för att vi kom fram till att design och hantverk är så mycket viktigare än massproduktion åt någon annan, förklarar Amanda.
5
“Vi valde Rwanda efter att en bekant till mig berättade om landet. Det händer mycket där, men det finns fortfarande inte mycket textil”. Julia Svansbo, har studerat på Textilhögskolan och valde att göra sitt examensarbete i Rwanda för att skriva om landets klädindustri.
6
7
Någon att dela erfarenheter och minnen med Emelie Aspenfelt och Rebecka Pettersson har båda läst biblioteks- och informationsvetenskap. Tolv veckor av sista terminen spenderade de på Seychellerna för att skriva sitt examensarbete om global miljö. Rebecka hade fått upp ögonen för Minor Field Studies tidigt i sina studier och när hon frågade kompisen Emelie om hon kunde tänka sig att följa med var det ingen tvekan för Emelie. – Rebecka berättade för mig om det och jag tyckte det lät jättebra. Jag blev väldigt peppad, speciellt över att få åka tillsammans med en kompis, säger Emelie. Vidare information fick de sedan av den internationella koordinatorn och genom informationsmöten. Att komma fram till att de just skulle åka till Seychellerna var en ganska lång process. De kollade först igenom vilka utvecklingsländer som fanns, sedan fick magkänslan bestämma, samtidigt som de tog hänsyn till praktiska saker som språket och vad resan skulle kosta. – När vi sökte på Seychellerna på internet såg det väldigt vackert ut, säger Rebecka. Och visst fick Rebecka och Emelie gå på de paradisstränder de sett på alla bilder. – När vi blev hämtade vid flygplatsen och åkte dit vi skulle bo fick vi se den otroligt vackra naturen och miljön. Det var fantastiskt fint, säger Emelie.
En stor hjärtefråga Rebecka och Emelies examensarbete behandlar global miljö vilket passade bra in med resan till Seychellerna då landet har ett utvecklat miljöprogram, vilket också är en stor hjärtefråga. Uppsatsen handlar om hur lokalinvånarna får information om miljöarbetet. Seychellerna har många organisationer som arbetar med miljöfrågor men det är inte många av lokalinvånarna som vet mycket om det.
8
En resa att minnas Tolv veckors resande tillsammans ger många nya erfarenheter och minnen. – Något som jag aldrig kommer glömma är när jag blev biten av en fladdermus eller när vi stod i matkön och kvinnan bakom oss frågade om vi var från Sverige, säger Emelie. Kvinnan som hade bott i Sverige ett antal år, bodde nu på Seychellerna och skulle gifta sig dagen därpå. – Hon bjöd in oss till sitt bröllop, förklarar Rebecka. Så vi var på bröllop dagen efter och alla var jättetrevliga och snälla. Det var som att vi kände varandra sedan tidigare.
Har du funderingar på att söka Minor Field Studies så ska du absolut söka. – Det är ingenting du ångrar, säger Emelie. Du växer som person, flikar Rebecka in. Båda tyckte det var skönt att ha varandra på resan och särskilt nu efteråt. Någon att dela alla minnen och erfarenheter med. Båda konstaterade att resan gav så mycket mer än om de hade åkt på en privat resa. – Vi fick prata med lokalbefolkningen och se saker som vi annars inte hade gjort. Du blir mer självständig och märker att du klarar av mer än vad du tror, menar Rebecka. – Jag har definitivt fått mersmak och vill ut och resa igen och gärna vara borta minst en månad, säger Emelie med ett leende. Detta är självklart något att skriva på CV:et.
9
“När vi blev hämtade vid flygplatsen och åkte dit vi skulle bo fick vi se den otroligt vackra naturen och miljön”. Emelie Aspenfelt har studerat biblioteks- och informationsvetenskap, hon valde att skriva sin uppsats kring miljöarbete på Seychellerna.
10
11
En sådan här chans får du bara en gång Hjälpsamma och vänliga människor, ett härligt land med mycket att upptäcka och ett intresse för arbetet i förskolor. Det var några av de saker som gjorde att Eldar Jusovic ansökte om att få åka till Mexiko. – Jag har tidigare besökt Mexiko och har lite kontakter där. Jag tycker verkligen om landet och folket, så därför ville jag åka dit igen och då valde jag att söka Minor Field Studies. En sådan här chans får du bara en gång, säger Eldar som nu läst klart förskollärarutbildningen. Redan under tredje terminen hörde Eldar talas om stipendiet och valde att i god tid skriva sin ansökan.
Mer än att bara skriva uppsats Under sina tio veckor i Mexiko och staden Zacatecas kunde Eldar både skriva färdigt sitt examensarbete och resa runt och upptäcka landet och befolkningen. Förutom att skriva uppsats ville Eldar även lära sig spanska. – Jag har läst två spanskakurser på Komvux men kände att jag ville lära mig mer och såg det som en bra möjlighet eftersom Mexiko är ett spansktalande land. Första tiden bodde jag i egen lägenhet, sedan flyttade jag in hos bekanta som bara pratade spanska. Så då lärde jag mig en hel del. Att söka Minor Field Studies och få resa till Mexiko är inget Eldar ångrar och han rekommenderar andra studenter att ta chansen. – Skulle jag få möjligheten, skulle jag resa igen. Jag tycker att fler studenter borde söka och framförallt åka till Mexiko. Många har en uppfattning om landet som inte stämmer, att det skulle vara osäkert att vistas där. Jag kände mig trygg hela tiden, dessutom såg jag till att vara på platser som min kontaktperson tipsade om. Innan resan till Mexiko hade jag fem vänner där nere, idag har jag 20-30 nya vänner.
12
Mycket tack vare en bra kontaktperson Förskolan och dess miljö var inriktningen på uppsatsen. Eldar undersökte lärarnas perspektiv på barn och miljö och hur de arbetade med det. Tack vare en god kontaktperson och kollegor fick han se hur det fungerade i de mexikanska förskolorna. – Lärarna tyckte att miljön var viktig för barnen men jag märkte att miljön var dålig, det var stor skillnad mot här i Sverige. Förskoleklasserna såg annorlunda ut, i Mexiko var det en klass på 30 barn i ett litet klassrum med en förskollärare. De hade heller inte mycket material att jobba med, men barnen kunde ändå skapa från ingenting, de hade sådan fantasi.
Till uppsatsen gjordes sju intervjuer. Med hjälp av en tolk kunde Eldar få korrekta uttalanden och fakta till arbetet. Tolken var en kompis som varit i Sverige som utbytesstudent och kom från staden Zacatecas. – Jag valde att skriva själv, mycket för att jag ville skriva i mitt eget tempo. Jag gjorde mina intervjuer omgående när jag kom till Mexiko, för att jag sedan skulle kunna ha tid över för att se mig omkring i landet. Att ta chansen att skriva sitt examensarbete i ett annat land menar Eldar ger så mycket mer. – I stället för att tänka att du ska skriva din uppsats här hemma och få det gjort snabbt, se till att åka iväg. Då får du en upplevelse du aldrig kommer glömma.
Kunskap och erfarenheter för framtiden Resan till Mexiko har gett kunskaper och erfarenheter som kan komma till användning i arbetslivet. – Genom att åka på en sådan här resa får du större förståelse för hur barn som kommer till Sverige har det och att kulturen i andra länder är annorlunda. Jag tror att jag kommer ha nytta av det i mitt arbete.
13
En rik och ovärderlig erfarenhet Ett ypperligt tillfälle att lära känna en annan kultur, möta människor i en annan kontext och få vidgade perspektiv. Det ger en rik och ovärderlig erfarenhet. Så sammanfattar Julia Hjalmarsson och Karin Kjernald sin resa till Indien. Genom kontakt med organisationen Operation Smile började resan till Indien ta form. Operation Smile Sverige arbetar med att hjälpa barn som är i behov av en rekonstruktion av sitt ansikte för att få ett fullvärdigt liv. Genom kontakt med en bekant valde Karin och Julia som läst sjuksköterskeutbildningen att ansöka om att få resa till Indien och Guwahati. – Jag berättade för Gunilla Lööf som varit med och startat Operation Smile Sverige att vi var intresserade av att åka. Hon har varit i Indien ett flertal gånger och sa direkt att vi skulle åka dit. Så valet blev enkelt för oss, säger Karin. Att vara förberedd Att skriva examensarbete i Indien gick bra. Bakgrund, problemformulering, syfte och metod gjordes innan avresan. – Vi gjorde mycket research i Sverige, vilket innebar att vi kunde lägga fokus på mötet med kulturen och bygga relationer med sjuksköterskorna vi intervjuade. Resultat- och diskussionsdelen skrev vi när vi var tillbaka i Sverige, säger Karin. – Det är ingen idé att stressa inför uppsatsskrivandet så länge man skriver vissa delar innan och får in de data som behövs. Då löser sig det andra, menar Julia. Vi gjorde ett kvalitativt arbete där vi intervjuade 6 indiska sjuksköterskor om vad de har för erfarenheter av att stötta föräldrar vars barn lider av läpp- och gomspalt. Vi var de första sjuksköterskestudenterna som gjorde efterforskning där, vilket var extra kul.
14
Hallå där...
ANDERS TIPS TILL DIG SOM FUNDERAR PÅ ATT SÖKA MFS.
...Anders Hjalmarsson, du arbetar som universitetslektor och har varit på kontaktresor till Thailand och Kina. Varför har du åkt på dessa resor?
• Identifiera ditt problem till uppsatsen. • Våga ta steget. • Lägg tid på ansökan och ha uthållighet. • Var självständig. • Kom ihåg att det krävs disciplin för att skriva examensarbete i ett annat land.
– Syftet med att åka är att jag på plats i landet ska kunna bygga upp en kontaktbas, för att fler studenter ska kunna åka till dessa platser. Jag skapar goda relationer med internationella lärosäten, men också med ambassader. Det gör jag för att studenterna ska få den hjälp de behöver med uppsatsen, men också med att leva och bo i landet.
Vad får man som student med sig efter MFS? – Du får givetvis med dig massor med erfarenhet, mycket för framtida arbeten. Om du kan visa upp ett självständigt arbete som du gjort i ett annat land, i en annan miljö visar du en självständighet som jag tror många företag vill ha idag. Du får också ett otroligt kontaktnät.
Vad har du fått med dig av att besöka studenterna som är i Thailand och Kina? – En möjlighet att coacha och träffa studenterna på plats. Jag tycker att fler lärare borde åka på kontaktresor. Det är väldigt berikande att få uppleva olika miljöer. Det inger dessutom mer trovärdighet om man som lärare har varit på plats och sett vad studenterna får uppleva.
Är det viktigt att högskolan erbjuder möjligheten att åka utomlands och arbeta med utvecklingsfrågor i utbildningen? – Ja, det tycker jag att det är. Högskolan och dess akademier ska arbeta för studenterna och aktivt marknadsföra möjligheten med MFS.
15
En möjlighet att se världen Ta chansen att se platser du drömt om samtidigt som du arbetar med globala utvecklingsfrågor och verkar i globala sammanhang. Detta är vad du som student erbjuds genom att söka Minor Field Studies. Två gånger om året kan du söka MFS-stipendium, en gång på våren och en gång på hösten. MFS är ett Sida-finansierat stipendieprogram med syftet att öka svenska studenters intresse för internationella utvecklingsfrågor. Läs mer om stipendiet och hur du ansöker på www.hb.se/mfs Du kan även vända dig till högskolans internationella koordinatorer om du har frågor eller funderingar, kontaktuppgifter finns på www.hb.se/utbyte
16