PRESENTATION 2015
Form Mecka. Foto Veronika Båtori, Moa Carlsson, Lena M Fredriksson, Daniel Grizelj, Patrik Johäll/Superstudio, Mecka, Ulf Nilsson/mimbild, Anna Sigge. Tryck Responstryck AB, 2015.
VÄLKOMMEN TILL HÖGSKOLAN I BORÅS! Jag är rektor för en högskola i framkant, en högskola som satsar på sina studenter och medarbetare. Våra utbildningar ska ge en akademisk grund samtidigt som utbildningen leder till jobb. Vi utgår från en tanke där teori och praktik är två sammanflätade perspektiv som berikar varandra – Vetenskap för profession, helt enkelt. Forskningen på Högskolan i Borås genomgår just nu en expansiv fas. Sedan tidigare har vi forskningsprojekt som rönt stor internationell uppmärksamhet, exempelvis inom vår unika textilforskning. Nu satsar vi ännu mer resurser för att bredda vår forskning och anställa fler forskare till lärosätet. Vår filosofi är att ge studenter, lärare och forskare möjlighet att vidga sina vyer, skapa nya kontakter och bidra till att utveckla ett redan framstående lärosäte. Vi arbetar för att vara en välkomnande och nära högskola, där vi kan möta näringsliv och omvärld. Tillsammans kan vi utmana och utveckla det vi gör och därigenom nå resultat. I denna broschyr berättar vi mer om vårt lärosäte. Och tveka aldrig att kontakta mig eller någon av mina medarbetare om du undrar över något.
Björn Brorström. rektor
3
4
TREDJE UNIVERSITETET I VÄSTSVERIGE Vår vision är tydlig. Högskolan i Borås ska bli ett universitet inom fem år. Det gynnar inte bara oss som lärosäte, utan är nödvändigt om vår region inte ska halka efter i samhällsutvecklingen. Västsverige behöver ett tredje universitet. Att vara ett universitet är mycket mer än en benämning. Det markerar utbildningskvalitet, forskningsrättigheter och ökar möjligheterna att attrahera studenter och medarbetare. En framtida universitetsstatus ger oss även bättre ekonomiska förutsättningar att fortsätta utveckla och profilera verksamheten. För att förverkliga vår vision arbetar vi bland annat med tre viktiga uppgifter:
Studentens lärande i centrum. Vi ska utveckla en lärandemiljö utifrån aktuell forskning. Utbildningen ska vara
forskningsanknuten på alla nivåer och studenterna ska så tidigt som möjligt bli aktivt involverade i forskningen. Öka andelen forskning. Detta uttrycker vi i termer av 60:40. Målet är att andelen utbildning ska vara 60 procent av den totala verksamheten, och andelen forskning 40 procent. Kompletta akademiska miljöer. Inom samtliga områden ska vi erbjuda utbildning från grundnivå till avancerad nivå och forskarnivå. Målet är att det inom alla områden ska finnas forskningsprogram och välutvecklade samarbeten med andra lärosäten och organisationer.
5
MITT I CENTRALA BORÅS Inte många lärosäten kan skryta med ett samlat campus mitt i city. Runt Akademiplatsen möts studenter, lärare, forskare och näringsliv från olika områden och branscher. Här finns lektionssalar, restauranger, caféer och vårt bibliotek. I anslutning till campus ligger Textile Fashion Center, ett industriområde som varit hem åt textilproduktion i över hundra år. I dag är byggnaden renoverad i modern, industri-
Ån Viskan har gett vattenkraft åt många företag i Borås och Sjuhärad genom åren. Du kan till exempel se den rinna genom Stadsparken och förbi Sandwalls plats.
6
ell stil och anpassad för framtidens textilbransch. Nu sitter Textilhögskolan vid Högskolan i Borås, Textilmuseet, nätverksarenan Market Place och näringsliv i denna byggnad. Vårt citycampus skapar inte bara en plats för möten, utan också en puls som får studenter och stadens invånare att leva upp. Om några år etableras även Borås nya kongresshus i kvarteret.
Hela campus är samlat kring Akademiplatsen, med bibliotek, näringsliv och lektionssalar mitt i stan.
7
VÅRA UTBILDNINGAR Högskolan i Borås utbildningar är organiserade i tre akademier, som arbetar gränsöverskridande och tvärvetenskapligt. · Akademin för textil, teknik och ekonomi · Akademin för vård, arbetsliv och välfärd · A kademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Vi erbjuder utbildningar på kandidat-, magister- och masternivå. Våra studenter kommer från hela Sverige, framför allt för att studera på Textilhögskolan och Bibliotekshögskolan. På våra utbildningar på masternivå går studenter från många olika delar av världen. Vi har som mål att utbildningarna ska bedrivas i tätt samarbete med företag och organisationer. En stark samverkan mellan den akademiska världen och näringslivet ökar inte bara chanserna för våra studenter att få jobb efter examen. Vi är övertygade om att det även stärker regionen och samhället i stort.
BIBLIOTEK Högskolan i Borås har satsat kraft och resurser på högskolebiblioteket. I dag är det ett av landets bästa, med 20 bibliotekarier och runt 320 000 besökare om året. Biblioteket fungerar som en mötesplats för studenter, forskare och allmänheten, där man kan boka grupprum och studera i lugn och ro. Biblioteket arbetar aktivt med hållbar utveckling vilket till exempel innebär fler e-böcker, att jobba mer digitalt samt att bistå med stöd till våra studenter som läser på distans.
8
FÖRBEREDANDE NIVÅ
AVANCERAD NIVÅ
·· Tekniskt basår
MAGISTERUTBILDNING
·· Tekniskt basår för sökande till textilingenjörsutbildning
·· Ambulanssjukvård (Specialistsjuksköterskeutbildning) ·· Anestesisjukvård (Specialistsjuksköterskeutbildning) ·· Arbetsvetenskap
GRUNDNIVÅ
·· Barnmorskeutbildning
·· Administratörprogrammet
·· Byggteknik – hållbart samhällsbyggande
·· Affärsinformatik med inriktning mot Internationell Marknadsföring och IT
·· Distriktssköterska (Specialistsjuksköterskeutbildning)
·· Bibliotekarie (campus/distans)
·· Informatik
·· Butikschefsutbildning med inriktning mot textil och mode
·· Intensivvård (Specialistsjuksköterskeutbildning)
·· Byggingenjör
·· Strategisk information och kommunikation (distans)
·· Civilekonomprogrammet ·· Dataekonomutbildning
·· Textilt management med inriktning styrning av textila värdekedjor
·· Designteknikerutbildning
·· Textilteknik
·· Företagsekonomi
·· Psykiatrisk vård (Specialistsjuksköterskeutbildning)
·· Ekonomutbildning ·· Energiingenjör ·· Event Management ·· Förskollärarutbildning ·· Förskollärarutbildning för pedagogiskt verksamma ·· Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i fritidshem
AVANCERAD NIVÅ MASTERUTBILDNING ·· Biblioteks- och informationsvetenskap, Digitala bibliotek och informationstjänster (distans) ·· Biblioteks- och informationsvetenskap (distans)
·· Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3
·· Företagsekonomi (start 2017)
·· Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4–6
·· Konstnärligt masterprogram i mode- och textildesign
·· Högskoletekniker i energi- och processteknik ·· Industriell ekonomi (affärsingenjör/arbets organisation och ledarskap/logistikingenjör) ·· IT-tekniker
·· Informatik ·· Pedagogiskt arbete ·· Resursåtervinning ·· Textilt management med inriktning fashion management
·· Kemiingenjör – tillämpad bioteknik
·· Textilt management med inriktning styrning av textila värdekedjor
·· Maskiningenjör – produktutveckling
·· Textilteknik
·· Modedesign
·· Vårdvetenskap med inriktning mot vårdande i högteknologisk och prehospital miljö
·· Organisations- och personalutvecklare i samhället ·· Sjuksköterskeutbildning ·· Systemarkitekturutbildning ·· Systemvetarutbildning ·· Textil produktutveckling och entreprenörskap ·· Textildesign ·· Textilekonomutbildning ·· Textilingenjörsutbildning ·· Webbredaktör (campus/distans) ·· Ämneslärarutbildning för grundskolans årskurs 7–9: svenska, engelska, svenska som andraspråk
9
FORSKNING SOM FÖRÄNDRAR SAMHÄLLET Högskolan i Borås bedriver forskning med hållbarhet i fokus. Det betyder att vi i olika forskningsprojekt undersöker hur vi kan skapa ett mer långsiktigt tänkande samhälle. Hur sparar vi på jordens resurser? Vad är mest lönsamt i längden? Hur får vi människor att må bättre? Vi jobbar tvärvetenskapligt för att få nya perspektiv på spännande frågeställningar. Som ett av få lärosäten i Sverige har vi även tillstånd att bedriva konstnärlig forskning. I vårt fall inom textil och mode.
Vår forskning är uppdelad i följande områden: · Biblioteks- och informationsvetenskap · Handel och IT · Människan i vården · Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet · Resursåtervinning · Textil och mode (generell) · Textil och mode (konstnärlig)
FORSKARUTBILDNINGSRÄTTIGHETER Högskolan i Borås har i dag rätt att examinera forskare inom fyra områden: Biblioteks- och informationsvetenskap, Resursåtervinning, Textil och mode (generell) samt Textil och mode (konstnärlig). Inom vård, handel och IT samt pedagogik bedrivs utbildning på forskarnivå i samarbete med andra lärosäten.
10
Hur kan vår forskning möta framtidens utmaningar i stadsdelen Norrby i Borås. Läs mer på hb.se/forskning 11
UNIK FORSKNING INOM TEXTILOMRÅDET Högskolans forskning inom smarta textilier har lett till flera innovationer. Exempelvis en stickad stent. Stentar används redan inom sjukvården för att vidga förträngda blodkärl. En stickad stent går att repa upp och ta bort när blodkärlet vidgats och läkt. Dessutom är Högskolan i Borås initiativtagare och koordinator för ArcInTex European Training Network (ETN) – ett europeiskt forskningsprojekt som är finansierat av prestigefyllda Marie Skłodowska-Curie Actions. 15 doktorander har anställts för att forska inom arkitektur, textildesign, modedesign och interaktionsdesign. Syftet är att utveckla tekniker, metoder och designprogram som ska ge oss nya perspektiv när det gäller alternativa sätt för boende och livsstil i framtiden.
KAN TEKNIKTÄTA VÅRDMILJÖER PÅSKYNDA TILLFRISKNANDE? I dag vårdas kritiskt sjuka patienter inom intensivvård ofta i trånga och bullriga vårdrum. Och trots att många nya vårdrum planeras och byggs tar man inte tillräcklig hänsyn till forskning som visar hur patienter och anhöriga kan få det ännu bättre. Forskare vid Högskolan i Borås vill påverka utformningen av nya vårdrum så att de bidrar till socialt hållbara och helande miljöer, som påverkar patienters välbefinnande, återhämtning och även vårdtider positivt. Ett speciellt patientrum på intensivvårdsavdelningen vid Södra Älvsborgs Sjukhus är renoverat och inrett enligt forskningsbaserade principer vad gäller ljus- och ljudmiljö samt interiörer. Ett vanligt patientrum fungerar som jämförelse.
ÖKAD ETANOLPRODUKTION MED INDONESISKA SVAMPAR I dag tillverkas etanol i Sverige av fullkornsvete. Genom att tillföra en filamentös (trådbildande) svamp, som en påbyggnad till processen, har våra forskare hittat ett sätt att öka etanolproduktionen markant. I den nya processen produceras även etanol från cellulosan i vetekornets skal. Arbetet med att utveckla metoder för att producera etanol från cellulosa har pågått i decennier. Experimenten har skalats upp från 80 milliliter i ett av laboratorierna på Högskolan i Borås, till 80 kubikmeter hos Lantmännen Agroetanol. Under 2015 är det planerat att etanolen ska produceras i reaktorer för 1 000 kubikmeter, för att så småningom gå till försäljning. Svampen är inte bara en god miljöhjälte. Den är också en populär maträtt i Indonesien.
VILL BEVARA VÅRT DIGITALA ARV Högskolan i Borås ingår i det internationella forskningsprojektet PERICLES (Promoting and Enhancing Reuse of Information throughout the Content Lifecycle taking account of Evolving Semantics). Där studerar forskarna den stora utmaningen i hur vi bäst kan bevara digitala objekt och material. Information som lagras på DVD-skivor i dag riskerar till exempel att gå förlorad. Vilka tekniska möjligheter finns för att lagra digital information till framtiden? Forskarna har inte bara teknologisk förändring i beaktande i detta projekt. Det handlar även om att ta tillvara innehållet så att den som tar del av materialet i framtiden också kan se förändringar i semantik och samhället i stort.
12
AKTUELLA FORSKNINGSPROGRAM: LÄRANDE, LEDARSKAP OCH ETIK SMART TEXTILES
SMS SOCIAL MEDIA STUDIES SWEDISH CENTRE FOR RESOURCE RECOVERY
STRATEGIC RESEARCH PROGRAM IN DATA SCIENCE
F:3 FASHION, FUNCTION, FUTURES RCIW RESEARCH AND CAPABILITY IN INCLUSION AND WELFARE
ÅLDRAS, LEVA, LÄRA IT, SERVICE AND MANAGEMENT
13
14
Antal anställda
Antal examina
Antal helĂĽrsstudenter
Antal studenter
13 000 5 768 2 255 714
615 337 tkr Omsättning
53 68 Antal professorer
Antal doktorander
HÖGSKOLAN I SIFFROR 2014 15
SKANDINAVIENS TEXTILA HEM Textilhögskolan bedriver utbildningar inom design, teknik och management. Examen utfärdas på kandidat-, magister- och masternivå samt forskarutbildningsnivå. Den textila utbildningen i Borås har anor sedan 1866 då den Tekniska Väfskolan grundades i staden. I över hundra år var Borås en viktig plats för textilproduktionen i Skandinavien. Det hantverksmässiga kunnandet har vi valt att behålla. Studenter på Textilhögskolan kombinerar i dag kreativitet och teori med praktiskt arbete. I maskinhallarna finns bland annat handstickmaskiner, avancerad 3d-teknik, textiltryckeri och färglaboratorier. Textilhögskolan har några av världens främsta utbildningar inom sitt område och lockar studenter från hela världen. Samverkan och kontakten med näringslivet är stark. Forskningen på Textilhögskolan har två huvudsakliga inriktningar: konstnärlig och generell. Några av forskningsprojekten undersöker till exempel hur vi kan skapa en mer hållbar textilindustri? Vilka textila material kommer vi att använda i framtiden? Hur kan textilier användas i sjukvården och i människokroppen?
16
Med utgångspunkt i tyg som draperas runt en rörlig kropp har Rickard Lindqvist, doktorand vid Textilhögskolan, skapat ett nytt och flexibelt ramverk för att konstruera kläder.
17
BOKEN, WEBBEN OCH FRAMTIDEN Bibliotekshögskolan grundades 1972 och bedriver internationellt erkänd utbildning och forskning inom biblioteks- och informationsvetenskap. Här ges Sveriges största bibliotekarieutbildningar. Bibliotekshögskolans utbildningar är organiserade inom Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT och arbetar gränsöverskridande för att utvecklas och lära av varandra. Informationssamhällets snabba utveckling har gjort att den klassiska bibliotekariens roll har förändrats. På Bibliotekshögskolan utbildas därför även webbredaktörer, informationsspecialister och informationsarkitekter för att möta framtidens utmaningar och yrkesroller. Studenterna erbjuds ett flertal examina på masternivå inom biblioteks- och informationsvetenskap. Vi har examensrättighet att bedriva forskarutbildning inom biblioteks- och informationsvetenskap. Forskningen i biblioteks- och informationsvetenskap vid Högskolan i Borås har tre huvudområden: · Informationsanvändning/informationsbeteende · Digitalisering och digitala bibliotek · Bibliotek, kultur- och informationspolitik
18
19
1866 1936 1940 Tekniska Väfskolan grundas.
Tekniska Väfskolan blir Textilinstitutet.
Västra Sveriges sjuksköterskeskola bildas.
1977 1980 1982 Högskolan i Borås grundas.
Ekonom- och datautbildningar startas.
Textilinstitutet förstatligas och blir Institutionen Textilhögskolan.
1996 1999 2000 Professur i Biblioteks- och informationsvetenskap inrättas.
Vårdhögskolan blir en institution vid Högskolan i Borås.
Första professorsinstallationen.
2011 2013 2014 Högskolan miljöcertifieras enligt ISO 14001.
20
Textilhögskolan flyttar till nya Textile Fashion Center.
Första doktorspromotionen.
1966 1970 1972 Förskollärarseminariet i Borås grundas.
Universitetskurser från Göteborgs universitet utlokaliseras.
Bibliotekshögskolan etableras i Borås.
1989 1991 1995 Ingenjörsutbildningen startas.
Den kommunala handvävsutbildningen blir en del av högskolan.
Högskolan får rätt att utföra magisterexamen.
2004 2007 2010 Högskolans nya bibliotek invigs.
Högskolan får rätt att ge utbildningar på masternivå.
Högskolan får rätt att utbilda på forskarnivå.
2015 Högskolan har ett komplett utbud av utbildningar på avancerad nivå.
LÄROSÄTE SEDAN 1866 21
HÖGSKOLAN I BORÅS Ordförande för Styrelsen vid Högskolan i Borås
Chef för Akademin för textil, teknik och ekonomi
Roland Andersson
Mikael Löfström
Rektor
Chef för Akademin för vård, arbetsliv och välfärd
Björn Brorström
Prorektor Martin Hellström
Lotta Englund
Chef för Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Ann-Sofie Axelsson
Vicerektor för forskning Jenny Johannisson
Högskoledirektör Karin Cardell
Ordförande för Forsknings- och utbildningsnämnden Martin G Erikson
Kommunikationschef Annie Andréasson
Ordförande för Nämnden för konstnärlig forskning och utbildning
Bibliotekschef
Hanna Landin
Svante Kristensson
Ordförande för Studentkåren i Borås Helny Malmborg
Hitta fler kontaktpersoner på hb.se/kontakt
22
EN SYMBOL FÖR VILKA VI ÄR ”I fält av guld en knalle bärande över vänster axel en fässing, över vänster arm ett klädestyg och i vänster hand en almstav samt i höger hand en pingla, allt svart. Skölden krönt med kunglig krona och omgiven av en lagerkrans vars knut är överlagd med två ullsaxar, dexter störtad, allt av guld.” Den officiella text som beskriver vår heraldiska symbol kallas blasonering. I mer vardagligt språk kan vi berätta att knallen, eller handelsresanden, har funnits i våra trakter sen medeltiden och gynnade området både ekonomiskt och socialt. Andra områden av detta slag hittar vi i Norditalien, södra Tyskland, Flandern och England. Områden som alltid varit snabba på att ta sig ur ekonomiska kriser för att skapa nya näringsmönster för ekonomisk utveckling. Ullsaxarna symboliserar Borås Stad och vår textila historia. Lagerkransen markerar vår akademiska tillhörighet. Färgvarianten i gul och svart är Västergötlands färger. Genom vårt val av symbol vill vi knyta an till vår regions historia och karaktär.
Högskolan i Borås • 501 90 Borås • 033-435 40 00 • www.hb.se facebook.se/hogskolaniboras