Ficha competencias pragmáticas
B2/ Expresar probabilidad
Quizá(s) / Tal vez... [-La doctora Freire no asistió a la clausura del congreso.] -Quizás tuviera que regresar antes por alguna razón.
Puede (ser) que... No entiendo por qué no se encuentra mejor, puede que no haya tomado la medicación que le recetaron.
Podría ser que... Es mejor que llevemos el carné, podría ser que no nos permitieran la entrada si no lo presentamos.
Es (bastante / muy) posible / probable que... Es bastante probable que hayan decidido adelantar las elecciones.
Es improbable / poco probable / imposible que... Es improbable que se produzcan avances importantes en este campo en los próximos años. Es imposible que todavía no hayan recibido el paquete.
Seguramente / Posiblemente / Probablemente... Seguramente estaría hablando por teléfono cuando llamaste. Llegó con media hora de retraso, posiblemente habría perdido el autobús...
Hay (muchas / bastantes / pocas) probabilidades de que... Hay muchas probabilidades de que eso suceda. Hay pocas probabilidades de que me den ese trabajo.
Lo más seguro / probable es que... Lo más probable es que se haya escapado. Lo más seguro es que a esas horas estuviera viendo el partido.
Yo diría que... Me parece raro que no nos haya avisado, yo diría que le ha pasado algo.
Igual (...) ¿Ves qué ropa llevan? Igual hay una fiesta y no nos hemos enterado. Igual tendrías mejor suerte si jugaras a la lotería.
Debe de + inf. [-¿La gasolinera?] -Debe de estar al otro lado de la carretera.
Tiene que + inf. [-No encuentro el móvil, ¿me ayudas a buscarlo?] -Claro, tiene que estar por aquí.
O. [V en fut. perf.] Esta tarde he visto a Lucía, tenía una pierna escayolada... Se habrá caído de la moto.
M. Sanchez
Ficha competencias pragmáticas
O. [V en condic.] [-El otro día me crucé con Marta en la calle y no me saludó.] -Pues no te vería, es un poco miope.
M. Sanchez