¿Por qué esta
metodología? ¡
Los avances en las teorías sobre aprendizaje de adultos han influido en la educación sobre salud y seguridad. Tales avances se concretan en aspectos como la educación de capacitación, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje participativo. Todos ellos comparten el principio según el cual los adultos aprenden mejor cuando participan activamente en ejercicios de resolución de problemas.
Steven Hecker, Enciclopedia de Seguridad y Salud en el trabajo, OIT, Volumen 1
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El aprendizaje cooperativo
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Componentes esenciales del aprendizaje cooperativo (Johnson, Johnson y Holubec, 1999)
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Los materiales
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Los equipos de seguridad Coordinador/a de seguridad
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Los equipos de seguridad
Delegado/a de Seguridad Subdelegado/a de Seguridad Resto de componentes del equipo
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El/la Coordinador/a de Seguridad: • Transmite los objetivos de enseñanza• • • • •
aprendizaje. Supervisa la constitución de los equipos. Propone las actividades y supervisa las técnicas. Facilita la comunicación y cooperación entre los grupos. Orienta al logro de metas. Evalúa el trabajo de cada equipo en su conjunto y las aportaciones individuales de los componentes.
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Contenidos Metodología
Recursos Resultados aprendizaje Criterios evaluación
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Técnicas cooperativas
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En el aula…
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Evaluaci贸n
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A. Autoevaluaci贸n del trabajo cooperativo del equipo
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B. Autoevaluaci贸n del aprendizaje alcanzado por el equipo
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C. Autoevaluaci贸n del trabajo individual por los/las componentes del equipo
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D. Evaluaci贸n de los proyectos del resto de equipos
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