2013/1/21
综合课教材练习
中原大学应用华语系助理教授 宋如瑜
综合（听、说、读、写）
综合（听、说、读、写）
1.
语音训练
9.
释词
2.
扩展/替换练习
10.
关联词语练习
3.
组词
11.
改病句
4.
写出反义词、近义词、同音字/词
12.
选择正确答案
5.
词语搭配练习
13.
阅读理解
6.
汉字练习
14.
问答
7.
填图/表
15.
熟悉课文
8.
填空
适用对象： 中学、高中、成人
综合（听、说、读、写） 16.
看图说话
17.
交际训练
18.
语音训练（听→辨→说） b ā 八
pā 啪 dā 搭
猜谜语
gòu够
kòu扣 bái白
19.
造句
dào到
tào套 g ǎ i 改 k ǎ i 凯
20.
改写句子
21.
完成句子或对话
22.
语篇练习
23.
写作
b ǔk ǎ o补考 d ǎ dǎ o打倒
t ā 他 pái排
hě nhǎ o很好 f ě nbǐ 粉笔
1
2013/1/21
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
扩展/替换练习（听→说→用） 扩展练习（谁）吃了（几个）（东西）
写出反义词 反义词
高矮
苹果
胖瘦
→一个苹果
安全危险
→吃一个苹果
成功失败
→我吃了一个 苹果 西瓜
乐观悲观
适用对象： 中学、高中、成人
词语搭配练习
一杯
书
三枝
水
两本
笔
四条
尺 线
适用对象： 幼儿、小学
虎
一：认字（连连看）
牛 蛇
汉字练习
猪 羊
2
2013/1/21
适用对象： 小学、中学、高中、成人
二：认字，拼音 Please write Pinyin of the following words in the blanks. 好（
）
人（
名（
）
中（
是
）
（
） ）
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象： 小学、中学、高中、成人
题型三：写字
四：笔顺 请写出笔画顺序（Give stroke-order）： 1.
2.
也
3.
你 呢
适用对象： 小学、中学
六：用部件组字
五：看图写字
(
)
(
)
适用对象： 小学、中学、高中、成人
(
女、子
→好
门、口
→问
人、木
→休
口、乞
→吃
)
木、大、可
→椅
3
2013/1/21
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
七：完成汉字 完成下列的字Complete
characters： 1. this：( )言
八：根据偏旁写字
the following
言
说、话、语……
2. she：( )也
方
( ) 3. father： 巴
放、芳、防、房、访……
4. book： 聿 ( )
可
河、奇……
5. mother：( )马
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
九：认相同的部分 请、说
十：改错字 外面狠冷，你别忘了穿大衣，
情、晴
带手套，不然的语，会感昌
对、讨
的。
汉、清 时、晴
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 小学、中学、高中、成人
填图/表
十一：汉字填空 五、汉字测试Test of Chinese Characters 16%
学校的旁边是公园，对面是百货公司。
qìngzhù、kā i 、dà ng ā o、júzi、wèidào、c ā nj i ā Example: 我请朋友们来__参加__我的生日舞会
1.他做的菜，__味道__都很好。 2.他很喜欢吃这家店做的__蛋糕__。 3.我们到餐馆吃饭，__庆祝__哥哥考上好的大学。 4.昨天他__开__了一个舞会。
百货 公司 学校
公园
4
2013/1/21
适用对象： 小学、中学
一：填充（理解） 里，住着一对
在
填空
吩咐
。有一天
，因为有
兔子不可以开
要外出，
会来吃掉她。
兔妈妈、 森林、 大野狼、 兔子、 小、 门
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
二：填空（语法） 请利用下面的字填充（Fill
in blanks with）：
三：填空（语法辨析） 用「不」或「没有」填空
谁、哪、那、也、都、吗、呢 1.亚历山大是_______国人？ 2.我弟弟很好，你弟弟_______？ 3. _______是我朋友的车。 4.我很忙，他_______很忙， 我们_______很忙。
1.
他们昨天都
2.
上星期六晚上我身体
去看电影，你去了没有？
3.
你喜欢
4.
我
5.
这些衣服太
要买书，我要买衣服。 干净了。
适用对象： 中学、高中、成人
四：填空（比较） Complete the following sentences by filling Chinese character(s) in each blank.
1.小王今年二十三岁，小张今年二十岁。小张比小 王 小三岁。 2.这套景德镇的茶具九十六块七毛九分钱，那套唐 山的茶具四十五块三毛钱。这套景德镇的茶具比 那套唐山的茶具 贵得多。 3.他的表现在是一点十分，我的表是一点十五分。 我的表比他的表 快五分。 4.我现在一米六五，我哥哥一米八六。我哥哥比我 高得多。
想去跳舞。
喜欢狗？
适用对象： 中学、高中、成人
舒服，
五：填空（段落理解） 妮妮：你知道老师为什么要带我们参观莎发丽公园吗？ 阿民：我不知道，为什么？ 妮妮：因为可以（1）我们的（2）。 小伟：今天有考试，你（3）了没？ 杰伦：没有，我忘了今天有考试，（4）考试不要太难。 1. 2. 3. 4.
A. 选择 A. 目的 A.准备 A. 提醒
B. 增广 B. 特色 B.携带 B. 注意
C. 收集 C.设备 C. 集合 C. 希望
D. 了解 D. 见闻 D. 起程 D. 保证
5
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
一：解释词语 爷爷：
释词
奶奶： 老师： 学生： 学校： 图书馆：
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
关联词语练习 良好的生存环境
是生活质量的保证， 社会文明程度的体现。
改病句 是
A.不但……而且…… B.如果……就…… C.既然……就……
1.
现在是四个点半。
2.
我们跑步两点钟。
3.
我们下午学习一个小时半英语。
4.
我唱歌和戴维一起。
D.因为……所以……
很多人都以为，喝浓茶可以解酒，却不知醉酒喝
浓茶，不但不能解酒，
会引起相反效果。
A.可是
B.因而
5.
我想结婚玛丽。
C.然而
D.反而
6.
他放书在桌子上。
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
理解词义
理解词义 option match these people standing from left to right?
Which
Which
a)高、矮、胖、瘦 b)胖、矮、高、瘦 c)胖、瘦、矮、高 d)高、胖、瘦、矮
of the floor plan is correctly labeled?
a)
b)
c)
d)
6
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
理解（跨语言） What
discount on the sign iscorrect? much discount do you get from the store? a)六折 b)五折 c)四折 d)三折
How
阅读理解
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
一：词汇理解
二：理解字面之外
饭菜都是现成的，坐下来就可以吃。
「笑什么笑！」这句话的意思是什么？
A.做好的
B.今天的
C.刚买来的
D.刚盛上的
A.你笑吧！
B.你笑什么？
C.别笑！
D.为什么笑？
办风力发电站的事，八成吹了。
A.刮风
B.取消
C.吹牛
D.发电
例：新房、眼红……
适用对象： 中学、高中、成人
一：用指定词语提问 请用「哪」或「哪儿」写出问句：
问答 1.
李先生是韩国人。→
2.
金先生在韩国大使馆工作。 →
3.
我的朋友是中国人。 →
7
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 小学、中学、高中、成人
二：据实况回答 谁
哪
哪儿
怎么样
1.
他是李明。 →
2.
金先生是美国人。 →
3.
李先生在韩国大使馆工作。 →
4.
我找朴先生。 →
5.
李明的汉语很好。 →
6.
王兰是哲秀的好朋友。 →
1.
谁在你旁边？谁在你前边？
2.
谁住在你旁边的房间？
3.
你知道邮局、银行在哪儿吗？怎么走？
适用对象： 中学、高中、成人
三：依段落回答问题（听、读）
适用对象： 小学、中学、高中、成人
四：看图回答问题
我的朋友
我有很多外国朋友。比尔是我的室友，他是 法国人。玛莉是我的同学，她是美国留学生。她 的哥哥是大学的老师，也在中国，现在在北京大 学。我还有一个日本朋友。他叫田中，是复旦大 学的留学生。复旦大学在上海。这两个学校都有 很多外国留学生。 比尔是哪国人？
20元
10元
120元
1. 一个苹果多少钱？
玛莉是谁？ 玛莉的哥哥做什么工作？
2. 一把尺多少钱？
田中是哪个大学的留学生？
3. 一盒巧克力多少钱？
适用对象： 小学、中学、高中、成人
短文练习 1.谁看书？ 2.王太太看什么？ 3.王太太有茶，王先生有什么？（…也…）
8
2013/1/21
马克的一个星期
马克的一个星期
星期一晚上，马克在房间里看电视。他
星期五晚上，马克去跳舞。马克很喜欢跳
喜欢踢足球。有时候他看一个晚上的足球。
舞，他常常跳一个晚上，星期六早上回宿
星期二下午，马克在图书馆里上网。他在
舍。星期六，马克在房间里睡觉。下午起
网上和他的美国朋友聊天。他们常常聊一
床以后，他在咖啡厅里喝咖啡。晚上和朋
个下午。星期三晚上，马克在电影院里看
友去学校外面吃饭。星期天晚上，马克在
电影。星期四下午，马克和朋友一起游泳
房间里做作业，做很长时间。
游一个小时。游泳以后，他们在酒吧里喝
马克很忙，也很快乐。
酒。
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
一：根据课文内容填表 下午
二：判断正误
晚上
正确的请划“o”，错误的请划“×”
星期一 星期二
（ ）马克喜欢踢足球也喜欢跳舞。
星期三
（ ）星期三晚上，马克在家看电影。
星期四
（ ）马克在图书馆里和法国朋友聊天。
星期五
（ ）星期六早上八点马克在喝咖啡。
星期六 星期日
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 小学、中学、高中、成人
三：回答问题
四：看日历完成对话 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
星期一晚上，马克在哪儿看电视？ 星期四下午，马克游泳游了多久？ 马克什么时候做作业？
1
2
3
4 18:00 英文课
6
7 8:00 运动
13
8 18:00 英文课
14 8:00 运动
20
15 18:00 英文课
21 8:00 运动
27
11 18:00 英文课
16
17
12 参观 博物馆
14:00 看电影 18
19
18:00 英文课 23
10:00 去图书馆 29
18:00 英文课
10
10:00 去图书馆 22
18:00 英文课 28
8:00 运动
9 10:00 去图书馆
5 10:00 去图书馆
24
18:30 聚餐 25
18:00 英文课
26 露营
露营
30 10:00 去图书馆
9
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
五：读后练习会话 请根据菜单做情境对话：
角色扮演 1.
顾客向服务员询问某道菜的口味、菜 的作法、菜量多少以及价钱。
2.
顾客向服务员征求点菜的建议。
适用对象： 小学、中学、高中、成人
对话
六：看图完成对话
duìhuà
先生，
？
李先生：先生，您贵姓？
， 您贵姓？
王先生：我姓王，您贵姓？ 李先生：我姓李，叫大卫。 王先生：李先生，您好。 李先生：您好。您是美国人吗？ 王先生：不是，我是英国人。
李先生
， 叫大卫。
李先生
您好。 李先生，
王先生
。
？
李先生
王先生
， 我是英国人。
王先生
10
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
一：看图说话 这个房间怎么样？
看图说话
适用对象： 小学、中学、高中
他有什么？
适用对象： 中学、高中、成人
二：依提示看图说话 【看图说话】：请根据图片，说明(1)餐厅风格(2) 招牌菜是什么(3)生意如何。(时间：二分钟。)
适用对象： 中学、高中、成人
一：模仿例子编对话
交际训练
服务员：二位，吃点儿什么？ 杰克：你们这儿有什么拿手菜？ 服务员：我们的拿手菜很多，这是菜单，自己看吧！ 比尔：我们不太会点菜，你给我们介绍介绍吧！我们 喜欢吃辣的。 服务员：那么来一个麻婆豆腐，一个辣子鸡，一个炒 辣椒，一个酸辣汤……. 杰克：够了，够了！给我们来个麻婆豆腐，再来两个 蔬菜吧！ 服务员：好的，请等一下。
11
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
二：角色扮演（分组）
适用对象： 中学、高中、成人
三：自由表达（分组）
场景一︰你在市场买水果，你认为价格贵了
一点儿，如何跟小贩讲价？
请和你的同学分享你的暑假生活。
场景二︰你买了一件衣服，回家后发现自
己并不喜欢，于是你想退掉这件衣 服。你要怎样跟售货员沟通，才能 把衣服退掉呢？ 场景三︰在路上，有人向你问路，你怎样给 他指路呢？
适用对象： 小学、中学、高中、成人
四：写一写
适用对象： 小学、中学、高中、成人
活动：访问我的朋友 Interview my friends
请制作调查表，并实际调查，最后请在
课堂上报告调查结果。
朋友1
朋友2
朋友3
pé n gy ǒu1
pé n gy ǒu2
pé n gy ǒu3
你喜欢美国菜吗？ Nǐx ǐ h uā nmě i guóc à ima ?
你喜欢中国菜吗？ Nǐx ǐ h uā nz h ōn gguócài ma?
你最喜欢什么美国菜？ Nǐzuì x ǐ h uā nshéme mě i guócài?
你最喜欢什么中国菜？ Nǐzuì xǐ h uā nshéme z h ōn gguócài?
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象： 小学、中学、高中、成人
猜谜语
I am a reporter A喜欢吃美国菜，他最喜欢吃的美国菜是……。 B喜欢吃中国菜，他最喜欢吃的中国菜是……。
读一读，猜一猜，这是什么动物？
白白的身体
C喜欢吃美国菜，也喜欢吃中国菜。他最喜欢吃的美
国菜是……，最喜欢吃的中国菜是……。
长长的耳朵 红红的眼睛 短短的尾巴
12
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
一：模仿造句 对……进行……
造句
对这次事故的原因，我们还要进行调查。
请用下列词组造句： 1.
讨论
这个问题
2.
检查
这样工作
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
二：直接造句 有的……有的……
(公园)
三：情境造句 Make three sentences to compare Mr. Wa ng ‘ sa ndGubo’ sbicycles on their price, he i g hta nds i z ebyus i ng“ 比” ,“ 不比” , “ 有” , or“ 没有”patterns.
Mr.Wang $100
Gubo
$200
适用对象： 中学、高中、成人
一：依指定词语改写句子 请用「被」改写句子：
改写句子
丁力把我的录音机借走了。 →我的录音机被丁力借走了。
13
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
二：选择词语并改写句子 ( ) 3.生病的时候他没有好好休息，反而一直打电动。
(You will see a statement; use the follow grammatical structure to rewrite the sentence.) ( A)……等 (B)既……也(or又) …… ( C) 不是……而是…… (D)好像……一样 (E)否则…… (F)不但……还是…… (G)才……就……
(
) 1.电影开始十分钟后，他睡着了。 _______________________________。 ) 2.明天的考试你如果不准备，就不能毕业。 _______________________________。
(
_______________________________。 ( ) 4.台湾的原住民有十族：阿美、雅美、卑南、泰雅、 鲁凯……。 _______________________________。 ( ) 5.在这个小镇上，不但看不到任何人，也没有任何 车子经过。 _______________________________。 ( ) 6.我们认识对方十年了，感情和真正的家人一样。 _______________________________。
适用对象： 中学、高中、成人
三：合并并改写句子 请用「不如」合并句子：
我喜欢听音乐。我弟弟不喜欢听音乐。
完成句子
→我弟弟不如我喜欢听音乐。
适用对象： 中学、高中、成人
一：完成句子或对话
适用对象： 小学、中学、高中、成人
二：看图完成句子（着） He r ei sapi c t ur eofGubo’ sr oom. Ac c or di ng
请用“ 是……的” 完成句子
A：哲秀，你也来北京了。你是哪天到北京的？ B：
（昨天），你呢？
A：
（前天），你是坐火车来的，还是坐飞机来的？
to the given words, complete the sentences with an appropriate verb plus“ 着” :
B：都不是，我是做汽车来的。你是一个人来的吗？ A：不是，
（跟朋友一起来）。
14
2013/1/21
1.墙上挂着一幅画。 2.桌子上放着一本书。
语篇练习
3.柜子上放着电话。 4.收音机还开着。 5.椅子下坐着一只猫。
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
一：完形填空 周末我们去参观了一个展览。展览会上的
二：将句子填入文中空白处 请依照语境将A、B、C、D填入适当的位置
韩国泡菜是高丽咸菜的别称，也可称之为韩 国咸菜。1。正宗的“ 泡菜” 是指中国西南部分省市 地区所盛行的一种乳酸菌发酵的美食，其制作过 程与韩国咸菜有明显区别， 2。对两种美食， 3。 韩国历史上曾是农业国， 4。……
术艺品每一件都很 1 ，尤其是玛莉买的这 一件，又美观，又 2 。 1.A.精确 B.精致 C.精彩 D.精神 2.A.实用 B.实在 C.实际 D.实惠
A.
自古就以大米为主食
B.
重点恰在一个“ 泡” 字上
C.
应加以区别
D.
称之为“ 泡菜” 是不正确的提法
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
四：整理句子
三：以关联词语改写句子 然而、既……又…… 1.
请将下列句子组织成短文
1.
中国的人口有13亿，是世界上人口最多 的国家。
2.
中国的面积有960万平方公里，跟欧洲差 不多大。
3.
中国有23个省，5个自治区，4个直辖市， 2个特别行政区。北京是中国的首都。
4.
长江和黄河是中国的两条大河。……
人们一直以为肥胖是危险的，事实并 非如此。
2.
这种啤酒有生啤的营养。这种啤酒能 放上一段时间。
15
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
五：修改短文 我叫王马克。我是22岁。今年三月
写作
我毕业了大学以后来到了北京。我的家 乡在旧金山。我的家乡下起雨来的时候 特别多。今天我在学校认识了李华。这 是我第一次见面他。我们谈话了一会儿。 我希望能多见面一些新的朋友。
适用对象： 中学、高中、成人
一：英文出题 Part
III. Essay 20 about your family, your hobbies, and your experience studying Chinese. Please also explain why you decided to spend your summer studying Chinese in an intensive program, what your goals are for the summer, and what the significance of learning Chinese is.
Write
适用对象： 中学、高中、成人
二：完成段落 今天是莉萨的生日，拉娜想写一张生日
卡片祝她生日快乐。你可以帮拉娜写完 这张生日卡片吗？
适用对象： 中学、高中、成人
三：情境写作 Section V情境写作Situated Writing 12% Writing an article to compare the difference between朗朗and明明.
朗朗
明明
年纪
24
20
身高
178
180
体重
78
70
会说的语言 英文、华语 日文、华语 爱吃的食物
中国菜
中国菜
朗朗和明明是好朋友，朗朗今年24岁，比明明大4岁。……
16
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
三：情境写作
四：看图完成故事
六、 短文写作(10%) 妳(你)是一个来台湾学华语的留学生，来这 里生活一阵子了，现在你有一个任务，因为 一星期后有更多新的学生要来台湾，你要向 他们介绍台湾小吃以及文化。 字数：150~200字 请使用下列指定词汇及文法： (既……又……、到处可见 、经济、快餐、 其实、随着…… 、远近驰名、开张)
请写一篇两百到三百字的短文。例：我们家 有两层楼，客厅在一楼，饭厅在客厅的左边， 爸爸常常在客厅里看电视或者看报纸……。
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
五：口头作文
六：写作
请以〈我的好朋友〉为题，列出口
请以自己熟悉的生活知识和经验为主，
头作文的大纲，完成大纲后在课堂
完成一篇产品介绍或旅游景点介绍的写
上口述。(不许念稿子)
作。
适用对象： 中学、高中、成人
七：模仿所给文章结构写作 请模仿课文写一篇作文<我的老师>。
听力教材练习
17
2013/1/21
听力教材练习
听力教材练习
1.
语音练习
7.
听后多项选择
2.
跟读
8.
判断正误
3.
听写
9.
填表
4.
听句子，标出停顿位置
10.
连线
5.
填空
11.
回答问题
6.
选择正确答案
12.
复述
13.
交际训练
适用对象： 中学、高中、成人
一：语音练习(标声调) 听老师读，然后标出声调。
语音练习
适用对象： 中学、高中、成人
1.
ni
2.
lei
3.
tai
4.
maoyi
5.
toufa
6.
kafei
适用对象： 中学、高中、成人
三：语音练习(辨音)
二：语音练习(辨音) 选择 Lingkarilah jawaban yang benar. 1. 2. 3. 4. 5.
nī bā mā tā tá wō
ní bá má tǎ wó
nǐ bǎ mǎ tà wǒ
nì bà mà (题目 老师念)：
wò
1.你 2.爸 3.妈 4.他 5.我
Wáng lì hóng Wă ng lí hòng
18
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
四：绕口令
阮叔叔吃肉包
跟读
Ruă nshú shu c hī r ò ub ā o
阮叔叔大热天里 Ruă nshú shu dà rè t i ā nl ǐ
吃热肉包子喝热汤。 c hīrè ròu bā ozi hērè t ā ng
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象： 小学、中学、高中、成人
一：听词汇并跟读
二：听句子并跟读
1.
苹果
1.
你没听见他说的话？
2.
香蕉
2.
啊，这学校真大！
3.
学校
3.
你怎么不早点儿说啊？
4.
学生
4.
我好不容易才找到钥匙。
5.
老师
适用对象： 小学、中学、高中、成人
三：听对话并跟读 A：你好！我叫杰克。 B：你好！我叫比尔。你是美国人吗？
听写
A：不，我是英国人。 B：你是留学生吗？ A：不，我是大学老师。
19
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
一：写出拼音及意思
适用对象： 中学、高中、成人
二：选词听写
请写出拼音（包括声调）并以英文写出它的意思：
Give PinYin (with tones) and English meanings： 1. PinYin：____________________（老师） English：___________________ 2. PinYin：___________________（学校）
题目：(老师念) 1. 有了网络，信息的传达越来越 迅速了。 2. 小公司没什么钱，没办法跟大 公司竞争。 3. 网络已经成为人类生活必需的 工具。
English：__________________
适用对象： 中学、高中、成人
三：听录音填成语 这件事要快点儿决定，再三心二意，机会
适用对象： 中学、高中、成人
四：在横线上写出听到的句子 我叫玛莉。(听)我是美国人。我家ㄧ 共有六个人：爸爸、妈妈、姊姊、妹妹、
就要错失了。
弟弟和我。(听)我的爸爸是老师，我的
她一心一意想出国留学。
妈妈也是老师。我的姐姐是医生。(听)
只想有钱而不想工作，这就是守株待兔！
我的妹妹和弟弟都是中学生。我是大学 生。现在是中国大学的留学生。
适用对象： 中学、高中、成人
五：段落理解 Listen to the passage twice and answer the following with complete sentences in Chinese characters: 亲爱的爸爸妈妈： 今天学校放假，我和丁云一起去了颐和园，古波因为有 事儿，所以没去。今天天气很热，我们看到很多人在那儿 游泳钓鱼。听说冬天的颐和园更美，希望爸爸妈妈快点儿 到中国来玩。我还在邮局买了几张介绍北京的明信片，和 这封信一起寄回家，想让你们也看看北京儿。 帕蓝卡上1996.6.1
适用对象： 中学、高中、成人
听句子，标出停顿位置 从学校坐公共汽车去动物园要换几次车？ 我们每天早上六点起床去操场跑步怎么样？ 昨天晚上安莉跟男朋友去大华戏院看电影。
1.帕蓝卡今天和谁一起去玩儿？ A：帕蓝卡和丁云一起去颐和园玩。 2.帕蓝卡听说颐和园的哪个季节更漂亮？ A：帕蓝卡听说颐和园的冬天更漂亮。
20
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
一：选词填空 ：中国有个陕西省。
填空
中国有个 A.山西
省。 B.陕西
：现在他正在船上睡觉呢。
现在他正在 A.床
适用对象： 中学、高中、成人
二：听录音填空 星期日上午9点，贝拉准时来到杨老 师家。她学了两个小时画画儿，11点5分 从杨老师家出来。听说北京烤鸭很有名， 她想尝尝烤鸭，11点40分来到全聚德烤 鸭店。吃完烤鸭，12点半她去书店买了 几枝毛笔和几本书。下午3点她到北京饭 店看了一个朋友。差5分6点她跟朋友一 起去吃晚饭。
上睡觉呢。
B.船
适用对象： 中学、高中、成人
三：在图的相应位置上标出地名 录音： 这是我们的学校。我们的学校很大， 有很多教学楼。左边的这个是教学一楼， 教学一楼的东边是物理楼，文科大楼在 物理楼的北边，物理楼东南边的那个白 楼叫逸夫楼，它是一个有名的人捐赠的。
请在图上填出下列地方：
教学一楼 物理楼 文科楼 逸夫楼
选择正确答案
21
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
一：听单句选出正确答案 从三个句子中选出一句对原句正确的叙述。
1.☊ 【王老师下午还有课。】 a. Mr. Wang had class this morning. b. Mr. Wang did not have class this morning. c. Mr. Wang will not have class this afternoon. 2.☊ 【男：五月二十号是我的生日。】 a. He is 20 years old. b. He was born on May 20th. c. Today is May 20th.
适用对象： 中学、高中、成人
二：听对话选出正确答案 对话听力测验Listening Comprehension
☊【王先生：我们这儿有书、报纸，还有很多杂志，您找什么？ 丁先生：我找一本绿色的汉语语法书。 王先生：是这本吗？ 丁先生：对。我买两本，谢谢你。】
Question: Where does this conversation most likely take place? a. In a library. b. In a book store. c. In a study room. d. In a lost and found service station.
适用对象： 小学、中学、高中
适用对象： 中学、高中、成人
三：听问题，看图选出正确答案 根据听到的问题从下面的图片选出正确的答 案(Pilihlah jawaban yang tepat) 1.（A ）猪大哥住在什么房子里？ 2.（C ）猪二哥住在哪里呢？ 3.（B ）那猪小弟呢？
A
B
C
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
四：听录音选出适当的回答 You
will hear a statement for each number. Choose the best response from the options. 1.( 那些脏衣服呢？) (a)把衣服洗干净。 (b)已经洗好了。 (c)洗完告诉我。 2.( 洗完衣服后，帮我洗车子，好吗？) (a)好啊！我一定会把衣服洗得很干净。 (b)好啊！我先洗衣服，再帮你洗车子。 (c)好啊！洗车子很容易，洗衣服很难。
听后多项选择 录音
3月15号下午，在天安门广场，走失 了一个叫毛毛的小男孩。毛毛身高140 公分，圆脸，大眼睛。穿一身咖啡色衣 服，白色运动鞋。有知其下落的，请跟 长城饭店521房联络。
22
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
判断正误（听、读） 请根据内容勾选出所听到的项目
a.走失地点 b.姓名 c.年龄 d.身高 e.体重 f.脸型 g.耳朵特征 h.服装 i.连络地址 j.联系人姓名
录音： 比尔：马克，你好啊。 马克：你好，比尔，好久不见，你还在北京语言大 学学习吗？ 比尔：不，这学期我转到北大历史系去了。 马克：跟中国学生一块儿上课，不轻松吧？ 比尔：可不是，比以前吃力多了。不过，语言环境 很好，说汉语的机会也比以前多了，我又认 识了不少新的中国朋友。 马克：怪不得你汉语说得越来越棒了呢。 比尔：哪儿啊，过讲了。
适用对象： 中学、高中、成人
填表（听、写） 1.
( )上学期比尔在北京语言大学学习。
2.
( )比尔这学期转到北大中文系去了。
3.
( )比尔对新的学习环境很满意。
4.
( )在北大学习很轻松。
5.
( )比尔的汉语说得不错。
请根据听到的内容填表：
录音： 去南方旅行前，大华买了不少东西准备路上 用。南方常下雨，大华买了ㄧ把雨伞，花了12块 三。大华听从朋友劝告，买了ㄧ个简易睡袋，花 了一百块。这样他就能放心地住在收费低的小旅 馆了。另外，他还买了ㄧ个手电筒，五块七；治 头痛、肚子疼的药各一盒，共十块，还订购了一 张火车票，一百二十块四毛，订票费四块。大华 想计算一下，旅行前用了多少钱？
适用对象： 中学、高中、成人
连线（听、理解）
请根据听到的内容填表 录音：
货品名称 雨伞 睡袋 手电筒 药 火车票 订票费 合计
数量
价格
观众朋友们，晚上好！欢迎各位收看中央电视 台的节目。今天是10月28日，星期二。现在，我来 为您介绍一下本台今天晚上将要拨出的电视节目。 首先在19点是新闻联播，19点30分焦点访谈。20点 欢迎各位收看电视连续剧《咱爸咱吗》第六集。20 点45分为您播出的是第二届全国相声比赛。22点30 分欢迎您收看《人与自然》节目。23点整播送30分 钟的《大山的儿子》。之后是体育节目《足球世 界》。好了，观众朋友，本台今天晚上的节目就为 您介绍到这儿，希望这些节目能陪您度过一个愉快 的夜晚。
23
2013/1/21
听后连线：
19点
全国相声比赛
19点30分
电视剧《咱爸咱吗》
20点
《人与自然》
20点45分
新闻联播
22点30分
体育节目《足球世界》
23点
焦点访谈
23点30分
回答问题
《大山的儿子》
适用对象： 中学、高中、成人
一：听录音回答问题 录音： 男：昨天的电视剧怎么样？ 女：很有意思。男主角演得不错，音乐也很美。 男：不过，我更喜欢那个女主角，她表演得更自然， 而且长得也漂亮。 女：看来，我们的看法不太ㄧ样。 男：不过，我们都认为这个电视剧的内容不错，至少 在这一点上我们是ㄧ致的吧。 女：这倒是，……对了，今天晚上演下集，你到我这 儿来看吧。 男：好，我ㄧ定来。
他们两个人对这个电视剧有什么不ㄧ样
的看法？ 他们两个人对这个电视剧有什么ㄧ样的
看法？ 今天晚上他们要做什么？
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
二：快速回答 听：他昨天丢了ㄧ件毛衣。
请问他的毛衣怎么了？ 听：我上个月在北京认识了ㄧ位青年作家。
三：用自己的话回答问题
听后回答问题：
1.
来台湾以前，周末杰克常常干什么？
2.
来台湾以后，周末杰克常常干什么？
3.
上个周末杰克干什么了？过得怎么样？
我是在哪儿认识他的？
24
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
四：下面的叙述和听到的课文内容是 否一样
听后判断：
向日葵的老家在美洲。它在成熟之前，茎
1.
向日葵的老家在非洲。
长得特别快，花盘总是面向着太阳。这是因为
2.
向日葵的花盘永远向着太阳。
花盘下那一段茎杆，向着太阳的一面生长得慢，
3.
向日葵向着太阳的原因跟它的茎杆有关系。
背着太阳的一面生长得快。结果，背光一面的
4.
向日葵的茎杆向光的一面长，背光的一面
录音：
茎杆比较长，向光一面的茎杆比较短，慢慢地
短。
茎杆变弯曲了，花盘就总是向着太阳。向日葵 完全长成之后，就不再跟着太阳转了。
适用对象： 中学、高中、成人
五：说出下面的叙述与课文不同的地方 王欢：山本，你的家在东京吗？ 山本：在东京。 王欢：你家都有什么人？ 山本：有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姊姊和我。 王欢：一共7个人？ 山本：对，我们是一个大家庭。
仔细听下面的短文，然后说出它跟上文的异
同。 山本的家在东京，他家有7个人：爷爷、 奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和他。山本
王欢：你爸爸做什么工作？
的爸爸是医生，在医院工作；妈妈是中学老
山本：他是医生。
师。山本的弟弟和妹妹是东京大学的学生。
王欢：你妈妈呢？ 山本：她不工作，是家庭主妇。
适用对象： 中学、高中、成人
一：听录音说明内容
复述
我们好不容易爬上长城。 修鞋技术是一流的，价钱嘛，当然也是一
流的。 我不是不想去，实在是抽不出时间。 那天他骑着自行车上街，有好几次差点撞
了人。
25
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
二：复述故事 有一天，这个有钱人要请一位朋友来吃饭。
学写字：
从前有一个有钱人，他没有念过书，不 会教儿子写字。他就请了一位老师教儿子学 习写字。第一天，老师教了一个「一」字。 第二天，老师教了一个「二」字。第三天， 老师教了一个「三」字。儿子高兴地对他爸 爸说：「写字不难，我已经会写了。我不要 老师了。」有钱人听了以后，也很高兴，就 不再请老师了。
这位朋友姓万。他叫儿子写一个请帖，儿子马 上就答应了。两个小时以后，他问儿子：「你 写完了吗？」他儿子回答：「你的朋友为什么 要姓万？我写到现在，只写了五百划，还有九 千五百划呢。」
适用对象： 小学、中学、高中、成人
一：模仿课文练习会话 A：你的生日是几月几号？
沟通训练
B：三月十七号。你呢？ A：五月九号。 B：十月四号是王兰的生日。 A：我知道，你准备礼物了吗？ B：还没，你呢？ A：我也还没准备，我们一起去选礼物吧！ B：好。
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
二：讨论 录音：
今、明两天受台风外围环流影响，今日台湾南 部、东南部及东部地区有阵雨或雷雨，澎湖、金门及 马祖亦有短暂阵雨。明日台湾南部地区有阵雨或雷雨， 东部、中部地区有短暂阵雨，澎湖、金门及马祖亦有 短暂阵雨。未来一周天气预测：11日南部及东南部地 区仍有短暂阵雨，中部以北地区为多云。12日至15日 北部及中南部地区午后有局部短暂雷阵雨，其他地区 为多云到晴的天气。 请根据所听到的天气预报，讨论如何变更旅游行程。
三：询问信息 录音：
现在播送今天早上六点发布的北京地区天气 预报：今天白天，晴时多云，北部山区有小阵 雨；风向，南风；风力二、三级；最高气温28 度。明天白天，多云转晴；风向，南转北；风 力三、四级；最低气温22度。 听后对话：
明天你要跟朋友去香山，不知道天气怎么样， 请去问问你的朋友。
26
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
四：为故事做结局 聪明的小和尚
一天，老和尚很想吃饼干，就从外面买回 来一包饼干和一瓶蜂蜜，一个人吃了起来。他 一次吃不了那么多饼干，又担心小和尚偷吃， 就打算藏起来。饼干摆在柜子上，柜子很高， 他想小和尚肯定拿不到。蜂蜜藏在床下，他不 太放心，就对小和尚说：「床下瓶子里装的是 毒药。」说完就出去了。
阅读教材练习
老和尚一走，小和尚就……
阅读教材练习
阅读教材练习
1.
写出反义词、同义词、量词……
6.
综合
2.
填空
7.
排序
3.
填图
8.
回答问题
4.
填表
9.
写一写
5.
连线
适用对象： 中学、高中、成人
适用对象： 中学、高中、成人
写出反义词
写出量词
请根据句子内容写出一对反义词 1.
美国离中国很
2.
我家的
3.
我不要那双 的。
，日本离中国很
面是草地，
。
1.
他的包里有一
报纸和
2.
他们公司有三
美国人。
3.
中山公园旁边有一
4.
这
面有一个小花园。
皮鞋了。我想再买双
地图。
桥，还有一
楼很大，有四百多
河。
房间。
27
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
一：完形填空 周末我们去参观了一个展览。展览会
填空
上的术艺品每一件都很 1 莉买的这一件，又美观，又
，尤其是玛 2
。
1.A.精确 B.精致 C.精彩 D.精神 2.A.实用 B.实在 C.实际 D.实惠
适用对象： 中学、高中、成人
二：完形填空 Part 2 词语填空Cloze test（10%） Find the correct answer for each blank from the choices provided. Please note that each choice can only be used once. (2% x 5) 除此之外 不见不散
一言为定 乐而忘返
大排长龙 总而言之
Ｂ：现在那儿增添了很多好玩的设备，还可以欣赏世界各 民族的特色，我上次去那儿玩 到
，梦幻世界现在是
一个很好玩的地方！ Ａ：真的吗？ Ｂ：真的！改天我带你一起去。 Ａ：好！
Ａ：我没去过梦幻世界，可是我很久以前在电视上 看过，我觉得那儿不太好玩， 除此以外 ， 想玩游戏还得 ，为什么你喜欢去那儿？
。
！不然明天去好了！ 明天九点整在你
家集合！ Ｂ：好，
！
适用对象： 中学、高中、成人
填图 六、阅读测验：根据短文完成地图中的空格 （写汉字）21％ 美国是一个很大的国家，北边是加拿大， 南边是墨西哥，东边、西边都是海。美国有很 多高山、大河，最大的一条在中部，叫密西西 比河。大城市也很多，东部的纽约，西部的洛 杉矶都是有名的大城。要是你坐飞机从东部到 西部去，不经过中部的城市，直飞五个钟头就 到了，很方便。
28
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
填表 汉语水平考试改进版HSK初级报名表
连线
中文姓名 英文姓名 国籍或民族
性 别
出生日期
年
月
日
联系电话 我的母语是：
职 业
电子邮件
我学习汉语的时间是：（ ）不到半年 （ ）半年到一年 （ ）一年 （ ）两年 （ ）三年 （ ）四年 （ ）四年以上
适用对象： 中学、高中、成人
连线 阅读后，把下面左右两列相关的信息连接起来
血
像鸭子一样
嘴
40厘米左右
个头
是热的
毛
睡觉
白天
出去活动
夜晚
又软又短
排序
适用对象： 中学、高中、成人
一：组合句子
二：段落排序
◎句子组合练习： 例：早
你
安
适用对象： 中学、高中、成人
( )最后，兔子没有来，可是他的庄稼全死了。
好
吗
早安！你好吗？
(1)一天，有个农民在田里干活。 ( )因此，他再也不干活了，天天坐在树旁等兔子。
1.同学
各位
( )农民没花一点力气，就捡到了一只兔子，非常高兴。
早安 。
2. 弟弟
还
你
吗
( )这时，从田里跑出来一只兔子，撞在大树上。
好 。
29
2013/1/21
鸭嘴兽 澳大利亚有一种叫鸭嘴兽的动物。 见过它的人，都会觉得它长得太特别了。
回答问题
它身体长40厘米左右，全身的毛又短又 软，嘴像鸭子一样。它虽然常常在水里 活动，但它不是鱼，因为它是用肺呼吸 的，而且血是热的。
适用对象： 中学、高中、成人
一：读后回答问题 它平时喜欢在水里生活。在水里的时
读后回答问题：
候，眼睛、耳朵、鼻子都紧紧地闭着。它
1.
鸭嘴兽生活在哪个国家？
吃得很多，一天吃的食物和身体的重量一
2.
鸭嘴兽是不是鱼？为什么？
3.
鸭嘴兽在水里时，他的眼睛、鼻子、耳
样。它习惯晚上出去活动，白天睡觉。这 样的动物在别的地方还从来没发现过呢。
朵是什么状态的？ 4.
适用对象： 小学、中学、高中、成人
二：看图回答问题
这一段主要从哪几个方面介绍了鸭嘴兽？
适用对象： 中学、高中、成人
三：看图回答问题(选择)
小美喜不喜欢狗？ Answer：
。
30
2013/1/21
适用对象： 中学、高中、成人
三：看图回答问题(选择) （c）What is this? a. a mail b. an advertisement c. a note d. a diary （d）Which statement is not mentioned above? a.丁云 五月三日下午不在宿舍。 b.帕兰卡 找不到丁云。 c.帕兰卡 五月四日会在家等丁云。 d.丁云要去帕兰卡家看电影。
适用对象： 中学、高中、成人
三：看图回答问题(选择)
1.( )「医师」是什么意思? a.药方 b.大夫 c.药剂士 d.内科 2.( )「诊所」和下面那一个意思最像?
Please find the answers from the table below (3% x 3) 进入六福村游乐园应该注意的事情
a.内儿科 b.家庭医师 c.医院 d.病房 3.( )下面哪一个时间大夫不看病? a.星期一上午九点
b.星期六下午四点
150
c.星期日上午十一点 d.星期三下午两点
100
4.( )下面哪一句是对的?
50
a.病人每天要吃药三次 b.病人病了三天 c.药是红色的
0
d.睡前要吃药
适用对象： 中学、高中、成人
写一写 1.姊姊可以玩什么？
阅读完曹冲秤象的故事后，请用下列词
语写出曹冲秤象的办法。 2.你认为身高「限制」是什么意思？
赶 沉
画 装 秤
先……再……然后…… 3.爷爷和奶奶什么游戏设备都可以玩，对不对？
31
2013/1/21
多元评量/任务活动
多元评量/任务活动
1.
制作小书
2.
劳作+游戏
3.
唱歌
4.
动态游戏
5.
角色扮演
6.
实地访问
适用对象： 小学、中学
适用对象： 小学、中学
适用对象： 小学、中学
适用对象： 小学、中学
制作小书
32
2013/1/21
(活动摘自林宛芊老师 活动摘自林宛芊老师PPT PPT） ）
适用对象： 小学、中学
适用对象： 小学、中学
适用对象： 小学、中学
适用对象： 小学、中学
适用对象： 幼儿、小学
(活动摘自林宛芊老师 活动摘自林宛芊老师PPT PPT） ）
适用对象： 幼儿、小学
劳作+游戏 数一数 :有多少薯条？
制作时钟并说出指定的时间
HOW MANY FRENCH FRIES
33
2013/1/21
(活动摘自林宛芊老师 活动摘自林宛芊老师PPT PPT） ）
适用对象： 幼儿、小学
(活动摘自汉鹏老师数字教学实例 活动摘自汉鹏老师数字教学实例PPT PPT） ）
你的电话号码是什么？
适用对象： 幼儿、小学
唱歌
WHAT’ S YOUR TELEPHONE NUMBER?
数字歌歌词： 一个二个三个好朋友，四个五个六个好朋 友，七个八个九个好朋友，十个好朋友~ 友，七个八个九个好朋友，十个好朋友 ~嘿！ 步骤： 先示范歌曲，然后分句领唱，再让学生 进行个人和小组PK。
适用对象： 幼儿、小学、中学
适用对象： 小学、中学
动态游戏1
动态游戏2
家里来了新成员，一定很想赶快认识每个
人吧！让我们一起来记住身旁的每一个人。
大富翁
步骤：
用拍手与拍脚来打节奏，跟着节奏一边念：
走迷宫
「大家好！ 你是○○，他是○○，我是 ○○，大家好！」
适用对象： 小学、中学、高中、成人
适用对象：小学、 中学、高中
角色扮演(分组)
实地访问
分组：学生两两分组(一人为医生、一人为病人)。 话题及提纲：将医生和病人的对话情境、交谈
话题、关键词汇与句型写在黑板上。
◎去夜市买东西。 你想买什么？
角色扮演：模拟医生、病人的对话。
问老板东西多少钱？
报告：学生两两一组向全班表演看诊过程。
告诉你的辅导员，
你买了什么。
34