Contents
Warming-Up
Chapter 1
8품사와 문장성분 Unit 01
8품사
008
Unit 02
문장성분
014
문장에 대한 이해 Unit 01
019 019 020
구와 절의 개념과 4품사론
Unit 01-1
구와 절
Unit 02
문장의 7형식
Unit 01-2 4품사론
022 022 022 023 023 024
Unit 02-1 1형식동사 Unit 02-2 2형식동사
Unit 02-3 3형식동사 Unit 02-4 4형식동사 Unit 02-5 5형식동사 Unit 03
027 027 027 028 029
문장의 유형
Unit 03-1 평서문 Unit 03-2 부정문 Unit 03-3 의문문 Unit 03-4 명령문
Chapter 2
동사에 대한 이해 Unit 01
032 032 033
주어와 동사의 일치
Unit 01-1
Be 동사의 일치
Unit 02
동사의 시제
Unit 01-2 일반동사의 일치
036 036 039 042
Unit 02-1 기본시제 Unit 02-2 완료시제 Unit 02-3 진행시제 Unit 03
능동과 수동
Unit 03-1 능동을 수동으로 표현하기 Unit 03-2 수동태의 시제 Unit 03-3 의문문과 명령문의 수동태 Unit 03-4 구동사의 수동태
Unit 03-5 4형식과 5형식 문장의 수동태 Unit 03-6 주의해야 할 수동태 Unit 04
조동사
Unit 04-1 조동사의 개념정리 Unit 04-2 조동사의 과거형
4
044 044 046 048 050 052 054 058 058 061
명품어법 기본문법편
3
Unit 04-3 기타 조동사 의 생략 Unit 04-4 ‘should’
063 064 Chapter Exercise 실전연습문제(선택&밑줄 어법) 066
Chapter 3
준동사에 대한 이해 Unit 01
Unit 01-1
부정사 명사구
Unit 01-2 형용사구 Unit 01-3 부사구
Unit 01-4 원형부정사 Unit 01-5 부정사의 의미상의 주어와 부정 Unit 01-6 부정사의 시제와 수동 Unit 02
동명사
Unit 02-1 명사구 Unit 02-2 동명사의 의미상의 주어와 부정 Unit 02-3 동명사의 시제와 수동 Unit 02-4 동명사와 부정사의 차이점
Unit 02-5 동명사와 명사의 차이점 Unit 02-6 부정사·동명사의 관용적 표현 Unit 03
Unit 03-1
Unit 03-2 Unit 03-3 Unit 03-4 Unit 03-5
Chapter
Chapter 4
089 089 분사구문 091 분사구문의 의미상의 주어와 부정 094 분사구문의 시제와 수동 095 with+목적어(O)+분사 096 Exercise 실전연습문제(선택&밑줄 어법) 099 현재분사와 과거분사
접속사에 대한 이해 Unit 01
접속사의 종류
Unit 01-1
등위접속사
Unit 02
접속사의 여러 가지 쓰임새
Unit 02-1 if의 쓰임새 Unit 02-2 whether ~ or not의 쓰임새 Unit 02-3 when의 쓰임새 Unit 02-4 as의 쓰임새 Unit 02-5 since의 쓰임새 Unit 03
접속부사
Unit 03-1 접속부사의 종류
명품어법 기본문법편
080 080 080 081 083 084 085
분사
Unit 01-2 상관접속사 Unit 01-3 종속접속사
4
070 070 070 071 074 076 077
103 103 103 106 112 112 112 112 113 113 114 114
5
Chapter Exercise 실전연습문제(선택&밑줄 어법) 117
Chapter 5
관계사에 대한 이해 Unit 01
Unit 01-1
관계대명사 who / whose / whom
Unit 01-2 which /whose(of which) / which Unit 01-3 that Unit 01-4 what
Unit 01-5 관계대명사의 생략과 전치사 Unit 01-6 관계대명사의 계속적 용법 Unit 01-7 유사관계대명사 Unit 02
관계부사
Unit 03
복합관계사
Unit 04
의문사
Unit 02-1 where/when / why / how Unit 02-2 관계부사와 선행사의 생략
Unit 03-1 복합관계대명사;관계대명사 + ever Unit 03-2 복합관계부사;관계부사 + ever
121 121 121 124 125 127 130 130 133 133 134 138 138 139
142 142 Unit 04-1 의문대명사 / 의문형용사 / 의문부사 143 Unit 04-2 의문사절 = 명사절 Chapter Exercise 실전연습문제(선택&밑줄 어법) 145
Chapter 6
가정법에 대한 이해 Unit 01
Unit 01-1
단순 조건절과 가정법의 차이 단순 조건절
Unit 01-2 가정법 Unit 02
가정법 과거와 과거완료
Unit 02-1 가정법 과거: 현재 사실의 반대
Unit 02-2 가정법 과거완료:과거 사실의 반대 Unit 03
149 149 149 150 150 150
154 154 154 Unit 03-2 as if(though) 가정법(직설법) 155 Unit 03-3 It is time 가정법 Chapter Exercise 실전연습문제(선택&밑줄 어법) 157 기타 가정법
Unit 03-1 I wish 가정법
Chapter 7
6
특수구문에 대한 이해 Unit 01 비교
161
명품어법 기본문법편
5
Unit 02
도치
Unit 02-1 기본적인 도치 구문
Unit 02-2 기타 도치 관련 구문 Unit 03
165 165 165
강조·생략·삽입
169 169 170 171 Chapter Exercise 실전연습문제(선택&밑줄 어법) 173 Unit 03-1 강조 Unit 03-2 생략 Unit 03-3 삽입
Chapter 8
미니어법모의고사 제1 회
제2회 제3회 제4회 제5회 제6회 제7회 제8회
| 책속의 책 |
6
명품어법 기본문법편
177 180 183 186 189 192 195 198
정답과 해설
7
Unit
01
8품사 ① 8품사의 정의 : 영어 단어를 그 의미와 문법적 기능에 따라 분류한 것으로, 모든 단어가 8품사 중 하나가 된다. ② 8품사의 종류 : 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 전치사, 접속사, 감탄사, (관사)
● 품사 = 단어의 성격/고정적 품사는 단어의 성격이고, 문장성분은 문장 속에서 어떤 역할을 하는지에 따라서 결정된다. 따라서 사전을 찾아보면 그 단어에 대한 품사가 나온다. 하지만, 문장성분은 나올 수가 없다. 왜냐하면 문장성분은 문장 속에서의 역할이고, 그 전체 문장을 봐야 만 알 수 있기 때문이다.
The doctor loves a beautiful woman. ● 품사 : The(관사), doctor(명사), loves(동사), a(관사), beautiful(형용사), woman(명사) ● 문장성분 : The doctor(주어), loves(동사), a beautiful woman(목적어)
Unit
01-1
명사(Noun)
Warming-up
● 정의 : 유형, 무형의 사물의 이름을 나타내는 단어 ● 종류 : 단수명사, 복수명사
⑴ 단수명사 : ① 셀 수 없는 명사
② 셀 수 있는데 하나의 명사일 때 a(n) + 명사 (예) air, happiness, water, a lot of hair, much money, a book, etc
⑵ 복수명사 : 두 개 이상의 셀 수 있는 명사일 때 명사 - (e)s (예) two books, many desks, three girls, four sisters, a lot of children, etc 참고 주의해야 할 명사들
people ① 사람들(복수취급) ② 민족(단수취급); peoples 민족들 child 아이(단수) - children 아이들(복수) mouse 쥐(단수) - mice 쥐들(복수) news 뉴스(단수) mathematics 수학, politics 정치학(학문의 경우 단수취급)
Unit
01-2
대명사(Pronoun) - 명사 대신에 쓰이는 단어 I, you, he, him, she, her, we, us, they, them, this, that, myself, himself, herself, etc Are those your books? Yes, they are. Do you know the boy? Yes, I know him.
8
명품어법 기본문법편
참고 인칭 대명사의 격 변화
단수 주격
소유격
1인칭
I
my
2인칭
you
3인칭
he she it
목적격
복수 소유대명사
주격
소유격
목적격
소유대명사
me
mine
we
our
us
ours
your
you
yours
you
your
you
yours
his her its
him her it
his hers -
they
their
them
theirs
She loves me. / I love her. I like your necklace. / You like my necklace. He found two pencils. — They are mine(my pencils). / They are hers(her pencils).
Unit
동사(Verb) Warming-up
01-3
● 정의 : 주어의 동작이나 상태를 나타내는 단어 ● 종류 : 본동사(be 동사, 일반동사), 조동사
⑴ be 동사 - be(am, are, is, was, were, been) ⑵ 일반동사 - say, run, play, study, go, love, know, etc ⑶ 조동사 - can, may, must, will, should, etc
Unit
01-4
형용사(Adjective) ● 정의 : 성질, 수량 등을 나타내며 (대)명사를 앞과 뒤에서 수식하거나 설명하는 단어 ● 종류 : ⑴ 제한적 용법(명사나 대명사를 앞이나 뒤에서 수식) ⑵ 서술적 용법(주어나 목적어를 설명해주는 역할) ⑶ 관사도 형용사에 포함된다.
Do you know the tall gentleman? (제한적 용법, 너는 저 키 큰 신사를 아니?) The boy is wise and kind. (서술적 용법, 그 소년은 현명하고 친절하다.)
Warming up | 8품사와 문장성분
9
Unit
01-5
부사(Adverb) - 동사, 형용사, 다른 부사, 또는 문장 전체를 수식하는 단어 He speaks French well. (그는 프랑스어를 잘 말한다.) She is a very kind lady. (그녀는 매우 친절한 여자다.) He can speak English very well. (그는 영어를 매우 잘 말할 수 있다.) 참고 영어와 한국어의 품사 비교
보통 부사는 ‘~하게’, ‘~히’로 해석이 되고 형용사는 ‘~한’, ‘~인’으로 해석된다. 이때 부사는 동사, 형용사, 다른 부 사를 수식하고, 형용사는 명사를 수식하게 된다. 품사
영어
한국어
예
형용사
pretty, beautiful, cute
‘~ㄴ/~ㄹ’
예쁜, 아름다운, 귀여운
명사
sleeping, playing, walking
‘~ㅁ’
잠, 놀음, 걸음 깨끗하게, 깨끗이, 조용히,
Warming-up
부사
cleanly, quietly, diligently
‘~하게’ ‘~히/이’
조용하게, 부지런히, 부지런하게 * 형용사에 ‘~(l)y’를 더하면 부사가 된다.
Unit
01-6
전치사(Preposition) ● 정의 : 명사 또는 대명사 앞에 놓여서 다른 단어와의 관계를 형성한다. ●전 치사 뒤에는 ‘명사(명사구, 명사절) 또는 대명사’가 반드시 나와야 한다. 이때 ‘전명구’는 대개 문장에서 부사구나 형용사구로 사용된다. ● 전치사 뒤에는 ‘to 부정사’는 나올 수 없다. (예) in, at, for, without, on, from, by, of, with, under, in spite of, etc
The book on the desk is mine. (책상 위의 저 책은 내 것이다.) My mother gets up early in the morning. (우리 엄마는 아침에 일찍 일어나신다.) You can learn English by memorizing lots of words and idioms. (여러분은 많은 단어와 숙어를 외움으로써 영어를 배울 수 있다.)
10
명품어법 기본문법편
Unit
01-7
접속사(Conjunction) ● 정의 : 단어와 단어, 구와 구, 절과 절을 연결해 주는 단어 ● 접속사 뒤에는 S + V 구조가 나오거나 분사구문(RVing/p.p.)이 나올 수 있다. (예) and, but, or, if, because, when, as, while, although, as soon as, etc
I like babies and children. (단어와 단어를 연결, 나는 아이들과 어린이들을 좋아한다.) I like sleeping babies and flying birds. (구와 구를 연결, 나는 자고 있는 아이들과 날고 있는 새들을 좋아한다.)
We stayed home because it rained yesterday. (절과 절을 연결, 어제 비가 왔기 때문에 우리는 집에 있었다.)
After finishing his homework, he went to the movies. (분사구문, 숙제를 끝마친 후에, 그는 영화를 보러 갔다.)
01-8
Warming-up
Unit
감탄사(Interjection) - 기쁨, 놀람, 슬픔 등의 여러 가지 감정을 나타내는 단어 (예) oh, alas, bravo, etc
Oh, what a good idea it is! (오, 매우 좋은 생각이구나!)
Unit
01-9
관사(Article) ● 정의 : 관사는 넓은 의미에선 형용사의 일종으로 명사 앞에 쓰인다. ● 종류 : 부정관사 ‘a(n)’ 정관사 ‘the’
⑴ 부정관사 a(n) ① 주로 ‘하나’의 뜻으로 쓰인다. ② 셀 수 있는 명사 앞에 쓰인다.
⑵ 정관사 the ① ‘그’라는 뜻으로 쓰인다. ② ‘너도 알고 나도 아는 정해진 명사’ 앞에 쓰인다.
Warming up | 8품사와 문장성분
11
참고 품사의 변화 한 단어에 꼭 품사가 하나인 것은 아니다. 단어의 품사는 문장에서의 구실에 따라 결정된다. 품사가 변하면 그에 따라 단어의 의미도 달라질 수 있기 때문에, 항상 단어의 품사와 그 의미를 문장의 구조와 연결해서 파악하도록 해야 한다. 예를 들어 ‘book’이란 단어를 사전에서 찾아보면, 다음과 같다.
book [buk] 명사 1. PRINTED WORK | C 책 a pile of books 책 한 무더기 hardback / paperback books 단단한 표지[하드커버] / 종이 표지 책 2. PRINTED WORK | C (종이·전자 형태의) 저서, 도서, 책 a book by Stephen King 스티븐 킹의 저서 a book about(on) wildlife 야생 동물들에 대한 책 reference / children’s / library books 참고 / 아동 / 도서관 도서 3. ACCOUNTS | pl. books (회계) 장부 to do the books 회계 장부를 조사하다
Warming-up
동사 1. (특히 英) (식당·호텔 등에) 예약하다 Book early to avoid disappointment. (실망하시지 않도록 일찍 예약해 주세요.) I’d like to book a table for two for 8 o’clock tonight. (오늘 밤 8시에 두 사람이 앉을 테이블[자리]을 예약하고 싶어요.) The performance is booked up. (그 공연은 예매가 다 되었다.)
hard 1. 형용사 : 딱딱한, 어려운, 힘든 a hard mattress 딱딱한 매트리스 a hard choice 어려운 선택 2. 부사 : 열심히, 세게 You must try harder. (넌 더 열심히 해 봐야 해.) It was raining hard when we set off. (우리가 출발할 때는 비가 세게 내리고 있었다.)
Practice
A
▶정답과 해설 p.2
다음 문장들을 구성하고 있는 단어들의 품사를 밝히시오.
보기
He is making a plan for his future.
01
I can break the stick.
02
They have fun during the breaks.
03
그는 미래에 대한 계획을 세우고 있다.
12
나는 그 막대기를 부러뜨릴 수 있다.
그들은 휴가 때 즐거운 시간을 보낸다.
He goes home at four-thirty in the afternoon.
04
I bought 10 tomatoes on my way home.
명품어법 기본문법편
그는 오후 4시 반에 집에 간다.
난 집에 가는 길에 토마토 10개를 샀다.
There are 3 Wilders in my private institute.
06
The movie was a success.
우리 학원에는 3명의 Wilders가 있다.
그 영화는 성공적이었다.
07
I am very sad because I have few friends.
08
We didn’t speak any words during the lunch.
09
나는 친구가 거의 없기 때문에 매우 슬프다.
우리는 점심시간 동안 아무 말도 하지 않았다.
Tom and Larry played basketball for two hours.
Tom과 Larry는 2시간 동안 농구를 했다.
Steve has lived in Seoul since the first day of January, 2002. Steve는 2002년 1월 1일 이후로 서울에 살고
B
10
Practice
있다.
다음 문장들의 네모에서 어법에 맞는 것을 고르시오
01
Sophia smiles beautiful / beautifully .
smiles라는 동사를 수식하기 때문에 부사 beautifully가 적절하다.
02
I’m delighted you’re fully / full recovered from your illness.
fully, 나는 당신이 완전히 병에서 회복되어 기쁘다. be 동사와 일반동사 사이에 들어가 recovered를 수식하므로 부사 fully가 적절하다.
beautifully, Sophia는 아름답게 미소 짓는다.
03
She is very reliable / reliably .
문맥상 주어인 She를 설명하는 보어가 들어갈 자리이기 때문에 형용사 reliable이 적절하다.
reliable, 그녀는 매우 믿을 만하다.
04
Kate always makes me happy / happily .
문맥상 목적어인 me를 설명하는 보어가 들어갈 자리이기 때문에 형용사 happy가 적절하다.
05
I’ve had a long hard / hardly day.
명사인 day를 수식하기 때문에 형용사 hard가 적절하다.
happy, Kate는 항상 나를 기쁘게 한다.
hard, 나는 길고 힘든 하루를 보냈다.
06
You have an attractive / attractively character.
명사인 character를 수식하기 때문에 형용사 attractive가 적절하다.
07
수능
Warming-up
05
attractive, 너는 매력적인 성격을 지녔다.
I n this digital age, images are essential units of information, and knowing how to use photography effectively / effective is more important than ever.
effectively, 이러한 디지털 시대에 이미지는 정보의 필수 단위이며, 효과적으로 사진 찍는 법을 아는 것은 어느 때 보다도 더 중요하다. 동사인 use를 수식 하기 때문에 부사 effectively가 적절하다.
08
A / The car you bought yesterday is very good.
The, 어제 네가 산 차는 매우 좋다. 문맥상 ‘네가 산 특정한 차’를 지칭하기 때문에 The가 적절하다.
09
There is a few / a little milk in the bottle. But it is enough for me.
a little, 병에 우유가 약간 있다. 그러나 그 정도면 나에게는 충분하다. 우유는 셀 수 없는 명사(uncountable noun)이기 때문에 a little이 적절하다.
10
There are a great deal of / a number of students in the auditorium.
a number of, 많은 학생들이 강당에 있다. 학생은 셀 수 있는 명사(countable noun)이기 때문에 a number of가 적절하다.
Warming up | 8품사와 문장성분
13