Corso lim primaria

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CORSO LIM SCUOLA PRIMARIA IC Gambolò

Francesca Rebuffi frebuffi@gmail.com


RISORSE UTILI VIDEO TUTORIAL

Lezioni su StarBoard


Da dove si parte… …e dove si arriva •Si parte da quello che si possiede •Si arriva a far sorgere nuove idee •Si parte da quello che ci offre la Rete •Si arriva a usare diverse soluzioni didattiche •Si parte da soli…si arriva in tanti


Lavorare con la LIM nella Rete • Interattività on line: • attività ludica con lo strumento LIM •http://www.poissonrouge.com/home.php

• http://www.dienneti.it • attività ludico-didattica e di verifica con lo strumento LIM •http://www.baby-flash.com/home.html • http://www.topmarks.co.uk/INTERACTIVE.ASPX •http://digilander.libero.it/sussidi.didattici/down/down.html

• da leggere: • http://www.robertosconocchini.it/index.php


Lavorare con la LIM nella Rete RISORSE LIM

http://portalescuola.altervista.org/blog/risorse-gratuite-per-la-lim/ http://www.guidonia5.it/index.php/docenti/51-didattica/91-risorse-gratuite-lim.html

TRAVELPOD


Strumenti

http://www.text2mindmap.com/ http://www.wordle.net/create


…altri strumenti www.voki.com

http://www.blogger.com

http://edu.glogster.com/ www.google.com

http://issuu.com/explore


LIM in classe


La LIM in classe •Lezione Frontale •Multimediale http://edu.glogster.com/ •Brainstorming http://www.wordle.net/create •Registrazione di un processo http://www.text2mindmap.com • • Lezione co-costruita (collaborazione studenti) • impostazione del docente http://edu.glogster.com/ • contenuti e approfondimenti degli studenti (ppt e authorPOINTLite) • Lezione costruttivista • Se si problematizza e si forniscono ipotesi di lavoro e materiali relativi da cui ricavare risposte, se lo studente è al centro del processo. http://www.bibliolab.it/lim_web/tipologia.htm


Una classe cooperativa è caratterizzata da gruppi di pari che collaborano per raggiungere un obiettivo comune, non escludendo l’impegno e la responsabilità individuale.

http://alumni.media.mit.edu/~andyd/mindset/design/clc.html

• l’interdipendenza positiva • le competenze sociali • costruire qualcosa di nuovo • valore aggiunto alla collaborazione


Flip your classroom http://flippedlearning.org/

http://people.unica.it/gbonaiuti/flipping-the-classroom/ http://www.adirisorse.it/archives/1187


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