“ZEB E LA SCORTA DI BACI” di Michel Gay
Zeb la zebra, sarà il compagno di viaggio dei nostri bambini che intraprenderanno una nuova avventura alla scuola dell’infanzia. Nel loro bagaglio ci sarà una scorta di baci di mamma e papà, da condividere con tutti.
A cura di Ambrosetti/Mazzà/ Zorzoli/Margara
Zeb parte per il campo
estivo. Vuole dimostrare a tutti di essere grande, ma sa che gli mancheranno i suoi genitori.. «Non ti preoccupare, sappiamo come fare»... E così mamma e papà preparano un’abbondante scorta di baci. A Zeb, quando si sentirà triste, basterà aprire la scatola e prendere un fogliettino con i baci di mamma e papà. La scorta di baci si rivela subito una bellissima idea: non solo consolerà il piccolo Zeb, ma anche molti fra i suoi compagni di viaggio.
Costruiamo con i bambini la scatola di baci e le istruzioni per mamma e papà da riportare a scuola dopo aver impresso sui fogliettini i loro amorevoli baci
Le mie impronte e le impronte di Zeb Alla LIM osserviamo le impronte degli animali, in particolare quella della zebra; successivamente osserviamo l’impronta umana: analogie e differenze. Poi in sezione i bambini prima colorano l’impronta della zebra con la tempera, poi a piedi nudi immersi nella tempera, stampano la propria impronta sul foglio, accanto a quella della zebra
La traccia dei miei piedi
DRAMMATIZZAZIONE DELLA STORIA …
Dopo aver interiorizzato la sequenza temporale e analizzato i personaggi della storia di Zeb,i bambini hanno sperimentato in prima persona l’essere protagonisti di una storia,mettendo in atto le proprie potenzialità creative,espressivovocali e mimico-gestuali.
ANCHE NOI COME ZEB PARTIAMO PER UNA NUOVA AVVENTURA
LA TORTA…
“ ZEBRATA” Saper usare un linguaggio appropriato per descrivere un’esperienza,descrivere e denominare ingredienti di una ricetta,formulare ipotesi e ragionamenti non sempre è un processo facile. Ipotizziamo di voler fare all’interno della nostra torta delle strisce come quelle di Zeb con gli ingredienti a disposizione… Come possiamo fare? Abbiamo scoperto come…e la torta oltre che bella era anche molto buona!!
Giuditta
Accoglienza Progetto di Pet Therapy
AUTUNNO ACCONCIATURE AUTUNNALI Con le foglie raccolte in giardino componiamo una capigliatura secondo il nostro gusto personale.
HALLOWEEN Ironizzando sulla paura, anzi, trasformandosi essi stessi in creature terrificanti,Zebre zombie, i bambini imparano a esorcizzare i propri timori.
La zucca riveste un ruolo chiave per la festa di Halloween e tutti i bambini imparano a conoscerla e, chissĂ , magari anche quelli che faticano ad assaggiare le verdure, saranno curiosi di sapere che gusto ha.
LA ZUCCA ‌MOSTRUOSA
Si utilizza la pasta di sale per strutturare la figura umana: in cerchio i bambini nominano le parti del corpo e via via vengono
“costruite�
LA FIGURA UMANA
La marionetta del corpo
Con una foglia posso‌
L’angolo verde del dialogo
DEDICHIAMO UN ANGOLO DELLA NOSTRA SEZIONE AL “CONFLICT CORNER”, UNA ZONA RISERVATA NELLA QUALE I BAMBINI COMUNICANO, PER TROVARE UNA SOLUZIONE AL CONFLITTO IN MODO RAGIONEVOLE. AL FINE DI RISPETTARE IL TURNO DELLA PAROLA, SI METTE A DISPOSIZIONE UN GOMITOLO DI LANA E SI STABILISCE CHE PARLA IL BAMBINO CHE, DI VOLTA IN VOLTA, LO TIENE IN MANO
E’ Natale
Il mio nome
Un lavoro paziente‌ Le insegnanti preparano delle lettere dell’alfabeto ritagliate dai giornali e le mettono a disposione dei bambini
Componiamo il nostro nome con le lettere ritagliate
Il mio nome in mille modi
Con il pongo
Giochi metalinguistici
Parole lunghe, parole corte
Gioco con il mio nome
Frottage
Taglia e incolla
Con il nastro adesivo
Cerca le lettere
Con il computer
Scambio di sillabe
La giornata della gentilezza La margherita delle parole gentili