Le verdure non le voglio
SEZIONE BLU DATA:MAGGIO-GIUGNO ANTONIETTA MAGNESA - LAURA STORTI
«“Le verdure non le voglio” di Silvia Sommariva - Scopriamo la «primavera» realizzando un prato fiorito. - Lettura e rielaborazione del testo.
- Insiemi della frutta e della verdura. - La frutta e la verdura che ci piace, che non ci piace o di cui -
non conosciamo il gusto. Andar per orti e al mercato. «L’orto degli aromi» Il calendario della salute «Le cose buone che fanno bene»! La mascotte di «EXPO 2015»: FOODY. Prepariamo il pane e facciamo «merenda». Un gustoso «lecca-lecca!»
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Realizzazioni graficopittoriche della Primavera e della Pasqua.
La Primavera e i simboli della Pasqua
Andiamo alla ricerca della frutta e della verdura, individuiamo i due insiemi realizzando due cartelloni.
Insiemi della frutta e della verdura
Realizziamo due cartelloni in cui sono evidenziati la frutta e la verdura piĂš conosciute e ogni bambino incolla il simbolo appropriato nella riga dove si trova il proprio contrassegno.
Mi piace ‌ non mi piace ‌ non so !!!
Usciamo per andare alla scoperta dell’orto: visitiamo quello del signor Giampiero e quello del nonno di Matilde. Rispondiamo alle domande del questionario. Ci rechiamo anche al mercato per osservarne le bancarelle.
Andar per orti e al mercato
Osservando e annusando il profumo di alcune piante quali «TIMO», «ROSMARINO», «MAGGIORANA», «ORIGANO» ecc. creiamo in sezione «un piccolo orto degli aromi»
L’orto degli aromi
Realizziamo il calendario della salute individuando la frutta e la verdura in ogni stagione.
Il calendario della salute
Parliamo degli alimenti che ci fa bene suddividendoli in Proteine, Vitamine, Carboidrati e Grassi.
ÂŤLe cose buone che fanno bene!Âť
Trasformiamo Foody in un puzzle e lo rappresentiamo graficamente.
La mascotte di «EXPO 2015»: FOODY
Prepariamo il pane e facciamo «merenda»
Pane e … salame, prosciutto o nutella
Raccontiamo «Tino, pomodoro di Pachino» e gustiamo un lecca.lecca dolce che non rovina i denti!
Un gustoso «lecca-lecca!»