NASCONDINO
PIETRO si nasconde sotto l’ombrello …
SEZIONE ARANCIONE A CURA DI LIDIA – SILVIA DATA REALIZZAZIONE GENNAIO - MARZO
NASCONDINO IL PERCORSO DIDATTICO HA AVUTO LE SEGUENTI TAPPE: NASCONDINO : ”Giorgio è un cane dal fiuto formidabile. E’ stato abbandonato, ma gioca sempre a nascondino con i bambini del parco, e quando si mette in punta Pietro è sicuro che gli svelerà il nascondiglio. Però questa volta Pietro non si trova davvero, e Giorgio non sente più il suo inconfondibile odore di sapone, terra e risate…” La lettura del libro ci ha permesso di affrontare con i bambini molti argomenti significativi: l’ abbandono, la protezione, l’ amicizia e la fiducia degli animali domestici. Tutti i bambini hanno potuto conoscere il mondo degli animali, suddividendoli in base al loro habitat naturale. Insieme ai bambini di 5 anni con “il cane Giorgio” abbiamo inventato le filastrocche sulle forme geometriche e sulle vocali. Hanno familiarizzato con le forme geometriche , giocando, sperimentando e disegnando con creatività. Per un primo approccio con la lingua è stata proposta l’ esperienza “Gioco con le frasi”, un argomento affrontabile , nell’ ambito linguistico, per avvicinare i bambini, al mondo delle parole e per sostenere il loro personale processo di contestualizzazione della lingua.Si sono divertiti giocando con tre dadi (-Chi?-soggetto;- Che cosa fa?- azione-; -Chi?- oggetto-) a formare frasi, spesso curiose e divertenti perché “pazze”(La bambina mangia la strada), è stato un modo per allenare le competenze e maturare una maggiore consapevolezza linguistica. Per la festa di Carnevale abbiamo realizzato la maschera e il costume del cagnolino. Per la festa del papà abbiamo creato “La valigetta degli attrezzi” Amore, Simpatia, Forza, Pazienza.”
3 anni Dopo aver ascoltato la storia abbiamo conosciuto e realizzato con tecniche diverse gli animali della fattoria Filastrocca degli animali …
“ Chi si nasconde nella FATTORIA di PIETRO E GIORGIO “
‌. alcune schede didattiche sulla fattoria !!!
‌ proseguiamo in fattoria !
5 anni Lettura, ascolto e realizzazione della storia in sequenza
‌ nostra elaborazione del libro !
Con l’aiuto di mamma e papa abbiamo ricercato e ritagliato gli animali … in sezione con l’ipod abbiamo eseguito una ricerca sugli animali e il loro ambiente
… suddivisione e realizzazione del loro habitat
… il mondo degli animali !
Con Giorgio inventiamo la filastrocca delle forme
FILASTROCCA: “Giorgio e le forme “
Familiarizziamo con il suono delle vocali
…… inventiamo la storia
È arrivato un bastimento carico di …..
La proposta di questa esperienza di giochi con le frasi da la possibilitĂ di avvicinare i bambini al mondo delle parole e sviluppare le loro prime competenze linguistiche
‌ primo approccio con la lingua !
Ascolto della canzone “The farm song “
… apprendiamo nuovi vocaboli
Clicca per ascoltare il testo audio
… animals