Center 06 постранично by Издательский дом "Контент"

Информационный бюллетень. Осень 2014

ВЕСТИ ЗАНЯТОСТИ

ИТОГИ ГОДА Результаты трудоустройства школьников стр. 4

СОВЕТЫ Как подходить к поиску работы

ЛИЧНЫЙ ОПЫТ Мнение работодателя

стр. 3

Простые истины Если подросток хочет провести лето с пользой и немного заработать денег, то это заслуживает только похвалы. Но для того, чтобы его первый рабочий опыт принес ему только положительные эмоции и не отбил желание к дальнейшему труду, он должен знать свои права и обязанности. Многие думают, что официально принимать подростка на работу можно только с 16 лет. Но это не совсем так. Согласно ч.3 ст. 63 ТК РФ, трудовой договор с учащимся, достигшим возраста 14 лет может быть заключен с согласия одного из родителей (или попечителя) и органа опеки и попечительства. При этом труд должен быть легким, не мешать учебе и не наносить вреда его здоровью. Если подростку уже исполнилось 15 лет и он уже получил общее образование или продолжает освоение основной общеобразовательной программы заочно, закон также позволяет работодателю заключить с ним трудовой договор. Об этом говорится в ч.2 ст. 63 трудового законодательства. В этом случае подростка также разрешается привлекать только к легкому труду, не причиняющего вреда его здоровью. Что касается ребят, не достигших четырнадцатилетнего возраста, то и у них есть вариант подработать. С ними также может быть заключен трудовой договор в организациях кинематографии, театрах, театральных и концертных организациях, цирках для участия в создании и/или исполнении (экспонировании) произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию. Договор может быть заключен с согласия одного из родителей (или опекуна) и разрешения органа опеки и попечительства. Трудовой договор от имени работника в этом случае подписывается его родителем (или опекуном). В разрешении органа опеки

В день расторжения трудового договора работодатель обязан будет выдать юному работнику трудовую книжку и произвести расчет за отработанное время. ным работам, оплачивается по установленным сдельным расценкам. В этом случае работодатель может устанавливать подросткам за счет собственных средств доплату до тарифной ставки за время, на которое сокращается продолжительность их ежедневной работы (ч.2 ст. 271 ТК РФ) . Оплата труда работников в возрасте до 18 лет, работающих в свободное от учебы время, производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки. Однако работодатель может устанавливать этим работникам доплаты к заработной плате за счет собственных средств (ч.3 ст. 271 ТК РФ) .

Работодатель может устанавливать работникам в возрасте до 18 лет доплаты к заработной плате за счет собственных средств. и попечительства указываются максимально допустимая продолжительность ежедневной работы и другие условия, в которых может выполняться работа.

Какие нужны документы?

Отправляясь на работу, подросток должен предоставить работодателю паспорт и трудовую книжку, страховое свидетельство государственного пенсионного страхования, а от мальчиков также потребуются документы воинского учета. Если школьник до этого ни разу не работал, оформить трудовую книжку и страховое свидетельство ему поможет работодатель.

С учащимся, достигшим возраста 14 лет может быть заключен с согласия одного из родителей (или попечителя) и органа опеки и попечительства.

Увольнение

Делу время

Длина рабочей недели несовершеннолетних граждан зависит от их возраста. Время, отведенное на работу подростка, регулирует 92 статья ТК РФ. Солгасно трудовому кодексу, работники в возрасте до 16 лет должны трудиться не более 24 часов в неделю. Молодежь в возрасте от 16 до 18 лет — не более 35 часов в неделю. Подростки, не достигшие 16-летнего возраста или продолжающие обучение должны проводить на работе не более 12 часов в неделю. Для работников в возрасте от 16 до 18 лет закон устанавливает продолжительность рабочего времени не более 17,5 часов в неделю. Регулируется трудовым кодексом и продолжительность рабочего дня. Подростки в возрасте от 15 до 16 лет по закону должны работать не более 5 часов. Если юному работнику от 16 до 18 лет, его рабочий

день не должен привышать 7 часов. Если подросток совмещает учебу с работой и ему от 14 до 16 лет — 2,5 часа. Если он старше и его возраст от 16 до 18 лет — 4 часа. Однако не стоит забывать о том, что работа может осуществляться и по гибкому графику (ст. 102 ТК РФ). В этом случае начало, окончание или общая продолжительность рабочего дня определяется по соглашению сторон.

Оплата труда

Заработная плата начисляется подросткам с учетом сокращенной продолжительности работы. Но при этом работодатель может за счет собственных средств производить им доплаты до уровня оплаты труда работников соответствующих категорий при полной продолжительности ежедневной работы (ч.1 ст. 271 ТК РФ) . Труд подростков в возрасте до 18 лет, допущенных к сдель-

Если работодатель решил закончить с юным работником трудовые отношения, но подросток с этим не согласен — закон на его стороне. Согласно ст. 269 ТК РФ, расторжение трудового договора по инициативе работодателя допускается только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Отсутствие согласия может стать основанием для восстановления работника с оплатой ему времени вынужденного прогула. Между тем, если за отработанное время подросток понял, что выбранный вид деятельности ему не подходит, согласно 292 статье ТК РФ, он вправе уволиться до окончания срока трудового договора. Но это правило действует лишь в том случае, если он заключил трудовой договор на срок до двух месяцев. Для того чтобы уволиться, подросток должен написать заявление об увольнении по собственному желанию за три календарных дня до ухода.

Мнение Возможность заработать — награда за отличную учебу

Отличники за работой

Осень — время подводить итоги. Своим опытом трудоустройства школьников в 2014 г. с нами поделилась Чельцова Ольга Юрьевна, директор гимназии г. Гурьевска. — Расскажите о ваших впечатлениях от сотрудничества с Центром занятости г. Гурьевска по трудоустройству школьников. — Гурьевская гимназия сотрудничает с Центром занятости г. Гурьевска очень давно. Каждое лето мы принимаем на работу учащихся нашей гимназии, а Центр занятости со своей стороны помогает нам в оформлении необходимых документов и выплачивает нашим работникам материальную поддержку. Сотрудничество с центром занятости давно стало для нашей гимназии доброй традицией. — Как вы оцениваете результаты работы школьников этим летом? — В этом году мы организовывали трудовую бригаду на базе нашей гимназии только в июне. В ней состояло 10 учащихся — 3 юноши и 7 девушек. Я довольна тем, как потрудились школьники, никаких нареканий с моей стороны к ним не было. Детям тоже все понравилось, и они даже хотели остаться работать на все лето. — Это было возможно? — К сожалению, нет, так как мы организуем трудовую бригаду только в один из летних месяцев. — Какие работы выполняли школьники? — Часть наших учащихся занималась административной работой (делопроизводством). Одна девочка работала в канцелярии и выполняла обязанности секретаря. Она подготавливала приказы на компьютере, делала справки для учащихся, сортировала документы. Мальчики занимались мелким ремонтом. Они помогали нашему завхозу — чинили стулья и парты. Девочки наводили порядок в медицинском кабинете: раскладывали по местам

медицинские карточки, мыли окна, вытирали пыль. Также часть школьников выполняла работы по благоустройству территории или работала в пришкольном лагере. В итоге все члены трудовой бригады получили новые навыки, которые несомненно пригодятся им в будущем. — У вас каждое лето трудятся одни и те же школьники? — Каждый год состав школьной бригады меняется. Мы пытаемся всех приобщить к труду. Кроме этого, у нас работают восьмиклассники и десятиклассники, которые не могут трудиться каждый год, так как у них на следующий год начинаются выпускные экзамены. — Как школьники могут узнать об открывшемся наборе в трудовую бригаду? — Мы вывешиваем объявление о том, что осуществляется набор в трудовую бригаду гимназии. Этим занимается социальный педагог. И школьники уже по объявлению к нему обращаются. — Есть ли разница между школьными бригадами разных лет? — У нас в этом году работали мотивированные дети. Некоторые из них были из малообеспеченных или неполных семей, но они также хорошо проявляют себя в учебе. Поэтому возможность заработать летом была в какой-то степени наградой за успехи в учебе. — Есть ли какие-то пожелания к центру занятости? — Хотелось бы, чтобы государство больше внимания уделяло поддержке программы по трудоустройству школьников. Тогда центр занятости смог бы обеспечить временной работой наибольшее количество школьников.

Работа летом: прививаем любовь к труду

Вопрос воспитания Трудовую бригаду при гимназии г. Гурьевска курировала социальный педагог — Лисицкая Екатерина Владимировна. Она поделилась с нами своими впечатлениями от работы со школьниками.

— Как вам работается со школьниками? Сложно руководить трудовой бригадой? — В этом году я в первый раз курировала трудовую бригаду и буду продолжать этим заниматься в дальнейшем. Со школьниками работать не сложно. Они четко выполняли все наши распоряжения и заслужили похвалу. Единственная сложность заключалась в подготовке документов на каждого школьника. — Какие документы нужно было подготовить школьникам для работы? — Детям понадобилось заводить банковские карты для перечисления зарплаты, а также делать ИНН и страховой полис. Эти документы пригодятся им в будущем, но, как правило, в 14 лет они об этом еще не задумываются. — Сколько смогли заработать школьники за отработанный период? — Ребята работали по 3 часа 5 дней в неделю. Зарплата перечислялась на банковские карты в двух частях. Каждый из школьников в общей сумме заработал около 5000 руб. Все деньги были выплачены вовремя, поэтому ребята остались довольны. — Как происходил отбор кандидатов для работы в трудовой бригаде? — Я делала выборку из учащихся 8‑х и 10‑х классов, потому что этим детям уже есть по 14 лет. А в 9‑х и 11‑х классах проводятся в этом время экзамены. Поэтому им не до этого. Предпочтение отдавалось кандидатам из неполных семей. Но многие, кто предварительно дали свое согласие, затем поменяли свои планы. И поэтому 60 % от первоначально запланированных работников сменилось новыми. — Какие работы выполняли школьники? — Список работ весьма обширен: школьники занимались покраской детской площадки на територии гимназии, обрезкой кустов, работали с документацией в кацелярии и медицинском кабинете. В учебных кабинетах мальчики красили полы, переносили парты. Девочки также работали вожатыми в пришкольных лагерях. Один мальчик помогал учителю оформлять кабинет физики — они вместе делали стенды. Работа так понравилась нашим учащимся, что они все просились на июль. — По-вашему, как влияет подработка летом на школьников? — С помощью организации временной занятости подростков мы прививаем нашим ученикам любовь к труду и дисциплину. Таким образом, мы готовим наших детей ко взрослой жизни.

Подростки в законе Первая работа и первый трудовой опыт помогают ребенку лучше понять «мир взрослых», учат быть ответственным и дисциплинированным. Но трудоустройство подростков имеет свои особенности, о которых надо знать работодателям.

Продолжительность рабочего дня.

(ст. 94 ТК РФ) Во время каникул: от 15 до 16 лет — не более 5 часов в день; от 16 до 18 лет — не более 7 часов в день. В течение учебного года: от 14 до 15 лет — не более 2,5 часов; от 16 до 18 лет — не более 3,5 часов.

Прием на работу.

· перед приемом на работу подросток должен пройти медосмотр (ст. 266ТК РФ); · заключается трудовой договор с работодателем (в 14–15 лет только с письменного согласия родителей); · оформляется трудовая книжка; · издается приказ о приеме на работу несовершеннолетнего.

Запрещается трудоустройство подростков

(ст. 265, 268 ТК РФ) · на тяжелые работы (в 14 лет — ручной груз не более 12 кг, в 15 лет-15кг.); · на работы с вредными или опасными условиями труда;

· на работы, выполняемые в ночное время; · на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных клубах и др.) · на работы связанные с производством, хранением и торговлей спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и токсическими препаратами; Работодатели, заключившие договор с Центром занятости населения г. Гурьевска, выплачивают подросткам заработную плату не ниже минимальной оплаты труда, пропорционально отработанному времени. Центр занятости населения оказывает подросткам материальную поддержку в размере 1700 рублей в месяц пропорционально отработанному количеству дней в месяц. Период работ от 2 недель до 1 месяца. Выделением средств для трудоустройства школьников занимается управление социальной защиты администрации ГГО.

Личный опыт Основная задача: оказать поддержку нуждающимся

Быть добрее Одним из вариантов трудоустройства школьников Гурьевского района этим летом была работа в Комплексном центре социального обеспечения населения, оказывающем поддержку одиноким пожилым людям и инвалидам. Руководила ребятами соцработник — Татьяна Васильевна Назарова. — Как давно вы сотрудничаете с центром занятости г. Гурьевска? — Комплексный центр социального обеспечения населения взаимодействует с Центром занятости г. Гурьевска уже четвертый год. Мы занимаемся помощью пожилым людям и инвалидам, которые живут как в самом Гурьевске, так и за его пределами. В ведении нашего центра находится много небольших поселков, разбросанных по всему Гурьевскому району. Поэтому у наших соцработников много дел и лишняя помощь им никогда не помешает. — Сколько подростков ваш центр принял на работу в этом году? — В этом году мы обеспечили работой двух подростков — девочку и мальчика. — Как подростки могут попасть к вам на работу? — Я сама живу в поселке Добрино и там же оказываю социальную помощь пожилым людям. У нас маленький поселок и все друг друга знают. Поэтому когда я иду по улице, ко мне подходят ребята и просят взять их на работу. Причем просьбы начинают поступать уже с февраля. А вообще ребятам надо обращаться в Центр занятости г. Гурьевск, здесь им помогут подоьрать подходящие вакансии. — Какие виды работ выполняют школьники в вашем центре? — В этом году в преддверии 69‑й годовщины штурма Кенигсберга мы особое внимание уделяли социальной помощи труженникам тыла. Дети занимались посадкой картофеля, прополкой огорода, ремонтом забора, рубкой дров, покосом травы. Кроме этого, мы приводили в порядок братские могилы: убирали на них мусор, пропалывали сорники. В итоге мы вынесли с могил очень много мусора. — Подросткам удается найти общий язык с пожилыми людьми? — Пожилые люди не всегда доверчиво относятся к тем ребятам, которые безвозмездно предлагают им свою помощь. Но если к ним приходит социальный работник и знакомит их с новыми помощниками — это совсем другое дело. В этом случае пожилые люди охотно идут на контакт с молодежью. — Как школьники справляются со своими обязанностями? — Подростки стараются, но как и в любом деле, бывают промахи. Я всегда проверяю проделанную ими работу и если ребята что-то не доделали, они должны это закончить. — Как пожилые люди реагируют на помощь от молодого поколения?

Отношения с работодателем должны быть оформлены официально. Если же трудовой договор с вами не торопятся заключать — это тревожный звоночек. Вам предложили большую зарплату? Задумайтесь, действительно ли компания сможет платить такие деньги человеку без знаний и опыта. Есть большая вероятность, что это окажется пустым обещанием и обманом. Сразу на собеседовании уточните все трудовые обязанности, характер работы (разъездная работа или работа в офисе), дату начала работы и условия оплаты труда.

Особое лето: первый трудовой опыт

Каникулы с пользой Каждое лето школьники 14–16 лет могут проводить с пользой: у них есть возможность трудоустроиться на время каникул. О своем первом опыте работы нам рассказала Алина Жукова, ученица 10 класса гимназии г. Гурьевска.

— Кем ты устроилась работать этим летом? — Я устроилась работать вожатой в первую смену пришкольного лагеря. — Это твой первый опыт работы вожатой? Как тебе пон равилось общаться с детьми? — Да, вожатой я была впервые. Мне понравилось работать с детьми, я завела много новых друзей, с которыми мы до сих пор общаемся в школе. — Сколько детей было в твоем отряде и какого возраста? — Я работала с учащимися 3–4‑х клссов. Всего их было 26 человек.

Знай любой ребенок… Как избежать ошибок и неприятностей на первом рабочем месте?

— Как правило, они очень довольны. Например, одна старушка — Ломека Нина Федоровна, была так рада помощи ребят, что не могла найти слов благодарности. Поэтому еще раз от ее лица хотелось бы поблагодарить Александра Голанова и Екатерину Горбач за проявленную активность. — А на что ребята потратили заработанные деньги? — Мы в первую очередь стараемся принимать на работу ребят из неполных семей. Ведь для них дополнительный доход играет ключевую роль. Девочка, работавшая у нас в этом году, была очень рада возможности купить себе платье на собственные деньги. А мальчик потратил зарплату на необходимые для школы вещи.

— Не сложно было работать с маленькими детьми в таком количестве? — Нет, они все были послушными, к тому же со мной вместе работала еще одна вожатая. Кроме этого, нам помогали наши кураторы. — Что входило в твои обязанности? — Мы следили за порядком, а также развлекали наших подопечных. Дети говорили, чем хотят заняться, а мы обеспечивали им условия. Например, доставали принадлежности для рисования. Все это было в школе. Но я также приносила некоторые игры из дома. — Ты устроилась работать одна или с подругой? — Я устроилась с подругой, но мы с ней были в разных отрядах. Но и в итоге мне и одной скучать не пришлось.

— Какие мероприятия проводились в лагере? — Мы посещали в Музей мирового океана, ездили на море в Светлогорск и Зеленоградск, ходили в зоопарк. У нас была очень насыщенная развлекательная программа. — Как ты узнала о работе? — У меня мама преподает в гимназии и она рассказала мне об этой возможности. — Ты оставила что-нибудь на память о первом трудовом опыте? — На закрытие смены я сняла фильм-отчет о проведенном в лагере времени. Я каждый день снимала маленькие кусочки нашего времяпрепровождения и в конце сделала фильм, куда вошли фотографии и видео, наложенные на музыку. Мой фильм всем понравился, многие получили его на память.

И все эта информация должна быть прописана в трудовом договоре. Расторгнуть договорные отношения по инициативе работодателя можно только с согласия государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, иначе только собственное желание юного работника. Обратитесь в Центр занятости г. Гурьевска. Здесь часто бывают интересные вакансии для подростков и гарантированная оплата труда. Вакансии, размещенные в газетах, журналах, на интернет-порталах для соискателей должны быть бесплатны. Если у вас за получение прямого контакта работодателя просят деньги, вы имеете дело с мошенниками.

Почетная работа В школе можно получить не только теоретические знания, но и практические. Например, одиннадцатиклассница Екатерина Рева за один месяц каникул освоила работу секретаря. Мы узнали, как ей это удалось.

— Катя, как ты попала этим летом на работу в школу? — Ко мне подошла социальный педагог и предложила подработать летом. Я была не против. — Кем ты работала? — Я заменяла секретаря и работала в школьной канецлярии. — Что входило в твои обязанности? — Я выполняла распоряжения директора, сортировала документы, ходила на почту, готовила документы. — Сложно быть помощником директора? — Нет, не сложно. Я быстро всему научилась и мне было интересно. — До этого ты сталкивалась с работой подобного рода? — Нет. Это был для меня первый опыт офисной работы. — Как думаешь, полученные навыки тебе пригодятся в будущем? — Если я решу стать секретарем, полученные навыки мне помогут. Но сейчас я еще не определилась с будущей профессией. — Ты бы хотела провести за работой все лето или одного отработанного месяца тебе хватило?

— Я была бы не против работать все лето, но, к сожалению, работу предлагали только на июнь. — Понравилось работать? — Да, моя работа длилась 4 часа, но мне так нравилось, что все время хотелось задержаться. — Чем тебя привлекла работа секретаря? — Я люблю порядок. Это одно из моих главных качеств. Поэтому мне нравится сортировать документы. — А заработанные деньги ты на что потратила? — В основном они пошли на вещи для школы, например, на учебники.

Перечень предприятий и организаций

ТРУДОУСТРОИВШИХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ГРАЖДАН НА ВРЕМЕННЫЕ РАБОТЫ В 2014 ГОДУ НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ,ПРЕДПРИЯТИЯ

ВИДЫ РАБОТ, СРОКИ РАБОТ

КОЛИЧЕСТВО ТРУДОУСТРОЕННЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

МБУ «Гурьевский комплексный Центр социального обслуживания населения»

Помощь инвалидам и пожилым людям. 01.04.-30.04

2 чел.

МБУ Храбровская средняя общеобразовательная школа

Благоустройство пришкольной территории 05.05.-30.05

5 чел.

МБУ «Гурьевский КЦСОН»

Помощь инвалидам и пожилым людям. 02.06.-30.06

2 чел.

МБОУ Низовская СОШ